【熱門】三年級學生的作文九篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的三年級學生的作文9篇，歡迎大家分享。

三年級學生的作文 篇1

春天來了，春姐姐溫柔地向大地招手，瞬間就喚醒了那些還在沉睡中的小精靈。它們伸伸懶腰，揉揉雙眼，開始了一段奇幻的旅程。

小燕子從南方飛回來了，一路上唱著歡快的歌謠，好像在說："春天來了，春天來了。"小麻雀也嘰嘰喳喳的和小鳥一起說了起來，它們的家都建在粗壯的樹枝上，颳風下雨也不怕。倔強的小草怯生生地從地面露出它那嫩綠的小腦袋，好奇地看著嶄新的世界，看著它那頑強的生命力，不禁讓我想起了一句詩句：野火燒不盡，春風吹又生。

春風吹過，大地像變了個模樣。它好像一個調色盤，把花兒畫的那麼美，把小鳥畫得那麼動人，把大樹畫的那麼粗壯而高大，把所有的植物都畫得有模有樣。整個世界就像一幅如詩如畫的畫卷。花兒爭奇鬥豔的開著，在小草的點綴下五彩繽紛的，有紅的、黃的、白的、美麗極了。美，給大自然增添了許多光彩。

雨後，整個大地像洗過澡一樣。小花兒露出了笑臉，變得更嬌豔了。小草抖掉了身上的露珠，嫩嫩的，綠綠的。大樹伸開手臂一搖擺，就把身上的小水滴全部飛走了。小蘑菇頭也撐開了小傘，哇！小水珠都抖掉了。

你聽，清澈的小溪，在那歡快的流淌。呀！小鴨子在那兒嘎嘎的叫著，他們排著整齊的隊伍，一搖一擺地向水邊走去，只聽，"撲通"一聲，"老師"在前面帶頭，隊員在後面你追我趕，迎接春的氣息。

一年之計在於春，我愛春天，因為它是一個浪漫的季節。

三年級學生的作文 篇2

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時的飄著細雨，兩隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事要發生了……果然，一隻家燕躺在了地上，雙眼緊閉，翅膀還在抽搐著，嘴邊流出了鮮血，下巴上的'毛都被染紅了，身子像一個圓球兒，縮成一團，緊貼在地上奄奄一息。另一隻家燕飛了過來，落在了那隻受傷的家燕旁邊，“嘰嘰喳喳”地叫著，彷彿在說：“你怎麼樣了，快醒醒吧！”結果那隻受傷的家燕還是一動不動，另一隻家燕撕心裂肺地呼喚著，並且用翅膀不停地拍打著那隻家燕的身體，可它卻無動於衷，於是，便用爪子緊緊地抓住了它的皮毛，使出了全身的吃奶的勁往後拉，雙翅和身子都向後傾，但還是拉不動，它知道了，這隻家燕死了，再也不能和它一起玩了。

雨，還在下著，天空，似乎更加陰沉了，空氣，彷彿凝固住了一般。小家燕帶著一顆傷了的心離開了，一步三回頭的離開了。它叫喚了幾聲，我彷彿聽見了它的心在哭泣……動物與動物之間也是有友情的！請大家愛護它們吧！

三年級學生的作文 篇3

春天到了，春風撫摸著大地，把柳樹姐姐的頭髮梳的井井有條。不僅只有這一個景象，還有許多許多呢：

春風變成春雨，使萬物復甦：瞧，小草探出了腦袋;瞧，小蜜蜂拎著竹籃去採蜜呢;瞧小燕子、布穀鳥它們從南方趕來，為春光增添了許多生趣;梨花、杏花、桃花像比賽誰先綻開花瓣;小嫩芽頭上有一滴小露珠呢……那麼多的萬物多迷人呀!真讓人流連忘返哪!人們也參加了這次派對。各所學校的老師帶著少先隊員到山上去植樹，大家開懷大笑，拿著樹苗、鐵鏟和水桶而且手牽手。大家一起比賽看誰植樹又快又好，我們都互不相讓，揮起小鐵鏟挖土……

你，還在幹什麼?快來幫忙增添一點生趣吧!

三年級學生的作文 篇4

我家有一隻八哥鳥，它可是我家的“小開心果”呢！只見，小八哥鳥站在鳥籠裡，仰頭挺胸，精氣神足，眼睛炯炯有神。它頭上長有漂亮的鳳冠，有一身黑亮黑亮的羽毛，在翼羽下還有白羽毛，玉白色的小嘴巴和一雙長而強健的小腳。

一次午餐後，我們在陽臺上晒太陽，媽媽用誘人的點心把小八哥鳥引出了鳥籠，可剛剛跳出鳥籠的小八哥好像反悔了，圍著鳥籠一起碼跳。由於地板光滑，不小心滑了一跤，就像舞蹈動作中的下叉一樣，這讓爸爸看到後忍不住笑出了聲。還有一次，小八哥正座在沙發上專心致志地看著動畫片，這時，媽媽伸出雙手，左右搖動，小八哥可聰明啦！左跳跳右飛飛，生怕把自己捉到，逗得我們一家人開懷大笑。

後來，好像它生病了，沒精打采的，不吃也不喝，像是在想心事。我問媽媽這是這麼了，她說我們上網查查吧，原來它是想小夥伴和大自然了，它本是我們人類的好朋友，可我們為了滿足自己愛好而把它關在籠子裡，在媽媽的安慰下，雖然我捨不得它走但還是把它放到我們縣的山上了，看著它歡愉的飛走了，我的心情慢慢好起來了，我對媽媽說：“小鳥不在了，我以後就是咱們全家的“開心果”！”

三年級學生的作文 篇5

春天花是隨處可見的，可是冬天的話是很少的。其實，冬天的花也在默默無聞的為人類做出貢獻。聽說：“香雪報春園的花兒都開了，可熱鬧了；所以我們在輔導站的老師帶領下來到了香雪報春園賞花。

來到香雪報春園，一眼望去都是五彩繽紛的花兒，一股清香迎面撲來。

我們走在一片樹林中，看著一種紅色花朵，那是茶花，茶花的花瓣一層一層的裹起來，把它裹的緊緊的，讓花蕾覺得很暖，茶花通常用來泡茶，泡好茶讓我們喝；給我們解渴。

接下來，我們又來到一片樹林，聞著紛芳的清香，望著迎春花一片金黃，無數的花朵開滿枝頭，仔細看，一朵朵花兒就像古代的掛鐘，它的顏色是金黃的，那花叫迎春花，迎春花敲著小鐘，給我們報春了，讓人們知道春天快要來了。

最後我們遠遠的看見那邊滿山都開滿梅花，走近一看，這真是話的世、花的海洋。梅花有紅色、白色、黃色的五彩繽紛、爭奇鬥豔，彷彿那裡是一張用墨筆渲染的中國畫那樣。聞著一股清清的花香，我們就走進梅花叢中。啊！真讓人心曠神怡。

梅花的芬芳氣息，引來了無數勤勞的蜜蜂，蜜蜂在花叢中歡笑，梅花林中有的人在

賞花，有的人在樹林中歡笑，有的人在歌唱。同學們在這花的海洋、花的世界裡與花共舞。

三年級學生的作文 篇6

鮮花的美麗，是因為它得到了陽光的愛；小樹的茁壯，是因為它得到了了雨露的愛；我們的健康成長，是因為在生命的每一天裡，得到了母親博大的愛……

有一首歌叫做《母親》，可是現實中的母愛是那麼濃，即便是用數百首的歌，又怎能表達出它的偉大呢?

每當回憶我的過去，我總是太關注自己，太在乎自己，卻沒有看到母親一直在我的背後默默地關心我、撫育我：她為我做可口的飯菜，為我買最新的參考書，為我熬苦得嗆人的中藥……可是這麼多年，我又何曾為她做過什麼?我沒有為她做過一頓飯，沒有為她洗過一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都沒有為她倒過一杯水……

那一次，一個五月明媚的春光裡，我突然得到了母親因腫瘤要做手術的訊息，而腫瘤是良性還是惡性要等到手術後才能知道。知道訊息的那一瞬間，我感覺我的母愛正行走在懸崖上，隨時會掉下去，我的心也懸空了……

等我趕到醫院時，母親已經去往手術室了。手術室在醫院的十九樓，早上八點正是人流高峰，電梯裡的人一直是滿員，於是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術室的門緊閉著，手術已經開始了。一道並不厚重的門，在那一刻卻承載了太多的思念與無助。

手術做了差不多四個小時，而在我那是勝似四個世紀的煎熬，在那段時間裡，我倚在牆上，想了很多很多……

三年級學生的作文 篇7

書，是人們的“長生果”，也是人們的精神食糧。我從小就愛讀書，我的好朋友都親切的叫我“小書蟲”。什麼？你不相信，那好吧，我這就說說我和書的故事。

夜，深了。一輪明月像玉盤嵌在深藍色的天幕中。許多人都準備睡覺了，我也不例外。當我看到爸爸媽媽都在洗漱時，我踮起腳尖，悄悄地走到書房，挑了本中意的書，快速地把書放在被子底下，然後裝作什麼事情都沒有發生。

過了一會兒，爸媽都回房休息了，我一邊拿書，一邊聽外面有沒有動靜。接著就拿起書，津津有味地看了起來。

我害怕被爸爸媽媽發現，每當我覺得當時的環境已不適宜再讀下去的時候，我會知趣放下書。當我再看鬧鐘時，才發現我已經讀了一個多鐘頭了。

有一回，我正在津津有味地看課外書:《彼得·潘》，當我看到“影子”的時候，我的腹部莫名其妙痛了起來，我想：忍一忍就過去了，可事情就是不順我意，我的肚子又痛了起來，我無可奈何，只好把書一同帶進洗手間。

書已經陪伴我十一年了，我對書的感情好像大海的水一樣深，過去如此，現在仍然如此，將來也永遠不變。

三年級學生的作文 篇8

我有一個弟弟，才剛滿一歲，小名叫“樂樂”，媽媽說：“希望弟弟快快樂樂長大。”

弟弟長得很可愛，圓圓的小臉透出健康的紅暈，一雙大大的眼睛閃著清澈的光，整天笑眯眯的，一笑眼睛就眯成一條線，好像彌勒佛一樣。大家都喜歡逗他玩。

弟弟還不會走路，但他很調皮。每次我寫作業被他看見了，他就“啊啊啊”地叫個不停，眼睛看著我手裡的筆，伸手就來搶。沒辦法我只好把筆給他了，他就在我不注意的時候在本子上亂畫。

有一次，媽媽把我的書包放在床上，剛好弟弟也坐在床上玩。我在寫作業沒注意，弟弟就把書包拖到他身邊，把書包裡的書都拿出來玩，沒一會兒我就聽到“刺啦”一聲。完啦，我的書肯定被他撕爛了。闖禍的小傢伙還在那裡哈哈大笑，笑得眼睛都成月牙了。哎，真拿他沒辦法。

弟弟的模仿能力很強，我故意把頭左擺擺，右擺擺，小傢伙也學得有模有樣。一聽到音樂整個人就會動起來，脖子扭扭，屁股扭扭，手舞足蹈的，看起來有趣極了，笑得我肚子都疼了。

有這樣一個活潑可愛的弟弟，我家每天都充滿了笑聲。

三年級學生的作文 篇9

未來的城市會是怎麼樣的呢？我們大家一起想象過。假如，未來是一篇作文，那想象就是作文的提綱；假如，未來是一幅畫，想象就是那不可缺少的色彩；假如，未來是地球，那想象就是藍色的浩瀚海洋。而我心中的未來城市是怎樣的呢？

未來，我也不用去買菜，做飯了。只要帶上意念頭盔，機器人就會幫我們送上可口的飯菜，不過，如果你想吃火鍋，它會說：“no，你的腸胃不好。”如果你要吃漢堡，它會說：“no，你已經太胖了。”如果你想喝可樂，它會說：“no，對你的小牙不好。”如果是我，不把它關了才怪！

未來，人人都用沒有汙染的磁懸浮汽車，更厲害的是“傳送門”。只要輸入目的地，想去哪兒都能瞬間到達！就連平行宇宙裡的MC星球和巴沃特星也可以去，方便吧！

未來，我們在AI和VR構成的虛擬世界中，去經歷恐龍大滅絕；我們會在哥倫布的船上一起發現新大陸；我們會和秦始皇一起統一中國；還能用蘋果去砸牛頓；變成了瘋狂戴夫的老師，和我們一起在王者峽谷快樂地學習。

但是，未來不是靠想象出來的，而是靠我們去創造的。我們必須努力學習，才能用我們的雙手去創造那樣美好的未來！