【精選】三年級足球作文合集六篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級足球作文6篇，歡迎大家分享。

三年級足球作文 篇1

我喜歡踢足球。有一天，老師教我們踢足球，老師教我們帶球，每個人帶球帶到球門那兒，然後使勁一踢踢進球門。

第二節課，老師叫我們踢足球。老師教我們射球門兒我問老師射球門怎麼射。說又事先在球帶到球門兒。然後使勁一踢踢進球門哩。然後我和我們班的同學一起練啦一天，兩天，三天，一天，我們終於學會了射球門兒。

第三節課老師教我們左右踢球。我問老師什麼是左右踢球？老師跟我說就是先用左踢球，然後先用左腳。體到用友這邊，然後再用右腳踢過去，然後左腳和右腳一塊兒踢。然後我們也一塊兒練了一天，兩天，三天，四天，五天。有一天我們終於學會啦。左右踢球。

第四節課。老師教我們玩遊戲。有一個人先帶球帶到球門旁邊然後王球門裡一踢。踢進球門。然後就算贏。

第五節課老師教我們打比賽。有兩個隊，一個隊是紅隊一個是黃隊，每個隊裡面有五個人。每個隊後面都有一個球門兒，看誰先把後面。有一個球踢進去，誰就贏一分兒。誰先贏五分，誰就算贏。這一節課是我們贏了。

三年級足球作文 篇2

我們的課餘生活總是那麼的豐富多彩。看！操場上同學們有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩搶王位，而我們在踢足球。

我們是非專業足球隊，所以我們不按照踢足球規則來。首先，我們把隊員平均分成兩組，劉文凱，張文澤和我是守門人員；楊康，樑鵬飛，陳宇是踢球人員。三個踢球人員爭先恐後地說自己要先踢，最後只有石頭剪刀布來決定。陳宇贏了，他就要先踢，陳宇神氣十足猛的一踢，球居然出去了幾釐米，鞋子卻飛出去很遠，我們都捧腹大笑起來。陳宇又怒氣衝衝地一踢，啊！球進了。下一位楊康，他使勁全身力氣準備踢的時候，看見地上有一個瓶子，他趁我們不注意，撿起瓶子，往天上一扔想混淆視聽，張文澤和劉文凱還真上當了以為是球，跑去追。雖然我沒有上當，但也沒有攔住，楊康趁其不備猛的一踢，球又進了。樑鵬飛把球往天上一扔，再一踢，給我們來了一個飛球，我往天上一蹦把球給拍回去了。

叮鈴鈴，上課了。我們的這一節下課玩的真開心啊！尤其是剛才那一幕，可真刺激。在上樓的時候，我心裡還高興著呢！課餘生活的確豐富快樂，也讓我們體會到踢球也要團結，也要全神貫注。

三年級足球作文 篇3

在寒假裡，我每天都在家裡，很無趣。

一天，我寫完寒假作業後，一個人看電視，忽然，我的幾個同學在門外敲門，原來他們叫我一起去學校踢足球。

我們來到學校，學校也空無一人。他們吩咐我當守門員，比賽開始了，我們隊先帶球，我們的球員一個接一個地帶球，配合默契，最後把球踢進去了。我們都激動地相互擊掌，表示祝賀。

輪到他們帶球了，他們的球員學我的球法，結果被我守住了。他們都垂頭喪氣地嘆氣。第二局還是我們帶球，我們用佈陣一樣地你踢給我，我踢給你，看準時機進行射門，但是，我們的球被對方的守門員給守住了，這下輪到我們傷心了。

我們和對方的最後一局比賽是他們帶球，我們要把他們的球搶過來。他們把球帶到中間的時候，四面八方已經被我們的球員圍住了。我們其中的一個隊員去把他們的球搶過來之後，我們把球帶到了球門前，猛一踢，但又被對方的守門員死死地攔住了。守門員把球扔到了我們隊員的腳下，我們又迅速地把球踢到了對方的球門裡。我們又得了一分。

就這樣，我們以二比零的優勢勝利了。我們很開心，並從這一次比賽中喜歡上了足球。每天只要有時間，我就會找一個人練守門。

踢足球真有趣！

三年級足球作文 篇4

放學了，孩子們顧不上回家，又來到了這塊空地上賽足球。他們把書包和帽子堆起來當球門，就這樣，他們的比賽開始了。由於這塊空地是在馬路的旁邊，所以吸引來了一大批觀眾來欣賞他們的球賽。

看！那個守門員瘦高個兒，留平頭，只見他雙手拄在膝蓋上，兩隻手都戴著皮手套保護，目不轉睛地看著“敵人”，好像就要面臨一場重要的比賽似的。在他的身後站著一個穿紅色運動服的小男孩，他腆著肚子，挺直腰桿，隨時準備為守門員做候補。因為守門員的膝蓋已經擦破了，還纏著紗布呢。

正在此時，比賽已經拉開了。“敵人”像火箭一樣衝到球門前，一腳踢到球門框，緊接著，對友立刻補上一腳。觀眾喊道：“小心。”球還是進了。

坐在一旁的觀眾被激烈的比賽吸引住了。你看那戴紅帽子的小女生伸直了脖子，生怕別人擋住她，往外探著身，緊緊地盯著遠處。坐在她身旁的是兄弟二人，哥哥摟著小弟弟聚精會神地看著，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。不知誰家帶來的漂亮小狗，對球賽一點興趣都沒有，懶懶的趴在地上發悶呢！

孩子們的球賽太精彩了，他們的笑聲、他們的歡呼聲，響成一片，也給這塊荒廢的空地增添了不少生機。

三年級足球作文 篇5

在一節體育課上，令我們又緊張又激動，雖然這只是一場普通的.足球賽，但是卻為我們班的榮譽而戰，因為我們跟四五年級的同學踢比賽。

這場比賽我負責在後場當守門員，另一個守門員是我的好朋友邢意林。隊員們都上場了，我們隊員先發起了激烈的進攻，楊啟航先衝上踢了一腳，可是他沒想到我們的隊員還沒跟上去，結果球被對方給搶到了。我站在後面大驚失色，四五年級的隊員趁機也朝我們發起了猛烈的攻擊，只見球向我們球門飛奔而來，眼看就要飛進球門了，我正想攔住，沒想到邢意林比我還快，他一下子跳起來雙手高舉擋住了飛奔而來的球。

然後邢意林發球，只見他大腳一開，迅速一踢，球一下被踢得很高，我們隊和對方開始你追我趕，誰都想搶到球，球竟然又被對方給搶到了，我們經歷了一次生死大戰。最後，楊啟航立了大功，終於踢進了對方一個球，下課了，我們最後以1：0戰勝了對方。

我們勝利了，我們都喜氣洋洋，奔走相告，雖然有的同學腿受傷了，但是我們太高興了，受傷的同學顧不得說疼，都在開懷大笑，興奮地討論著這件事。

三年級足球作文 篇6

我今年已經十歲了，是一名小學三年級的學生，我很喜歡足球，所以報了足球興趣班。

我報足球興趣班有三個原因，原因一：踢足球是一項健康的健身運動，我本身比較偏胖，經常踢足球，多多運動，有助於我鍛鍊身體並減肥。原因二：我平時是個比較內向的男生，老師的期末評語上都是建議我多多和同學們溝通交流，我可以通過這項健康的運動，多交興趣相投的朋友，拓寬我的朋友交際圈。原因三：足球是一項團隊合作的運動專案，只有大家配合默契，精誠合作，才能過關闖將，達到贏球的目的。我想通過這項運動，提高我的團隊合作意識，培養集體榮譽感。

每個星期三和星期五，都有一節足球課要上，經過了好幾個星期的學習，我學到了許多基礎知識，顛球時，踝關節一定要繃緊，不光是顛球要繃緊，還有帶球，踢球時踝關節也一定要繃的很緊，不然踢不好。帶球時，腳尖要朝下，不能用腳尖捅。足球教練還教了我們如何用正腳背，外腳背和腳內側踢球。

通過幾個星期的足球訓練課程，我漸漸地愛上了足球！