未來教室三年級作文彙總七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的未來教室三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來教室三年級作文 篇1

未來的教室功能奇特，別有一番情趣。

未來教室的牆壁可以隨著季節的變化，更換牆壁的圖案，比如說：春天的時侯，牆壁上就會出現豔麗的鮮花和綠油油的草原，秋天的時侯，牆壁上就會出現一片片黃葉從樹上飄下來的樣子。

未來教室的窗戶也很奇特，它就像“大空調”一樣。炎熱的夏天，它就會給我們送來涼爽的冷空氣，寒冷的冬天，它會給我們送來溫暖的熱空氣。

功能最奇特的要數桌子和椅子了，要是你上課坐姿不正，椅子就會搖動，提醒你坐好，如果你上課睡覺，桌子就會警告你不要睡覺。教室裡的燈也很奇特，要是哪個粗心的小朋友放學後忘了關燈，過30分鐘後燈就會自動熄滅。怎麼樣，我介紹的教室好嗎?

我相信，不遠的將來一定會有這樣的教室。

未來教室三年級作文 篇2

同學們，你們，希望未來的教室是什麼樣的呢？

我希望，我們未來的教室有銅牆鐵壁，發生地震時，教室是最有保障的安全屋，老師和同學們可以安心的躲在教室裡！

我希望，我們的教室有防火滅火的功能，發生火災時，可以自動滅火，吸收煙霧，淨化空氣。同時可以殺滅病毒，讓老師和同學們不再生病。

未來我們的教室，黑板是智慧化語音輸入的，只要讀出要寫的內容，黑板上就會自動顯示出來。老師再也不用辛苦地寫板書了。擦黑板只要一鍵清除，真的是方便快捷！黑板還可以適應每個人的視力，不管你的視力有多差，不管坐在第一排，還是最後一排，都能看得一清二楚，是不是很贊呢？

未來我們的教室房頂可以使用太陽能質能發電，為我們提供源源不斷的能源，並且可以儲備能源，即使陰天下雨也可以正常使用，供給所有用電起到節能減排的作用。

看吧！我們未來的教室是多麼神奇，你們喜歡嗎？

未來教室三年級作文 篇3

在20xx年這一個遍地開滿高科技之花的新穎時代，我們的生活步入了前所未有的科技時代。我們上課學習的教室也是高科技的了。下面你就由夢遊的形式參觀一下我設計的教室吧！

你一進教室，看到的不是擺放著整整齊齊的桌椅，而是一臺臺高科技的學生機，這種學生機是專為祖國的花朵―少年兒童而精心設計的智慧電腦，可以為學生網上講課。學生們還可以自由設定自己的電腦，可以在下課時間下載東西、經電腦老師同意還可以在網上衝浪或play game。為了保護自己電腦裡的隱私，還可以在自己心愛的電腦裡設定密碼，讓別人怎麼也打不開。如果有同學不自覺學習，在幹別的事情，智慧機就會處於宕機狀態，讓這個淘氣的同學無可奈何，但是這個同學的“電腦老師”就會辛苦一點，會無私地為他補課，他的作業也會增多。你也不想當壞孩子吧？就不會得到這樣的下場。

在教室裡，也不可能沒有老師。難道讓學生們在教室裡鬧嗎，堅決不行。所以，每一個教師裡都會有一名老師守在教室裡，象看管犯人一樣監督學生們學習。但這名老師不會很辛苦，因為教室裡還有一樣我的得意之作―省心講臺。在我的這個教室裡，每個課桌都有一個編號，編號有什麼用途呢，一會兒你就會知道了。省心講桌上有著每一個課桌的編碼以及所在課桌的學生姓名。只要哪一個學生講話了，這位值周老師不需要大聲喊叫，只需對著那個學生的編碼輕輕按一下綠色警告鍵，那個學生的椅子下面就會顯現出塑料的釘子，並出現一個隱型喇叭，大聲地叫著：“不許講話，不許講話！”讓他再也不敢淘氣了。

怎麼樣？我設計的“教室”如何？希望我設計的“教室”能早日為祖國、為社會、為人民造福。

未來教室三年級作文 篇4

我想發明一種高科技教室。

未來的教室有會變的牆。牆會根據春天、夏天、秋天、冬天這四個季節來變圖案，比如春天，牆上就會佈滿小草和鮮花的圖案；如果是夏天，牆上就會出現荷葉和荷花的圖案，還有小青蛙的圖案。

未來的教室有彈性的地板，它可以讓同學們摔了不痛，而且還可以重重的踩也不會摔倒。

未來的教室課桌是一個電腦螢幕，黑板下崗了，講臺派上了大用場。老師只要在講臺上的小螢幕上輸入自己想要告訴同學們和解題思路，題目、問題就可以自動傳送到同學們的課桌上，連近視的也不用戴眼鏡了。如果你坐姿不端正，椅子會自動搖起來，提醒你坐姿要正確。假如老師想要問某個同學一個問題，那個同學的課桌上就會出現“老師問你題目如下……”這樣的形式來問，同學們可以在課桌上輸入答案，也可以走到老師身邊告訴老師答案，然後所有同學的課桌上會出現解題思路和正確答案，而那位被提問者的課桌上除了解題思路的正確答案，還有自己是做錯了還是做對了。

同學們，老師們，我設計的教室還不錯吧！

未來教室三年級作文 篇5

星期五，吃完中午飯,在媽媽送我上學的路程中，我心想：上完這一天，就可以休息兩天了，但是我得好好學，要不，有可能星期六、星期天的作業不會寫。

到了學校，我可以不用走進教室，可以用智慧地下小滑輪，它可以滾動，根據口令，它自己就可以送到你自己所在的班級。

到了班級門口，我一看門是關著的，我前去一推，看見才來了七位同學，一開始人很少。我把書包書包拉開，把作業都放到桌子上，我準備拿起作業，結果作業本自己飛去組長那了。

上課時，老師需要一支粉筆在黑板上寫字，粉筆隨即自己飛到老師手裡，老師要講課的內容，粉筆自己就寫到了黑板上。

今天，天氣很熱，老師說：“同學們，開空調吧！”空調自己就打開了開關，並且自動設定了26攝氏度，以免同學們進出教室溫差過大，引起感冒。

這就是我設想的未來神奇教室，我希望自己努力學習科學知識，做一個科技工作者，面對智慧時代的`到來。

未來教室三年級作文 篇6

這天我正在看書，突然從書本里發出一道白光把我吸了進去。我睜眼一看，這是一間明亮的高科技教室。

我看見講臺上老師拿著一支筆，在空中寫出一個個漂亮的字型。接著讓我們開始練習。我拿起了放在桌旁的一支筆。這支筆它是銀色的，非常的輕巧，筆尖閃著藍光。我們的桌子是一臺觸屏板，字寫在上面，在空中就出現了我們每個人寫的字。老師就可以輕鬆地打分了。

在教室的後面有一位紀律管理員，它是一個機器人。它的大眼睛可以看到每一個人的小動作，只要發現違紀現象就會做出提醒，他還可以管理衛生和環保。它的肚子是一個分類管理的垃圾箱。只要正確地把可回收的垃圾放入垃圾箱。經過它的回收加工，就會出一件你需要的東西。要是投放錯了。它就會生氣地彈回來。如果你能自覺的把垃圾扔進垃圾箱，他就會在你的課桌上獎勵一朵美麗的花。它還可以把空氣中的二氧化碳轉化成美好的空氣，為我們提供了好的環境，它真是我們的好管家。

每天的作業，老師只要放在一個作業檢查儀上，一分鐘就把合格的作業和不合格的作業分類放好。這樣老師就不用那麼辛苦地改作業了，多給我們講一些知識。

這就是我們未來的教室。

未來教室三年級作文 篇7

你知道未來的教室是怎麼樣的嗎？我來告訴你吧。

未來的教室的門具有防盜功能。門旁有一臺微型電腦，它可以通過指紋來判斷你是不是這個教室的學生或老師。如果你準時回校，門上會出現“你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現“你遲到了，下次請注意”字樣。

教室的牆壁上貼的瓷片都具有觸控感應功能。現在，老師上課不用粉筆來寫字了，直接用手在觸控式螢幕幕上寫字就ok了。這樣既方便又環保又幹淨，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸控感應功能的瓷片把老師上課講的內容都顯示出來，便於老師更加生動形象地講課，激發同學們的學習興趣。

教室裡每一張桌椅都具備自動伸縮功能，它會根據同學們的身高進行自動伸縮調整，讓同學們感到舒適。每張桌子裡都藏著一個機器小人，當你的桌子髒了的時候，它就會跳出來，用長長的舌頭把桌子舔乾淨，不留一點兒水跡；不留一點兒油跡。每張椅子都會有一個“彈弓系統”。每當上課，“彈弓系統”就進入工作狀態。如果有同學開小差，椅子就會“一蹦三尺高”，將那位開小差的同學抬起，好讓老師看見這些不乖的同學。

怎麼樣，你喜歡這個教室嗎？