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【必備】三年級學生的作文5篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的三年級學生的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】三年級學生的作文5篇

三年級學生的作文 篇1

放寒假了,我們和好朋友趙博宇一家去海南島旅遊。海南島是熱帶氣候,坐在高大挺直的椰子樹下喝椰果汁、在潔白的海灘上撿貝殼、在碧藍的大海邊衝浪、捉海蟹……,真是太好玩了。但其中讓我覺得最開心的就是在萬泉河漂流時的水槍“大戰”了。

2月9日一大早,吃完飯,我們就乘著中巴向瓊海市出發了,那裡離博鰲亞洲論壇會址很近。到了!美麗的萬泉河清澈見底,河邊綠樹成蔭,魚兒在水中快樂的遊 著,遠處的河面上還有一群大白鵝……這時導遊鄭叔叔已經買好了票,爸爸給我們每人買了一件雨衣和一把水槍。走進了大門,已經看見有人在打水仗,我有些迫不 及待啦!終於,我們上了竹筏向河流中央劃去,“戰爭”就要開始啦!我第一個到“船頭”向其他“船”發起攻擊,可是我的力氣太小了,離得遠一點就射不到了。 趙博宇也加入了,“戰鬥”更激烈了,我正在抽水的時候對方從我的側面噴過來,打得我喝了一口水,我看到另一條“船”上的一個小朋友,我們互相射水,他向我 射了好多水,我也乘他不注意時狠狠地還擊……

時間很快就到了,該下“船”了,雖然我們都穿了雨衣,但是衣服全被淋透了,一個個像落湯雞,可大家都挺高心,這也是我玩得最開心的一次。

鄭叔叔介紹,海南島的人們非常注意保護環境,所以水才這麼清,天才這麼藍,我們也才能玩得這麼高興,如果我們大家都注意保護環境,祖國一定會更美,人們生活地會更愉快。

三年級學生的作文 篇2

壓歲錢,相傳有這樣一個故事:"有一個叫歲的怪獸,每逢過年時,都會去抓走熟睡的小孩,後來人們發現,只要在校孩子的枕頭底下放上一些錢,怪獸就不會在來了。“為祈求平安,賤賤的過年給壓歲錢成為一種風俗習慣。

但隨著人們生活水平的提高,壓歲錢也變了“味”。

本是為了活躍節日氣氛的壓歲錢,成為了家長們互相送禮,互相攀比的工具。在如今看來,壓歲錢不過是人與人之間交換錢財,往日的節日氣氛早已煙消雲散了。不過受益的還是孩子們。

在過年期間,孩子們“網晒壓歲錢”的帖子再跟論壇,貼吧異常活躍。壓歲錢的數目從幾百元,上千元至幾百萬元不等。有的孩子們情緒低落,有的孩子則很興奮。這種現象更是助長了孩子們的攀比心理。

我們到底應該怎麼樣看待壓歲錢呢?壓歲錢不過是人與人之間交往的友好表示,增進感情。無論錢或多或少,我們都不能在意,只要父母的心意到了。效果都是一樣的。畢竟家庭總會有貧窮的總會有富裕的。給出的壓歲錢自然是不一樣多。我們總是抱怨父母給的錢太少,可是我們又給了父母多少呢?

在城市白領中興起了給父母“壓歲錢”的新習俗,一些大學倡議在寒假期間給父母送上一份特殊的感恩紅包。而我們每天接受者父母的恩惠,又何嘗不能給父母一份自己的“感恩紅包"呢?他不一定非要用錢去白首。也可以是我們自己製作的小手工。用自己的零花錢買的一份精美的'小禮品,一份份自己努力的成績單。讓感恩之心傳遞。正確的看待它,才能使它的意義真正體現,才能是變了味的壓歲錢,更加升華。是它的意義更加深遠。

三年級學生的作文 篇3

剛進入秋天的天氣,像小孩變臉似的,一下子又熱了起來。我上完課外興趣班回到家,直嚷嚷:“媽媽,家裡有吃的嗎?要解渴的。”媽媽說:“有月餅,你吃嗎?我剛買回來的。”“什麼?月餅?我又不餓,再說我也不喜歡吃月餅。”我厭煩地說道。媽媽神神祕祕地湊到我跟前,又問了一句:“真不吃?可別後悔喲,這可是你沒吃過的月餅喲,叫冰淇淋月餅。”我聽了,眼睛都亮了,我一下子欣喜若狂。“真的嗎?還有這樣的?”我趕緊讓媽媽給我拿了一個。

拆開包裝紙,映入眼簾的是一個黃色的正方形,黃色的面上立體地映著“元祖”兩個字,背面同樣用英文字母也立體地映著“CANSO”標誌。我像欣賞一件新玩具一樣仔細端詳了一番,這才放在口邊,輕輕地咬了一口,黃色的麵皮下裹著一層巧克力脆皮,再咬一口,脆皮裡粉色的草莓味的冰淇淋滑入了我口中,清清涼涼,甜而不膩,口感不錯。再來一口,發現冰淇淋中還摻雜著松子、果仁,我邊吃邊嘖嘖稱讚,味道真不錯。既有夏天時吃冷飲的感覺,又嚐到了月餅的清香,真美味。

相信冰淇淋月餅的誕生,會贏得我們孩子的喜歡。

三年級學生的作文 篇4

我今年9歲,上小學三年級。我長著一對招風耳,一雙眼睛炯炯有神,高鼻樑,嘴巴大大的一口可以咬下兩個大包子呢!我是個活潑開朗的小男孩,學習成績挺好,喜歡看課外書,我家僅我的書就可以開書店啦!有500多本書!我的生日是9月4日,你不要以為我後兩個數字寫錯了,對的,是因為我早上學。

我的課程愛好是:爵士鼓、羽毛球。

我媽老說我傻,我也覺得,因為有時是別人先打我,但他不吭聲,我卻鬧了起來,老師批評的還是我。

我媽也老說我聰明,因為我總是能回答一個又一個連她都不會的難題!

我爸覺得我是一隻“快樂的小火鳥”,因為我每天臉上都會洋溢著微笑。

這就是一個時而聰明,時而傻又快樂、帥氣的我!

三年級學生的作文 篇5

我是一個小書包,身上畫著許許多多的米奇圖案,別看我小小的,用途可多著呢!

我的主人每天上學時都會往我的肚子裡放一些書、本子,還有文具,弄得我每天肚子都鼓鼓的,就像懷了一個小寶寶。一到學校,他就要對我進行“剖腹產”,把我體內的書本全部放在課桌上,這個時候我最輕鬆了,可以美美睡一大覺。可是,我的主人生氣時總會拿我當“出氣筒”,重重的小拳頭砸在我柔弱的身體上,真的很疼!小主人啊,你什麼時候能學會疼愛我?對我溫柔一些呢?

雖然小主人對我比較粗魯,但是他卻很依賴我。記得有一次,他的爸爸媽媽出去買菜,小主人一個人在家看書,突然小主人想看語文書,可是找了半天也沒有找到我,只看到平時在我肚子裡呆的一堆書卻躺在了桌面上。小主人鼻尖冒了汗,繼續找我,結果屋子翻了個遍,還是沒有找到,當時我要是會說話就好了,看到小主人那麼著急,我也快急死了。直到小主人的爸爸媽媽回來了以後,才告訴了他,他們把我洗了,正在陽臺上掛著,晾呢!小主人跑過去一看,果然我沒丟,我正在那裡“上吐下瀉”呢!這時,小主人才鬆了一口氣。

這就是我,一個小書包,一個幸福的小書包!