實用的令我難忘的三年級作文合集八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的令我難忘的三年級作文8篇，歡迎大家分享。

令我難忘的三年級作文 篇1

每當我看到媽媽手背上那一條月牙形的疤痕，總會更加努力成長。它記載著一件令我難忘的事。

記得我七歲時，學習怎樣騎自行車，可幾天下來自行車非但沒有學會，還把膝蓋摔破了。流了很多血。傷口非常痛，火燒火燎的痛！沒有那個詞可以形容那樣的痛。特別是給傷口擦藥時，那種痛 簡直就是“痛不欲生”啊！爸爸在一旁愛莫能助，只有乾著急，媽媽紅著眼睛心疼的看著我。

有一次擦藥時，我疼的直流眼淚。媽媽突然伸出了自己的右手，對我說：“覺得疼時，就咬媽媽的手。”我來不及思考媽媽的話，一口咬了上去，我越疼，咬的就越用力，有幾次，還把媽媽的手 咬出了淡淡的血絲。過了幾天我不再那麼痛了，就問：“媽媽你為什麼讓我咬您的手呢？”媽媽想了想，說：“你咬媽媽的手時，把自己的痛發洩出來，也讓媽媽不再心痛，這樣咱們倆都得到了釋放。 ”

聽了媽媽的話我感動的想哭。我看著那條月牙形的疤痕，暗暗下決心：我一定要好好學習，報答媽媽這最無私和偉大的愛。

令我難忘的三年級作文 篇2

“太好了！太好了！”隨著同學們的歡呼聲，我們“畫T恤”活動就開始了。

我們先後領了衣服、顏料、畫筆和調色盤。

材料都準備好了，活動開始！我把硬紙板塞進衣服內，然後拿出早已準備好的夾子夾住，接著拿出了鉛筆，開始認真地勾畫輪廓。不一會兒，這幅畫的輪廓就勾畫好了，然後我去接了兩杯水，看著這幅畫，不知道該從哪裡下手了。這時，我心裡犯愁了：應該塗什麼顏色才合適呢？我突然想到了鐵塔的顏色應該是棕色的，於是我便塗了一個棕色的鐵搭，畫出了藍色的天空，然後把紅色塗在了上空。結果，我犯了一個錯誤，我沒有把筆洗乾淨，所以，太陽成了藍色的了，正當我無計可施的時候，我想到了美術老師，我站起來，往四周看了一圈，終於看到了美術老師的身影，於是便跑過去求助，說：“美術老師，能不能幫我一下？”老師連忙走了過來，只見她揮了幾下筆，就把我的畫“救”了回來，真是太厲害了。我自己模仿著老師的樣子畫了一會，沒多大會兒，我的T恤就完成了。再看看周圍的同學她們有的在地上趴著畫，有的坐著畫，畫姿可真是千姿百態，各有不同啊！

我把我的作品交給老師看，老師誇我畫的非常好，我聽了，心裡比吃了蜜還要甜呢！過了一會兒，同學們陸陸續續地畫完了，個個都非常高興，臉上露出了燦爛的笑容。

通過這次活動我懂得了：畫的好不好沒關係，重點在於參與，望著我自己畫好的衣服，心裡有一種說不出來的高興。

令我難忘的'三年級作文 篇3

在每個人心中，都會有一件難忘的事，第一次逛超市、第一次扶老奶奶過馬路、第一次游泳……我最難忘的事情是打籃球。

今年春天，我很榮幸被選為校籃球隊員，並且成績優異的我，被教練選為副隊長。

在訓練期間，少不了打比賽，我們一群人分好隊伍，開始打球了。

第一個球由他們發，我們對來防守。我們的對手是隊中的精英隊，所以不容小視。我首先帶上隊員指定防守一個人。

他們隊的控球隊員運著球過來了，我慢跑上去，做好防守姿態，他也許認為自己實力不如我，馬上停止運球，準備傳球，但是，他萬萬沒有想到我會立刻衝上去搶球，我抱住他手中的球，一下子抽了出來。球到我手中以後，我用眼睛瞄了一下前方和後方，後方有對手也有隊員，前方沒有人。我想：要不要往後方傳球呀，如果傳了他們就會上來防守，我們不就被動了嗎？如果我衝上去投籃，會不會不進呀，沒有進去隊友會則怪我嗎？帶著一大堆問題，我決定了，自己衝！

我帶著球，飛速衝向了籃球架，在跑時，我可以聽到對方的腳步聲，我更快了，為了對方追不到我，我更快了。不一會兒，我衝到了三分線內，我決定用三步上籃，說幹就幹，我拿起球，頭看籃筐，一步，兩步，起跳！在跳起的一剎那，我舉起雙手，帶著衝勁和手的力氣，把球投進了籃板上，這時的球似乎很聽話，打到籃板後投進了籃筐，隨即是我們隊員的歡呼聲，“好！”我當時十分興奮，猶如干湖中的魚兒又得到了水分一樣。

每個人心中都有一件難忘的事，對於我來說，打籃球便十分難忘。

令我難忘的三年級作文 篇4

請輸入正文在我童年裡，發生過許多高興和不高興的事，其中有一件事最令我難忘——第一次學游泳。

那是一個炎熱的夏天，我在家裡一邊吹空調一邊看電視，突然，爺爺對我說：你看，別人都去學游泳了，你呢？真丟臉！我也慚愧萬分，心裡想：別人都去學了，我也得去學。我趕緊關掉空調和電視。牽著爺爺的手一起去離家較近的游泳館。到游泳館後，我得心跳得很快。爺爺似乎看懂了我，安慰道：別緊張，沒事的。聽了爺爺的話，我的心跳持續減慢。爺爺幫我買完票後，幫我穿好游泳衣戴好游泳帽和游泳鏡，就坐在游泳池邊的椅子上等我。我發自內心的感激爺爺：我一定要學會游泳，不要讓他但心。然後，和其他小朋友一起做準備操。做完，我和他們一起下水。我以為那水很冰，試了一下，原來很暖和呀！我趕緊下水，和其他小朋友一起學游泳。老師先教我們憋氣、掌握平衡和劃腿動作。過了一會兒、我慢慢學會了這些動作。然後，老師教我們怎麼學蛙泳，老師先示範一下，然後教我們游泳口訣：一劃手二抬頭三蹬腿。我按照老師的方法，試了一下。呀！居然游出了一點點，我差點高興的跳了起來。大概過了1個小時，我們感到筋疲力盡，我很累！老師對我們說：上岸換好衣服，準備回家。一路上我很高興，終於學會了游泳了！

令我難忘的三年級作文 篇5

那件事令我開心，那件事令我難忘，雖然那只是一次大課間。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上午第一節課下課了，我們像活蹦亂跳的小鹿一樣跑到了操場。到了操場，劉老師告訴我們: 趣味遊戲的場地在靠食堂那邊的草坪上。過了一會兒，老師來了。遊戲開始了，首先我們開始了第一個遊戲——親親抱抱。我和幾個女生在一起玩，我是“指揮官”。我先指出了三，就有兩人離開了，我指出了五，就有一人離開了，接著，我指出三……最後兩人得到了勝利。接下來，我們開始了第2個遊——三個字。開始遊戲了，我們先黑白配，結果是胡霜抓。胡霜先向我奔來，我看她要追上我了，我就說了“幹什麼” 三個字，胡霜就只好去捉別人了。從那之後，我見沒人來救我，就抬頭一看，原來胡霜已經抓到別人了。下課了，我戀戀不捨地離開了操場。

大課間玩的遊戲真好玩。雖然只是小小的事，但也令我難忘！

令我難忘的三年級作文 篇6

暑假的一天上午，我寫完作業下樓去玩。

剛走到單元門口，忽然聽見身後沙沙作響，我轉臉一看，原來是一個撿垃圾的小女孩。她拿著一根鉤子，見到易拉罐、塑料瓶便放進自己身邊的袋子裡。她上身穿一件破爛衣衫，下身穿了一條帶補丁的 牛仔褲，腳上套了一雙肥大的破皮鞋。忽然她像發現了寶貝似的拿起了一本書，用手輕輕拂去書上的灰塵，我仔細一看，那不正是我昨天剛扔掉的語文課本嗎？她拿出一條手帕，把書包好，生怕把書弄 壞，可見她多麼渴望學習啊！當她拿起書和袋子要走的時候，我喊了一聲“請等一等”，我飛快地跑上樓，拿了一套我珍藏多年的書《十萬個為什麼》送給她，她接過書後，眼中含著淚水，說：“謝謝 ！”隨後，我看著她那瘦小的身影遠離，直到消失……

我的眼模糊了，我們建了一棟棟高樓大廈，我們買了一輛輛高階轎車，在經濟這麼發達的社會，難道我們不能為這位小朋友提供一個學習的機會嗎？我以一名小學生的身份呼籲：讓我們團結起來，救救 這些失學的孩子吧，讓他們早日進入校園學習。

令我難忘的三年級作文 篇7

日常生活中，我經歷過的事情多的就像天上的繁星，但有一件事，就像那顆最燦爛的星星一樣，閃著永恆的光芒，令我終身難忘。

記得小時候，又一次媽媽帶我到二姨家玩兒，我在看電視的時候發現電視旁邊的櫃子上擺著一個精緻的玩意兒，我走過去，把它拿在手中，仔細一看，原來是一隻做工精巧的口紅，這支口紅有著金燦燦的外表，我非常喜歡，真是愛不釋手，臨走的時候，我悄悄把它放進兜裡，想拿回家去玩兒。

回到家後，我從兜裡拿出這支精緻的口紅玩了起來，這時，媽媽走過來問我：“這是哪來的？”我吞吞吐吐的說：“是從二姨家拿來玩的。”媽媽又問：“你跟二姨說過了嗎？”我小聲說：“沒有。”媽媽聽後，生氣的說：“趕緊打電話跟二姨說清這件事。”於是我含著眼淚給二姨打了電話，向她承認了錯誤，二姨雖然沒有責怪我，但我的心裡很不是滋味。

這件事雖然已經過去很多年了，但是卻令我非常難忘，它使我明白了一個道理：做人要誠實，做了錯事要勇敢的承認錯誤，這件難忘的小事會一直激勵我在今後的生活中做一個誠實勇敢的人。

令我難忘的三年級作文 篇8

“走嘍，畫衣服去嘍！”聽到同學們興奮的叫聲，平靜的我也變得興奮起來了，好激動呀！

我領完材料，領衣服，然後用夾子夾好衣服，便開始我的大作了！

一開始，我腦海裡浮現出了一個個圖案，但都被我一一“抹殺”了，時間一分一秒的過去了，我環顧四周，看到同學們都畫了一大半兒了，我也有點急了，突然，我想起來了一個圖案——星星包圈圈。

在衣服上畫畫跟在紙上畫畫不一樣，衣服太軟了，筆畫到哪兒，衣服就“跟”到哪兒，像跟屁蟲一樣，我完全施展不開手腳。

鉛筆畫完成了，開始塗色了，我覺得星星應該塗成淺黃色，可是沒有淺黃色，我又不會調色，想了想還是叫趙老師來幫我吧！我東張西望，一眼就看到了趙老師，我怕打擾其他同學，輕輕地走過去，在趙老師耳邊悄悄地說：“趙老師，幫我調一下淺黃色吧！”“好呀！你先過去等一下吧。”我回到位置上，趙老師也跟著過來了，趙老師一邊調色，一邊教我：“看，擠一點黃色，多擠一點白色，然後慢慢地攪動，它就成淺黃色的了！”“謝謝老師！”“不客氣！等著欣賞你的大作哦！”

接著我用粗筆把星星塗了一遍，過程中，我的淺黃色塗圈圈上了，完了完了，不小心的一筆這是要毀了我的大作呀！趕緊救吧！我用藍色把圈圈塗了一下，把錯誤的地方蓋住了。噢耶！我的大作完成了。

看著我的“星星”衣服，腦海裡不禁浮現出了一個想法：我穿著這件衣服到學校裡去，肯定有很多人向我投來羨慕的眼光！

這個下午真讓我難忘，這件衣服肯定是獨一無二的，長大後，我要把它當傳家寶，讓我的下一代欣賞我的大作！