實用的堆雪人三年級作文合集9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的堆雪人三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堆雪人三年級作文 篇1

在冬天的時候，不用說你們都知道，我最喜歡乾的事情就是堆雪人了！

雖然冬天非常的冷，但是隻要我一堆起雪人來，就什麼也不管它的了。

去年的冬天下了很大的雪，房子上、樹上、草地上都鋪上了滿滿的雪。記得那天，我一放學，回到家把書包一丟，就奔向小區的草坪裡，準備堆雪人。首先，我先揉一網球那麼大的雪球，再到草坪上去滾，雖然這樣滾著非常的熱，但是為了完成我的雪人我堅持不懈，不肯認輸。滾了大約40分鐘，雪人的身子終於滾出來了。下一步就是滾學人的頭了，雪人的頭要比身子小一些，我按照剛才的方法，滾了十幾分鍾，雪人的頭也滾出來，我費了很大的勁才把頭包到身子上。我看著雪人，自言自語到：“學人沒有手和鼻子行，但總不能沒有眼睛吧。”說到這兒，我馬上就回去取了兩顆跳珠，給雪人安上，終於大功告成了。我就回到家，安安心心的做作業去了。

第二天一放學，就去看我的雪人，但看到眼前的一切，我的眼睛都有點溼潤了，因為我看到我用1個小時完成的雪人被別人破壞了！

堆雪人三年級作文 篇2

一天早晨，一覺醒來，我聽見歡笑聲，開啟窗戶一看，啊！天空上飄著鵝毛大雪，大地也穿上了白棉襖，小朋友們玩的不亦樂乎。

於是，我吃了早飯，就迫不及待地跑出家門，和小夥伴們一起開心地堆雪人。我們一起滾了好幾個球，把它疊在一起，再貼上嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、手、鈕釦、帽子，這樣雪人就堆好了，雖然有點你看，但是我還是很開心！

堆雪人三年級作文 篇3

今天，下了20xx年的第一場雪，上午上第一節數學課的時候，老師說：“如果這節課表現好，下節課我可以跟聞老師說說讓你們玩雪！”我們第一節課表現還不錯，第二節課我們玩了一節課雪呢！

一上課，我就拿上手套和好朋友一起跑了下去，我們先是到了長廊那裡，拿雪做雪球來攻擊人，但是最後一個人也沒有打，呵呵。我們做了半天雪球覺得沒意思，我說：“咱們堆雪人吧！”他們同意了。我們先來分工，劉昱萱做頭，剩下的人做身子，我先把地基打好了，然後就去找些雪來加固一下身體，結果走著、走著摔了一跤，之後我就小心翼翼的走，就再也沒有摔過了。又過了一會兒，雪人的下半身做好了，劉昱萱也把頭做好了，我們把頭放在了下半身上。雖然雪人的身體是做好了，但還是少了五官，我們找了兩個球球做眼睛，拿了個樹枝做鼻子，有找了個彎點的樹枝做嘴巴，這樣一個雪人就做好了！我們準備去找些雪回來灑在雪人上，可是回來的時候雪人已經被高年級的學生踩壞了，我們都很傷心，這時有一位小朋友要過生日，她的小名還叫“雪兒”呢！大家一起給小朋友唱生日歌，唱完生日歌，我提議說：“我們去小操場上滑冰吧！他們同意了，我們就在小操場上一致滑到了上課呢！

堆雪人真好玩啊！我期待著下一場雪的到來！”

堆雪人三年級作文 篇4

就在昨天晚上，我想堆雪人，就悄悄地對媽媽說：“我想堆一個雪人，好嗎？”“好，你先和妹妹出去堆。”沒想到媽媽竟然這麼爽快。

到了家門口，我和妹妹拿起鏟子用力地往桶裡剷雪。不一會兒，媽媽也拿了一個大鏟子出來了，看見我們往桶裡剷雪，十分不解。緊接著就把桶裡的雪倒了出來，之後開始給我們分工。

媽媽讓我和妹妹去弄一個雪人的頭，媽媽來做雪人的身體。經過一番艱難的工作，媽媽已經做了一個小小的身體，這不，正喊我過去呢！恰好這時我和妹妹也做了一個小小的頭，就趕緊把運了過去。媽媽無比興奮，把外公也叫了出來。可我外公卻說：“你們堆的太小了，太陽一出來雪人就會化掉的。”外公踩了又踩，又說：“做得太鬆了。”媽媽的剛才的興奮勁兒消失了，不滿地說：“那還要堆多大的呢？堆的小省勁。”

外公沒有吭聲，只是默默地把雪人的頭拿掉，準備把雪人再堆的大點。外公拿著鏟子不一會功夫就堆了個城堡一樣的身體，而我把雪人的頭在地上滾來滾去的又大了一圈。就這樣雪人的頭和身體放在了一起，開始給雪人裝眼睛，兩個黑黑的小東西當雪人的眼睛，紅羅卜的後面切下來當鼻子，畫了個嘴巴，再拿三個黑色的小東西當鈕釦。就這樣一個完美的雪人就做好了。

看著眼前這個完美的雪人，感受著自己的勞動成果，心中溢滿了幸福的感覺。

堆雪人三年級作文 篇5

前兩天，我們九江下了一場大雪。好久沒有看到雪了，當今年入冬以來第一場雪悄悄走來時，我可高興了。因為不僅雪景好看，還有踏積雪、打雪仗、堆雪人等也很好玩。

下大雪那天放學回到家，一放下書包我就迫不及待地衝出家門，儘管外面雪花還在飛舞，寒風還在勁吹，但我心裡卻是熱呼呼的：我找到院子裡的幾個夥伴一起痛痛快快地玩起雪來了。

最有趣的還是堆雪人。我提議堆一個想象中的白雪公主。大家都說好，就行動起來了。作文我負責堆公主頭，他們幾個負責堆公主身子，不一會我那部分堆好了，他們那部分也堆好了，然後我們把兩部分合在一起，形成半身塑像，接著，我們再給她裝上鼻子，耳朵，雕好嘴巴，用煤碴畫上眉毛、點上眼睛，又戴上了一頂用彩紙做成的帽子，我還把我的紅領巾圍在了她的脖子上。好了，雪人堆好了，一個漂亮的白雪公主就立在我們面前，我們圍著這位漂亮可愛的白雪公主唱呀、跳呀，開心得不得了。

這是件多麼快樂的事情，我們好像生活在童話世界裡。

堆雪人三年級作文 篇6

那是期末考試結束後的第二天早上，下了好大的一場雪，因為我從小到現在沒有經歷過幾場大雪，下大雪對我來說是一件稀罕的'事，而堆雪人更是我以前沒有玩過的遊戲。

我們很早就起床了打算出去掃雪。一走出家門，哇，好大的雪啊！路上、房頂上、樹上和空地上到處都是厚厚的積雪，到處都是白茫茫地一片！雪就像是一個大罩子籠罩著整個城市。我們各自找好工具，開始掃雪了。我們把門前和路上的雪掃成了一堆又一堆。這時媽媽提議：“你們看這麼多雪，不如來堆個雪人吧！”“好”媽媽的意見得到了我們的贊同。爸爸說：“那堆個大熊貓吧我們分工合作。”他用鐵鏟把另外的幾堆雪鏟在一起堆了一個胖胖的身體，我和媽媽滾熊貓的頭。我們先拿起一團雪，並用手捏成一個小球。然後把它放在地上滾，我們滾了好長一段時間，最後熊貓的頭終於滾好了，把它拍實後往身體上一按，大熊貓就初步做好了。接下來爸爸讓我去家裡帶了三顆金橘、一個橘子、還有炒菜的鍋鏟。爸爸用大鐵鏟剷除了多餘的雪，接著用小鍋鏟仔細的修理。我和媽媽也在旁邊不停的幫忙和提意見，漸漸地大熊貓越來越像了，最後我們在它的臉上用兩顆金橘做眼睛，一顆金橘做鼻孔，一個橘子做嘴巴，還在它的手上安了一個燈籠。這樣大熊貓才完完全全的做好了。我仔細一瞧還真的有點像，我非常喜歡這個雪人大熊貓，我還跟它一起拍了照片呢！

我喜歡下雪，因為下雪後可以玩我們平常不能玩的遊戲。

堆雪人三年級作文 篇7

冬天的一個早晨，草地上到處都是雪，出門玩的小朋友也越來越多，可熱鬧了！有的打雪仗，還有的堆雪人。

看！雪人堆得可漂亮啦！小朋友用水桶當雪人的帽子，用胡蘿蔔當它的鼻子，用冰糖葫蘆當它的手，雪人笑呵呵的，和小朋友一樣可愛呢！

小朋友們多喜歡冬天啊！

堆雪人三年級作文 篇8

一天早晨，一覺醒來，我聽見歡笑聲，開啟窗戶一看，啊！

天空上飄著鵝毛大雪，大地也穿上了白棉襖，小朋友們玩的不亦樂乎。於是，我吃了早飯，就迫不及待地跑出家門，和小夥伴們一起開心地堆雪人。我們一起滾了好幾個球，把它疊在一起，再貼上嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、手、鈕釦、帽子，這樣雪人就堆好了，雖然有點難看，但是我還是很開心！

堆雪人三年級作文 篇9

早晨起來，看見窗外，天空飄著雪花，大地一片雪白。我不禁感嘆起來：雪好白，好多，好美。再看看，早有一些小朋友在玩雪，堆雪人。我心想：要是我去堆雪人該多好呀！

吃完早飯，開始寫作業。寫著寫著就想起小朋友在堆雪人的情景，我心裡好羨慕他們。我把作業寫了一點時，就去求爺爺去堆雪人。我撒嬌似的求他。爺爺卻說：“現在這麼冷，怎麼去玩呀！”我有些傷心了。很快，又變成了興奮。因為爸爸說：“中午吃完飯，我帶你去玩。”我高興地答應了。我馬上寫起了作業，寫呀寫，盼呀盼，終於盼到了中午。

我高高興興地走進了餐廳，美味可口的午飯已經擺上了飯桌。我用最快的速度吃飯，為的是能早點去玩雪。吃完飯，我立即就跟著爸爸出去了。

外面天氣雖然很冷，但是空氣很清新。雪花撲在我的臉上，感覺非常爽。到了三區，我便和爸爸找了一片雪地，一起滾起雪球來。原本很小的雪塊，滾呀滾呀，越滾越大，竟變成了大雪球，都到了我的大腿那麼高了。我和爸爸都滾了一個大雪球，兩個大雪球變成了兩個雪人的身子。然後，又滾起雪球來，這次滾的是兩個雪人的頭，把頭安在身子上。我們找來樹葉當眉毛，找來乾枯的花骨朵兒當眼、鼻子和嘴。我們又找了一些東西，給它戴上帽子，圍上圍巾。大功告成！並排著的兩個小雪人好像在向我們微笑，非常可愛。最後，我和爸爸跟雪人照了幾張相，就戀戀不捨地告別了可愛的小雪人，回家了。

堆雪人，玩得很開心！我愛我的小雪人。