精選三年級人的作文六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的三年級人的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級人的作文 篇1

當我們寧波還是大雪紛飛的時候，我們一家已經來到了泰國蘇梅島。當飛機降落在機場，滿目皆是鮮花盛開，各種熱帶鮮花競相開放，空氣中溢滿了花香，這裡號稱“最美機場“。

泰國的美食令人駐足，蘇梅島的饕餮盛宴更是令我留連忘返。最令我心儀的是一種叫“mangorice”（芒果飯）的美食。那是用泰國糯米和芒果做成的，晶瑩的泰國糯米蒸熟後，在上面澆上椰汁，然後切上新鮮的芒果。我先吃一口那飄著濃濃米香的米飯，啊！糯糯的米飯中夾著淡淡的椰香，椰汁的水分好像瞬間從米飯中迸發出來，再將一塊芒果放入口中，一嚼下去，芒果那甜甜的果汁又融入進來，糯香甜三種味道完美融合，我的味蕾似乎開始跳起了舞，好好吃呀。當地的菠蘿飯也別具特色，將菠蘿裡面的果肉去盡鋪上蕉葉當做容器，然後將鮮蝦等小海鮮及菠蘿塊放上泰國特有的料理翻炒熟再放入菠蘿容器，哇，果香米香海鮮的香味噴薄欲出呀。當地的美食太多了，數不勝數。

除了美食，最吸引我的就是那裡夢境般的沙灘了，“chawenbeach”（恰文沙灘），沙灘綿延4公里，沙質細膩海水溫和。在藍天白雲的映襯下，海水遠看是藍色的，慢慢的變淺，到海邊是海水已經變成了透明。那沙子是白色的，白色的沙子細膩地像砂糖，踩在上面暖暖得軟軟得很是舒服。我們迫不及待地坐在沙灘上堆起了沙堡，那裡的沙子很細膩，所以只要加些水就能塑型，媽媽居然還用沙子做成了球。我則用沙子建造起了一座小城堡，還挖出了個地道。在沙灘上我從日出玩耍到了日落，直到夕陽沉入海里，才戀戀不捨地回酒店。

迷人的蘇梅島以擁有泰國獨特的建築和美食，更令人沉醉的是那美麗的海島風情，這裡旅行讓我領略到了不一樣自然之美。

三年級人的作文 篇2

這天晚上，我早早地上了床。跟媽媽說了聲“晚安”便進入了“奇異”的夢鄉……

我閉上眼睛，一片漆黑。有人拍了拍我的肩膀，說：“呢字名麼什叫你？”我忙拿出語言翻譯機，顯示出了他說的話：你叫什麼名字呢？我抬頭一看，媽呀，這不就是電視上說的外星人嗎？不穿衣服，三隻眼睛，5個頭！我一步一步往後退。突然，我碰到了一雙冰涼，黏糊糊的腳。我回頭一看，一群外星人。我急中生智，想起書中的一句話：你只要友好，任何人都會與你玩！

我只好硬著頭皮，壯著膽子說：“你……你好！”我的話音未落，他們就拿起搶，對準我說了一些奇怪的話，我拿出翻譯機，聽清了他們的話。我又說：“好你！”外星人一下子鼓起掌來。原來，他們說話都是倒著說的`，真有趣！

他們介紹了飛船，降落到了一艘空天航母上。上了母船，上面的裝置多得讓人眼花繚亂。突然，響起了警報。千萬只像小蒼蠅一樣的機械蟲，鑽到了敵方飛船的弱點裡：有的鑽到發動機裡，有的鑽到燃油裡，還有的鑽到主樞紐裡。隊長一按手中的按鍵“轟”一聲巨響，那爆炸的光芒，時而亮如白晝時而像一片星雲……

叮鈴鈴，我被鬧鐘吵醒了，原來是一個夢呀！哈哈！

三年級人的作文 篇3

“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”出自唐朝著名大詩人王維的《送元二使安西》。全文是“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新，勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”讀著這首詩，我的眼前彷彿出現了這樣一幅畫面，清晨的細雨打溼了渭城的浮塵，客人們住的旅店和周圍的柳樹經過雨水的沖刷顯得格外清新明朗。我送元二出使安西，我的朋友，請你再滿飲這一杯酒吧！向西走出了陽關也許就再也看不到老朋友了！這瘳瘳幾筆，生動的體現了詩人淡淡的愁緒和濃濃的離別之情。

這首著名的離別詩，前兩句描寫了一幅春天雨後的宜人景象，後兩句直接描述了送別時的情景。詩人用最後一杯酒來表達自己和元二的深厚情誼，把眼前的景和心中的情自然的融合在一起，對友人的關懷躍然紙上。“陽關”後來逐漸成為送別友人的代名詞。

雖然我還是一個小學生，也能深切的體會到詩人惆悵的心情。突然想到如果有一天我畢業了，就不能像現在這樣天天看到親愛的老師和可愛的同學們了。我一定要珍惜和你們在一起的時光，讓它變成我心中最美好的回憶！

三年級人的作文 篇4

生活中有許許多多讓我感動的人，永遠讓我忘不了的是一位年輕的保安。

今年暑假，我們去南寧的一位親戚家，晚上，親戚帶我們去民族廣場玩。回來後，我們拖著疲憊的身子走出汽車。剛到家門口，突然一位保安氣喘吁吁地跑上來，對爸爸說：“先生，您的車燈忘記關了。”爸爸大驚失色，因為車燈是十分費電的哦。爸爸剛要跑下去關燈時，保安把他喊住了，他說他去關就可以了。他要了車匙，跑去關燈了。

過了一會兒，保安回來了，說車燈已經關好了，他檢查了一下車內，發現我的玩具落在裡面了，就拿了回來。當他把玩具和車匙給了我們時，我們十分感動，爸爸說要給他一點小費，他一邊走下樓一邊微笑地拒絕了，我們目送著他走出這幢樓，被他的盡職盡責深深感動了。

保安，你的恪守職責，就象一盞明燈，溫暖著我們的心。

三年級人的作文 篇5

春回大地，萬物復甦，又就是一年芳草綠，又就是一度春花紅。原野上，小草都換上了翠綠的衣服，充滿了生機。

小草的生命平淡無奇，不用任何人澆水、施肥，只要有一把泥土、一束陽光就能茁壯成長。

到了夏天，小草的生命力越發旺盛享受著草長鶯飛的歡愉。但就是，夏天的毒日頭有些無情，恨不得把綠色烤焦；那熱浪一樣的風也有些殘酷，恨不得把小草連根拔起，而小草不動聲色地依然堅強，好像什麼事都沒有發生。狠心的夏天最後請來了一場狂風暴雨，風雨中，尖刀般的雨點拼命地刺到小草身上，把他們殺得東倒西歪。大雨過後，有的小草被打折了腰，有的身無力氣地趴在了地上，但就是，他們沒有也不會放下，在燦爛陽光的召喚下，一個個很快地站立起來，掛著雨珠的綠草更加旺盛、清新。

幾個月後，秋天已臨。樹上的葉子和莊稼漸漸變黃，好多生命似乎到了盡頭。但就是，就就是在敗葉的腳下，還有一些青青的芳草，這也許就是一年中的最後一抹綠色了。也有一些小草變黃了，但他們並沒死，依然在冷風中挺立著直直的腰桿，像永垂不朽的戰士。他們以大無畏的精神迎接寒冬的到來，大樹已經道光葉子，光禿禿的，雪花飄落，再看大樹的腳下，仍然可見那一絲絲的綠。小草們笑了：冬天已經來了，春天還會遠嗎？

正像格里唱的，沒有花香，沒有樹高……正像古詩吟誦的，野火燒不盡，春風吹又生，小草就是一群頑強、可愛的孩子，他們永遠挺胸抬頭，舒展著翠綠的手臂。

三年級人的作文 篇6

黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。

丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進來，將檔案放到桌子上，開始了這節課的資料。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡後，一點點消失了。“借物喻人，託物言志”，當這一支小小的粉筆為我們寫出最後一個字，為我們傳授最後一個知識，完成它最後一個任務後，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現出了多麼一個偉大的品質呀。那就就是——奉獻。讚美教師的佳句

奉獻就是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，他（她）都在堅守崗位，吸進的就是汽車的尾氣，聽見的就是喇叭的噪音，嗅到的就是尾氣的異味，而換來的卻就是交通的快捷通暢。這難道不也就是一種奉獻嗎？

粉筆呀，你的美就是無私的，偉大的美，奉獻自己，助於他人，泰戈爾說過：“果實的事業就是尊貴的，花的事業就是甜美的，但還就是讓我在默默奉獻的陰影裡做葉的事業吧。這就是對你的讚頌，你就是多麼的偉大，我讚頌你，粉筆。