三年級文明作文合集6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級文明作文7篇，歡迎大家分享。

三年級文明作文 篇1

相信你們都知道文明使者吧！當然我也不例外，但是文明使者並非是一些大人物，因為文明使者就在我們身邊，就在我們的某個視線中，我就認識一個，讓我給你們講一講唄(^~^),噓….這可是文明的表現喲！

有一次，放學了，我騎上自行車，把書包放在後面的籃子裡，騎著自行車，哼著小歌，高高興興回家去了，走著走，忽然，“咚”的一聲把我一下子嚇倒了，我扭頭一看，原來是書包掉了，正當我要站起來去拾書包時，突然從一家便民超市裡跑出來一個小男孩，把我扶了起來，又把我的書包拾了起來，當時我感激不盡，正當我想向他道謝時，他卻揮著手跑了。

我騎上自行車準備回家，抬頭一看，是紅燈，沒辦法，只能等紅燈了，忽然，有一些人在闖紅燈，我還沒有來的及阻止，有一個人對我說：“走唄！笨蛋！”什麼！我是在遵守郊通法規！綠燈亮了，我沒來得及走，那個小男孩從我身邊跑了過去，原來等綠燈的不止我一個呀!

眼見為實，這個小男孩就是文明使者，相信你也可以！

三年級文明作文 篇2

自從，湘鄉申報省級文明城市，以後，湘鄉發生了翻天覆地的變化。

你看，碧洲公園綠樹成蔭，夜晚，五彩斑斕的路燈更是一道亮麗的風景。路邊被種起了花花草草，還建了有紀念意義的銅象廣場，晚上，二大橋和振湘橋上的彩燈五顏六色，像一條彩虹，美麗極了，還有一些小區和公共場所都有了盆花，讓人賞心悅目，使湘鄉更美麗了，街上的清潔工人也變得格外勤快，每天都要把街道掃個一二次，還有巡邏員，一發現有垃圾馬上撿起來放進垃圾桶，為了防止交通堵塞，下班放學高峰時還有人當起了交通義務員，在一些十字路口，車子多時，交通義務員會指揮車主，讓車子都安全的通過，避免發生不必要的意外，還會幫我們小朋友過馬路，這樣既不會堵車也不會有意外發生，溫馨的場面讓扔有的感覺格外舒心。

往馬路的兩邊看去，到處是提倡文明的宣傳標語，寫著“文明湘鄉，人人有責”在街道上的人，也不像以前一樣隨手亂扔垃圾了，大概是不好意思面對那乾淨的馬路吧！行人把地上垃圾扔進了垃圾桶；每次和媽媽去購物或出入小區時，都會聽到他們說“你好！需要幫忙嗎？”好親切呀！讓我感覺在看電視。

我坐下來，靜靜地想，我是不是應該做點什麼呢？我決定：文明湘鄉，從我做起，從現在做起，我要做個文明的學生，讓文明在湘鄉長駐，讓湘鄉成為一個美麗的家園。

三年級文明作文 篇3

讀到這個標題，看到文明兩個字我總會想起一件令我難忘的事。

那是一個星期天的早晨，奶奶答應帶我去曾國藩詩文島看花展，我高興得一蹦三尺高。來到詩文島我們一邊走一邊欣賞花兒。走到黃公略銅像面前有一些用十幾盆花兒擺成的方形花叢，中間是一個紅五星。花叢裡有各種各樣的花兒和草兒，有雞冠花·月季花·串串紅·孔雀草·含羞草……讓我看得眼花繚亂。工作人員還給它取了一個動聽的名字————“紅星閃閃”。看完這些我們繼續往前走。突然我停住了腳步，眼前怒放的紅色月季花深深地吸引住了我。我輕輕地走上前去，月季花在陽光的照耀下格外妖嬈豔麗，還透著一股淡淡的清香。我的手癢癢的好想去摘一朵，反過頭來為問“奶奶，我可以摘一朵嗎？”奶奶沒有回答我，我剛把手觸到花瓣時，不知從哪兒傳來悅耳的歌聲“文明在哪裡？我來告訴你。文明就在你心裡，你的心窩裡……”歌聲漸漸入耳。我趕緊把手縮回來對奶奶說：“奶奶，我不能摘它。”奶奶摸著我的頭說：“為什麼呢？”我不好意思地說：“建立省級文明城市，要講文明，不亂摘花草，每個市民都有責任。”奶奶笑了笑帶著我繼續往前走。看見地上有果皮·紙屑·塑料盒，我連忙從奶奶包裡拿出塑料袋一點一點撿進去，放入垃圾桶內。奶奶誇我是個講文明衛生的好孩子

通過這件小事我終於懂得了建立文明城市應該從我做起，從小事做起，大家共同參與，我們的城市才會更加文明，更加美麗，更加繁榮！

三年級文明作文 篇4

從小，媽媽就教育我做一個文明人。因為講文明，我得到過很多讚揚。

媽媽帶我坐公交車回鄉下。我們剛坐下，一位孕婦挺著大肚子上來了。她手扶著欄杆，隨著公交車一起搖晃。司機剎車時，她還差點摔倒。我看不過去，走到她身邊：“阿姨，您坐我的座位吧。”“謝謝你，小朋友！”阿姨在我的攙扶下坐到了座位上。我轉身走到媽媽身邊，媽媽一把拉住我的`手，笑眯眯地說：“我們家思張真是長大了！”

放學回家路上，一位老爺爺正在過馬路。看著一輛輛車呼嘯而過，老爺爺始終沒能邁開步子。我不忍心，就走上去，關心地問：“爺爺，需要我扶您過馬路嗎？”“好呀！我正愁沒有人幫我呢。”綠燈馬上亮起，我扶著老爺爺小心翼翼地過了馬路。“謝謝你，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”說完，我蹦蹦跳跳跑開了。

去圖書館借書，發現大家都在安靜閱讀。我拿到書後，悄悄找了個座位，靜靜地、貪婪地閱讀。這時，一對好朋友並肩走過來，旁若無人地嬉笑打鬧。我走上前，提醒他們：“圖書館是看書的地方，請不要大聲喧譁，以免打擾他人。如果你們想說話，請到外面說完再進來。”聽了我的話，他們慚愧地低下頭，停止打鬧，專心看書。

有時看到隨地吐痰的人，我會真誠地提醒他們注意形象；有時看到別人亂丟垃圾，我會認真地督促他們撿起來丟進垃圾桶；有時看到同學在課桌上亂寫亂畫，我也會制止他們的不文明行為……

與文明同行，做優秀少年。我正在身體力行，你也趕快加入吧。

三年級文明作文 篇5

今天我去上練字班，雖然才早上八點鐘可是太陽照在臉上還是火辣辣的，爸爸把我送到練字班的樓下，我就自己上樓坐電梯了。可能是上班的時間電梯裡的人特別多，感覺電梯裡的氣味特別難聞、就覺得今天的電梯特別慢。終於到二十二樓了，我走出電梯後電梯門一關閉，就覺得眼前一片漆黑什麼也看不見了，伸手不見五指。我只能把手儘量往前伸，把腳緊貼著地面慢慢的往前走。突然眼前出現一道光，我以為是小偷或者什麼壞人，我趕快拉開了打架的防衛架勢。

咦，燈怎麼沒亮啊。“小朋友，你這是練的哪門子的功夫啊？”前邊有一位面帶微笑穿著白色連衣裙的女士，我出了一身冷汗說“我把您當成小偷或壞人了。”我問“燈怎麼了？”，“電路跳閘了”。“您這拿著手電筒幹什麼呢？”“我想找到電閘箱把閘合上，你看看這走廊周圍也沒有窗戶，一片漆黑人們怎麼走路、上班呀，我就想讓燈趕快亮起來讓大家趕快看清楚眼前的世界。”那位阿姨笑著說，說著的時候阿姨把電閘合上了，眼前頓時一片光明。我就蹦蹦跳跳的上練字課了。

我一定要向那位女士學習，這時我想起了一句古語“勿以善小而不為，勿以小惡而為之。”每一個文明的小舉動若能帶給周圍的人以溫暖、給人以力量、或者就像現在流行的說法帶來正能量，我們就更應該去積極的做、努力的做。我以後一定要多做好事、努力的做，也像那位阿姨一樣做一位文明的使者，給家裡、給社會帶來更多的文明。

三年級文明作文 篇6

今天我以三年（1）班小記者的身份帶上相機，去往春遊地點——星期八小鎮。一想到能親自拍下同學們的笑臉，我的心情是多麼激動呀！

一路上大家十分興奮，像小鳥一樣唧唧喳喳地說個不停，歡歌笑語在車廂裡飄蕩。下車時，大家誰也不推，誰也不擠，按照先後次序排隊下車。這時我特意看了看車廂，發現裡面非常乾淨，沒有同學在車上裡扔垃圾，這種行為真好！

進到星期八小鎮後，我捕捉到了這樣的情景：小記者工作體驗室的門口，儘管隊伍很長，都快排到馬路上了，但是大家不喧譁，也不吵鬧；小劇院裡人很多，大家都被小演員那精彩的表演吸引住了，沒有人交頭接耳，時不時還傳來陣陣的掌聲……到了午餐的時間，大家迅速地來到了集合的地點，鋪好墊子，擺出各自的美食，你吃一點我的，我吃一點他的，互相分享著，好不熱鬧！飯後，各個小組把墊子的四個角一合，做成了一個垃圾袋，把吃剩的垃圾全部扔進了垃圾桶裡，地面上乾乾淨淨，好像沒有人來過一樣。

今天真是愉快的一天，因為我用我的鏡頭記錄下了一張張燦爛的笑臉、一個個文明的行為！