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【實用】三年級上冊作文9篇

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在我們平凡的日常裡,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的三年級上冊作文9篇,希望對大家有所幫助。

【實用】三年級上冊作文9篇

三年級上冊作文 篇1

每個班級都各有特色,而我的這一班,更是臥虎藏龍,有許多有趣的人,從走廊就可以聽到我們班的笑聲,因為我們有個總是面帶微笑,感覺很親切的老師,所以想每天聽到我們的笑聲並不困難。接著就讓我開始介紹本班的風雲人物。

第一位,就是漫畫界的奇才——林卉晨,在她的筆下,柔弱的公主、帥氣的王子,在她的王國,神麼都難不倒她呢!第二位,就是李騏佑,他的直笛吹的可是五星級呢!只要他吹出的每個音符好像都會跳舞,連老師都十分讚許呢!

我們這一班雖然不是個個是龍是鳳,但是在我眼中,我們這一班是獨一無二的班級,因為每天生活在這個班級,就有如一個家庭,老師們就是我們的父母,同學們就是 情同手足的兄弟姐妹,所謂“兄弟齊心,齊力斷金”,我們一定要更努力,大家團結一致,為班上爭取最高榮譽。 一群人樂不可支的一起相處、一起學習,縱然有些不如意,但因為同學們之間的友情,將我們心中的橋樑搭起,即使以後要離別,我們也會心繫這個令人無法忘懷的班級!

三年級上冊作文 篇2

星期天上午,我走進作文班教室。咦?白板上怎麼畫著一張小丑的臉?只見這個小丑瞪著調皮的大眼睛,一張大嘴都要咧到耳朵邊上去了,而且他沒有鼻子。我心中疑雲頓生:這是要幹什麼呢?這時,老師笑容滿面地說:“同學們,我在白板上畫了一個小丑,你們看一看少了什麼?”同學們異口同聲地說:“鼻子!”“對了!今天老師要帶大家做一個遊戲——畫鼻子!”話音剛落,同學們歡呼雀躍起來!

遊戲是這樣玩的:老師把全班同學分成兩組,每組選出一位代表,老師要把他的眼睛蒙上,還要在原地轉三圈,才能到前面去畫鼻子。

遊戲開始了,首先出場的是我們組的郭浩然,他自信滿滿地走到白板前,確認了鼻子的位置,然後準備開始畫鼻子。老師先把他的眼睛蒙上,說:“小熊、小熊轉一圈,轉兩圈,轉三圈。”老師鬆開手,他小心翼翼地向前走,可依然像一隻無頭蒼蠅一樣四處亂撞,他終於來到了白板前。糟糕!他要往小丑的頭上畫,我們組的同學喊了起來:“向下!向下!”而另一組的同學總是搗亂,和我們對著幹:“往左!往右!往上!”我緊張的心都要跳出來了,郭浩然顯然是被弄得暈頭轉向,不知如何是好,哎呀!他下筆了,竟然在小丑的嘴脣上畫了一個鼻子,這明明是給小丑畫了一個‘痦子’啊!逗得同學們哈哈大笑。

該陳澤旭出場了,他煞有介事地來到白板前,比比劃劃地確定好了鼻子的位置,看到他那胸有成竹的樣子,我生怕他比我們組畫得準確。老師也把他的眼睛蒙了起了,轉了三圈後,開始向白板處走去,誰知他被轉暈了,竟然直接撞到了最後一張桌子上,同學們頓時鬨堂大笑。他跌跌撞撞地向前面走去,就像喝酸醉了酒一樣。好不容易來到白板前,他竟然要把鼻子畫到小丑的左耳朵上。另一組同學急得站了起來“向右!向右!向下!”我一看他找對了位置,馬上要落筆了!趕緊大喊“向右!向右!”其它同學也一起大叫起來,陳澤旭被弄得一頭霧水,手就繼續向右挪,哈哈!他居然把鼻子畫到了小丑的右耳朵上!我們捂著肚子,笑得前仰後合。“耶!我們組獲勝了!”我們組的同學開心得手舞足蹈。

遊戲在歡聲笑語中結束了,可我依然沉浸在遊戲的喜悅之中。

三年級上冊作文 篇3

親愛的媽媽,您可知道,在那萬物復甦、春暖花開的春天裡,我願化作一朵鮮花,逗您開心。

親愛的媽媽,您可知道,在那夏日炎炎的夏天,我願化作一陣清涼的秋風,為您驅走火辣辣的太陽。

親愛的媽媽,您可知道,在那風高氣爽的秋天,我願化作一件毛線衣,為您放鬆一下心情,不要生病了,要是生病了,我也會變成冰貼,讓您早日康復身體。

親愛的媽媽,您可知道,在那寒風刺骨的冬天,我願化作一隻溫暖的手,讓您溫暖,如果您不夠暖,我會變成火爐,消除寒冷。

三年級上冊作文 篇4

我的課餘生活豐富多彩,有下棋,有打羽毛球,有騎自行車等。不過,我最喜歡的是遊戲——“老鷹抓小雞”。

首先我得找到小夥伴一起玩這個遊戲,然後我們抽籤決定誰當老鷹,誰當母雞,誰當小雞。抽籤的結果是,小東是老鷹,小明是母雞,其他小夥伴當小雞。

遊戲開始了,“老鷹”——小東想到了一個辦法,他先往左走幾步,小明這隻“母雞”也往左走。“老鷹”迅速地往右轉身,然後往左,像兔子一般的速度往前衝。還好,“母雞”也跑得快,把“老鷹”擋住了。“老鷹”看他的辦法沒有成功,左思右想,又想到了一個好辦法,他往後退了幾步,又猛地向前衝了一下,手碰到了“母雞”的`手,“母雞”嚇得連忙往後退,剛好後面有塊石頭,“母雞”的腳踩到了石頭,摔了個四腳朝天。結果,身後的“小雞”都成了“老鷹”的盤中餐。

“老鷹抓小雞”的遊戲讓我們的課餘生活更加快樂!

三年級上冊作文 篇5

我喜歡的專案可多了!有跳繩,有跑步,有打籃球。。。。。。數不勝數。我最喜歡的還是爬山。

假日裡,大人帶我去登山。最令我難忘的是桃源洞之遊。我們的運氣不佳,到了桃源洞,天空就飄起了毛毛細雨,雖然美中不足,但這裡對我卻很新鮮。我們緊跟著導遊,寸步不離。熱心的導遊,詳詳細細地告訴我們這裡的每一座山的來龍去脈。最後,我們終於來到了驚險的"一線天"。我緊緊地拉著媽媽的手,擠在像螞蟻一樣排著整齊的隊伍中,像蝸牛似的一步一步地向上挪。過了半個多小時,我們終於到了"一線天"的入口。我回頭向山下望去,霧像是給大山罩上潔白的面紗,若隱若現。我從來沒見過這樣壯麗的美景。我看的入了迷。我伸開雙臂像螃蟹一樣橫著慢慢地爬了過去。我抬頭仰望,就像井底之蛙坐在井裡,看到的天空像一根牙籤一樣細的線,這真是名副其實的"一線天"啊!到了山頂,我們向下望去,有兩塊大小不一,形狀一樣的石頭,原來,它們是一對"大象"啊!母象用又粗又長的鼻子吸滿水,給小象淋浴呢。

爬山不但可以鍛鍊身體,還可以觀賞到美麗的景色,真是兩全其美啊!

三年級上冊作文 篇6

回想過去,我經歷過許許多多的那一次,其中最難忘的就是,那一次,我照顧小雞。

那天,我像往常一樣來到樓頂看小雞,但是發現小雞們不再像平常一樣追逐嬉戲,叫聲也減弱了。咦!它們怎麼了?我又一看,小雞們的眼睛都望著空蕩蕩的食槽,眼睛裡閃著渴望食物的光芒,哦!原來是爺爺出去前卻忘記給小雞準備早餐了。我想今天就由我給它們做一道“蔬菜沙拉”吧。

說幹就幹,我拿起一根筍,把它放到菜板上,又拿起那把舊菜刀,切起筍來。我先把筍切成兩半,然後準備把其中的一半切成絲,可是我的力氣太小,費了九牛二虎之力才完成。我想:這麼長的細絲,小雞們怎麼吞下去呢?乾脆把它切成丁吧。我把筍絲橫著排成一排,一刀一刀的切成了整齊的小丁。準備把筍丁放到食槽裡的時候,我想這樣是不是太單調了,靈機一動,把一些雞飼料加到了筍丁裡攪拌了起來,一下子筍丁上就裹滿了飼料,一道誘人的“蔬菜沙拉”就做好了。

我把“蔬菜沙拉”往小雞們聚集的地方一撒,小雞們立即爭先恐後的跑了過去,津津有味地品嚐著我做的“大餐”,邊吃邊“唧唧的叫著,好像在說:“真好吃呀!”吃飽後的小雞又精神了起來,開始嬉戲玩耍了。

看著開心小雞們,我笑了!

三年級上冊作文 篇7

我的課餘生活豐富多彩,愛好很多很多,如打籃球、打排球、打乒乓球,畫畫,練字等……就讓我挑幾個愛好詳細的介紹一下吧!

我一下課,就去打籃球,我打籃球可是高手了,只要投一次就能進一次,可以說是百發百中,當然有時靠的還是運氣,我和夥伴分隊的時候,夥伴都把打籃球打的不好的分給我,因為我太厲害了。比賽開始了,我和隊友站好隊形。這是敵人發球,我跑上去說:“我是你隊的。”他就把籃球傳給我,真是太可笑了。於是他們幾個夥伴一起向我來搶球,我不能知所措,便把球傳給了隊友,我脫身了,那個隊友再把球傳給了我,我隨風而起好像飛起來似的,一下子投了一個三分球,真是帥極了,也有幾分運氣。

我有時還會打乒乓球,這也是我的愛好之一,我打乒乓球雖然不怎麼樣,但是我酷愛乒乓球,我下課的時候一般都打籃球,但是有時沒有夥伴時,我也會去打乒乓球。我打乒乓球總是贏。我拿好拍子,別人發球閃電般的快,我一個也接不住,可我發球也有特點,只要我發的球別人無法打快球,因為我的球打的很低。有一次夥伴向我發了一個球,我還不知道哪的事情,球便落地了。我輸了兩個球了,如果不打慢球,他便會輸掉比賽,就這樣別人總是小看我,讓我反敗為勝,就這樣,乒乓球成了我的愛好之一。

我也特別喜歡練字,每次我吃完飯後就會練一練字,我練字是看著字帖練,而不是用紙印著練,我一次只練十個字,可是每練十個字就要寫二十分鐘,我練字很認真,總是先看好格子,再把每一筆定好位置,一筆一筆的練起來,我十個字最少有五個字練的特好,可是隻要作業一多,我的字就寫的和練的字不一樣了,因為我太慌張,想:“這麼多作業,快寫。”但一上書法課,我就很高興,因為老師就讓寫幾個,因此我寫的很好。

我的愛好還有很多,這是我的3個愛好,怎麼樣,還不錯吧!

三年級上冊作文 篇8

每當我看到巨集物店裡游來游去的金魚時,我就會想起我一年級時養金魚的傷心事。

一年級時,我養了兩條可愛的小金魚,一條是紅色的,好像穿著紅色紗裙的小姐,一條是黑色的,好像穿著燕尾服的紳士。

那天早晨,我要去上學,忽然我警鈴大作,想到:我去上學了,誰來照顧小金魚呢?小金魚會不會餓死啊!突然我靈機一動,把買來的魚食全部倒在了水裡,一個個小魚丸飄在水面上,兩條小金魚東遊遊,西遊遊,好像在和我玩捉迷藏呢。在路上我心安地想:這樣金魚就不會餓死了吧。可是,放學後,當我蹦蹦跳跳地回家看望小金魚時,卻發現兩條小金魚露出白肚皮浮在水上了。我百思不得其解地問媽媽:“小金魚為什麼會露出白肚皮啊”媽媽回答說:“因為你喂得太多了,所以金魚吃的太多撐死了。”

從這件事中,我明白了要了解小動物才能養它們,這樣才不會傷害到它們呀。

三年級上冊作文 篇9

我一直認為我是世界上最幸福的小孩,有爸爸的呵護,媽媽的疼愛,生活在童話般的森林裡。但是,我錯了。

事情發生在國慶節那天。吃晚飯的時候,出奇的靜,連平時淘氣的小妹妹居然也不聲不響地顧自吃飯,我的心七上八下,十分忐忑。“我們不吵了,好不好?”媽媽打破了這可怕的僵局。“不吵?行。那你給我解釋外面那些難聽的話是從哪兒來的?”爸爸用力地將筷子拍在桌上,憤憤地說道。“我沒有,我不知道那是誰說的,完全是胡說八道。”媽媽邊說邊抹起了眼淚。

又吵了。我和妹妹關上門,蒙上頭,努力讓自己睡下。突然聽到“砰”的一聲,緊接著便是媽媽的哭聲和爸爸的斥罵聲。我和妹妹縮成一團,哭了起來。妹妹望著我,晶瑩的淚水“滴答、滴答”掉落在地板上,彷彿在對我說:“姐姐,去勸勸他們吧!”我鼓足勇氣,走進客廳,對他們倆大聲喊:“你們不要吵了,好不好?”可是,有什麼用呢?他們的嗓門那麼大,都聽不到我的聲音,只是自顧自地你一言我一語地吵個不停。我無奈地走回自己的房間,盡力安慰著年幼的妹妹。

月色多美啊!可惜沒有星星。我們這個原本多姿多彩的家,就因為爸爸媽媽那無休止地爭吵而失去了色彩。我牽著妹妹的手,一起凝望天空,不知過了多久……回過神來,沒了爭吵聲,我的內心既欣喜又害怕。我小心翼翼地再次來到客廳,發現爸爸媽媽已經分開睡了,爸爸睡在了沙發上。以後的日子,爭吵漸漸少了,取而代之的是近乎窒息的沉寂,然而,可怕並沒有結束,一天放學後,我發現爸爸把媽媽趕走了。

媽媽……爸爸……難道你們都不關心我們了嗎?難道你們都不要我們了嗎?曾經那美好的童話,怎麼會變成現在這個樣子?請你們告訴我,這不是真的!不是真的!我們不想做一個沒有媽媽的孩子!