【熱門】三年級文具作文八篇

在我們平凡的日常裡，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級文具作文8篇，希望能夠幫助到大家。

三年級文具作文 篇1

Hi!大家好，我叫文具盒，是文具們的大管家。我已經伴隨小主人兩年了，是小主人忠實的夥伴。

我穿著藍底白邊的外套，上面畫著兔八哥，兔八哥穿著聖誕老人的服裝，還揹著一個大袋子，裡面裝滿了禮物，他手裡還拿著一個玩具，微笑地看著你，好象在說:“這個玩具送給你。”小主人給我貼上了一張課程表，他每天都看課程表，提前把上課要用的東西都準備好了。我肚子裡的成員可多了，有驕傲自大的鋼筆，文質彬彬的鉛筆，小巧玲瓏的橡皮，性格堅強的直尺，學富五車的自動筆......當小主人寫錯別字的時候，橡皮會自告奮勇地跳出來。當小主人要畫直線時，直尺會毫不猶豫地蹦出來。當小主人要寫鋼筆字的時候，鋼筆會飛快地走出來。可文具中我的功勞最大。記得有一次，我摔到了地上，摔的鼻青臉腫，可裡面的文具卻毫髮無損。

雖然我已經很舊了，但小主人仍很喜歡我。

三年級文具作文 篇2

中午，我在班級裡玩得好好的，突然聽見有人喊：“誰的文具盒掉了？”我回頭一看，怎麼是我的文具盒？到底誰那麼可惡？是誰搞壞的？

我就問：“朱家樂，我的文具盒是誰搞壞的？”其實我知道是朱家樂搞的，但是他不肯承認。他把我的文具盒搞壞了，也不說一聲“對不起”，就像兔子一樣快跑出去玩了。

做眼睛保健操的時候，朱家樂又來玩我的文具盒。我說：“你把我的文具盒搞壞了，還有心情來玩它。”

他玩著玩著，把我的文具盒摔到地上了，又摔破了一個地方。朱家樂好像把我的文具盒當成了一個軟軟的橡皮，摔在地上沒有事一樣。

晚上回家，我叫爸爸用膠布把壞的地方貼上，我感覺文具盒又像新的一樣了。

三年級文具作文 篇3

文具盒，從我們第一天上學開始，就成為了每個同學不可缺少的東西。它的形態各異，有規規矩矩長方形的，有卡通動物形的，還有各式各樣汽車形狀的；製作材料上也有不同，有塑膠的，由鐵質的，還有布料製作的等等。種類、顏色之多，就更是數不勝數。

聽爺爺說，他小時候上學，根本就沒有文具盒，根本沒有種類繁多的各種筆，也沒有大大小小的本子。他們能夠使用的也就是一塊硬硬的石板，每次寫字使用的就是自己到野外選取比較軟的，帶有黃顏色或者黑顏色的石頭，他們管這樣的筆叫做“石筆”，學生時代這就是他全部的學習用品。到了爸爸上學的時候，爺爺親自給他用鐵板製作了文具盒，那也是爸爸十分珍貴的文具用品了。而到了哥哥姐姐上學的時代，市場上有了出售的文具盒，可是在今天看來，無論是樣式還是顏色功能，都顯得古板陳舊，過於簡單了。

現在，我上學了，用的是一種自動的塑膠文具盒。它有三釐米之高，天藍色，上面是米老鼠的卡通圖案，米老鼠雙手拿著一支粗大的毛筆，正在給唐老鴨畫像，一臉可愛的壞笑，顯得非常的滑稽。每次我心情不好的時候，看到這樣的畫面，就能很快地調節情緒。

旁邊的一排按鈕更是有意思：最上面淺黃色的按鈕輕輕地按下去，就會彈出一個削筆刀，把鉛筆插進去，輕輕轉幾下，鉛筆就削好了，又快捷又美觀。按下中間紅色的按鈕，日曆就會自動彈出，可以根據當天的時間，調整日期，它裡面有三個齒輪，慢慢轉動就行了。下面淺藍色的按鈕是負責裝橡皮的小盒子，按下去橡皮就會彈出來了。粉紅色的按鈕可以彈出盒身，盒身上印有26個英文字母，反面印有姓名等。最科學的地方是這上面還帶有溫度計可以隨時告訴我今天的溫度多少，我該如何選擇衣物出門。

這個文具盒，不再簡單的發揮著它裝文具的作用，而成為了我上學期間不可缺少的小夥伴、小幫手。我非常喜歡它！

三年級文具作文 篇4

我們的鉛筆、橡皮和直尺，它們每天都在為小主人服務，讓小主人的字寫得工工整整，美麗極了。

一天，它們發生了爭吵。鉛筆說：“我是文具盒奶奶裡面最美麗的一個，你看你們多醜陋呀。所以你們得叫我老大。”橡皮和直尺聽了很不高興，然後它們說：“鉛筆，你不可以這樣的，不然你就要被小主人丟到垃圾桶裡，而且也不會有人喜歡你的。”鉛筆聽了說：“去去去，反正我就是老大。”橡皮和直尺聽後只好離開了。

第二天早上，直尺對鉛筆說：“鉛筆，我昨天晚上想了一下，你是很美，所以你可以當老大。”鉛筆聽後，開心地笑了。

過了很多天很多天，鉛筆慢慢地變小了，小主人就不喜歡那支鉛筆了，然後就把那支鉛筆丟進了垃圾桶。這時鉛筆才後悔，它心想：“早知道聽橡皮和直尺的話了，不然，我也不會被丟進垃圾桶裡，可是……如今已經晚了。”

現在小主人又拿了一支新的鉛筆，這支鉛筆雖然比原來那支鉛筆還要美麗，但它不驕傲，還很善良呢！

又過了一段時間，文具盒奶奶給小鉛筆包上了美麗的外殼，小鉛筆開心地笑了起來。

現在橡皮和直尺又有了新的小夥伴了。它們很開心，從此以後再也沒有了爭吵。

三年級文具作文 篇5

我有一隻心愛的文具盒，它是我八歲生日時媽媽作為生日禮物送給我的。

我的文具盒表面很可愛，有討人喜愛的米老鼠，有漂亮的米妮和帥氣的高飛在玩過山車。反面是一隻米老鼠在彈琴，米妮在翩翩起舞，周圍還有一群他們的粉絲呢，這簡直成了一場舞會。開啟我的文具盒，你會看見一個胖胖的.橡皮弟弟在做美夢，大概是鉛筆哥哥們吵醒了他，說話的聲音只有他們能聽見。文具盒的設計師也給他們製作了一張很舒適的床，床上有一個夾子妹妹，好讓鉛筆哥哥睡覺時不滾到地上，設計師想得可真周到啊！

我的文具盒不但好看，而且也很實用，如果仔細看，你就能看見一個小小的削筆刀，如果我的鉛筆粗了，我會立刻用這個削筆刀把鉛筆削尖。而且，在正面還帶有一個小小的夾層，我是用來存放老師獎勵我的獎券的。

有一天，我回到家後發現我的文具盒不見了，我四處尋找卻找不到，我傷心極了，以為永遠都找不到它了。可是，我發現文具盒就在我的桌子上，它好像在和我躲貓貓呢！

我真喜愛我的文具盒啊！這也是媽媽對我的一份愛！

三年級文具作文 篇6

我家有一個漂亮的文具盒。

這個文具盒是我爸爸給我的9歲生日禮物。只見它的蓋子上印著變形金剛“擎天柱”，他一手緊握熒光箭，一手持著一把槍，穿梭在槍林彈雨的戰地，空中的戰鬥機像蝗蟲一樣撲天蓋地地飛來。簡直沒有詞語可以形容這個文具盒，絢麗、漂亮！

不僅是外觀絢麗，文具盒內部的設施也很精緻、漂亮。裝筆的筒豎起來有一點像一門“火箭炮”，而筆則是那些“炮彈”。裝橡皮的筐有3層，每層可以放2塊橡皮，總共可以放6塊橡皮在這個文具盒裡。而放尺的夾層則像一門“鐳射發射器”，尺子則像一道道“鐳射”，可從鐳射發射器的內部“發射”。卷筆刀在整個文具盒的右方，鋒利得像一把“菜刀”，可以將鉛筆給削得很尖，甚至可以把3釐米厚的鋼把都戳穿，可以讓你用一週而不用再削。

啊！文具盒真漂亮、絢麗！

啊！漂亮的文具盒，你不僅外觀絢麗，而且內部結構精緻。

三年級文具作文 篇7

我夢想設計一個新型文具盒。它全身碧綠，外表美觀，夜裡有亮光，還是雙層的呢！第一層是專門放文具的，第二層是放祕密檔案的。

我的文具盒不僅美觀，而且功能也很多。它有專門的消毒器，每當我取出鋼筆，或是橡皮時，它會自動噴一次霧消毒，保證我使用到清潔的文具。另外，它有自動充鋼筆水器，我只需把鋼筆放到小管裡，文具盒就會自動充入墨水，不汙染，不費力，節省時間，保證鋼筆水時刻充足。

我的文具盒有兩個按鈕，一個是藍色，還有一個是黃色。按藍色按鈕會出來鐘錶自動報時間，這樣可以提醒我趕快完成作業。按黃色按鈕就會出來演草介面，我可以隨時演算數學題，用完之後只要再按一下黃色按鈕，就回到空白介面，可以重新演算了。

我的高階文具盒怎麼樣？我要多多學習知識，儘快把它研製成功，到時一定會有很多的學生來搶購。

三年級文具作文 篇8

在未來的某一天，我發明了一種與眾不同的文具盒，它擁有各種各樣神奇的功能，一定會讓你們瞠目結舌的，今天就讓我給你們娓娓道來吧！

首先是它有一個獨特的外型。它有時只有一顆米粒的大小，可以變大或變小，只要你把要裝的東西放到上面，並說一聲：“進去！”它就可以把你要裝的東西變到文具盒裡。需要用的時候說一聲：“出來”即可。

這種文具盒它還可以隱身，只要你一天沒有動它，它就自動隱身—“關機”。它還能飛，只要你拿著文具盒裡的遙控器，控制方向，就可以讓他自由的飛行。而且它還能聽懂我們的語言，在我們遇到問題時都可以向它請教，還可以和它做朋友一起愉快的玩耍。

最神奇的是文具盒裡有跟“無敵筆”，為什麼叫“無敵筆”呢？因為筆的墨水是永遠都用不完的，並且只要你的坐姿不正，拿筆姿勢不標準的話，筆就會自己跑掉，想要拿回來只能坐姿端正，它才能自己自動跑回來，我的“小老師”是不是很嚴格呢？

文具盒還有許多神奇的功能，比如滅火作業提醒鬧鐘調節溫度……更多的功能等待我去開發，你們是不覺得我的文具盒很贊，也想擁有一個呢？