【熱門】三年級文明作文四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級文明作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級文明作文 篇1

今天想和大家說說在“文明禮讓斑馬線”活動中，我們公交車如何做到在斑馬線前禮讓！斑馬線，大家都很熟悉，在紅綠燈路口、學校門口、繁華路段，都會見到斑馬線，在道路交通中，斑馬線被稱為生命線。然而，在日常交通行為中，有相當一部分駕駛人或行人缺乏對斑馬線作用的認識。就本人如何在斑馬線上前讓行談談自己的心得與大家共勉：

車讓人，人讓車，讓出社會的和諧自3月3日文明禮讓斑馬線活動開展以來，我的第一次讓行帶給我的是，車讓人，人讓車，讓出社會和諧的感動！3月3日在中山廣場門口的斑馬線前，我駕駛車輛第一次體會停車讓行。以前我在通過斑馬線時，我雖然會減速慢行，但，是沒有那種必須要停車讓行的習慣。今天我看到很多要過馬路的行人，沒想到公交車會主動停下，都愣在那裡，我趕緊對他們做了個請他們先行的手勢，他們才恍然大悟，趕緊往前走，當他們走到我車頭的前方的時候，有位行人還扭過頭對我豎起了大拇指，我相信我和這位恕不相識的行人的行為，必定感染了整個車廂的人，也必定會提升我們城市的文明程度。

如何避讓隨意亂穿馬路的行人，在車輛經過市政府縣學街南口時，雖然是有燈控，但是地處繁華路段，隨意不遵守交通法規的行人隨處可見，這時注意力必須高度集中，不但要注意斑馬線上有沒有行人，還要注意不經斑馬線橫過馬路的行人和急速通行的電瓶車。為有效避讓橫過馬路的行人，車子應適時減速，確保安全。

做好示範一樣開心，其實每一次讓行，我都會有不一樣感受。有一次我開車行經到惠貞書院門口時，正巧有一位媽媽領著小朋友過斑馬線準備到對面的學校，小朋友裝了個停車的手勢，我就停在斑馬線讓行，（其實我早就減速）還對他笑笑並揮手讓行，小朋友笑眯眯地對他媽媽說：“媽媽你看我的手勢多像交警叔叔啊！阿姨就給我讓行了，我真厲害啊！”那個母親就對孩子說：“你看這個阿姨做的多好啊，給你讓行，還對你笑呢！”同時一輛私家車看到我停車讓行時，也主動跟著在斑馬線前停了下來，那對母子很順利地安全地過了馬路。

路口通行也不急加速，有時雖然是綠燈放行，可是作為駕駛員必須也要控制車速，觀察好四周行人及電瓶車的動態，必要時開啟車上的語音提示器，將車速控制在15公里左右緩行，確保行人完全橫過馬路後才緩緩地提速前行。

我想：“文明禮讓斑馬線”活動的宗旨要形成，車讓人、人讓車，人人自覺遵守交通法規、人人文明禮讓的社會氛圍，真正創造一個安全、暢通、文明、和諧的交通環境。

三年級文明作文 篇2

一個風和日麗的早晨，熊大和熊二像往日在森林裡走著。

走著走著，發現一塊空地，地上有許多果皮、飲料瓶還有一個黑色的塑料袋！熊大奇怪地問：“咦，怎麼有這麼多垃圾呀？”“肯定是來野營的人丟下的。”熊二答道。於是熊大說說：“那我們把地上的垃圾收拾乾淨再走吧。”熊大說完就要去撿垃圾。這時，熊二拉住了熊大，說：“你幹什麼呀？別人扔的我們為什麼要撿？走吧走吧，別管了，誰扔的誰撿。”熊大生氣的說：“熊二，你怎麼可以這樣？森林是我們賴以生存的家園，保護環境靠大家，如果人人都像你這樣想，不保護環境，那地球怎麼辦啊？一次收拾垃圾的舉動，也是愛地球母親的行為啊！”熊二倔強的說：“我就是不收拾！”說完扭頭就走，可是它剛邁出腳，突然颳起了一陣風，吹起了地上的塑料袋，塑料袋飄著飄著就飄到了熊二的頭上，擋住了它的眼睛。熊二連忙用手去抓，還沒來得及就一頭撞到了一顆大樹上。熊大看到了，便哈哈大笑。熊二羞愧地低下頭，說：“我知道錯了，我們把垃圾收拾乾淨再走吧！”“好！”熊大開心極了。收拾完了垃圾，熊大和熊二哼著小曲兒，高高興興的回去了。第二天早上，它們倆又來了。是垃圾沒撿乾淨嗎？原來它們倆是來貼文明標語的！在一張大白紙上，認認真真的寫著幾個字：

請愛護環境！文明旅遊從我做起！貼上之後，熊大熊二碰了一下拳頭，高高興興的離開了。

三年級文明作文 篇3

今天，在上學的.路上，我看見了一件令我難忘的事。

有一位叔叔邊走邊吃著香蕉，吃完後隨手把香蕉皮扔在了地上。這時候，一個幼兒園的小朋友正好跑過來，一腳踩在了香蕉皮上，仰天摔了一跤，痛的坐在地上哇哇大哭起來。

我剛要過去幫他，一個比我更小的小朋友卻跑在我前頭過去把他扶了起來。他一邊哄著摔倒的小弟弟一邊用小大人的口氣對那個叔叔說：“你不應該這樣做，你應該把香蕉皮撿起來扔進垃圾桶裡。”那個叔叔聽了這話，瞪了他一眼，嘴一撇，說了一句：“小屁孩，多管閒事！”旁邊有個小女孩看見了，也大聲喊起來：“叔叔，你做得不對，不應該亂扔垃圾。”那個叔叔臉不好看了，剛要發作，路旁的大人們也紛紛七嘴八舌說他做的不好，太不禮貌了。那個叔叔沒辦法了，只好彎下腰把香蕉皮撿起來，扔進了垃圾桶，並灰溜溜地走了。

我非常欽佩這兩個小朋友的行為，我們應該堅決同不文明的行為作鬥爭。只有這樣，我們的環境才會更加清潔，我們的家園才會更加美麗。

三年級文明作文 篇4

一天，浩浩和玲玲放學回家。半路上，浩浩和玲玲發現垃圾箱外有許多的垃圾上面還飛起了蒼蠅。玲玲說：“嘔！噁心死了，是誰這麼缺德呀！明明旁邊有一個垃圾箱都不知道吧垃圾扔進去，偏偏要扔到外面，這樣的環境衛生就連外星人都會說：“我們的地球太髒了，都把我們地球人的臉丟盡了。”

浩浩呆呆的站在旁邊認真的思考著。玲玲走了過去把垃圾慢慢地放入垃圾箱內，玲玲看見了就說：“浩浩你快過來幫忙啊，傻乎乎的站著，你看這些垃圾髒死了。垃圾也有很多，時間一分一秒的過去了。

“哈！垃圾撿完了，可真把我累來壞了。”玲玲說：“浩浩，我們在垃圾箱上貼上一個牌子吧！”浩浩眼前一亮，想到：我為什麼不貼一個東西呢？對呀！我怎麼沒想到呢？玲玲你可真聰明呀！玲玲臉頓時變紅了像一個紅紅的蘋果似的。

浩浩連忙把書包裡的白紙和鉛筆都拿了出來寫上了幾個大字，玲玲看了哈哈大笑起來。浩浩和玲玲把紙張貼在了垃圾箱的左側面，路過的大人們都誇他們做得好。浩浩和玲玲害羞地笑了笑。

白紙上寫的字寫出了文明還存在著，會讓地球越變越漂亮。是呀！文明其實很簡單呀！