我的生活三年級作文合集六篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的我的生活三年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的生活三年級作文 篇1

我的課餘生活豐富多彩，有打羽毛球，有下棋，還有打遊戲機……但我最喜歡的是打乒乓球。

課餘我參加了乒乓球培訓班，上課時，我總是專心聽教練講解，下課後就和一同上培訓班的小夥伴打球。學了差不多兩年，我學會了正手、反手以及扣球、發旋轉球……

而每次下課後如果是爸爸來接我的話，我都要跟他好好打一場，但總打不過他。學了差不多兩年後，有一天我心裡想：“這次一定要打贏爸爸。”

爸爸終於來了，我迫不及待地跑向他，興奮地說：“快點和我打球吧。”爸爸爽快地同意了。

終於開打了，我們決定打三局兩勝。一開始，我發了一個超級旋轉球，可是爸爸輕鬆地把球擋了回來。我們在球桌上你推我擋，非常開心。可惡，居然10比9了，被爸爸領先了一分，他還有一分就贏了。哼，這一分絕不能讓他得到。我發了一個下旋球，噢，不，爸爸快速扣了過來，我接不住了，輸了。爸爸得意洋洋地說：“嘻嘻，知道厲害了吧。”接下來我們又打了一局，我還是輸了，唉，繼續努力吧。

打兵乓球不僅能讓我強身健體，還給我帶來了無限樂趣。

我的生活三年級作文 篇2

朋友，當你有煩惱的時候想找一個夥伴訴心。可偏偏這時，身邊無一好友。那我告訴你：“到花園裡散散步，坐在石凳上吹吹風。”有人可能會不屑地撇撇嘴，可我卻對這一愛好傾注了自己的愛，因為曾在我最無助時，是它幫我找回自我。

那次，大隊幹部的競選，我失敗了，心裡很難過，因為這是第二次了，我第二次又失敗了。這時的我多想找個好朋友把心中的苦全訴出來，可是她們沒有一人在我身旁。我哭著跑到了花園，傷心地對花兒說：“為什麼？為什麼？失敗的總是我，幸運女神為什麼不照顧一下我這個可憐的人……為什麼？”說著，我又傷心起來。這時，花兒搖擺著“手掌”，綻開安慰的“笑容”對我說：“幸運女神不是不照顧你，而是希望你能在失敗中獲得真理。不經過一次次的摔跤，又怎能肩挑泰山走過九十九條溝。對不對？”是啊，風雨之後就是彩虹，只有努力，彩虹才會更美麗。我擦乾眼淚，抬頭仰望天空，笑著。

“書”是我親密的朋友。我愛書，所以也愛看書。古人說：“書中自有黃金屋”，這句話確實不假。在書的海洋裡，讓我結識了善良美麗的白雪公主；在書的世界裡，讓我同魯濱迅一起去冒險；在書的天空裡，讓我為賣火柴的小女孩感到忿忿不平……總之，書，讓我認識到了形形色色的人物。現在我是個面臨著升學難關的學生，更應該多看一些課外書，擴大知識面。你看，我的床頭上，書櫃裡，沙發上，哪裡不是書？

我的生活三年級作文 篇3

我的課餘生活是精彩有趣的。在不上課的時間裡，我有時喜歡做做剪紙，有時喜歡畫畫，有時也做做作業……

其中，我最喜歡畫畫。當我感到無趣的.時候，我喜歡拿起手中的筆，在潔白的紙上畫我喜歡的動物或者風景，然後給它們塗上鮮豔的色彩。頓時，心中的無趣感一掃而空，像打開了一扇明亮的窗戶，陽光照射進來，我的心情也馬上變得明朗起來。我之前還有一幅繪畫作品獲得過銀獎呢，這更加激起了我對畫畫的興趣。

除了畫畫，我還喜歡打球，做運動，運動可以讓我身體健康。

課餘生活既豐富了我的生活又擴大了我的知識面，一舉兩得。所以，我們要學會玩中學，學中玩，這樣才能既學好又玩好。

我的生活三年級作文 篇4

我的課餘生活猶如一座七彩橋，是那樣豐富多彩。平時，我喜歡騎車、打乒乓球、爬山、網魚......我最喜歡的就是網魚了。

星期天，天氣晴朗，媽媽帶我去軒轅湖邊網魚。剛到那裡，就看見湖面波光粼粼，人們有的在岸邊釣魚，有的在放風箏，還有的在游泳呢。我迫不及待地跑向湖邊，看著水裡的小魚，好像在和我捉迷藏呢！我右手拿著魚網，看到一群小魚在遊，輕輕地把網往它們身上一放，小魚們就無可奈何地鑽進了我的網裡。我一數，一下子網了三隻呢？我高興極了！等到第二次，我更有經驗了，這一下就網了五隻。可能是我太驕傲了吧？接下來一隻也沒網著，我有點喪失信心了，媽媽看我垂頭喪氣的樣子，說：“不要著急，這裡的小魚都被你嚇跑了，我們再往前邊看看吧？”我又往前走了幾步，來到一塊石頭旁，這次，我不但網到了小魚，還有小蝦呢？我高興得跳了起來。

夕陽西下的時候，我和媽媽滿載而歸。網魚不但豐富了我的課餘生活，還給我帶來了許多快樂！我喜歡網魚！

我的生活三年級作文 篇5

我的課餘生活豐富多彩。尤其是跳房子，讓我的生活充滿了快樂。

每次做完作業，我都會和媽媽一起玩跳房子的遊戲。媽媽是跳房子高手！她一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，輕巧地在格子間來回跳動，就像靈活的松鼠在樹叢之間穿梭。每一次，她都能輕而易舉地連過好幾關，把我羨慕得直豎大拇指。名師出高徒，我是媽媽的嫡親弟子，水平自然也不會差。輪到我了，我學著媽媽的樣子，先把毽子扔在第一格。然後小心翼翼地跳過第一格。接著，又順利地跳過了好幾格。就這樣，我輕輕鬆鬆地拿下了第一關。有了第一關的熱身，第二關，我的動作熟練起來了，速度也越來越快，媽媽也在一旁拍手誇我：“跳得很好！加油！”就在我認為自己大功告成的時候，媽媽大叫道：“你踩到線了！”我低頭一看：哎，左腳踩在了邊線上。我的腳一點不給我面子，這一局又只能甘拜下風咯！雖然，我從來沒贏過媽媽，但是，在一次次的遊戲中，我體會到了進步的快樂。我相信只要自己不斷練習，總有一天會把媽媽打敗的。

跳房子豐富了我的生活，也讓我懂得了——只有不斷努力，才能成功！

我的課餘生活

我的課餘生活十分豐富，多得像夜空中的點點繁星，跳街舞、練書法、畫素描、學數奧、打羽毛球……但是我最喜歡的就是跳街舞。

小時候我常常站在跳舞機前看大哥哥、大姐姐跳街舞，覺得他們跳起來好帥呀！我也常常想象著自己能像他們一樣酷酷地舞動。上學期，媽媽幫我找到了一個很棒的舞蹈培訓班，終於圓了我的街舞夢。

記得第一次跳街舞時，我帶著好奇心走進室內，只見屋子的一面牆上都是明亮而光滑的大鏡子，鏡子裡出現了一個害羞的我。帶著緊張又興奮的心情，我見到了小敏老師，第一眼就喜歡上了這個親切得像大姐姐一樣的老師。她先放音樂，讓我們跟著音樂的節奏搖擺，時而舒緩，時而緊張的音樂一下子就把我帶入了神奇的舞蹈世界，而小敏老師充滿活力的示範，更是讓我整個人熱情滿滿。當我遇到難度高的動作時，我總感覺手腳不太協調，整個人不自然，小敏老師也會下來“察看民情”。我十分緊張，心跳個不停。老師似乎看出了我的小緊張，會輕拍我的肩膀，說：“不要緊，慢慢來，放鬆調整一下就可以了，你行的！ ”聽了老師的話，我緊張的心情稍稍放鬆了一些，說來也奇怪，人一放鬆，動作也隨之跳得協調好看了。

現在我已經學會了好多又酷又帥的舞蹈，還參加過很多次公演了。跳街舞既鍛鍊了我的身體，又放鬆了我的心情，讓我增強了自信，使我的課餘生活變得五彩斑斕！

我的生活三年級作文 篇6

新學期開學，我已經是一名三年級的小學生了。除了嚴肅、緊張、活潑的學校生活外，我還有著非常豐富的課餘生活。

每天放學回來，我寫完作業後的第一件事就是彈琴。彈琴已經是我課餘生活的一個重要部分。每當手指落在黑白相間的琴鍵上，美妙的琴聲就會充滿整個房間，我也會陶醉在音樂中。以前，爸爸媽媽還幫我輔導彈琴，現在我經常向他們“挑戰”，我彈一首曲子，也讓他們跟著彈，爸爸常常彈不出來，我就在一旁哈哈大笑。爸爸說：“這真是‘師傅領進門，修行在個人’，‘青出於藍而勝於藍’，你越來越棒了！希望你在音樂道路上越走越遠。

我的課餘生活第二件事是睡覺前30分鐘看課外書，每次都徜徉在書的海洋中，從中體驗到了美地享受。我從《狼王夢》中懂得了母愛的偉大；從《夏洛的網》中感受到了真摯的友情；從《一千零一夜》中看到了許多經典的故事；從《百科全書》中知道了一些自然、地理、歷史、社會的知識······

我還參加了河南商報小記者訓練營。在這裡我認識到了許多新朋友。還利用星期六、星期天的時間參加一些社會實踐活動：去鄭東新區放風箏、去鴕鳥園觀鴕鳥。

豐富課餘生活給我帶來了快樂，陶冶了情操，增長了知識。