【精華】再見三年級作文彙編六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的再見三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

再見三年級作文 篇1

7月27日星期三晴

我養了兩隻小倉鼠，白色的叫白帥帥，黃色的叫黃婷婷，它們毛茸茸的，很可愛。我很喜歡它們，每天從床上起來就會趕緊來看它們，這是我早晨起床的第一件事。

今天，爸爸說要帶我到家附近的游泳館游泳。出發前我特意來到倉鼠籠旁看看我親愛的小倉鼠。我看到黃婷婷四腳朝天睜著眼睛，一動不動。我晃晃籠子它還是一動不動，不像以前它會馬上起來，好像是發生了什麼驚天動地的事。這時爸爸叫我了，我趕緊拿上游泳衣，跑出家門。

去游泳館的路上我想：黃婷婷會不會生病啊！

游完泳，在回家的路上我走得飛快，恨不得變成長翅膀的小鳥飛回家看黃婷婷。到了家，我衝向倉鼠籠，發現它還是原來的樣子，不過就是閉上了眼睛。我晃晃籠子，它還是不動，我摸摸它，它硬邦邦的它死了？我趕緊叫爸爸來看，爸爸說它的確死了。這時我的眼淚如斷線的珍珠噼噼啪啪地掉下來

爸爸說：把它扔到垃圾桶吧。

聽了這話我更傷心了，說：不行！

爸爸又說：把它放在藥盒裡埋到土裡吧。

我說：好的。

我找來一個空藥盒子，把黃婷婷放到裡面。再找來一個鏟子，到樓下找到一棵最大的樹，在樹旁挖了一個坑，把藥盒子埋了下去。埋好後，我在樹下站了很久很久，才依依不捨地回去。

晚上，我做了個夢。夢見黃婷婷長著翅膀，頭上戴著光環

再見三年級作文 篇2

學校裡有一個地方我永遠也忘不了。那裡，曾經是一個生機勃勃、鳥語花香的地方；那裡，也曾經是孩子麼歡樂的天堂——學校的後花園。後花園非常美麗。春天，大地母親換上了綠油油的外衣，第一場綿綿的春雨給我們帶來了花兒的訊息。嬌滴滴的桃花姑娘一個開放，向我們展開了燦爛的笑臉；梨花小姐穿著一身素潔的白衣裳，邁著輕盈的步子也走了過來；高傲的迎春花小妹昂著頭向我們走來。許許多多奼紫嫣紅的花兒們都爭先恐後地開放了。夏天，枝繁葉茂的大樹為我們擋下酷暑，灑下一地陰涼；蟋蟀先生們在草叢中奏著歡快的樂曲，鳥兒站在枝頭唱著悅耳動聽的歌，蝴蝶們翩翩起舞，一片熱鬧的景象呈現開來。秋天，花兒紛紛凋謝，只有那別具一格的菊花正在盛開，此時我想起了一句詩“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”冬天，原來的熱鬧景象頓時沒了影，不過，那堅強的梅花還在怒放，讓這個寒冷的冬天，多了幾分喜慶。風一吹，花兒落了滿地，我拾起一片花瓣，回憶著關於後花園美好的點點滴滴。雖然後花園沒了，但是，那快樂的時光，美妙的'清香會永遠停留在我心中。再見，後花園。

再見三年級作文 篇3

兩年前，我家搬了新家。雖然對老“家”有點兒不捨，但是這種不快很快就被我拋到九霄雲外了。

新家乾淨漂亮，我有自己的房間、小床和學習桌。媽媽還把我喜歡的書整整齊齊地擺在我的書架上。可是新鮮勁一過，我心裡就空落落的，因為，我在這裡沒有朋友，沒有玩伴，我連一個小朋友都不認識。

一天，我正無聊地在家門口閒逛。突然，我發現對面一個小男孩也穿著我們五小的校服。他比我高一點兒，紅紅的臉蛋像熟透的大蘋果，大大的腦袋圓溜溜的，像個大西瓜。小小的眼睛，一笑眯成一條縫，哈，像個笑彌勒。他看看我，我看看他，好像心有靈犀似的，他對我笑笑，我也對他笑笑。

接下來，我們順理成章成了形影不離的好朋友。我們一起上學，一起寫作業，一起玩耍。我親切地叫他“胖哥哥”。

胖哥哥性格溫順，活潑可愛，不論是在生活上，還是在學習上，胖哥哥都幫了我好多。我幻想，如果一直能和胖哥哥一起長大，該多好呀！

五月的一天，媽媽突然告訴我，胖哥哥家買了新房，要搬走了。我聽了之後，彷彿晴天霹靂，眼淚都快流下來了，心裡很難過。

胖哥哥搬家那天，我不敢去看，躲在房間裡，拿一本書來看，其實什麼也沒看進去。我多希望這不是真的，但是不可能！我只能期盼，我們有緣再相見。

再見三年級作文 篇4

上星期天，一隻小畫眉飛入我的房間。我趕緊把門關上，一會兒就捉住了它，然來用繩子套住它的腿，帶著它去找小夥伴玩。夥伴們見了，都誇我本領高。我聽了，心裡美滋滋的，決心把它飼養起來。

中午，餵它吃飯，它不吃。噢，它是吃蟲子的。於是我就四處去找蝗蟲，捉螞蚱。可是它不領情，一口也不吃。它拍著翅膀尖叫著，好像在找媽媽。

下午，鄰居老奶奶勸我把小畫眉放了，不然會餓死的。我聽了，想了想，覺得有道理，就找來剪刀，把繩子剪斷。小畫眉拍拍翅膀飛走了，突然，它掉在魚池裡。小畫眉在水裡掙扎著，可把我急壞了。我划著竹排把它救上來，可是它奄奄一息了。我趕緊把它放到爐灶邊，讓它取暖。

傍晚，小畫眉慢慢地閉上眼睛，它死了。我的心裡難過極了，在心裡默默地叨唸著：“再見了，小畫眉！”

再見三年級作文 篇5

以前去游泳，我總是靠游泳圈“混日子”。可今天，我終於與游泳圈說再見了，因為，我真正學會游泳了。

早上，媽媽把我送到了游泳館，並幫我請了個教練。站在泳池邊，我迫不及待地要下水，可真下了水，那水涼得我直打哆嗦。池中的小朋友很多，我暗自對自己說，“你可不能落後啊！”泳池內橫著一個竹竿，教練說“用手抓住竹竿，頭向下憋氣，然後手伸直，腳向上浮”。“這很簡單嘛！”我小聲嘀咕著。說完，我一咬牙，一吸氣，頭往下一埋。好冷啊！我一下子就鑽了上來。看來學游泳可不是件簡單事！

再來一次，我就不信這個邪！這一次，我做好了充足的準備，“三、二、一，下！”我一下子將頭埋進水裡，腳在水中上下襬動。咦，咦，我的身體不自主地浮起來了。遊吧，我心想。於是，手鬆開竹竿，順勢一推，身子向後滑去。不好，氣憋不住了！我使勁地往前抓，頭拼命向上抬，腳不停地向下蹬，嘴巴一張，“呼——”，水不留情面地衝入進來。幸好，泳池很淺，我的腳碰著底了。剛站起來，沒有想到腳下一滑，我又向水裡倒去，嘴裡又灌進了水，經過幾番折騰，我終於抓住了那根竹竿。我現在才感覺竹竿的重大作用。

唉，游泳太難了！

再來一次，功夫不負有心人。經過幾次努力，我能順利地將手離開竹竿，在水中定上一會兒。教練說，勇敢地去遊吧。我先將身體“漂”離竹竿一段距離後，猛地一憋氣，腳在水中上下襬動，朝著竹竿發動“進攻”。快到了，快到了，我的心怦怦直跳，害怕再沉下去。到了，到了，我手向前伸去，一下了抓住了竹竿。等站直了身體，我感覺空氣太新鮮了。哦耶！我在水中揮舞雙臂，我成功了！再來一次，再來一次，經過一次次的重複練習，我很自如地在水中“游泳”啦！

臨近中午，媽媽來接我了，我興奮地在水中展示我笨拙的泳姿，媽媽非常驚訝，向我直豎大拇指。出了游泳館，媽媽問我今天最大的感受是什麼，我說我現在最想要對游泳圈說一句話，那就是——

再見了，游泳圈！

再見三年級作文 篇6

今天我在這裡對高淳縣實驗小學三（7）班的老師和同學們說聲再見，因為我快轉校了。

20xx年7月6日早上8：00，我即將去武家嘴實驗學校面試。一進校門我的心情特別的緊張，便隨著這種心情來到四年級休息室。在這裡不能講話，因為紀律也算一道考題，紀律不好就入不了校。等呀等呀，不知等了多長時間，還沒有點到我的名字。四年級休息室裡還剩下15~17個人的時候，有些人對自己絕望了，還有的緊張的手在發抖，因為一般面試完的人都是愁眉苦臉的回去的，只有一個人手舞足蹈、興高采烈的樣子。輪到我面試時只有一道數學題沒答出來，第二天早上8：00公佈入學名單。

第二天早上，我去校門口看了一下入學名單，上面有我的名字，我覺得又開心又很激動，但更希望有一個認識的同學也轉來了。

老師、同學們再見！