有關電腦三年級作文五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的電腦三年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

電腦三年級作文 篇1

許多人都認為學電腦是一件十分難的事，我剛開始學的時候也是心裡打鼓，可見到別人的手在鍵盤上靈活的敲擊，卻又躍躍欲試。

老師對我們說：“同學們，從今天開始我們要學電腦了！”聽了這話，我們高興得蹦起來，因為這是我們夢寐以求的，可是我能學會嗎？

老師帶我們來到電腦教室，先學打英文字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的，我開始練習打字母，一練就是一節課，經過幾節課的努力，終於闖過了這一關，我又學查目錄、複製、輸入漢字、排版……有時候為了一個“命令”要練三、四遍才能掌握。

有一次，我打個表格，打了幾十分種也沒對齊，旁邊同學讓我別打了，可我憋著一股勁兒，反覆琢磨，打了一遍又一遍。經過一節課的努力，終於讓我打出來了。我心理別提有多高興了。

中國漢字是十分複雜的，漢字的輸入方法有好幾種。五筆字型是最難學的，但也是最快的一種輸入法，我經過努力，已經基本掌握了這種輸入法。

現在，我真的喜歡上了這個新的玩意兒——電腦。

電腦三年級作文 篇2

一天深夜，柔和的月光灑滿屋子，主人們紛紛進入了甜蜜的夢鄉，屋裡靜悄悄的。

小老鼠灰灰渾身灰溜溜的，四支小腿支撐著一個扁扁的肚子，它已經好幾天沒找到東西吃了，肚子都餓扁了。於是它小偷似的，賊頭賊腦的來到主人的房間找吃的，它自由自在地在房間裡四處張望著，時不時用它那靈敏的鼻子東聞聞，西嗅嗅，轉動著靈活的小眼睛，就在這時候，它看見主人的桌子上立了一個龐然大物，它十分好奇，心想：咦，那黑黑的，方方的，一塊一塊的，不正是黑色的巧克力嗎？它驚喜萬分。灰灰前爪一抬，身子一躍，“嗖”的一聲跳到了“巧克力”旁，它用鋒利的牙齒輕輕一咬，咬不動，再咬一下，還是咬不動，灰灰疑惑地摸了摸自己的牙齒說：“咦，這是什麼品牌的巧克力啊，怎麼這麼硬？連我的鐵牙齒都咬不動，人類怎麼咬得動呢？哼哼，我就不信這個邪了。”灰灰再用力一咬，就在這時候，不知道碰到了哪個鍵，螢幕上突然蹦出了一隻大花貓，大花貓瞪著圓溜溜的大眼睛，露著鋒利的牙齒，惡狠狠地盯著灰灰，時不時發出：“喵喵”的'聲音，好像在說：“小東西，看你往哪跑，我要吃掉你。”灰灰嚇得直接坐在了桌子上，全身的毛都豎了起來，眼淚都流下來了，灰灰連忙爬起來，跳下桌子，一溜煙就跑回洞裡了，心怦怦直跳，灰灰嚇得直拍拍胸口說：“哎呀媽呀，幸虧我跑得快，不是我的小命就沒了。”

灰灰再也不敢出來了。主人家也從此安寧了。

電腦三年級作文 篇3

爸爸出差回來，帶了一個奇怪的東西。我問爸爸：“爸爸，你帶了什麼東西回來啊？”爸爸笑著說：“這是‘電腦’，電腦有很多作用，可以玩遊戲，看視訊……很多呢！”

“哇，爸爸，電腦真的有很多作用？快開給我看看！”我叫著說。爸爸把電腦搬到了書房，啟動了電腦，然後把滑鼠移到360極速瀏覽器，那裡有好多東西啊！爸爸還說：“電腦還不止這些呢！還可以購物”。“什麼！”我大叫一聲，很吃驚，電腦有好多作用啊！平時購物都是去商場，超市，沒想到電腦也會購物。

爸爸把滑鼠按了一下淘寶網，哇！好多購物商品，把選定的東西，要的話，就按“馬上購物”。想要的但是要問人同不同意，就下載。

電腦的用處真多啊！自從爸爸把電腦搬回家以後，我就迷上了電腦，我愛用處很多的電腦。

電腦三年級作文 篇4

聽到電腦迷，你該問誰是電腦迷呀？他就是我的弟弟趙帥，他今年五歲啦，你該會問他這麼小怎麼會玩電腦呢？告訴你他的確會玩，4399裡的小遊戲他樣樣都會玩，不過，他最愛玩的還是瘋狂小人大亂 鬥和植物大戰殭屍。

有一次，我在壯壯哥哥家玩，正當我們玩的正起勁時，敲門聲響了，我們開啟門，原來是趙帥小表弟。他跑到電腦前開啟電腦玩遊戲，可是電腦有密碼打不開，於是他向四姑姑問密碼是多少，然後四姑姑給他 開啟電腦讓他玩。他開啟瘋狂小人大亂鬥，開始津津有味的玩起來。他的表情開始很緊張，然後放鬆。他叫我陪他玩，我輕而易舉的打了他四條命，正當我打另兩個人時，他趁機打我一條命，就這樣我就不能對他 手下留情啦，我正準備打他時他發起了大絕，又打了我一條性命。突然我想上廁所，他就抓住時機把我幹啦。然後他玩植物大戰殭屍，結果殭屍都敗下陣來。

這就是我弟弟，一個愛玩電腦的弟弟，我喜歡和他玩。

電腦三年級作文 篇5

我家有部電腦，上個星期，爸爸買回了一個軟體，名叫金山打字通，裡面有很多遊戲，有警察抓小偷、有太空大戰、有青蛙過河、有打地鼠、還有拯救蘋果。我最喜歡打地鼠遊戲，一隻地鼠從地下鑽出來，手裡還拿著一個牌子，上面寫著英文字母，我一看就按了這個字母，老鼠被錘子打的吱吱叫就鑽到地下了。

原來錘子打到牌子上，牌子又砸到地鼠頭上，地鼠痛得“吱”了一聲，鑽回洞裡，我看它的樣子很好笑，真刺激，我就越玩越有勁，爸爸為了鼓勵我，他有意識地和我比賽。“打地鼠”遊戲，還定了個條約，一連打下五隻地鼠，就有五角的獎勵，於是，“打地鼠”我越打幹勁越足，沒過二天就超過了爸爸。現在我一分鐘可以打105個英文字母了。哦，我明白了，原來爸爸在促進我學電腦。

媽媽聽說以後，也鼓勵我學電腦，她讓我練五筆，對我說：“只要你能練到每分鐘打20個字就給你五元錢的獎勵”。我剛開始沒信心，覺得一分鐘要打20個字太難了，就想放棄，媽媽卻又鼓勵我：“有志者事竟成，你一定會成功的！”果然經過四天的努力，我終於成功了。

這個星期是我收穫最大的一個星期，我永遠忘不了爸爸媽媽的一片苦心。

評語：小作者記敘清楚，語言通順，段落分明，順理成章，他不忙於對爸媽用錢鼓勵他學電腦的評說，當錢鼓勵無作用時，媽媽又教育他“有志者事竟成”的道理後，小作者就在議論中畫龍點睛道出爸媽對他培育的一片苦。