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表揚三年級作文6篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的表揚三年級作文6篇,歡迎大家分享。

表揚三年級作文6篇

表揚三年級作文 篇1

中午時間,大家安靜地做著自己的事情,有的看書,有的玩耍,有的在打掃衛生。

我突然看見舒老師在寫表揚信。舒老師說:“滿五朵小紅花的同學,等會過來領表揚信。”聽完舒老師的話,我立即跑去數了數牆上我的小紅花:“一、二、三、四、五……”啊,我超過五朵小紅花了!我可以領表揚信了!我高高興興地回到座位上,靜靜地等待老師發表揚信。

不一會兒,舒老師開始點名了:“方榕浩、劉涵、徐俊傑……”當讀到我的名字時,我激動地跑到舒老師面前,對她說了一聲:“謝謝!”領到表揚信,我心裡樂開了花。我們筆直地站在講臺前。舒老師說:“一、二、三!”大夥異口同聲地喊出“茄子!”舒老師“咔嚓”一下給我們拍了下去,說要把我們拍到QQ群裡。

領到表揚信真不容易啊!這些天,我堅持上課積極舉手發言,努力做到不做小動作,每天認真完成家校聯絡本里的作業,家校聯絡本上的笑臉變多了,我現在已經有七朵小紅花了。

我的努力沒有白費,成績也慢慢地追上來了。我希望我能堅持到期末,讓舒老師看到我的努力,發給我更多的表揚信!

我一定能做班裡小紅花最多的同學。

表揚三年級作文 篇2

這天,我和媽媽一起出去拜訪朋友。

坐在沙發上,媽媽的朋友有一個女兒,她拿著一個冰淇淋,故意在我面前走來走去。一向喜歡吃東西的我嚥了咽口水,目光還是死死盯在那冰淇淋上——一定很甜,一定很好吃,我好想要啊,我好想要啊!但是,心裡有一個聲音在吶喊:“不要,那是別人的東西,不能去吃。”沒有幾個人注意到了我的異樣,但是那個女孩兒露出了陰謀得逞的笑容。

我舔了舔嘴角,閉上眼睛,深深地吸了一口氣:“我不會去吃的,我能讓別人陰謀得逞!”再次睜開眼睛,我把目光看向別的地方,一邊反反覆覆的警告自己。

媽媽的朋友看著自己的女兒一直在別人眼前晃來晃去,不由得一惱火:“小依,去房間讀書去!”小依吐了吐舌頭,灰溜溜的跑回了房間。

回家的時候,媽媽笑著摸了摸我的頭:“你這會懂得控制自己啦!真棒!”我心裡像吃了糖一般,比冰淇淋還甜!

表揚三年級作文 篇3

今天回家後媽媽聽說我語文考了100分後表揚了我 ,讓我以後繼續努力,並買了一杯奶茶作為獎勵 ,然後又對我說考試成績好媽媽很高興,但媽媽希望你不但要學習好,還應該各方面都表現好才 是個好學生,因為媽媽說就這一個星期我在兩三個方面都被老師批評了,作業沒做好,上課說小話等,媽媽說希望以後把這些不好的習慣該了,然後學習也好了老師才更喜歡我,我對媽媽說我以後一定 改掉我的不好習慣,做一個老師眼裡的好學生,媽媽眼裡的好孩子。

表揚三年級作文 篇4

昨天晚上我們家的電腦壞了,白天媽媽上班了,爸爸把電腦主機從樓上搬下來,送到售後服務處維修,晚上媽媽回來接我回家,爸爸就讓我們把電腦主機搬回家,媽媽帶著我和電腦主機一起回家。

不一會功夫就到家了,我知道媽媽這幾天身體不舒服,我就主動搬起電腦主機從一樓搬到五樓,媽媽說歇一歇再搬,我裝作沒聽見,一口氣把電腦主機搬回家。我在家門口等了一會,媽媽才氣喘籲 籲的走上來。

媽媽把家門開啟後就表揚我,說我真能幹,我說媽媽我已經長大了,我要替你幹很多活。媽媽激動的摸著我的頭說“你真是媽的好兒子”。

表揚三年級作文 篇5

我現在上小學三年級了。三年級裡,得到過音樂老師、語文老師、數學老師、體育老師的各種表揚,讓我增強了自信,更努力地學習。

但令我最難忘地是國畫老師的表揚了。有一天,國畫課就要結束了,可我的柳樹還沒畫完。把我的心急得怦怦亂跳。不時地抓耳撓腮。國畫老師看見了,輕輕地走到我身旁,摸了摸我的頭,親切地說:“不急,不急,我陪你一起畫。”聽了國畫老師的話,我著急的心頓時輕鬆了一半。

老師邊說邊拿起筆,“刷刷”地開始了示範,馬上,一棵活靈活現的柳樹就出現在我的眼前,他一邊畫一邊告訴:“墨不能蘸得太飽,運筆要輕,靈活。”聽了老師地話,我也拿筆蘸了蘸墨,開始用心地畫起來,經過數分鐘的努力,一幅栩栩如生的柳樹畫終於呈現在我的眼前。我心裡樂滋滋的,把畫拿在手上左看右看,怎麼也捨不得放下。

老師看了看,笑眯眯地表揚說:“這是我見過的,畫得最好的一幅柳樹畫。連老師我都趕不上你了呢!”我聽了心裡,樂開了花。原來我畫畫的技能不亞於別人,還能於老師相提並論。這雖然是老師對我的誇獎,但也說明我畫畫的水平還是挺不錯的哦!

從此,我不管碰到怎麼難畫的圖,都會想起國畫老師的表揚,用心地觀察圖畫,仔細地臨摹,非把一幅幅畫畫到自己滿意不可。一天又一天,一月又一月,我繪畫的水平日漸提高。

現在,我做任何事遇到難題,都會拿出學國畫的勁兒,堅持不懈,非把事情做成不可!

老師的表揚,如春風溫暖我的心,如春雨滋潤我的心田,如陽光照耀我快樂地成長。老師的表揚是塊糖,也是一條鞭子,讓我享受甜蜜的同時,也不斷地激勵自己。忘不了,國畫老師的表揚。

表揚三年級作文 篇6

童年,像一條長又長的道路,是不是會有小小的`石頭攔著你,也時不時會有小鳥迎著你歌唱。

從一年級起,我的作文水平就出在種下的狀態下。父母為我找作文班,沒有用;手把手地教我,沒有用。有一天,我跟著朋友,走向書的世界,嗅著書香,欣賞著一個又一個小故事。

這天,老師拿著一疊作文,走上講臺,銳利的眼睛掃視著我們,嚇得我們一動不動。終於,她清了清嗓子,說:“現在我來宣佈一下這次作文寫得比較好的同學。”我雙手握拳,心裡有點兒喪氣。肯定不會有我的,我的作文寫得那麼不好……我最討厭發作文的時候,每一次的失望,都來自這一刻……

恍恍惚惚,等待比批評更讓我窒息。突然,同桌推了我一下,說:“喂,你被點到啦!你怎麼一點反應都沒有?”我茫然地抬起頭,四下看了看,旁邊的同學都羨慕的看著我。我鬆開雙手,長舒一口氣,露出笑容,我不在失望了!

老師笑著走到我的面前,伸出手摸了摸我的頭,露出淺淺地微笑,兩個小小的酒窩也露了出來。她說:“這次作文有進步,下次繼續努力。”她拿起我的作文,又看了一遍,說:“你看,這一句話就寫得很好呀!這兩個字寫錯了哦,這個句子就有點不通順,讀起來怪怪的。如果你再多看點書,不要粗心大意,一定會寫的越來越好的,我看好你喲!”啊,這一刻,我的老師多麼美麗!長長的秀髮輕輕落在肩上,睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀,大大的眼睛彷彿深深的潭水,高興的看著我。原來,老師在我的眼裡是多麼可怕呀!我吐了吐舌頭,按捺著心中的激動,淡淡的笑了……

我得到了表揚!我終於得到了老師的表揚!