【精選】觀察三年級作文三篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的觀察三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察三年級作文 篇1

“觀察對於兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對於植物之必不可少一樣。在這裡，觀察是智慧的能源。”這句話是蘇霍姆林斯基說過的，他告訴我們要善於觀察。

我們在弘德教育學校，也上了一節觀察課。

剛開始老師使勁搖箱子，讓我們聽聲音來猜裡面的東西，我們實在猜不出來，老師又換了一個方法，讓我們聞聞它的氣味，接著讓我們摸了摸它的形狀。但我們還是猜不出箱子裡是什麼，最後老師無奈的告訴我們裡面有：咖啡、奶茶……同學們提議嘗咖啡，有的說：“咖啡苦，嘗奶茶吧。”同學們意見不一。老師拍了拍手說：“那就嘗奶茶吧，嘉嘉和晨晨過來泡奶茶。”

只見嘉嘉先用大拇指和食指捏住一個角抖了抖，撕開，放在一旁，又小心翼翼的拿起水杯，倒上一半的熱水後蓋上瓶蓋，拿起剛撕開的奶茶，倒入一點，放下，捏住杯邊，輕輕的搖了幾下，把奶茶攪拌均勻，又倒了一些奶茶，搖了幾下。頓時一股濃濃的香味撲面而來。而另一面卻很糟糕，晨晨因為倒得水太多一搖就灑出來了。兩位的奶茶泡好了。老師選了一個人來品嚐，那就是我。我輕輕的拿起紙杯，吹了吹，又聞了聞，喝了一小口，感覺甜滋滋的。我們大家各自品嚐了一下，都紛紛表示又香又甜，我們當然也嚐了瓜子，桔子。

我喜歡這堂有趣的觀察課，因為它讓我知道了觀察的六種主要方法：看、聽、聞、嘗、觸、想。

觀察三年級作文 篇2

今天，我在學校裡抓了兩隻小蝸牛，它們非常可愛，背上揹著一座“小房子”，爬得慢吞吞的。其中一隻，脖子很長，足有一釐米長，我給它取名叫小強。還有一隻脖子短一點，殼小一點，而且殼上還有許多漂亮的花紋，我給它取名叫小薔。我把它們放在一個透明的一次性杯子裡，這樣，它們既能看到外面的世界，也能便於我觀察。

中午，我吃完飯回來，發現小強不見了。我找啊找，終於在書包的小袋子裡找到了它，它正粘在書包上一動不動。它的脖子伸得很長，但觸角卻縮回去了，我輕輕地把它捉起來，它一下子就把身體縮到殼裡了，我把它放回杯子時，正在睡覺的小薔也探出腦袋，它不會再孤獨了。哈哈，我的蝸牛還會跟我玩捉迷藏呢！

下午，我看見我的蝸牛不怎麼有活力，而且身上的花紋變濃了，樣子有點不好看。我給它們葉子吃，它們卻縮在殼裡，而且外面好象被一層白膜封住了，它們怎麼啦？我心裡納悶道。

我傷心極了！我發現那兩隻可愛的小蝸牛在杯子裡一動不動，我用手碰了碰也沒反應，我又把它們放在水裡泡了很久，它們都沒伸出腦袋。它們死了！我的眼淚都快掉下來了，我捨不得丟掉，就把它們做成我最寶貴的蝸牛標本。

觀察三年級作文 篇3

我經常觀察雲，有時在飛機上，有時在山上，還有時在小區。

每次坐飛機，我都會把眼睛睜得大大的，靠在窗邊觀察雲，剛開始，雲像輕紗在飛舞，接著就像一大朵一大朵雪白的棉花糖在眼前悠閒的飄來飄去，我多想從飛機裡走出來，抓一朵棉花糖嚐嚐，再坐在上面，駕著白雲自由自在的飛越高山大海，飛機越飛越高，它穿過了厚厚的雲層，我的腳下變成了一望無際白茫茫的雲海，我彷彿來到了仙境，又彷彿置身於南極的冰雪世界裡。

今年暑假，我去了長白山的`天池，那裡的雲非常的低，在爬山的過程中，朵朵白雲就在我的身邊，我一伸手就能觸控到它們，不過它們很調皮，我剛一摸到它，它就飄走了，一會兒又飄回來繼續和我嬉鬧。

我還經常在小區內觀察雲，有一天我在散步，突然看到有一大朵雲飄了過來，這朵雲就像一隻小象，小象在倒立，腳上頂著一個小球，過了幾秒小象的鼻子伸的長長的好像要把球頂到鼻子上，這時小象的頭變大了，可是耳朵卻不見了，慢慢的小象變模糊了，這時又來了一朵雲，這朵雲就像一隻鹿，有長長的角，它跑得很快，好像有動物在追它，它跑了一圈最後跳進草叢就找不到了，這時我又看見了一個有4個球的冰淇淋，這個超級冰淇淋非常大，我想我要吃1個月才能吃的完吧……

我喜歡觀察雲，喜歡雲的飄逸，喜歡它的雲捲雲舒，喜歡它的儀態萬千。