關於小學三年級的作文合集7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文 篇1

我的愛好有很多，比如：畫畫，

我很愛畫畫，班裡很多人都來找我畫畫。畫衣服、傢俱、房子等等，我在家裡也畫，不過，爸爸媽媽都看不懂，嘿嘿！

我還愛看書，由其是寫事與寫人的文章。因此，我寫的作文很好，老師經常把我的作文當範文來念。 而且，我的作文常是先打草稿，修改一下，在謄寫上。

我的愛好有很多，下回接著聊。

小學三年級的作文 篇2

大家好，我是一名三年級的小女生，名字叫張馨月，爸爸媽媽之所以給我起這個名字是因為他們希望我能像晚上的月亮一樣，為人們照明。我今年八歲了，身高1.36米，體重56斤，別看我長得瘦，其實需要我出力的時候，我的力氣還是很大的，就像了電的大力士一樣。我有一雙明亮的大眼睛，一個高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的秀髮，常常扎著馬尾辮。

我是一個多才多藝的女孩，愛好很廣泛，喜歡唱歌、跳舞、吹葫蘆絲等，但我最喜歡的就是讀書，老師經常說"書讀百遍，其義自見"，“書中自有黃金屋”。讀書可以使我增長知識。

我的性格外向，很活波可愛，喜歡與同學交流。喜歡參加學校的大型活動。 我的優點挺多，可我的缺點也是有點。比如：有一次，我寫完作業，看見屋地有，點髒，便拿起掃把掃了起來，媽媽回來後，看見地上那麼幹淨，就表揚我這地掃可真乾淨。優點還有愛動腦筋，愛思考。我的缺點是：有些丟三落四，不認真，因為這個缺點，老是被爸爸媽媽說教。

我的自畫像完美吧！

小學三年級的作文 篇3

我有一位“老師”，他也是我非常敬佩的人，他就是古希臘著名哲學家——蘇格拉底。他重視倫理學，提出“美德即知識”這一思想，獨創包括譏諷，助產術，歸納，定義四個步驟的辯論方法。他一向以謙虛著稱，以至於他從不相信別人稱他為全希臘最有智慧的人。驕傲之人的錯誤不僅在於他看不清別人，更在與他看不清自己，從不把自己擺在一個正確的位置上。謙虛，從一定意義上來說，永遠都不過分。

有一天，蘇格拉底的子弟聚在一快兒聊天，一位出身富有的學生，當著所有同學的面，誇耀他家在雅典附近擁有一片廣大的田地。

當他在吹噓的時候，一直在旁邊不動聲色的蘇格拉低，拿出一張地圖說：“麻煩你指給我看，亞細亞在哪裡？”

“這一大片全是。”學生指著地圖洋洋得意地說。

“很好，那麼，希臘在哪裡？”蘇格拉底又問。

學生好不容易在地圖上找出一小塊來，但和亞細亞相比，實在是太微小了。

“雅典在哪兒？”蘇格拉底又問。

“雅典，這個更小了，好象是在這兒。”學生指著一個小點說。

最後，蘇格拉底看著他說：“現在，請你指給我看，你那塊廣大的田地在哪裡呢？”

學生滿頭大汗找不到了，他的田地在地圖上連個影子也沒有。他很尷尬的回答到：“對不起，我找不到。”

蘇格拉底教會了他的弟子謙虛，也教會了我們大家。

小學三年級的作文 篇4

自從我轉到熊寨中心校以後，“兒子啊，你要努力啊，你得趕快適應這邊的環境哦！”這幾句話幾乎天天在我的耳朵邊響著。別看爸爸老罵我，其實他心裡是很關心我的。

一天，我寫好的書法作品忘帶到學校。我原指望爸爸能給我送來，可仔細一想這不太可能，因為老爸單位離我學校好遠的。我長長嘆了一口氣。中午，我正在吃飯，爸爸來了。他還是穿得那麼樸素，手中拿著我的書法作品，向我走來。我一看鐘頭，12點了，心中閃著一個問題：“爸爸怎麼不去上班，卻回家給我送書法作品？”爸爸看到我說：“怎麼在發呆？看，把你的書法作品送來了。”我感動得淚水在眼中打轉。爸爸把手中的一疊紙遞給我，可我卻感到這一疊輕輕的紙是那麼的沉重。爸爸和我聊了幾句就走了。爸爸遠去的身影越來越小，可在我心中，爸爸卻越來越高大。

放學回家，爸爸表揚了我。原來爸爸在學校碰到了張老師。張老師對爸爸說我進步了……我心中不禁想：“我一定要好好讀書。”這時我感到無比幸福。

爸爸的愛，我一生也還不清。

小學三年級的作文 篇5

“新貨到了，大家快來選購吧！”山羊伯伯喊叫著，大家紛紛走進了動物時尚裝這家有名的店，男孩們有的看著牛仔褲，有的望著棕灰色的皮帶，女孩子呢，有的挑著漂亮的皮包，有的準備購買超短裙，但絕大部分都在看那條粉色的裙子，聽山羊伯伯說這條裙子是獨一無二的，還是他自己做的呢！“我先來，我買了！”“我比你小，我要！”“不要爭了，這條裙子我穿這最好看！給我！”

就這樣，商店裡發生了爭吵，吵著吵著，被國王的女兒聽見了，公主也很喜歡那條裙子，她來到商店裡看，其他的女孩子都退後了好幾步，結果公主買了那條裙子，女孩子們嘆著氣，公主拿回去一穿，太小了，不合身，公主就說要把這條裙子送給第二美的女孩，女孩們聽了高興極了，在家打扮自己，公主召集全部女孩，看了又看，都是一些打扮了的，突然，她看見，那些打扮好的女孩子把一個沒有打扮的女孩遮住了，那個女孩名叫伊雪，是個很漂亮的女孩，並沒有打扮，公主覺得自然美才是正真的美，所以把粉色裙給了伊雪！

小學三年級的作文 篇6

媽媽老是批評我粗心、馬虎，我總是說，那又有啥。星期天，我總算知道了粗心的害處。

星期天，媽媽把衣服放進洗衣機，然後就帶我去洗澡了。晚上回到家，一看簡訊，知道要穿校服，趕緊把衣服拿出來，一看，我嚇了一跳，衣服上都是白乎乎的，就像下雪了一樣。原來是媽媽忘記掏 出口袋裡的`一包餐巾紙了。我和爸爸趕緊找出滾子，爸爸展開衣服，我拿著滾子在衣服上來回滾動，好大一會兒才弄乾淨。媽媽說，這真是沒事找事，你看粗心好不好。我總算明白了：粗心犯一個錯誤 ，就要幹許多事才能彌補。

小學三年級的作文 篇7

在半山藍灣，有一對美麗而優雅的黑天鵝。

黑天鵝長著一身黑黑的油亮亮的羽毛，顯得格外美麗。黃玉似的鵝冠，在陽光的照耀下閃閃發亮。它們那雙黑幽幽的眼睛美得動人。紅紅的嘴巴扁扁的，上面有兩個小孔，是它們的小鼻子。又細又長的脖子，彎曲起來就像一抹月牙兒，也像一根黑香蕉。身體下面長著一雙強壯有力的蹼，用地拍打著湖水。

星期六的早上，我又和媽媽一起去半山藍灣看黑天鵝。那天，紅霞如火，湖水平靜，一對天鵝從水面劃過，他們拍打著寬大的翅膀，托出了紅豔的朝陽。我和媽媽來到湖邊，拿出了果子準備喂天鵝。兩隻天鵝看見了，立即游到我們身邊，伸直了長長的脖子。媽媽是直接把果子扔進湖裡。而我呢，是伸手去喂，結果其中一隻天鵝來吃我手裡的食物。可是，它狼吞虎嚥吃完之後，全然忘了我的恩情，把我的手指咬了一口，我疼的“哇哇”直叫。媽媽看著我狼狽的樣子，忍不住捧腹大笑。我指著那天鵝大叫到：“你，你這個大壞蛋，壞透了！”我被氣得腦門出氣。領受到了教訓，我漸漸地冷靜下來，天鵝也平靜了下來。它們上了岸，靜靜地臥著，把頭深深地藏在翅膀下面，就像一位羞怯的少女。

我愛天鵝，天鵝是美的象徵。世界上有許多詩人和文學家都讚美過天鵝，安徒生爺爺也寫過關於天鵝的童話故事……望著天鵝，我的心也跟著它們飛進了一個美麗的仙境。