有關初一校園作文合集九篇
在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初一校園作文9篇，歡迎大家分享。
初一校園作文 篇1
匆匆那年時間飛快轉眼間我們都畢業了同一所高中同一個教室，就是這麼的巧。
時間總是那麼的不明停滯，已經把她從一個懵懂的孩子變成了一個16歲的姑娘，這真是一件好事，因為她長大了，知道的東西多了，也默默的喜歡上了對她友好的他。
他們在同一所高中同樣讀高一，又機緣巧合的在同一個班，他比她年長一歲，人也十分的善良，在開學第一天，男生晚自習後在操場無聊玩QQ查詢附近的人，看見一個女生的網名是低眉，他就加了她，等待同意，也是無意，他當晚加了很多人，對這個QQ他也儲存著印象，因為他覺得這個網名和自己很像。
第二天，悶悶的早自習感覺到無聊，他拿起手機登陸QQ，來了一個系統訊息，很多人都同意了他的加友，他看見了低眉，發現她也線上，他無聊的發了個微笑過去，她回了個你好過來，他們就在QQ上聊了一會，當他說在上早自習無聊時，對方發了個他的名字給他，他問她怎麼知道他的名字，原來他的空間有他的照片，她的同桌又是他的老同學，所以，他們在開學第二天通過QQ意外的認識的對方，並結識對方，他們都有一種莫名奇妙的感覺。
時間過了一個月，他們成了知心朋友，無話不說，而且男生有時說一些色話女生也不會在意，還會順著和男生一起說，他們畢竟不是小孩子。一次晚自習過後，他們都回到各自的寢室，習慣的登上了QQ，男生習慣性的一上線就看看她在不在，如果不線上的話男生會有些失落的退下QQ去，當晚，女生線上，男生髮了個色過去，女生回了一句話，使男生髮呆了，女生回覆，做我男朋友吧。男生認為她是在開玩笑或者是她的室友拿她QQ發的，因為他沒遇到過這種事，他以前沒談過戀愛，也沒經歷過這種事，他的心跳得很快，並且身體一動不動，他默默地回了一個好過去，就退下QQ放下了手機，閉著眼睛，思觸感覺得樣子。
第二天，男生下課後像往常一樣去找她玩，她似乎有些生氣的樣子，憤憤的說你昨晚怎麼那麼早就下QQ了，男生有些不好意思，說手機自動關機了，然後她也沒怎麼在意，只是在他耳邊輕輕的說了聲做我男朋友好嗎，他也默默地點了點頭。此後他們在下課時說的話更開了，聊得也更廣了，同時也會親一下。
他們在一個班，他們都默默的對對方說最少要將高中的戀愛談到底，男生似乎不再像以前那麼羞澀了，因為他愛她，他們就以戀愛的身份談了一年，到了高二開學的時候，女生卻沒來，他打了無數個電話，但沒有人接，她怎麼了，為什麼聯絡不上，暑假的時候還一起玩得很開心的，那時候的我們才是快樂的。過了一天，他一個人拿著手機在操場邊默默的坐著，突然，女生髮來了一條簡訊，女生說她家要搬家了，離這裡很遠，我懇求過，但沒有效，我知道你愛我，從我告白的那天起，我就知道，你會對我好的，請原諒我的告別，在我知道我家要搬的時候，我就邀你出來玩，那是我們的最後一次見面，我有太多的不捨，因為我也很喜歡你。他看完這些，心裡很不舒服，他一個人流下了淚。
時間是一切的解藥，他手機上雖然有她的QQ和她的手機號，但他從沒聯絡過，她也沒有聯絡他，他們知道各自已經不在是一起的了。他繼續在這讀完高中，她在別處讀完高中，她沒有把她要搬到的地方告訴他，她只想淡淡的王樂他。
初一校園作文 篇2
清晨，我沐浴柔與的陽光，走進了學校，第一眼看見的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的！
你看！在花圃中間種三棵大樹，有桃樹。有柳樹。有李樹，其中最美的是桃樹。因為現在是生機勃勃的春天，所以桃花在樹上競相開放，遠遠望去，就如那粉色的雲霞。走近了，你就會看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來好像飽脹得要破裂似的；有的桃花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全張開的了，露出嬌嫩欲滴的花心。看看這朵很美，那朵也是。
你再看看樹下，擺許多鮮花，它們圍樹綻開了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個很驕傲的大哥哥；有的低垂花盤，像個嬌滴滴的小妹妹；有的擠在一起，像一群群調皮的孩子在說悄悄話，真是姿態萬千！
這就是我們學校的花圃，它美化了學校的環境，使學校添加了無限的生機！
初一校園作文 篇3
剛送走了20xx年的第一場雪，又迎來了武義二中第15屆校園文化藝術節。在白雪襯托下，二中顯得格外引人注目，而文化藝術節的活動更是扣人心絃。細細品味校園藝術節的節目，有的體現中華上下五千年文化淵源，有的突出當今時代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術的追求。
藝術節的每個活動都非常精彩。在每個活動開展過程中，同學們都會發現——原來在我們身邊有這麼多多才多藝的人。藝術節就是一個學生和教師們自我展現，盡情發揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。從參加活動的每位表演者臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲與喝彩聲中，我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層地享受到了藝術的魅力。雖然現在是冬天，可是我看見了我們永遠不冷的心，沸騰的情，我感覺到了青春的力量。
在很長一段時間裡，同學們都處在興奮的狀態中。對於藝術節，同學們都投入了極大的熱情，但學習同樣不能拉下。活動和學習，哪一樣也馬虎不得。看看周圍的同學，誰也不輕鬆。每個人都盡心盡責地完成自己的任務，大家目標明確：圓滿完成藝術節。再想想我們的老師，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目，還要對整個活動責，同時還得完成自己的課務，肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍裡，大家嘴上叫著累，手上的活可沒有放鬆，奔著同一個目標前進。正是通過這些活動，啟迪了我們的智慧和靈性，發展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
藝術節雖然只是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。
江山代有才人出，誰持彩練當空舞？讓我們每一雙手都學會創造吧！讓我們每一顆心都流淌著美妙的歌聲，在甌江之源奏響時代的最強音！
願藝術之花香滿校園！
初一校園作文 篇4
我的學校坐落在北京市的市中心，是一座歷史非常悠久，環境十分優美的學校。這座美麗的學校叫——自忠小學，是著名抗日將領張自忠將軍的故居。就讓我帶領你們叄觀一下這座美麗的校園吧！
走進校門的第一眼就看見迎風飄揚的五星紅旗。紅旗後面的牆上寫著八個大字“誠實·文明·勤奮·進取”這是我們的校訓。我們每個人都是按照它的要求去做的。
五星紅旗的對面，是一個寬闊的操場。每天我們都在這裡做操遊戲，盡情的玩耍。
操場旁邊就是我們的教學樓，它是一座三層高的灰色小樓。寬闊的教室，明亮的窗戶，粉刷一新的牆壁，還有嶄新的桌椅。每當清晨一縷縷金色的陽光透過茂密的樹葉，照進教室的玻璃窗，顯得分外靚麗。呤！呤！上課鈴聲一響，教室裡就會傳來朗朗的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪，彈著歡快的樂曲，滋潤著我們的心田。
再往裡走，穿過一條狹長的通道，就是另一番景色了。這裡是一個典型的四合院建築，紅牆灰瓦，給人一種寂靜和莊嚴的感覺。這就是張自忠將軍居住過的地方。院子中間豎立著將軍的石像，那神態，威風凜凜，英姿颯爽好像正在戰場上廝殺呢！院子裡還有幾棵巨大的古槐樹，三。四個小孩才能把它圍抱起來。這幾棵老槐樹已經有幾百年的歷史了，到現在生命力依然非常頑強。每到夏天枝葉長得密密層層地遮住了整個小院，顯得十分涼爽。聽媽媽說：“她小的時候就經常在這讀書，遊戲。”如今我也經常在這裡讀書，遊戲。這幾棵古老的槐樹見證了將軍威武的一生。也見證了許許多多的學子在這求學的'身影。還迎來送往了一代代教書育人的名師。它見證了從古老到現代的過程。它見證了一個抗日小學到一個新世紀現代化小學的鉅變過程。
這就是我美麗的小學，一個古老又年青，一個環境優美，校園整潔，老師嚴慈，同學有愛的學校。
我非常愛我的小學，我為我能在這裡讀書而感到自豪和驕傲。
初一校園作文 篇5
在風景秀麗的琅琊山腳下，坐落著我親愛的母校——琅琊路小學。在這座美麗的“大花園”中，最吸引我的就是校園的西南角。
走進校門，沿著寬敞的水泥路，往西行，展現在眼前的是一面五彩斑斕的“塗鴉牆”。
這塗鴉牆原來只是一面普普通通的白色圍牆，自從被一些愛好美術的同學利用課餘時間畫上了20幅得意傑作後，就成為了校園一道亮麗的風景線。這些傑作共分兩排，每排十幅，有的畫著天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把頭都塞進了西瓜裡;有的畫著神奇的海底世界，蔚藍色的海水中，金色的魚兒正歡暢地嬉戲;有的畫著威武的“神舟五號”，宇航員叔叔正和衣著古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中，我最喜歡的還是許新語同學畫的《下雪了》。在銀色地毯般的雪地上，一群孩子開心地玩耍著，有的在做雪人，有的在打雪仗，個個畫得神采飛揚。看著，看著，我似乎也溶入了這幅畫中，和畫中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍……
在塗鴉牆的前方，是四個排列整齊的乒乓球檯。這裡可是男孩子們的“樂園”。一下課，他們就拿著球和球拍，興高采烈地直奔球檯，三個一群，五個一夥，進行著激烈的對決，“乒乒乓乓”的聲音像一支振奮人心的進行曲，不絕於耳。圍觀的同學時而指指點點，時而嘖嘖稱讚，時而為一個好球興奮得手舞足蹈。
在球桌的正北面，是一個小型籃球場，球場兩端各立著一個堅固的籃球架，每到課外活動，籃球愛好者們就歡聚在這裡，有高大健壯的男教師，也有矮小精悍的高年級大的大哥哥，他們各個生龍活虎，雖然投籃姿勢並不標準，卻也玩得不亦樂乎，精彩的比賽常引來來往師生駐足觀看，留戀忘返。
學校的西男角是我們美麗校園的一個生動縮影。在這裡，我們度過了每夢般的金色童年，它給我們的校園增添了無限生機。我愛這校園一角，更愛我的母校!
初一校園作文 篇6
“叮鈴鈴……”
伴隨著悅耳的鈴聲，我們的開學第一課開始了。
這是我們與班主任的第一次邂逅，也算一種緣分，十幾個班，我們相遇，不是緣分是什麼？
班主任嚴肅地站在講臺前，用他那威嚴的眼神掃過整個班級，眉頭一皺，拿起手中的白色的單子。
“等會兒，我喊到誰，誰喊個‘到’！”
一開始，響亮的聲音不絕於耳，可突然，這份一陣接一陣的“到”卻停住了。
“羅夢！”
班主任的聲音還是那麼響亮，可是那應該接著上一個人的“到”卻戛然而止了。
“羅夢！”
班主任又喊了一聲，似乎比上一次更加響亮了。
那遲遲不來的“到”可算現身了。
“到……”
一個微弱的聲音在安靜的教室的某一處響起。
班主任額頭的皺紋越來越明顯，過了一會兒，皺紋一下子消失了，隨即而來的是班主任輕柔的挺醒：
“大家別害怕呀！我又不吃人！”
安靜的教室頓時爆出一片鬨笑聲。
就這樣，大家之間的一道隔閡因歡笑而消失了……
下課的那幾分鐘，也是全班最熱鬧的時候，所有人都在結交朋友，沒有人希望自己是孤獨的，也沒有人拒絕別人的熱情，那時候，不禁想起“天下何處無芳草”這句話，告別了小學，我們還有初中呀！把心底的友誼一直銘記著，總會有新的羈絆！
中午時分，班主任有事去了吧，於是暫時的班長——劉琦，開始耍官風了。
他大搖大擺地在教室裡走來走去，然後賣弄著他幽默的口音，普通話不是一般的不標準呀！
這就是我們的相遇，可能不算獨特，但也足夠令我們難忘！
初一校園作文 篇7
看過那一位位名家的作品，我的心也隨之飄到那春回大地、春雨絲絲的春季遨遊一番；去那白雪皚皚的雪季中打個雪球、堆個雪人……不知為何，我的心也飄到了那個書香瀰漫的校園。作為剛到這個陌生地方的一位學生，心情不免低落，望著大門，卻怎麼也踏不進。走吧——xxxx，我的新學校。夏天是緊張和急促的開始，我的心情也和它一樣。站在操場，那裡有拼命揮灑汗水，追逐青春的學生，都在這個夏天。望著這奔跑的人，心也隨之跑了起來。
說起學校，那就不免要說教學樓。我的教學樓有三層，我在，每當你來遲的時候，教學樓裡朗朗的讀書聲、沙沙的寫字聲，無一不督促著你學習、去聽講。再說說我的餐廳和宿室樓吧！每當下課的鈴聲打起，下學的腳步跑起，每個人都拿起飯碗衝出教學樓，衝向餐廳，可憐的學子們。晚自習得下課鈴打起，早沒了課間的精神。
天黑黑，一把彎弓在天空懸掛，小星星也眨了眼，打了個哈欠。這時我們才慢悠悠的回到宿室樓。說到這兩個地點，就不免要到花圃停留一番，真可謂是∶“風輕悄悄的，草軟軟綿綿的”一到春季，更是美不勝收“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”一低頭，也許還能嗅到一陣陣的輕香哪！
當我決定在這裡停留開始，我一定會在那裡埋上一顆種子，終有一天，它能成長為一棵直達雲霄的參天大樹……
初一校園作文 篇8
我們的學校雖然不算大，但麻雀雖小，五臟俱全。有提供我們學習的班級和功能教室，最近還新增了兩間音樂教室呢！不但可以用來上才藝課程，下雨天時也是我們上體育課的另一個選擇。雖然沒有操場，但校園中的球場、籃球場和黑色軟墊區是每節下課同學最愛的遊戲場所。
校園巡禮一圈，我們校園最美的角落還是我們的教室，因為短短一天在校的時間，班上師生會為大家帶來很多的景象。上午，同學們陸陸續續的到教室，有的還睡眼惺忪，有的嘴角沾滿了早餐，畫面真是好笑又好玩。
中午，同學們吃著津津有味的營養午餐，午睡時，有的人睡得很香甜、有的人發著呆和恍神、有的人在忙著趕功課和訂正自己作業。下午，未睡醒的同學還在做白日夢呢！有些男生在操場上盡情揮汗，打著籃球；有些女生則聚集在教室裡嘰嘰喳喳的講個不停，好像有說不完的話題，感情真是好。而我們盡責的老師更是忙碌的批改著同學們的作業及考卷。每個人各司其職，自得其樂。
我想畢業後，這些都將成為我最美好也是最難忘的回憶。所以校園最美的一角當然在我們的教室囉！
初一校園作文 篇9
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。可是，近期以來，在我國的福建南平、廣東雷州、江蘇泰興，這一起又一起令人髮指的校園案，令人震驚。
3月23日，福建南平男子鄭民生持刀在南平實驗小學大門口行凶，殺死8名、重傷5名小學生，製造慘案。
4月12日16時30分左右，廣西合浦縣西鎮小學門前約400米處發生凶殺事件，2名死者中一名為8歲小學生，另一名為老年女性。5名傷者包括：兩名小學生、一名未入學小孩和一對中年夫婦。
4月28日下午15時左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發生凶殺案。一名男子衝進校園，持刀砍傷十餘名學生和1名教師。
4月29日上午9時40分，江蘇泰興市中心幼兒園發生惡性傷人事件，一名男子持刀衝入幼兒園，砍傷30餘人，其中包括幼兒、教師、保安。
4月30日上午，山東省濰坊市坊子區九龍街道尚莊村村民王永來強行闖入尚莊小學，用鐵錘打傷5名學前班學生，然後點燃汽油自焚。
全國不到一個半月竟連發了5起校園案件，究竟是誰傷害這些無辜的生命？究竟是為了什麼汙染這些純潔的心靈？罪犯因為自己的行為付出了生命的代價，當這些無辜的孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮鬥永遠地失去了價值，他們的母親永遠失去了孩子，他們的家庭永遠失去了未來……“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼美妙的境界。
我們小學生正處於生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。我希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法；防水——嚴禁私自下河洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場；防盜——關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。
“千里之堤，潰於蟻穴，生命之舟，覆於疏忽。”同學們，讓我們攜起手來，共同創造平安校園，生活在平安的藍天下。
