七年級描寫夏天的作文500字合集6篇示例

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的七年級描寫夏天的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

七年級描寫夏天的作文500字 篇1

這個夏天的知了似乎是熱瘋了，每天都“知了”“知了”地叫個不停，似乎這樣可以排解心中燥熱的感覺。大地像個烤爐炙烤著萬物。

在這樣熱極的天氣裡，我是沒有勇氣出門半步的，擔心一出門那強烈的陽光就會將面板灼出一個洞來。但母親卻不同了，似乎每天都和太陽打著游擊戰，每天都趕在太陽升起之前便起床到田間，下午太陽剛剛走她便又趕著出去了。這使我萬分好奇，是什麼東西使她如此痴迷？

終於，我得到了一個太陽休假的時間，天空還微微帶點雨絲。這樣的天氣使我有了少有的閒情雅緻，我決定到田間看一下，是什麼把我母親吸引住了。

還在田埂上時，便看見那爬滿架子的紙條覆滿了濃郁的葉子，就像一道道綠色的屏障。隨著我腳步的走近，那綠葉間鑽出了點點紫紅，一點，兩點，三點……無數紫紅色的珍珠結成串湧入我的眼裡。那是什麼？那是被扯了套袋的葡萄，脫去白色套袋的葡萄就像脫掉圍裙穿上盛裝的灰姑娘，美得讓人移不開眼光。那紫紅的肌膚被水滋潤過後，顯得飽滿圓潤，晶瑩剔透，似寶石，賽珍珠，引得人饞蟲湧動，滿口生津，而又忍住不去摘，因為這是多麼美好的藝術啊！

我終於知道是什麼讓我母親流連在田間，是什麼讓我母親寢食難安，就是這些掛滿架子的葡萄，這些用我母親的汗水凝成的葡萄。聞著這陣陣醉人的香甜，看到滿架的珍珠翡翠，母親欣慰地笑了。

在這個灼熱的夏天，印在腦海中的，不僅是那灼傷面板的陽光，還有那片湧動的綠架上掛著的串串紫紅的珍寶。

七年級描寫夏天的作文500字 篇2

夏，在多數人的印象中都是迷人的，濃豔的。

而在我的回憶錄中，夏總是淡淡的，樸素的，不被任何濃豔所遮掩。雖清淡，卻也滿載著獨特的夏韻。南方的夏天，處處濃抹著綠色。翠綠的垂柳倒映在湖水中。荷花，夏的代言人。

出淤泥而不染的純潔為夏天增添了一份獨特。那兒的花也許是被太陽灼紅了臉。純潔的荷花，火熱的石榴花，還有那嬌嫩的牡丹。都盛滿花露綻放於這個豔的季節。這便是南方的濃夏，與北方截然不同。我的故鄉在北方，這裡的夏是清新淡雅的。在我的印象中，夏總是姍姍來遲。

但帶來的是花香飄逸，淡綠成陰。四月，桃花已謝。灰綠色的草地不乏獨特的魅力。這時，溫和的夏風捧來了撲鼻幽香。丁香花在這淡綠中綻放了。淡雅的粉，清新的白，神祕的紫。

都從那簇簇小花叢中溢了出來。漫溼了那燥熱的空氣。淡在丁香花間揮灑的淋漓盡致，使人意味深長。北國的夏總沒有那濃豔的色彩。翠柳在刺眼的陽光下仍是那樣清新。所有的花都好似來稱託那清雅的綠。粉，白，淡紫都成了淡的主色調。

不止是那碎小的丁香花，夏天的唯一顏豔色，便是嬌滴滴的野玫瑰。那藍紫色的雲，彷彿在淡雅的綠中搖曳，飄移。這叢唯一的豔紫色為清雅的夏富於了點綴之筆。濃豔的綠色在故鄉是個遙不可及的夢。在這裡的夏季不算短暫，我不必擔心那丁香花的凋謝。而那淡雅的綠比濃豔之色更使人賞心悅目。

月光下的鳳尾竹雖迷人，但故鄉那淡雅之夏更具獨特的夏之韻。故鄉，淡夏，總是那麼令人嚮往，嚮往清，新，淡的神祕。

七年級描寫夏天的作文500字 篇3

夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。

夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。

夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看，你會發現校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園裡威武的衛士，那麼梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手裡搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

夏天是黃色的。稻田裡一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻穀顆粒飽滿，壓得莖杆都彎下了腰，忽然一陣微風吹過，稻穗彷彿和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個豐收年。

夏天是藍色的。雷雨過後，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉，藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。

我想，我已經成一名小畫家，手裡拿著調色盤，正在描繪著夏天的景色：紅的是希望；白的是純潔；藍的是博大；黃的是輝煌；綠的是健康……

七年級描寫夏天的作文500字 篇4

落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來了。夏天像一個青年人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，迸發的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭髮，水漲潮急的山洪是他的力量，速來忽去的驟雨是他的脾氣。

夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白雲下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼裡的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼。可是那天也有不測風雲，帶了陰和陽電的雲朵在午後熱吻，閃電是不經意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語，而雨後七色的彩虹呢是他們愛的結晶。藍的天，白的`雲，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風景。

夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的鬱金香、嬌豔的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬甦醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關愛，才有了春華秋實。

走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，展現了抖擻激盪著夏的精神。

七年級描寫夏天的作文500字 篇5

這個夏天，我們去看海好嗎？

成長的海洋中，沒有驚濤駭浪，有的只是涓涓細流，不知流向何方。也許要流向那記憶中的海洋吧，泛起白白的浪花。那種來自海的呼喚，就是父親。

爸，這個夏天，我們去看海好嗎？還記得我年幼之時，跟你一起去海南。你抱著我，踩入白白的浪花中。我望著遠方，那陽光照耀在平靜的海面上，折射出萬丈光芒，如同藍寶石一般。陽光，落在我的心裡，也落在你和煦的目光中。

爸，這個夏天，你不要再走到海里去了。那年夏天，你將我放在岸邊，雄心勃勃地跟我說：“寶貝，你在這兒別動，爸爸在海里給你去抓鯨魚。” 爸，你真傻，那麼淺的海里怎麼會有鯨魚？可當時的我在岸上連連拍手，看著你走進海水中。可隨著你越走越深，我卻慌了神。

遠處的浪潮在拍打，一波接著一波的浪花將你推至更深的海水中，而你卻在水中向我揮手。

“爸爸，你快上來！海水會把你沖走的!”“不會的！爸爸在游泳呢！”你朝我喊著，陽光將你的臉照得那麼年輕。

我在岸上哭了起來，隨著海潮的聲音，越來越大。我多麼想用自己當年那雙稚嫩的小腳去追逐父親吶！看著越遊越遠的父親，我一腳踩入了水中，用兩隻小手奮力地划水。你見狀便慌了，急忙切換至游泳健將模式，游到我身邊，將我抱到了岸上。

我哭得更凶了。斜暉脈脈，海水變得異常溫暖。我卻死死抓住你的手，再也不讓你離開了。

爸，這個夏天，你還帶著我騎自行車，在海岸邊的公路上散步好嗎？多少次的夕陽西下，你騎著自行車，後面馱著我，任夕陽將我們的影子越拖越長。

你口中唱著《澎湖灣》，我也跟著唱：“這裡有我奇妙的童年幻想，陽光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長。”咱們用五音不全為星星的上場拉開帷幕。海，依舊靜靜地，好像一位沉默的老者，也好像極了你。

爸，這個夏天，我還想幹許多事：聽你拉二胡，講從前 “文革”的故事，聽你和媽媽的故事，還有聞你身上的菸草味道......

夜，深了，連星星也睡了。海潮在我心中激起一波接一波的浪花。爸，這個夏天，我們去看海好嗎？

其實，這個夏天，有你就夠了......

七年級描寫夏天的作文500字 篇6

記得那是小學一年級的時候，我們學校要召開第一屆，當時學校很商業性地推出了運動會、和，號召們購買。

身為一年級小豆包的我經受不住誘惑，死纏爛打地從那兒要來了買紀念品的錢，興致勃勃地交給了。

過了幾天，那些紀念品發下來了，老師再三叮囑我們回家再玩兒。

那天，我和幾個正好上學校的課後英語班，別人四點半都抱著玩具回家了，我們還要上課到六點，心裡那個急啊，真想好好看看自己買的玩具，可還得上課啊，就這樣，我們幾個不情願地去了英語班。

終於熬到第一節大課間，我們誰也熬不住了，幾下拆開裝玩具的袋子：那是一隻高舉火炬的雄雞（那年是雞年），穿一件藍色的，很是威武神氣，也很可愛----至少我當時這樣認為。

我們幾個愛不釋手地抱著玩具，愜意地坐在走廊裡聊天，我偶爾抬起眼睛眺望窗外，操場旁的小花園裡槐樹正茂盛，槐花開了，綻放出最質樸的清甜香味。

那天聊的是什麼早都忘了，好像是吧，只記得大家說得很，上課回班時我又瞟了一眼窗外，只見一抹濃濃的蝦子紅映照在天藍色的教學樓上。

第二次大課間，我們可比上個課間囂張多了，因為我們發現，已經靜校的裡沒有一個能對我們造成威脅的人了。

大家像過節一樣，揮舞著手中的玩具，嘴裡還喊著校運會口號：“從小鍛鍊，為國爭光！奧運精神，府學弘揚！”

喊完大家就一起笑，笑過之後接著喊，稚嫩的童音久久地迴盪在教學樓裡。

終於放學了，我們抱著玩具走出教學樓。到底落下去了嗎？那個火紅色的圓球在天上已經找不到了，只剩下一泓金黃色的餘輝，渲染著紅色的天。