張文雅（浦口實小六（6）班）

讀書令我快樂

“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人類進步的階梯。”每當我讀到這些讀書的格言，不禁思緒萬千。因為我知道，人類的知識是從書籍裡得來的，所以我知道要好讀書，更要讀好書。

在我國的歷史上，有許多的愛讀書的人，如魯迅、冰心……這樣的作家都是因為愛讀書，所以才有所作為的。而我也是一個酷愛讀書的小書迷哦！現代的名著已經差不多快要被我讀完了，因為它們已經遠遠不能夠滿足我了。

最近我愛上了《愛的教育》——這是一本日記體的小說，以一個學齡前男孩恩裡克的眼光，從10月份4年級開學的第一天寫起，一直寫到第二年7月份。記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字裡行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個小學生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與醜、善與惡。這裡有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

品讀著一個個感人的故事，我的情感也與他共鳴，我的記憶裡也跳出這樣的畫面，當我們孩子剛入學時，是我們老師用自己的熱情贏得孩子的信任；當孩子呱呱學語，是我們老師手把手地教；當孩子的品行出現問題，又是老師耐心相勸。多少個夜晚，老師們都會將白天未完成的工作帶到家裡去做。在老師的腦中有一部分裝載的是家裡的事，但大部分藏下的還是學生的事。因此，當一屆屆的學生與老師告別時，孩子們總會淚流滿面，總會捨不得與我們朝夕相處的老師。

讀書是我快樂，當然也會使你快樂。怎麼樣，聽了我的介紹是不是也想看看這本書呢，心動不如行動，趕快閱讀吧！

南京市浦口實驗小學 六（6）班 張文雅

指導老師：劉祖銀