小學六年級關於我的夢想的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學六年級關於我的夢想的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學六年級關於我的夢想的作文3篇1
每個人的理想都是不一樣的。有的長大了想當老師，有的想當醫生，有的想當飛行員，而我想當一名NBA球星。
我喜歡打籃球，從二年級就開始啦。那時，我只是學著高年級同學的樣子，把籃球使勁兒往高高的籃球架上亂扔……一上體育課，我便拿著媽媽給我買的籃球在操場上拍球、搶球、上籃……每次都是大汗淋漓!
一次，一個六年級的大哥哥教我投籃，我試了許多次都不成功。那位大哥哥一投就投中，他還能不斷地投進三分球!看得我既羨慕又嫉妒……大哥哥成了我心中實現夢想的奮鬥目標!我趕緊拜他為師，纏著他教我投籃。大哥哥拍拍我的肩膀說：“投籃是需要耐心、恆心和毅力的。你要每天勤奮練習，時間長了自然就會頭準的!”說完他又給我做了幾個漂亮的示範動作……
從此，我迷上了籃球，每天早早來到學校，操場上總是有我的投籃的身影。天天練習，從不間斷。有時忘記吃早餐，甚至上課遲到挨批評。可要早一天趕上大哥哥，早一天實現自己當球星的夢想，我十分執著地堅持著、努力著。
晚上，我寫完作業，就喜歡看NBA比賽!見到我熟悉的球星中國的姚明、易建聯;美國的喬丹、科比布萊恩特，我就特興奮，看著他們在籃球場上奔跑、傳球、斷球、上籃、蓋帽，我就會使勁地鼓掌，忘情地吶喊!
媽媽見我這樣，她對我說：“你既然有了夢想，就要不斷地為實現自己夢想而努力!”
我揮了揮拳頭，堅定地回答：“請您相信我，當NBA球星是我的目標!我知道實現這個目標會遇到很多困難，我一定能頑強克服!”
如今，我的運球技術和投籃率比過去提高了很多，遺憾的是學校沒有成立籃球隊。不過我相信有一天，NBA賽場上，會出現我的身影，NBA球星的名單裡會出現羅磊的名字!
徐老師的`話：有志氣的“男子漢”;有抱負的“球星”;按照自己的目標努力吧!
小學六年級關於我的夢想的作文3篇2
小時候家人總會問你你長大後想當什麼啊?小時候的天真也許什麼都不懂，會說我像當畫家，我想當警察，我還想當歌星等等一堆的夢想，然後家人聽了都會非常的高興說不錯啊，你要好好努力。
當你長大後別人問你的夢想是什麼這時候的你夢想範圍就開始縮小。比如我，就是一個很好的例子為什麼這麼說呢。
媽媽希望我長大後是一名醫生，但是我呢小時候特愛畫畫，又喜歡活蹦亂跳，那時候的我媽媽很頭疼，慢慢的我長大了，媽媽開始給我報各種興趣班說有利於以後的成長，小時候我想很多小朋友都覺得又是興趣班那我以後又沒得出去玩，我也一樣，很喜歡玩看見別人家的小朋友們都在玩，我也很想出去。但是媽媽不給，就是要我學習。等我上初中的時候，有那個化學課，哎呀!一想到化學我就頭疼，因為我覺得這個不適合女生學的東西，我深深記得我的化學還真的沒有合格過啊，那時的心理真的著急的很啊，因為高考要考試啊，所以那時候我的夢想就是成為一名有名的化學老師，這樣就再也不怕它了。當我上高中的時候，我又有一個夢想那就是畫家。是的我後面是一名藝術生，雖然不是音樂型別的因為我五音不全不能唱歌，但藝術生又不是隻有一個音樂，我選擇了畫畫。家人是很反對的，覺得這個沒有出息。但是我還是沒有放棄，唯一一個堅持自己的想法來走。說起來還真的差點流眼淚了。藝術生涯真的很辛苦啊，不僅天天要畫畫，還要理解什麼是色彩，那些是陰影，又有那些是虛構的畫像。一天要畫上許多的畫，也許等你畫完之後你才發現不怎麼好看又要從新的開始畫。畫畫真的是一個很費腦筋的事，也許你那天的心情不好，心情冷靜不小來你會這的發覺根本沒辦法靜下來畫畫。
當你看著一張張的白紙在你面前擺放著心情是非常的失落的因為自己什麼都畫不出來。有句話叫你自己選擇的路跪著也要走完全程。路程中絕對不是甜的。所以我想說的是既然我選擇了這個不切實際的理想。
小學六年級關於我的夢想的作文3篇3
我的夢想是當一名老師。俗話說：“教學相長”嘛!
以前，我曾夢想自己是醫生，為了病人的生命;我曾夢想自己是航天員，像楊利偉叔叔那樣飛越時空;我曾夢想自己是威風凜凜的女警察，站在馬路中央指揮交通;我曾夢想自己是一名畫家，像馬良一樣畫出許多名畫;我曾夢想自己是一名作家，像楊紅櫻阿姨、伍美珍姐姐一樣出版人們喜愛的書……
雖然我的夢想有很多，但是我最想當一名教師。
要想實現自己的理想，現在就應該勤奮學習，健康成長，將來才能快快樂樂度過每一天，開開心心做自己未來的工作。
我之所以選擇當老師，是因為我喜歡老師這個職業，不但為國家培育人才，而且上課的同時，教會了別人，自己也能複習知識。下課又可以自由自在地玩耍，且還有一些“小玩伴”。
老師看似渺小，其實可以偉大了。在我們的成長道路上，給我們重大影響的除了父母，就是老師。成功的人，哪個人沒有老師，自己自學成材哪?沒有吧!沒有老師會成為國家棟梁嗎?不會。如果所有人都是能自學成材，那還要學校、老師幹嘛?老師兢兢業業、嘔心瀝血的平凡勞動，向社會昭示了一種光榮崇高、無私奉獻的職業精神，這種精神閃耀著人類靈魂的光芒。
人們把老師比做蠟燭，比做春蠶，比做人類靈魂的工程師，所以，我很樂意選擇老師!
在我們的生活中，讚美老師的詩歌最多了!這不，我張口就來“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”“老師是人類靈魂的工程師”……讚美老師的詩歌我可是一張嘴就是一個呀!
假如有一天我的夢想能成真，我希望自己的學生成為棟樑之才。
假如有一天我的夢想能成真，我希望自己的學生能記住我。
……
既然有自己的夢想，有自己的希望，那麼我應該從現在做起，好好學習，做文明好少年，為自己的夢想而奮鬥!
