【推薦】六年級我的媽媽作文8篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級我的媽媽作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級我的媽媽作文 篇1
當然，每個人都有一個屬於自己的母親。因為，母親對自己的孩子的愛是無私的；媽媽是孩子們的一片天；孩子是小草，媽媽是給予陽光給它的太陽……
我的媽媽是個溫柔且帶有嚴厲的人，她及關心我的成績。她，有著一頭長髮，眼睛小小的常眯著看東西。我知道她很愛我，因為每個母親都是愛自己的孩子的，畢竟是自己十月懷胎生出來的。但是無論她對我有多好，但是我卻常激怒她。
有一次，我放學回家，走進家門，“女兒回來了，來吃飯，“聽到動靜的媽媽露出頭溫柔的對我說，”額，來了，媽你不是去上班嗎，“走進飯廳，對她說。她拿著兩碗飯給了我一碗，然後說：”媽媽怕你又吃速食麵，吃了對胃不好，所以回來給你做飯。“她話音剛落，我便插過去，說：”媽，你從工作地方回來可要轉好幾次車呢，我保證下次一定自己做飯吃，不吃速食麵了。“”好了，吃飯時間別說話。“媽媽假裝嚴厲的樣子對我說，”媽媽，我想學畫畫。“我小聲的對媽媽說，生怕她不同意，因為媽媽一直反對我學畫畫。”學什麼畫畫呀，畫畫有什麼好，又做不成大事。“媽媽臉帶著嚴厲的對我說，”誰說的，我班有好多同學的媽媽都贊成她們學畫畫呀，好了，我不吃了，沒胃口。“說完生氣的把碗放下，發出”碰“的一聲，走回房間，留下了媽媽一個坐在那依然吃著，眼睛紅潤起來。我揹著門，心裡不安想著，媽媽大老遠的回來給我做飯，但我又留她一個人吃飯，心裡隱隱約約痛著，門外傳來關門聲，媽媽又去上班了。
母愛無私，母親的愛總是在孩子身邊徘徊著……
六年級我的媽媽作文 篇2
我的媽媽是個性情溫婉、含蓄內斂的人，她不會因為小事而發火或喋喋不休，她的臉 上總是掛著微笑，每當看到她那發自內心的笑容，我都會倍感溫馨和喜悅。可是這幾天我卻 一直不願和她搭話，這是為什麼呢？且聽我慢慢表來。
上個星期，我表姐來我家做客，還小住了幾天，每天表姐都“霸著”我那漂亮的書桌 ，桌子上攤著她的書本和作業本，一用就是好 長時間，我都沒得用書桌了，我好氣憤啊，向 媽媽告狀，希望媽媽說說表姐，把書桌還給我用。可媽媽聽了我的話竟然表現的那麼無動於 衷，還把我趕到餐桌上去做作業。哼！太沒道 理了吧？我是你女兒哎，怎麼可以這麼對我啊？氣得我一連好幾天都不想理媽媽。
表姐回家後的那個晚上，媽媽輕輕地來 到我的房間。我故意不看媽媽的臉，好像沒見 她進房間一樣。媽媽伸手摸了摸我的頭，輕輕 地說：“我們伶伶生氣了哦！”
“哼！知道我生氣還不幫我，你是壞媽 媽！”媽媽坐在我的對面說：“我們伶伶最懂 事了，知道表姐是客人，自覺讓出自己的書桌 給客人用，媽媽要表揚伶伶了啊。”聽了媽媽 的話，我的臉騰的一下紅到脖子上，不好意思 地說：“媽媽，我錯了，你不要這樣說嘛。” 媽媽輕輕地說：“知錯就改就是好孩子，還是應該表揚嘛！相信我們伶伶以後表現會更好，對不對？”我看著媽媽，點頭說：“是的，謝謝媽媽！”
六年級我的媽媽作文 篇3
我有個漂亮的媽媽。她有一頭烏黑的中發，還有幾根玫紅色的頭髮在裡面，她的眼睛小小的，笑起來眼睛眯成了一條線，像一個彎彎的月牙，她的鼻子不挺也不禿，嘴小小的，她的面板是小麥色。眉毛短短的，個子矮矮的，和我差不多高。
我媽媽有一手好廚藝。她的食物我感覺有治癒系的能力，上次感冒就是因為吃了媽媽燒的一頓飯後就好了。我媽媽做的菜“色”“香”“味”俱全，她最擅長做紅燒肉，也因為這個導致我增重了幾斤。每次一回到家，都會聞道這個味道，都會很興奮，這是屬於家的味道。
我媽媽也是個“女漢子”。我爸爸媽媽做的是運輸的工作。不管春夏秋冬，我爸媽都會出去工作，我媽呢就是我爸的“賢內助”，她會在爸爸開車打瞌睡是提醒他，幫爸爸衝杯咖啡；她會幫爸爸扎繩子，多苦也不會埋怨一聲，她的臉滿是歲月刮過的痕跡。
有一次，媽媽在扎繩子的時候不小心從卡車上摔了下來，雖然媽媽嘴上說沒事，但是我知道媽媽腰那裡還是疼的，畢竟年紀大了，關節還是有毛病的，後來塗了藥性比較好的藥膏，兩個星期後就好了。
我媽上得了廳堂，下得了廚房，還有“刀子嘴豆腐心”的“毛病”。
記得有一次，下雨天，我被雨淋溼了，回到家就咳嗽，媽媽看見了就裝作生氣地說：“你看看你呀，又感冒了，家裡藥還不夠你吃的呢！”說著她便去房間把藥拿來了，又去了廚房泡了杯紅糖水給我，我笑著對媽媽說：“刀子嘴，豆腐心，我知道媽媽對我最好了。”媽媽笑著對我說：“油嘴滑舌，哈好學習啊！”“恩，好好好。”我笑著說。
這就是我的媽媽！一個“上的了廳堂，下得了廚房”的女人。
六年級我的媽媽作文 篇4
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩不但說明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。
媽媽對兒女的愛，不是說出來的。我的媽媽，她胖胖的，不是很高，頭髮很長，臉上還有魚尾紋，可能是關心我才長出來的吧。
八歲時，我突然發起了高燒，那已經是晚上十點了，我又困又難受，不想去。可媽媽怕我的個什麼病，逼我去，我只能去了。門口的小診所已經關門了，我媽媽又帶我去大醫院，一路上，我聽見媽媽急促的呼吸聲，我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見媽媽哭，我心裡有一股說不出來的感覺。我的病好了以後，媽媽每天都問我想吃什麼，她都給我做。
媽媽有一個小小的“缺點”，就是愛“嘮叨”。比如：我那次參加了跳繩比賽，我在學校已經練得很累了，到了家，還得聽媽媽嘮叨，“你怎麼不練那，你要給我跳一百五以上，要不然，你跳不好被老師吵，我不管。”或：放學了，一到家，媽媽又說“趕快寫作業，寫完了，自己檢查，檢查完讓我檢查。”
看見了吧，這就是我的媽媽，你們的媽媽是什麼樣的呢，快快告訴我吧！
六年級我的媽媽作文 篇5
一雙不大的眼睛，一根馬尾辮，一個挺俏的鼻子，構成了我的媽媽。她不算很美，可她的那一雙手因為為家付出而佈滿了老繭。她的手彷彿有著魔力，它能為我織毛衣，它能為我勾鞋子，它能為我梳出美麗的髮辮……可最令我崇拜的是那雙巧手做成的美味佳餚。
“媽媽，你做了什麼好吃的呀，這麼香?”剛回到家，放下書包，我就以百米衝刺的速度衝向廚房，緊緊盯著高壓鍋，說：“是玉米排骨湯，對吧."說完還吸了一口氣。媽媽站在我身邊，點了點我的額頭，笑著說：“你這狗鼻子，可真夠靈的啊!”
在我的千盼萬盼下，玉米排骨湯終於出鍋了，媽媽給了我一小碗熱騰騰的湯。我一看就急忙接了過來，也顧不得燙了，直接“咕咚”一大口喝了下去。結果，悲劇產生了——我的舌頭被燙著了，我淚汪汪地看向媽媽，媽媽心疼的說:"急什麼急，又沒人跟你搶，現在好了，自己吃苦頭了吧，先去做作業吧!“我聽了極不情願地往回走。一步一回頭，看著碗中的湯，再看看鍋裡的美味，我真是垂涎欲滴，可又有什麼辦法呢?心急吃不了熱豆腐!”文文，可以喝了。”這聲音猶如仙樂一般動聽，我放下手中的作業再次衝入廚房，“咕咚咕咚”喝了兩大碗的湯，又吃了幾塊金燦燦的玉米和香噴噴的肉骨頭後，我才摸了摸圓圓的肚子滿意地走了，留下媽媽銀鈴般的笑聲。
我的媽媽有雙巧手。它做出的美食最讓我滿意，我崇拜我的媽媽。
六年級我的媽媽作文 篇6
我的媽媽中等個子，黑黑的長髮總是扎著馬尾。鵝蛋臉上有著一雙笑眯眯的眼睛、堅挺的鼻子和一張能說會道的嘴巴。
媽媽是個很孝順的媳婦。上學期，奶奶做手術不能多走動，媽媽就擔負起了奶奶在家的角色，負責解決全家人的吃飯及穿衣問題。直到奶奶身體康復，媽媽才下崗。
我的媽媽也有缺點，那就是脾氣很暴躁。只要我學習上錯了不應該錯的題目，媽媽就會既嚴厲又大聲地批評我管教我。常常我會被她嚇得一動都不敢動。
媽媽的工作性質是分早班和中班的。我最喜歡媽媽上中班，這樣她就管不了我了。可是，缺少了媽媽在耳邊的嘮叨，我就不那麼自覺了。第二天到學校裡去批作業，不是這裡錯就是那裡錯。
在受到老師一次次批評教育後，我決定還是想要一個在身邊時刻嘮叨的媽媽。但是，我希望她能改掉脾氣暴躁這個缺點，對我能多點耐心，我相信在我們的共同努力下，我的表現一定會越來越棒！
三年級學生作文：我的媽媽
“快一點，這麼慢，作業什麼時候才能寫完呀？”“慢一點，寫那麼快字都不好看了”……聽，媽媽又開始嘮叨了。媽媽啊，每天這樣，弄的我也不知道是要快還是慢。
媽媽很愛“臭美”，每天堅持跑步，她跑步的目的是為了減肥，但是我看一年下來也沒減幾斤，不過她這種堅持不懈的精神還是值得我學習的。
媽媽的缺點是“糊塗”，同樣的路，她走過好幾遍還是不記得，有幾次她都找不到家。記得有一次媽媽接我和妹妹放學，走過了家的路口她也不知道，後來還是在我的提醒下才找到了家，唉，媽媽真是“路痴”一個……
儘管這樣，媽媽在我的眼中是個美麗、漂亮、可愛的人，她把所有的愛給了我，我一定好好學習報答媽媽的。
六年級我的媽媽作文 篇7
我的媽媽在我心中美若天仙，平時溫柔又優雅，就像柔柔靜靜的小白兔。可是要是我媽媽生氣了，那可就變成磨著尖牙利爪的母獅子，完全沒聲音的準備獵殺看上的獵物，那模樣可是比公獅子的獅吼還要可怕。
幸好我媽媽的優點是不打小孩，也不在生氣的時候罵人，要不然我可能被碎屍萬段幾千幾萬次了。我如果不聽話，媽媽都會先板著臉要我自己反省，順便交一篇悔過書，等她心情好多了，再來檢查我的悔過書內容，順便了解我的想法，還有告訴我她的'想法。
以前沒接觸過英語的我，一直到三年級才開始學習英語，一開始我連字母都不認識，所以對英語很害怕也很擔心。我媽媽就利用一些晚上的時間，幫我複習英語，還告訴我她以前學英語的方法，這才讓我的英語往前跨了一大步，也讓我覺得自己進步神速。
我的媽媽除了上班，還要照顧我和弟弟，每天更是很認真的幫我們全家人準備早餐和晚餐，還有我的便當。雖然我的便當是媽媽利用晚餐的剩菜作成的，可是媽媽常常把便當裡的飯菜排列的很漂亮，有時候還會有特別的圖案，所以在學校吃媽媽準備的便當，真是好吃又幸福。
媽媽常常說我長不大又有點幼稚。可是我覺得只要在媽媽旁邊，我喜歡當媽媽的小寶寶，可以撒嬌，也可以長不大。我要向媽媽說：我愛您！而且除了愛媽媽，我更要每天都謝謝媽媽，我還要告訴媽媽，我要每天都當你的寶貝，還要幫你拔掉白頭髮，讓你年輕讓你沒煩惱，因為媽媽對我來說，就像是一個公主。
六年級我的媽媽作文 篇8
這個世界上我最熟悉的人自然是我的媽媽了，我眼中的她總是那麼嚴厲。童年無知的我總認為母親根本就不愛我，我甚至懷疑我是不是媽媽撿的。
記得我還上幼兒園的時候，剛學會寫“大”“小”“多”“少”等一些簡單的字。我為了讓工作一天的媽媽得到一絲欣慰，哪怕是露出一點點淡淡的笑容，我都願意付出一切我所能做的。因為在我的印象中媽媽的笑容是那麼的甜美；可又是如此的難得，就像撒哈拉大沙漠中的雨水一般甘甜而又罕見。
於是我就在院子裡練起了字，豆大的汗珠從頭上滴下來，順著脖子流進了身子裡，身上彷彿有幾百只小蟲子再爬一樣，可是我不敢怠慢，生怕媽媽回來了以後看見我寫的字這麼難看有皺起了眉頭。就這樣在地上擦了又寫，寫了又擦······
簡簡單單的幾個字卻寫了一下午，在這中間我多想吃著冰淇淋躺在沙發上看電視；我都想和小夥伴在樹蔭底下玩遊戲呀！可我知道我不能，如果這樣我就看不到媽媽那甜美的笑容了。我剋制住了自己。
終於媽媽回來了，額頭上還布著細細的汗珠，撲鼻而來的是一陣汗的酸臭味，我看著媽媽那疲憊不堪的樣子，我的鼻子酸酸的，眼淚在眼眶裡打轉。是啊，媽媽太累了，她需要一個肩膀在她勞累時能靠一靠，可爸爸又經常出差，我能做的只有好好學習不讓媽媽操心，還有幫她分擔一些家務……想著想著“你寫的？”媽媽一臉得不相信把我的思路打斷了，“是……是……是我……我……我寫的”我結結巴巴的回答臉都漲紅了，像個熟透的紅蘋果。媽媽的眼裡露出了一點欣慰，嘴角再慢慢的往上升，我心裡的“石頭”也再慢慢的往下掉，可是“石頭”還沒落到底，媽媽的眉頭又皺了起來。我的心又提到的嗓子眼兒，果然媽媽又開始罵我了：“你看看你的‘多’字，好像蟲子在地上爬哦！真不知道你的手是怎麼長的，寫字時跟雞爪似的。寫，你給我繼續寫，寫不好你就不要吃飯。”
我的心裡不知道有多難過，彷彿坐過山車一般，一下子從雲霄衝到了低谷。委屈的眼淚像斷了線的珍珠似的不停地往下掉，落在白色的襯衣上，衣服立即綻放淡藍色的花朵。一陣微風颳來，風鈴叮叮咚咚的響起來，搖碎了，就像我的心一樣，也碎了。於是，我賭氣發誓不再去吃飯，死也不去。她卻什麼都不說，幾次哼著小調，一臉不在乎的從我的房間走過。而我卻在房間裡哭，眼睛都哭腫了，也哭累了，就趴在桌子上睡著了，暗黃的燈光下兩道淚痕依稀可見。模糊中，我看見媽媽摸著我的頭髮說：“你呀就是犟，我叫你多寫幾遍是為你好呀！以後要是字寫不好是要被人笑話的······”我的眼淚又一次湧了出來。
這個世界上我最熟悉的人也是我最愛和最愛我的人，那就是媽媽。
我最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。
我最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。
記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書裡套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發現了，我很擔心，做好了捱罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴裡還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎？來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態，就對我說，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會後悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎？古人說“少壯不努力，老大徒傷悲。”你願意那樣嗎？我聽了媽媽的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶裡打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有鬆懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。
媽媽不僅在學習上鼓勵我，在生活上她對我的關心也是無微不至的。
