【精品】六年級遊記作文300字彙編6篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的六年級遊記作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級遊記作文300字 篇1

10月7號是個大晴天，我和爸爸約好去西湖划船。

售票處排起了長隊，我和爸爸好不容易才輪到登上船。啊呀，這個假期就是這樣到處是遊客。

在船上我又為難了：怎麼開呢？爸爸說：“把把手拉到‘進’的檔位，船就動了。轉動方向盤，凸起的地方就是船的方向，然後就可以開了。”

爸爸吩咐完了讓我自己開，他卻坐到後排悠閒的看起了風景。好吧，看我的了。我按照爸爸的介紹照做了，哈哈，船真的開起來了。我向左開向右開，船在我的控制下很聽話地轉來轉去，一會兒我就能自如的駕駛了。

我把船開到荷葉區，荷葉大大小小，有的生機勃勃，有的卻枝殘葉敗。有些荷花開的很旺盛，有些荷花卻結了蓮子。湖面沒有一絲波紋，船在這面鏡子上輕輕地划動。我把手放進水裡，船的前進讓我的手也前進，水的靜動從指間緩緩流過，美妙極了。

西湖的天鵝也有趣極了。天鵝抖了抖翅膀，離開它的窩跳下水，“嘎嘎嘎嘎”地叫了幾聲，遊走了！

船一路走，一路的看到紅花綠葉碧水，真的很美妙。我深深地陶醉在西湖的懷抱中了。

六年級遊記作文300字 篇2

啊！我終於躺在了柔軟的床上，臉好像還在被那火辣辣的太陽燒著，小腿痠酸的，腳底板好像還起了幾個泡，真累啊！可是，回想這一天的經歷覺得這一切都是值得的！

我們今天去中國美院了。我們先圍繞著美院走了一圈兒。以前還沒發現，這次，我發現美院的圍牆也好有藝術感，看上去只是隨意的`線條，可組合到一起就成了一幅幅特別的圖畫。從外往內看，綠樹成蔭、生機勃勃，環境特別好。當時我就在想，做美院的學生該有多幸福啊！

然後，我們從美院的東門往裡走。一進門，我們就看到了許多有名畫家的雕像。在往裡走，有一個湖，湖水非常清澈，好似一面明亮的鏡子，而柳樹姑娘們就站在鏡子邊上，欣賞著自己的一頭長髮。

湖的邊上是一片葵花田，一株株黃燦燦的葵花正望著太陽微笑。

葵花田的邊上是一個個雕像，有塑料瓶建的怪物，有拖把建成的鱷魚……都很有創意。

總之，在美院裡看到的一切都不知道用什麼語言來形容。美院很大，走的我腿都發酸了；美院很美，到處都充滿著藝術的氣息；美院很奇，讓我感受到了獨特的韻味……

六年級遊記作文300字 篇3

“雲淡風清近午天，傍花隨柳過前川。識人不識餘心樂，將謂偷閒學少年，”啊，一年一度的春遊終於到來了，我甚是高興。

春遊前天晚上，我們“東跑跑，西跑跑。”你們知道我們幹嘛這樣嗎？“呵呵。”我實話告訴你吧，我們在買好多好多的好吃的呢？

春遊那天，你們知道老師帶我們去哪玩嗎？哈哈，告訴你們吧，那就是福鼎赫赫有名的“雙桂公園”！哈哈，怎樣，被我驚呆了吧。

來到目的地，我便向同學耍起了“悠悠球”，我耍來耍去，於是，別班的同學盯上了我耍悠悠球的技術，他便說：“小子，敢和你大哥我比一比嗎？”我隨後說到：“不是同年級的嗎？你憑什麼說你是我大哥？”我又問他：“你幾月幾日生的？”於是，他說……

我跟他玩了許久，我們被體育老師發現了，於是，體育老師就舉辦了一個“悠悠球大賽”，大賽開始了……

突然，任老師喊了一聲：“同學們，集合了，準備回家了。”於是，我便戀戀不捨地離開了雙桂公園。

六年級遊記作文300字 篇4

在人們的傳統觀念中，神仙都是正義的化身，但在《西遊記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來，都是被捉弄的物件，不少妖魔倒是可親可愛、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個。它是個玉帝口中的妖猴，不被天庭認可，但它率真可愛，不受天規約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天鬥，敢和神爭，它是我最喜愛的英雄。在《西遊記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的代表就是豬八戒，這是個取經路上最不誠心的人，動不動就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸耍滑，一路上鬧了不少笑話，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個人物被吳承恩寫得生動活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛。在這本書中我最不喜愛的人物是唐僧，這是個迂腐無用的人，不辨善惡，不分忠奸，孫悟空為了保護他，吃盡了千辛萬苦，而他卻常受人挑撥，不去詳察，動不動就念“緊箍咒”，還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。

不過他身上也有值得我們學習的地方，那就是為了自己的理想和追求，不懼艱險，勇往直前。

六年級遊記作文300字 篇5

今天，我們去春遊。

剛一下車，看到了一把鑰匙型的建築—鹽城科技館，它彷彿要用這把鑰匙，開啟我們知識的大門。

一進大廳，只見16隻眼睛分佈在各個地方，粗粗的管子後面有一個大圓球，大圓球中間是一個小螢幕，為我們展示著鹽城的風采。一抬頭就看到了那幾隻眼鏡開端。一看就讓人眼花繚亂，分不清東南西北了。

再到二樓，左邊是兒童樂園，那裡可好玩了，只見一個水龍頭旋在空中，有人說那水龍頭上有種透明的線，但是，那水龍頭沒有任何連線的流水，真奇怪。走近一看，原來很簡單，一個透明的柱子，裡面是水，而水龍頭呢，就由那根柱子支撐著。這樣一來，就給人一種奇妙的感覺。除了這水龍頭，還有好多根據科學發明出來的神奇物品，一個一個分析，真覺得那些科學家真偉大。

右邊是溼地與海洋，裡面設有很多的動物標本，特別是丹頂鶴和麋鹿。一邊參觀，一邊還為自己家鄉感到高興！

三樓還有好多好玩的東西，要想知道其中的奧妙，就自己去看看吧！

六年級遊記作文300字 篇6

五月的一天，小記者班的老師帶領我們去林州的天平山參觀。

我們乘車來到天平山腳下，向山上望去，那裡天高雲淡，景色美不勝收。山上那花開的漫山遍野全都是，有白色的杏花，粉紅色的桃花，黃色的銀翹花，還有許多叫不出名的花來，美麗極了！

我們開始爬山了，同學們沿著山路慢慢的向上走著。過了一會兒，我們來到了水簾洞。大家走了進去裡面很冷，初夏時節象是到了深秋一樣，我和同學一直站在那兒感受著大自然賦於的清爽。聽到同學們的喊聲我們繼續向上走。走著走著來到了一個有泉水的地方，這兒的泉水清澈見底，泉底的鵝卵石整齊的地排列著，好像是誰故意擺出來的樣子，山上的柏樹像一個個哨兵挺拔的站立在山崗上。我們稍作休息，繼續向上攀登，一路上同學有說有笑，不知不覺的就登上了山頂。抬頭向上望好像離天近了許多，再俯首向下望去，一陣微風吹來，有一種凌空飄飄欲仙的感覺。再看遠處的山像一個個的小饅頭似的，這時我想到了古人的一句詩來“匯當凌絕頂，一覽眾山小。”

同學們的叫喊聲合著大山裡的回聲，此起彼伏，聽不出到底有多少人。我喜歡天平山，喜歡天平山的自然風光。