【必備】六年級的愛作文彙總9篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級的愛作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的愛作文 篇1
媽媽並不是一個賢妻良母型的人。
此前家裡的飯都是爸爸做的，可自從他工作變動後，就是插著翅膀也難以飛回來做飯了。媽媽是從這時候開始學煮粥的，媽媽學煮粥的過程並不是很漫長，在手上磨起了幾個水泡，煮糊了幾鍋粥後，便可以在暮色時分為帶著一身風塵趕回家，似模似樣地煮一鍋潔白的粥了。煮粥雖不是什麼大事，但原本不會煮粥的媽媽能夠如此用心地去學煮粥，讓我在欽佩之餘多了幾許感動。媽媽女人的本分從此被喚醒，她開始對粥表現出極大的熱情，而且買回一本書，一有空就躲在廚房中鑽研操練。在一次兩次嘗過媽媽的粥並予以稱讚以後，媽媽的熱情更加一發不可收拾。
電飯煲中的內容變戲法似的日日翻新，從蓮子粥到桂圓粥，從核桃粥到香瓜粥，令人回味無窮。
在星光璀璨、月華似水的夜晚，晚風輕柔的撫過，獨坐在窗前手捧一碗粥感受靜謐，是何其美好。屋內氤氳著嫋嫋米香，令人神清氣爽：在學校被批評啦，說了誰的壞話啦......
一次，我問媽媽為何突然興起為我煮粥。媽媽淡淡地笑笑，低語道:“那是你正處在叛逆期，常在學校不安分，放學了也不回家，在外遊蕩，我等著著急，只好通過煮粥平復心情，等你回來......”媽媽靜靜地注視著我，眼中盪漾著溫柔。染香的威風和著滿屋溫和的米香拂過母親的秀髮，一切是那麼的恬淡。周圍的光線變得輕柔，飛散出如水的月色，我的心像沉進了一汪清泉，連呼吸也變得靜謐。我醉了，醉在媽媽醇香的愛中！心，暖洋洋的。
當我在外揮霍青春的時候，殊不知家中的母親正在煮一鍋粥焦急地盼女歸來。她將一顆愛女兒的心放在粥中沸騰，融入這嫋嫋米香。此情深深幾許！
放眼望去——月，很輕很純；
側耳傾聽——夜，很靜很恬；
輕抿一口——粥，很醇很香；
細心體味——愛，很濃很深！
六年級的愛作文 篇2
有一句古詩“誰言寸草心，報得三寸暉”說的是母愛是偉大的，是無私的。是啊，母愛深似海，在我經過這一件事之後，我感受到的母愛更濃。
從小到大，母親為我操碎了多少次心？為我流了多少淚？她供我吃、穿、住。生病時照顧我，傷心時安慰我。在這裡，我想說：“謝謝您！謝謝您這麼多年為我所做的一切！謝謝您這麼多年對我的哺育！”
記得有一次，跟您一起去環球超市，我走上電梯，跑到賣玩具的地方，媽媽怕我走丟，寸步不離地跟在我的後面。我的目光從第一個玩具掃到了最後一個玩具，終於看見了令我心動的玩具——跑跑車，我跑到母親的面前說：“媽媽，我想要那個玩具。”只見母親從貨櫃上小心地取了下來，看了看價格，我也偷瞄了一眼，價格竟然是550元，550元可是個大數目，沒想到母親卻說：“孩子，這個玩具很便宜的，只是媽媽現在沒帶多少錢，過幾天再來買，好嗎？”“好。”我不高興地回答說。
就在這幾天，母親日夜不停地在鋪面工作著，只要一有客人，母親都會拼盡全力讓客人要貨。這時，母親頭上的白髮好像增加了好多，望著母親那蠟黃的臉，我心裡有一種說不出的感覺。
又到週末了，母親終於帶我來到了環球超市。我就像兔子一蹦一跳地跟著媽媽來到文具貨櫃前，媽媽伸手把跑跑車拿下來，看了看，比了比，還不停地問我哪個比較好。經過再三比較，終於滿意地買下了我一直都想擁有的跑跑車。
如今，我已經上六年級了，對玩具已不再那麼熱衷了，但唯獨還不捨得的是這個玩具——跑跑車，我從沒隨意擺放過，因為它蘊含著母親對我濃濃的愛。
六年級的愛作文 篇3
媽媽的愛像一把大傘，幫我遮風擋雨。媽媽的愛像一對翅膀，帶我飛向藍天。媽媽的愛如同一支蠟燭，點亮了我的心房。媽媽的愛還似一縷陽光，讓我茁壯。
記得有一天，天氣很冷，媽媽帶著一把雨傘來接我回家。突然，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，過了一會兒，大雨如注。媽媽趕緊撐起雨傘，才發現雨傘只能撐一個人，媽媽讓給我，我讓給媽媽，倆人讓來讓去，我讓不過媽媽，只好一個人撐著傘，媽媽用手遮著頭，想躲雨。可是天不從人願，因為地滑，媽媽摔了一跤，我放下雨傘，趕緊扶起媽媽，媽媽說：“沒事，沒事，快點兒撐傘，不要著涼了。”雨像是從天空倒下來的一缸水，灑落人間。
回到了家，媽媽直打噴嚏，我問媽媽怎麼了，媽媽說：“沒事，沒事，休息一下就好了。”我拿來體溫計，測了一下媽媽的體溫，是三十九度一。媽媽為了不讓我淋雨，自己卻感冒了，我是又又傷心！
是博大的，是無私的，是無價的，更是無聲的，我長大後一定要關心父母，孝順父母。
六年級的愛作文 篇4
一陣涼爽的清風拂過溫哥華街頭。鳥兒撲打著翅膀，快樂地啼轉著。不時有幾隻松鼠在樹梢跳躍。寬寬的柏油馬路泛著光澤。然而，另一幅景象卻給這條街上增添了一份活潑、可愛的光彩。
一隻鴨媽媽跟在6只小鴨子後面，搖搖擺擺地穿越馬路。車都停了下來，人們好奇地看著這群憨態可掬的鴨子。鴨媽媽的長脖子彎曲成“S”形，一邊“嘎嘎”叫著，一邊用翅膀驅趕著小鴨快速行走。毛茸茸的小鴨卻調皮地左躲右閃，不知不覺中，領頭那隻乳黃色的小鴨子退到了一處沒有蓋子的下水道邊上。它絲豪不知道身後的危險，依就興奮地鳴叫，猛然間踩空，掉進了下水道中。其它五隻小鴨子也因為來不及避開，依次掉入了下水道。“吱嘎，嘎——嘎。”小鴨子在汙水中驚怕得叫起來，鴨媽媽一驚，看著在水中掙扎的寶貝們，著急得探下脖子，但立刻又意識到單憑自己的力量，無法救出它們。6只小鴨踡縮在一起，顫抖著趴在一個長達3分米的塑料飯盒上，黑色的眼睛閃著驚恐的光。鴨媽媽突然搖晃著身子向路邊一位巡警走去，它咬他的褲管，似乎在向他求救。巡警回過頭，看見是一隻母鴨正拉著自己向街邊走。他並沒有在意，趕開了母鴨，繼續維持交通。誰知母鴨卻又不依不饒地跑了回來，脖子伸向街道邊的下水道。“可能是發生什麼事了，反正我現在也不忙，跟著去看看吧！”巡警一邊想著一邊跟著母鴨走去。
來到下水道邊上，巡警聽見了小鴨子細弱地叫聲。探頭一看，幾隻小鴨子果然在水中掙扎。他急忙探下身子，把它們撈了出來。母鴨清點了一下，立刻又發了瘋似地又蹦又跳，拍打著翅膀。巡警又仔細一看，有一隻小鴨子被衝到了下水道的下游，他的手卻無法夠到它。巡警急忙向人群求助：“這裡有一隻小鴨子落水了，誰有網，幫助撈它上來。”話音剛落，一個男孩就拿了一面魚網來，巡警輕鬆救出了小鴨，鴨媽媽用身體溫暖著6只溼淋淋的小鴨，母愛的光輝灑遍了它的每一片羽毛。
在暖洋洋的太陽下，母鴨領著6只小鴨在快樂的行走，它們的身影消失在一片夕陽之中……
六年級的愛作文 篇5
有人說：“陪伴是最長情的愛。”幸福的我們，每天都被非常豐富而又充足的家人和朋友的陪伴圍繞。還有來自大自然裡花草樹木，蟲蟻鳥獸的陪伴，因為他們和它們，我們的生活因而總是陽光明媚，積極向上，並豐富多彩。爺爺奶奶的愛，如溪水潺潺流淌，平靜祥和而自在，給予我們最為溫柔的撫摸;爸爸媽媽的愛，如春天裡的陽光，和煦的照耀在我們身上，我們犯錯，他們給予引導;我們做對了，又不斷鼓勵;兄弟姐妹的愛，如夏日裡的涼風，我們手足情深，默契十足，總在對方最需要自己的時候挺身而出;同學的愛，如同人生成長路上的知己，有你們在，我們一同學習，一同進步，一同走向未來。我們彼此的陪伴和愛伴隨我們共同走過的每一個平凡的日子，並去創造不平凡的自己。
每次回老家，哥哥總是賴在奶奶的懷裡。奶奶總是溫柔地對哥哥說：“想吃什麼啊?儘管說啊。奶奶給你去準備。”哥哥在“得逞”後，開心地笑了。每每想念奶奶，都想起奶奶總是非常寵他。哥哥對於奶奶的陪伴何嘗不是最為尊重長輩的愛。
小表弟雖然不是很會說話，但是我知道他此刻是最幸福的。爸爸媽媽總愛一起親我的小臉蛋，還發出“啾啾啾”的聲音。這樣的陪伴是他最最喜歡的，所以每次都手舞足蹈的笑著。幸福的他，長大他也一定是健康、樂觀、積極、幸福感滿滿的。
每次出行都是爸爸媽媽跟隨，我拉著媽媽的手，如同快樂的小鳥不停往前跳，媽媽總是關心地牽緊我的小手，爸爸則在背後關切的跟著我們，並不斷提醒慢點，等等我啊!
隔壁鄰居的一對兄妹，總是每天在一起玩耍。出門在外，哥哥總是保護著妹妹，牽著她的小手一起走。“傻傻的”妹妹，每次都樂呵呵的跟著，並按照哥哥的每一個指令行事。彼此的陪伴，就是給予對方最為快樂的童年回憶。讓他們懂得愛護，懂得承擔，懂得分享，並快樂健康的成長。
哥弟組合總有探究不完的事情。這天哥哥帶著弟弟去爬山，專門去認識各種樹木和野果。哥哥總不厭其煩告訴弟弟，哪種可以吃?哪種不能吃?都叫什麼名字?哥哥如同小老師，弟弟如同他的學生，成長就在彼此的相互陪伴裡。
他們是兩個很要好的同學，每天都一起出去“探險”，爬山，游泳，放牛。紅色衣服的小男孩是寧澤濤的忠實粉絲，他長大想和他一樣成為游泳健將。他找到這個有點類似跳板的地方，擺好標準的姿勢，並讓白色衣服的同學幫忙參謀參謀標不標準?他們的童年，除了陪伴，還有一起放飛的夢想。
看到溼地公園的三隻鵝，就如同看到一副非常溫馨的家人在一起的畫面。它們一起游來游去，一起嬉戲，一起追逐，如此陪伴就如同我們人類，彼此互尊互愛，惺惺相惜。
六年級的愛作文 篇6
父母是孩子最要好的朋友，他們會把最真純的愛獻給孩子，這種愛是無私、無價的。
我生活在一個安穩的家庭中，我覺得父母送給我最好的禮物是“愛”。在近十二年來，我感受到了父母獻給我的的種種愛，這些愛所包含的意義是不同的。比如：上次，我不小心把飯碗打碎了。母親看了，滿臉氣得通紅，批評我說：“你怎麼這麼粗心，下次不能這樣了！”此時，我的心像被沉重的大石頭壓倒一樣難受，豆大的淚珠滾動下來，結結巴巴地說：“對……對不起。”母親見我知錯就改，和顏悅色地說：“沒關係，只要認識到自己的錯誤，並改正就行了。”我心裡那塊大石頭終於放下來了，也停止了哭泣。此時，我感到母親的愛就像那溫柔的聲音。
還有一次，下了一場非常大的雨，我因為沒帶傘而急得發愁。這時，只見一個人匆匆忙忙的從遠處跑來，走近一看，原來是母親。母親冒著傾盆大雨給我送傘來了。此時，我感到母親的愛就像那雨傘。
父母把愛先給我們，同時，我們也要付出愛。
六年級的愛作文 篇7
四年級時，我們班上來了一位新班主任，他姓汪，帥氣的髮型，和一雙炯炯有神的眼睛，中等個子，走起來很有精神。
汪老師對我們要求很嚴格，許多同學都有點怕他，我也不例外。連最調皮的小殷看到他都有點害怕，上課時也乖乖地坐在那兒聽課，說起汪老師的嚴格，那可是出了名的，要是誰沒有完成作業，或者訂正不認真，他一定會看著你做完不可;要是誰欺負同學，就毫不客氣地展開批評;要是誰說謊話，騙老師，騙同學，那可是自討苦吃，因為那是怎麼也逃脫不了汪老師那福爾摩斯般的頭腦。
汪老師雖然很嚴厲，但是在生活中特別關心我們。有一天上午上完體育課後，有一個同學臉紅紅的，看起來很難受的樣子，正在這時，汪老師走到這個同學的身邊，好像看出了她的難受，老師用手摸了摸她的額頭，親切地對她說：“功課先不要做了嘛 !趴在桌子上休息一會，我去給你倒杯水，一會通知你外公來接你。”不一會兒，汪老師端來了一杯熱開水，她一口一口地抿著，雖然生著病，但看得出她心裡是甜滋滋的。我發現老師工作這麼忙，還停下手頭的工作來關心、照顧同學，真好呀!
汪老師不僅很好，對別的同學也很關愛，瞧小紅腿上擦破了皮，是汪老師幫她塗的紫藥水;潤潤忘了買鉛筆，老師送了他一支……
自從汪老師來到我們這個班級，我們班越來越奮發向上了。學期結束時，我們班還被評為文明班級。
這就是愛我們的.汪老師!
六年級的愛作文 篇8
有一種愛，不能稱之為驚天動地；有一種愛不能稱之為感人肺腑；卻有這麼一種愛，平平淡淡，普普通通。思至深處便會魂斷夢繞，思念久了便會牽腸掛肚，了無的幾句話道盡了平平淡淡才是真的真諦，或許，我，真的該回家了……
從春節前夕放假到開學兩個星期後的週末，足足有一個月了。推開門，我回到家了，“吱吱吱”木門發出的歡呼聲，老爸探出了頭。
小雞在地上亂撲一氣，半掩的門簾，彈出了一個熟悉的臉。
“呦呦，兒子回家了，放假了啊”老爸總是這樣寒暄幾句“複習可別累壞了，注意合理搭配飲食”。
“知道了”我應付了一句急匆匆地奔著廚房跑去……掀開鍋，黑乎乎的鍋裡閃著亮晶晶的稀飯，瞅瞅鍋臺上，鹽豆鹹菜橫七豎八，彷彿佔據了主食的地位。“爸，該不該讓你叫我一聲爸，讓我也嚐嚐這好似珍饈的美味，讓我也不耐其煩地享受這種‘快樂’，日復一日”心裡泛著嘀咕，我或許真的做不到。
默默，我像往常一樣來到了櫥櫃前，開啟櫥門，一條條肥美的魚安詳地睡在了盆裡面，我知道，爸爸知道喜歡吃魚，這樣的一次次毫不例外地出現在我的夢裡，像睡在盆裡的魚一樣，帶著笑意睡去做著一個關於六月的夢。
我還知道，帶著笑的家絕對不止停駐於一處，帶著這樣的揣摩，我躡手躡腳，“咯吱”開啟抽屜，我驚訝了愣是呆在那裡半天說不出一句話，不敢叫任何無關的思緒佔據我心中懷著的感激。“雞蛋！雞蛋！”我衝著爸爸叫道，“爸爸，雞蛋怎麼還在呢？！”我其實不想大呼小叫，但是實在控制不住了。
“這雞蛋是給你吃的，不是叫你吃不完帶著嗎？帶回學校再吃啊？”
“可是，現在已經一個多月了！這是煮過的雞蛋啊！”你在家為什麼不吃，我知道這樣問會覺得你很傻，於是我微微的一笑。
就這樣，我和老爸對立著站著，心卻在不停的顫抖，因擁抱而顫抖……
現在，年後的一年，我想起了這件事，等來了這個季節，在這個鮮花滿懷的季節，陽光甜美的季節，請天下的兒女記住，這個季節還有洋溢著滄桑的一張張老臉。
姓名：彭寧包頭牽手家教站長：小菜花
六年級的愛作文 篇9
“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士跪了下來大哭，對拖著他的人說。所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個小孩子還是被救出來了，但只有一個活著。當那些年輕的戰士抱著那個倖存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊所在的帳篷時，在場的人以是泣不成聲了，一個多麼平凡而偉大的戰士。
受汶川地震影響，四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發生的一瞬間，該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難，一個偉大的靈魂工程師，為了自己的學生，自己卻失去了生命，這一瞬間的抉擇，或許一些人一輩子也不會有這樣抉擇！
5.12是個悲哀的日子，在5月12日這一段時間裡，人們都是滿含淚水度過的，但在淚水中也有著生命的奇蹟，不僅有著生命的奇蹟，更多的是中國人的真情。
在地震中，這種倒下的姿勢隨處可見。災難無情人有情，地震永遠也震不跨中國人的身子。坍塌的放量永遠也壓不跨中國人的脊樑。
