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關於六年級軍訓作文集合八篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級軍訓作文8篇,歡迎大家分享。

關於六年級軍訓作文集合八篇

六年級軍訓作文 篇1

自從得知我考上了一中後,我變得驕傲自大了,在學習和生活上遇到困難,不再像小學那樣打破砂鍋問到底;平時跑步時 , 我不像小學那樣憑著堅持 , 跑了下來 . . . . . . 爸爸為了改變我的驕傲自大,特地為我在軍訓中報了名。

當我們滿懷著對初中生活的憧憬,來到擷秀中學時,軍訓開始了。軍訓第一天,教官教我們站軍姿。教官讓我們挺胸、收腹、抬頭,並且讓我們站半小時,然後他自己到樹蔭下休息去了,我們站了一會兒,就覺得背和手臂十分痠痛,太陽好似一團浮在空中的火,大地就像一隻大蒸籠,要把我們烤焦。汗水像一隻只小蟲子,從我們臉上滑行到地上。手臂痠痛的像針扎似的,時間好似停止了一樣,一秒像一個世紀那麼漫長。許多同學已經向老師報告休息去了。

我也想休息,剛舉起手,又轉念一想,到這兒來是幹什麼的?這不為了磨鍊自己的意志,鍛鍊自己的身體素質的?我可不能這麼輕易的放棄,我一定會通過這次軍訓來改變我自己的。我在心裡默唸著。我一邊咬緊牙關,一邊在心裡想。不知過了多久,老師突然說:“全體休息!”那一刻我是多麼高興,心裡像吃了蜜一樣甜。

軍訓後沒過多久 , 新學期就開始了 , 與以前不同的是 , 在學習、生活中遇到的同樣的問題 , 我都能迎刃而解:在數學難題上 , 我不像軍訓之前那樣草草了事 , 而是打破砂鍋問到底 ; 在耐力跑上 , 我不像軍訓之前那樣跑一點走一點 , 而是憑著堅持 , 跑了下來 ……

軍訓,磨鍊了我的意志,鍛鍊了我的身體素質 . 軍訓,改變了我。

六年級軍訓作文 篇2

送走了暑假,新的學期開始了。我告別了小學,升入了初中。今天,我參加了學校組織的軍訓。第一次參加這樣的活動,我很激動,又有點害怕。

“向左轉!立正!稍息!……”在教官響亮又嚴厲的口令聲中,艱苦的訓練開始了。我不禁擔心起來:我好動,自制能力差,真害怕自己在哪裡出差錯。在烈日下,我們一個動作一個動作認真地練著,每一個動作都要做得很標準。立正要挺胸抬頭,五指併攏,手貼褲縫。左右轉要先轉後靠,整齊一致……在練習了幾個動作之後,教官讓我們連貫地做這幾個動作。太陽漸漸地升到了我們的頭頂。每一秒對我來說都是煎熬,都是對我的考驗。我感到自己幾乎堅持不住了,隨時都可能倒下。可我想到奧運健兒艱苦訓練,只是要做幾個動作,難道我就堅持不下去了嗎?不行,我不能倒下!想到這兒,我全身的力量好像又回來了,我堅持做完了。當我們做完動作時都已汗流浹背,口乾舌燥,頭暈腦漲,豆大的汗珠順著額頭往下淌。但我還是很開心,因為我終於忍住沒有犯好動的壞毛病。

這次軍訓,讓我明白了要做好任何一件事,都必需要有頑強的意志力。無論是誰,只要自己努力鍛鍊培養,就都可以有軍人般的堅強意志。

六年級軍訓作文 篇3

5天艱難的軍訓終於結束了,心裡湧現出無數的滋味,有慶幸、有不捨,有難忘,還有……悲喜交加……

軍訓很苦,也很累,但我們大家都堅持下來了。當我們第一天跨進校門,一位那時對我們來說有些陌生的教官站在了我的面前,他姓潘。

第一天,我們來到教室,潘教官站在我們的面前,神情嚴肅,大家絲毫不敢有半點鬆懈。我們在教官的帶領下,來到操場,聽從集體安排,我們在靠操場的右邊進行訓練,站軍姿、原地踏步、向後轉、想左轉、向右轉……都比我們想象中的難、累。

第二天,潘教官比第一天還要“狠”,足足讓我們站了20分鐘的軍姿,有些人忍不住動來動去,被潘教官看到了,那可不得了!

第三天、第四天更是難上加難!有時,任宇和周雪芹會鬧一些笑話,其實軍訓也算是快樂的。

五天很快過去了,潘教官嚴格的訓練和耐心的指導,也讓我們有了很大的改變。流汗不能擦,蚊叮不能抓。雖然很累,但磨練了我們的意志,讓我懂得了要百折不撓,堅持就是勝利的道理。同樣,在學習上也應該努力,獨立戰勝種種難題,克服一道道難關,加油在初中生活裡,學得更好,學得更棒!

今天,是軍訓的閉營式,我們應該解放了,但我卻有一些不捨,潘教官那嚴肅的臉,微笑的臉都深深印在我的心中!我永遠不會忘記這艱難而又難忘的軍訓!

再見了,軍訓!

六年級軍訓作文 篇4

親愛的`媽媽:

你好!

最近,因為軍訓的原因,我感覺很疲憊。以至於沒有給你打電話,但你卻常常打來電話,詢問我的近況。

說實話,軍訓的生活使我感到有些痛苦,我常常因不能及時做出反應而懊惱。但是,軍訓也有帶給我一些美好的東西。每當我站軍姿的時候,我總覺得有一種神奇的感覺,很莊重。每個人的眼中都裝了“信仰”兩個字。雖然疲憊的日子會讓我感到苦澀,但是這種充滿“精”、“氣”、“神”的生活狀態卻讓我向往。

其實,軍訓的機會很難得,需要我去珍惜。如果三年之後的我,沒有報考軍校,那麼我的一生中可能只有僅僅的三次軍訓,分別交給了我的初中、高中以及大學。“物以稀為貴”這句話確實說得很對,面對著即將離去的高中軍訓,我莫名地有些懷念。說不清是為了什麼,可能是對教官的不捨,也可能是對這種生活的依依不捨。但是不管怎麼說,我所懷念的根本即是“軍訓”。因為有了軍訓,才使我們能將這幾天過得飽滿充實。所以,我要感謝軍訓,是它給了我不一樣的體驗。

最後,我想說,不必為我擔心,軍訓的生活對我而言總歸是美好的。

祝,

身體健康!

  你的女兒:xxx

  20xx年9月15日

六年級軍訓作文 篇5

今天,太陽公公終於露面了,我們也終於能開始訓練了。

早上6:30我準時到達了訓練地點。今天訓練的任務,就是墊球。規則是:一個人站在前面,幾個人排成一隊站在第一個人的對面。第一個人打給排成一隊的第一個人,第一個人打完球后排到隊後面,第一個人在打給第二個人,第二個人在排到隊後面,就按照這樣的方法打。

我們打得上氣不接下氣,累的呼哧呼哧,可才打了3組。哦!老天。我們個個都滿頭大汗,可是怎麼會打不好呢?是有一些人打得勁太大,光把球打到後面。所以……

哎!繼續努力。

六年級軍訓作文 篇6

最後一次軍訓是我最喜歡的一次軍訓了,老師的表情柔和了許多,對我們不是特別凶狠了。

嘻嘻,今天我們學習了跑步, 可這個跑步說完“立定”之後還要做幾個動作。只做“立定”我做的還不錯,可“立定”和跑步連起來做的時候就顯得尷尬了,手和腳不聽使喚,動作做起來有些不協調,我灰心喪氣了,可一想教官明天就不來了,我便強打起精神,努力將自己最好的一面先給教官。第二遍了,我心裡一直默唸著“1,2,1”,一邊溫習著動作要領,全神貫注地做著,呼,水平提高了一點兒,我噓了一口氣。接著第三遍,哎,糟透了,心不對手,心裡想的是對是,做起來確實錯的。哎,老師的嘆氣聲久久在我耳邊飄蕩……教官走了,我心裡很難過,因為教官最後一次教我們時,我們應該把自己最好的一面展給教官。證明他沒有白流汗水,是有好 的勞動成果。可是我們卻做得一塌糊塗,留給教官的是失望。哎,自責又什麼用呢?還是先把軍訓放一放,補做一個星期的課吧!

今天我應該做的更好些,不該讓教官失望而歸。

六年級軍訓作文 篇7

今天是軍訓的第一天,我感到心裡好慌。因為今天天氣太炎熱了,加上是第一天軍訓,我好呀!

你可能會問我害怕什麼,我也不知道,心裡就是。可能是因為上一屆初一的哥哥姐姐說軍訓很苦吧!我知道,我是最棒的。說一句:加油。

跟你們一句:“你們也一定要為我加油呀!“

六年級軍訓作文 篇8

記得我剛掛上紅領巾的時候,我仰起小臉兒,好奇地看著身著迷彩服的六年級哥哥姐姐從我們身邊穿梭而過,我們便幻想著自己迎著耀眼的陽光,穿著迷彩服,英姿颯爽地行著軍禮……思緒就這樣漸行漸遠。只是不曾想,“百年不過一瞬”,又何況是六年的時光,就在一眨眼間悄然溜走了。今天,接過老師遞過來的迷彩服,明明薄如蟬翼,卻似重有千斤,這上面寄予了多少人的厚望?衣服鈕釦掉了一顆、衣角脫線了、褲子太大……不過這些都沒關係,什麼也阻擋不了我對這次軍訓的期待。簡單的軍訓開營式後,我們迎來了教官。二十多歲的樣子,面板白,很瘦,即使不笑,那嘴角也是彎彎的,要知道他是四個教官裡最帥的一個。“呃……那個……我姓桂,同學們可以叫我桂教官。今天開始,我們將相處一個星期,希望可以很融洽……”教官一本正經地作著自我介紹,他似乎是個新手,顯得有些緊張。我不禁莞爾一笑。“站軍姿。”桂教官說,“這是基礎中的基礎,必須練好。”我明顯感覺到桂教官話中的嚴肅性,我也不敢怠慢,雙腳分成60度,抬頭、挺胸、收腹、夾臀,繃直腳,一個也不敢馬虎。以前看六年級站也不感覺累,怎麼自己一站就這麼累?趁著教官分神之際,我抖抖腿,伸伸腰,小心翼翼地動了動,但一想這樣做是不對的,我吐了吐舌頭,規規矩矩地站好了。這一站便是十幾分鍾,終於迎來了最期待的教官口中的話:“下課。”頓時歡呼聲響徹了操場,同學們雖然在訴說著自己的腳如何如何的酸,但眼底盛滿的卻不是抱怨和不滿。之後的訓練,偶爾會想著偷偷懶,可心底有一個小小的人,用小小的聲音喊著倔強的話語——以前的我,現在的我,會堅強地微笑,而不是懦弱地逃避。