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關於六年級動物的作文錦集9篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級動物的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於六年級動物的作文錦集9篇

六年級動物的作文 篇1

母貓正在牆角晒太陽,頑皮的小貓便一刻不停的在母貓身上擺弄過來擺弄過去,鬧得母貓也無法安睡。母貓立起身,走了。

不一會兒,母貓叼來一條魚。小貓饞撈撈的,忍不住湊上前。母貓不耐煩了:“要吃自己捉去!”

小貓碰了一鼻子灰,賭氣地走開了。

走著,走著,小貓看到了一隻雪白的小狗正和大狗在同一個飯盆裡吃肉。

“母狗比媽媽好多了,或許在那裡我多少可以吃點。”小貓想。

小貓走過去,還沒到盆邊,母狗便“汪”的一聲,撲了過來,那架勢嚇得小貓拔腿就跑。

就在此時,一抹纖巧的身影從自己的身邊掠過。待回過神來,母貓已檔在了他的面前。只見她前伸前爪,弓著腰,直立著尾巴,嘴裡發出“喵嗚”的聲音,已擺好了隨時攻擊的姿勢……

小貓此時明白了,媽媽是愛他的。看來表面和善的人,不一定真好。相反,表面冷漠的人,說不定才是真正愛你的人。

六年級動物的作文 篇2

一年一度的秋遊又到了,今天雖然下著濛濛細雨,吹著絲絲涼風,但也擋不住我們內心無比的熱情和激動。和我一樣,同學們都早早地來到教室,個個興高采烈,急切地等著上車。

終於出發了。一路上,車廂裡一片歡聲笑語,我激動得巴不得自己能像小鳥一樣,能飛出車窗,躍過高樓,掠過田野,飛到動物園裡去。在這樣的“煎熬”中,終於到了目的地。隨著一聲“下車嘍”,我們歡呼雀躍而又井然有序,乖乖下車排好隊,走進了期待已久的動物園,開始了我們的動物園之旅。

首先,我們去看了小鸚鵡。它們渾身上下五顏六色的羽毛,可漂亮了!如果我能夠穿上那麼美麗的五彩繽紛的裙子,那該有多好啊!

接下來,我們來到了曼陀鈴羊的住處。它的角又長又彎,好像女孩子的馬尾辮。我們幾個女生爭先恐後地和它們說:“我美嗎?,它們就回應我們“咩咩咩”,逗得大家哈哈大笑。

然後我們又來到了東北虎的區域。一看見它們我就渾身起雞皮疙瘩,它的樣子可凶猛了,好像隨時要向我衝過來似的。飼養員哥哥還會給它們餵食物,真是太厲害了。難道不害怕嗎?

我們還參觀了可愛的斑馬,威猛的獅子,凶惡的鱷魚等等,真是個動物大家庭啊!最讓我感興趣的就是雜技表演。整個雜技場人聲鼎沸,座無虛席。隨著音樂聲響起,首先上場的是美麗的鸚鵡小姐。它在一條細線上騎單車,慢慢的,穩穩的,我看得目瞪口呆,不由得讚歎:好厲害呀!接下來上場的是猴子兄弟。它們表演的節目是投球。只見它們身手靈活,飛快地接住飼養員的球,一個轉身就投進一個籃筐,一投一個準,莫非這就是傳說中的灌籃高手嗎?最最讓我驚訝的是狗的表演。四條貴賓犬居然推著嬰兒車上場了。只見它們動作嫻熟,輕鬆自如地推著嬰兒車,直行,轉彎,調頭,一系列動作流暢自如,真讓人歎為觀止!回家後我也要訓練“小寶”——我家的小狗狗,讓它也學學,哈哈!

很快,一天的旅行就結束了,我們依依不捨地坐上了汽車,和動物們說再見了。親愛的動物們,謝謝你們給我們帶來了歡樂!你們是人類的好朋友!可愛的動物朋友們,期待下一次的相見喲!

六年級動物的作文 篇3

在大森林裡,住著許多小動物,他們嚮往的是和平。

一天,一個男人去森林裡打鳥,他一直手擺著,一隻手拿著彈弓,那囂張的樣子,全森林裡的動物無一不羨慕,等男人一走,動物們堆成堆兒,開始七嘴八舌的討論著,都盼望著能和人摻點關係。小猴子先發言:“我跟人很像,人會的我基本都會,說幾萬年前,人還是我們猴子演變的呢!”“那又怎樣,人還不是跟我挺像,人也會爬樹,我也會!”小松鼠也不甘示弱的說。“你們都不像,就我像,人會說話,我也會說話。”鸚鵡也貧起了自己那嘴。家養動物貓咪和小狗不願意了,說:“我們雖然跟人不像,但是我們是人最疼愛的動物,人們都說我們有靈性,你們傻不愣瞪,哪能跟我們比。”貓咪和小狗此話一出,大家都生氣了,討論的更激烈了,笨手笨腳的大象既然連它會跑步,人也會跑步這事情都能說。

這時,在樹上觀看他們多時的百靈鳥飛了過來,大家看到叢林歌唱家來了,都知趣的閉嘴了,百靈鳥站在離他們不遠的枝頭上在每個人的臉上掃視了一下,然後從容的“唱”出她要說的話:“每個人都有長處,都有短處,人類也不是完美的,做好自己最重要!”大家聽了百靈鳥這麼說,都害羞的低下了頭。

六年級動物的作文 篇4

星期五,學校組織我們去蘇州海洋館和綠光開心農場秋遊。

我們首先去的是蘇州海洋館,一進入海洋館,首先映入眼簾的就是海洋館的特色之一——長江和太湖流域淡水魚類展示。在這裡,我們欣賞了國家一級保護動物中華鱘,以及長江和太湖的各種特色魚類。

隨後我們來到了海洋館最吸引人的海獅、海豚區。有兩個可愛的小丑和我們玩了互動的小遊戲。接著,在一聲歡呼聲中,海獅“王子”首先閃亮登場了。“王子”跟在馴養員的身後,像一隻毛毛蟲一樣一扭一扭地爬到臺上,逗得我們大家哈哈大笑。接著出場的是海獅界的當家花旦海獅“公主”。在馴養員的帶領下,“王子”爬上了表演架給我們獻上了各種各樣的高難度的動作。而海獅“公主”也毫不示弱,給我們表演了呼啦圈,贏得了大家熱烈的掌聲。隨後,馴養員讓海獅“王子”做起了計算題。第一題是一道簡單的加法題——“1+1”,“王子”一下子就答對了;於是馴養員又給了“王子”出了一道更加難的乘法題,“王子”不緊不慢的做出了相應的答案。

接下來,蘇州海洋館的大明星——海豚出場了,明星就是明星,它們一出場就表演了“凌空飛躍”,之見四隻海豚先整齊地在水中潛行,再以迅雷不及掩耳之勢一躍而起,博得了全場一片長時間的掌聲。隨後,四隻海豚還用了自己獨特的方式來歡迎我們的到來。還給我們展示了最最原始的海豚音。最後,在一次完美的“凌空飛躍”頂球的歡呼聲中,表演結束了。

快樂的時光總是短暫的,我們依依不捨的與海豚揮手告別,踏上了去往綠光開心農場的路上,腦海中總浮現出這些美好的畫面。

六年級動物的作文 篇5

朋友,可能是老師,可能是同學,而我要說的朋友是動物——兔子小白。

在老家,我有一群小兔子,其中我最喜歡的是小白。說到小白,你可能會想到《蠟筆小新》中的小狗小白。沒錯,小兔小白和小狗小白一樣,全身都是白色的,毛又蓬又軟。小白有著一對又細又長的耳朵,兩顆小巧的門牙。小白雖然是一隻白兔子,但是它的眼睛可不是紅色的,而是黑色的。為什麼呢?我向外公提出了這個問題。外公說:“因為小白從小就是家養的,只有野白兔眼睛才是紅色的。”哦!原來如此。小白很可愛。

小白也很貪吃。記得有一次,我突發奇想,想來看一次真正的《龜兔賽跑》。於是我把魚缸裡的小烏龜撈了出來,再拿粉筆在地上畫了一條線作為起點,在距離大概50釐米的地方畫了又畫了一條線作為終點。把小烏龜和小白一起放到起點,然後一聲令下“出發”。但是小白和小烏龜一點也不給我面子,一動也不動。

我想出了一條妙計:在終點放兔糧和龜糧。

姜果然還是老的辣。第二次喊出發時小白和烏龜都開始動身了。

一開始,小白一直領先,一路過關斬將。小烏龜一點都不著急,一直慢慢爬行,彷彿這只是在散步。

過來一會,我怕他們跑累了,在大概20釐米的地方放了一點兔糧和龜糧。小白原來還是一路向著終點,但在我放了兔糧之後就不跑了,一直在吃兔糧。而小烏龜一點也不動心,一直專心致志地往前爬。

最後當然是小烏龜勝利了。

這也許就是傳說中的“貪吃害兔子”吧。

這就是我的動物朋友——小白。一隻可愛又貪吃的兔子——小白。

六年級動物的作文 篇6

在我五彩繽紛的童年裡,有著許許多多有趣的事,它們就像一個個色彩斑斕的貝殼,把我的童年裝點得多姿多彩。

記得我五歲的時候,有一次去姑姑家,因為搞了一個“動物園”而被關在房間裡。事情是這樣的:我和在姑姑附近住的一位農民的孩子小麗商量搞動物園的事,小麗是一個和我年紀差不多大的孩子,她沒有去過動物園,當我告訴她一些關於動物園的事時,她驚詫得嘴巴張得大大的,連眼也不眨一下。而搞一個動物園,是我一直以來的夢想,我對她說:“我要搞一個動物園,你想看嗎?”她說:“想。”“你很快會看到的。”我說。她的弟弟也在一旁嚷嚷說想看,他只有兩歲,經常用手和腳在地上爬,很像只猴子。我們抱來一隻捲毛狗,它是姑姑的寶貝,我用油漆把它塗成黃色,把它帶到太陽底下晒,倒挺像只獅子;連姑姑的小豬也派上用場了,我把小豬的後半身用布一圈一圈地裹起來,漆上綠色,當作鱷魚;姑姑的貓也被塗成黃色當作老虎;鴨被塗成白色當作天鵝;我在驢的身上漆上黑白交錯的條紋,當作斑馬;把麻雀塗成彩色當作鸚鵡;最有趣的是,我把小麗的弟弟當作猴子,我剛才不是說他像只猴子嗎?於是我們用不易斷的繩子綁在他的身上,把他掛在樹上。就這樣“動物園”做好了!我開始介紹:“女士們、先生們,請看,這黃色的是獅子和老虎,它們是最凶猛的動物,是森林之王。”由於樹上的“猴子”老是大吵大鬧,我就接著介紹“鱷魚”了:“看,這綠色的動物是鱷魚,獵人們為了捕捉這種凶殘的動物,就在它們睡著了,張大嘴巴時,把尖利的東西放在它們的嘴裡,當它們閉上嘴巴時就被刺死了。”我做了個示範,用刀削尖木棍放在豬的嘴裡,當它閉上嘴被木棍刺傷了,嗷嗷直叫。小麗的爸爸媽媽聽見了,放下手中活,急忙跑來,他們驚詫地把樹上的“猴子”解救下來,衝著我大喊大叫,我急忙跑開了。

等姑姑回來時,他們把“我的罪行”添油加醋地向姑姑告狀了。姑姑怒氣衝衝地把我關了禁閉。而我的“動物園”建立不到兩個小時就消亡了,可惜!

六年級動物的作文 篇7

在一片茂密的森林裡,住著一群動物,有一天,它們聚在了一起,一匹馬發話了,說:“我好久沒有運動了,腿都退化了”。馬剛說完,引來了很多爭論,最後由獅子大王決定,星期日開運動會。

這個星期日,森林裡格外熱鬧,因為運動會開始了,比賽場地在森林東邊的一塊空地上,運動員們早早地到場了,正在草坪上翻跟斗做熱身運動,比賽開始了,第一項是跑步,獅子大王親自上陣比賽,裁判員貓頭鷹大喊一聲“開始”運動員們像一陣風一樣地衝出去,觀眾席上熱鬧非凡,有的在喊“加油”,有的在喊“努力”,有的甚至把腳都舉到了頭上,我們再回到比賽場上,剛開始獵豹領先了獅子大王,可是誰也沒想到,獅子大王來了一個三級跳遠,一下子就把獵豹遠遠地甩在了後面,最後,獅子大王奪得了冠軍。第二項是立定跳遠,運動員們在沙池前面蹦蹦跳跳,比賽開始了,裁判員大喊一聲,“跳”所有的運動員都跳了出去,裁判員量了一下成績,不可思議的是,豹子竟然跳了二米二十八釐米的好成績,當然,立定跳遠,豹子奪得了冠軍。之後又進行了很多比賽專案,運動員們都碩果累累,尤其是獅子大王,它一個人奪得了二十八個金牌、十六個銀牌和六個銅牌,“這一次運動會圓滿結束了”,獅子大王高興地說!

過了很久,森林裡的動物們,都還記得這一次難忘的運動會。

六年級動物的作文 篇8

人與人之間有愛,難道動物之間就沒有嗎?我就看到過這樣“慘不忍睹”的一幕,想知道究竟發生了什麼嗎?快隨我去看看吧!

在一個早晨,太陽高高地掛在天邊,這正是上學的`高峰時段,馬路上汽車川流不息。一隻鴨媽媽,帶著自己的五個孩子,一搖一擺地在人行道上散步。人們都向他們投向好奇的目光。咦,這裡怎麼會有鴨子呀?我停下腳步,細細地觀察。

鴨子們似乎對這些高樓大廈、車流感到很新奇。眼睛睜得老大,這兒看看,那兒看看。還興奮地“呱呱”叫不停。一隻好奇的小鴨子的目光被那有著四個輪子的汽車所吸引,它心想:哇,這些是什麼呀?我怎麼都沒見過啊?那隻小鴨子一直死死地盯著那新事物,腳步也不由自主地朝車流奔去。鴨媽媽顧著在前面“帶隊”,並沒有留意有隻鴨子脫隊了!“嘣”一聲巨響傳來,鴨媽媽似乎察覺到了什麼,猛地回頭,看到自己的孩子被撞飛出去,不顧一切,發了瘋似的,向它的孩子衝去,一個車主見了猛地剎車,造成了塞車。鴨媽媽焦急地伸出頭撞了撞孩子那冰冷的屍體,絕望地叼起屍體,向路邊走去。鴨媽媽將孩子緊緊地抱住,嘗試溫暖它的身體。剩下的四個孩子乖乖地站在一旁,沉默不語。時間一點一點地流逝,鴨媽媽一直守護在孩子身邊,遲遲不願離開······

四周旁觀的人們,看得淚珠在眼眶中打轉······

看到這讓人揪心的一幕,我想起了不管什麼時候都守在我身邊的母親。熱淚就這樣一滴一滴地流下來。

六年級動物的作文 篇9

今天是我們到靈玲馬戲團秋遊的日子。在去看馬戲之前,我們興致勃勃地參觀了玲玲馬戲團的小型動物園。

這座小型動物園裡的動物可真不少,各種各樣,有憨厚可愛的浣熊家族、黑粉相間的小香豬、高貴優雅的黑天鵝……但是在這些動物中,我最喜歡聰明機靈的金剛鸚鵡家庭。

這些鸚鵡一個個乖巧地站在樹枝上,見我們走近了,都用著好奇的眼神望著我們,“哇哇哇”地叫著,彷彿歡迎著我們的到來。

我出神地望著它們,它們的羽毛可真是鮮豔亮麗,有藍色的、有黃色的、還有紅色的。其中,我最喜歡藍色的鸚鵡,它那藍色的羽毛在身上均勻地鋪著,從上面的淺藍色一直鋪到下面的深藍色,而且它的肚子是黃鼓鼓的,模樣可愛極了。

小鸚鵡在樹枝上站了一會兒,便伏下身來,用自己似鉤子的小嘴梳理著翅膀下面有些凌亂的羽毛,讓自己看起來整整齊齊的,變得更威風些。可當它梳完羽毛後,它還感到有些無聊,就用自己鋒利的爪子抓旁邊用繩子串起來的珠子,珠子立刻發出“砰砰砰”的聲音,就好像鸚鵡在給我們表演它的“琴藝”呢!

當我給它拍照時,它似乎明白了我的用意,立刻開始“哇哇哇”地尖叫起來,似乎要求我把它拍得美一點,它才滿意。

這些鸚鵡真是可愛!馬戲團小型動物園裡的動物真有趣!如果下次再來,我還會去看看它們的!很期待和它們見面的日子快快到來。