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【必備】六年級想象作文300字彙總五篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的六年級想象作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】六年級想象作文300字彙總五篇

六年級想象作文300字 篇1

記得我小的時候,家鄉的氣候十分乾旱,大人們焦急地說:“雲啊,快聚到一起,下個透雨,讓莊稼茁壯地生長吧!”於是,我幻想著,假如我是一朵小小的白雲......

假如我是一朵小小的白雲,下午,我要讓陽光照耀著我,一會兒成為威風的獅子;一會兒,又成為一盆正在開放的白色的菊花。反正,不管怎麼樣,我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒雲。

假如我是一朵小小的白雲,我會飄到炎熱的大沙漠的上空,我會看見站在沙漠中的一棵棵小樹在烈日的暴晒下,沒精打采地耷拉著腦袋,乾渴得快要死去。我會難過得流下眼淚,晶瑩的淚水滴落在小樹苗的身上。她們笑了,頑皮地伸出綠手來接受甘甜的水,我也被弄得破涕而笑了。

假如我是一朵小小的雲,我要遮住毒辣辣的太陽,讓工地上的人們感受到陣陣涼爽,讓一幢幢大樓更迅速地建成。

假如我是一朵小小的雲,我會伴隨著火箭去探索宇宙的奧祕,去為人類做出更大的貢獻。

六年級想象作文300字 篇2

在一戶人家的後院裡,栽種著一株茉莉。茉莉的莖細長而挺拔,那碧綠的葉子呈橢圓形,乳白色的葉脈清晰可見,遠遠望去,茉莉花就像一位亭亭玉立的少女,楚楚動人。 每當客人看到這株茉莉時,都會發出嘖、嘖的讚歎聲:“看著傲然挺立的氣質,真是花中的.小精靈啊!”主人聽到這些讚歎聲,也越發高興,開始每天給這株茉莉定時澆水、施肥。

然而,沒有人知道,在這株茉莉的旁邊,也有一株毫不起眼的小草。它每天都在努力的吸收陽光、露水,幻想著能像茉莉一樣受到主人的喜歡。 日復一日,年復一年,小草似乎沒有長大多少。茉莉看著小草這幅努力的樣子,嘲諷道:“你那麼努力又有什麼用,到頭來效果還不是微乎甚微!”說完便扭過頭去,不再理睬小草。 小草聽了茉莉的話,很是傷心,但它沒有放棄,依舊像從前一樣。 有一天,主人出遠門去了,沒有人來給茉莉澆水,茉莉一天一天地枯萎下去了。經過小草的不懈努力,它終於變得和茉莉一般大小、美麗。 它想告訴茉莉這個好訊息,可一看,茉莉早已經枯萎了……

六年級想象作文300字 篇3

我現在已經是一名博士了,今天是週六,我打算回一次故鄉。

我開著我發明的空氣動力飛艇以每秒2千米的速度飛回了家鄉,一回到家鄉,我驚呆了。一切都變了,變了,都變了。原本塵土飛揚的土路,現在變成了寬敞的柏油馬路,汽車在哪裡穿梭,卻沒有一點兒灰塵,縱橫交錯的立交橋,汽車穿梭著。原本破舊不堪的平房,現在變成了高聳入雲的高樓大廈。

一上立交橋,以往的收費站消失了,我再一看錢包,我發現我的錢包裡已經少了二十元。

我穿過縱橫交錯的立交橋,來到了我久別家裡,我發現自己的家裡已經由一間不足90平方米的房子變成了一棟插入雲霄的高樓大廈。

在樓下,我用實時通訊系統讓媽媽下來接我,媽媽用了不到5秒鐘下來了,這是一個高科技沙發,你想要什麼就可以得到什麼,並且可以在5秒鐘內到達你想去的樓層。我來到了客廳,發現每層都有10個機器人警衛、20個機器人家僕以及5個機器人廚師。

不知不覺兩天過去了,我要走了,我只想對故鄉說:“故鄉,我愛你!”

六年級想象作文300字 篇4

郵票小姐正在逛著大街,一群來自各個王國的精靈們把她圍了起來:“你是來自哪個王國的?我怎麼從來沒見過你呀?”

郵票小姐淡然地回答:“我是來自郵票王國的小姐。”郵票小姐見大家愁眉苦臉的,就說:“既然大家都不知道,那我就自我介紹一下。我們的祖先是羅蘭·希爾先生,但是我們中國發行郵票稍微晚了一點,是1840年5月1日,龍票就是在這一天發行的。你千萬別看我身上這些齒紋不太美觀,對人類的作用可大了。亨利· 阿察爾發明了郵票打孔機,如果沒有這種打孔機,人類用手撕的方法幾下就破了,讓我們變得破破爛爛……人們想要寄信給朋友或者親人,都是需要我們,我就從其它城市郵寄過來的。另外我還可以作為國家的宣傳工具,成為國家名片呢。”

手機響了,郵票小姐說了聲:“好,我知道了,馬上就來郵局。”

原來又有人需要寄信了,郵票小姐的上班時間到了,她和大家揮了揮手,說了聲再見,就緩緩離去了。

六年級想象作文300字 篇5

我對未來的學校充滿了好奇和想象,下面就讓我帶著大家穿越時空門到未來的學校看看吧!

首先,我們看到的是一個多功能的操場,操場的牆上有一個可以自動出球的機器,只要你對著它說你想要的球,它就會吐出來。這樣你就可以不用帶球,也可以玩到你喜歡的球類。在操場的跑道上有一個制定器,它可以根據你的需要變化跑道的長短。

接著,我們進入教室。我們的課桌是全自動,以後上學我們不需要揹著笨重的書包了。所有的課本都在課桌面上的,只要我們輕輕的觸控桌面就會出現。老師常用的黑板也變成了多功能的了,老師只要帶著話筒講課時,老師講的內容就會出現在黑板上。老師以後講課就會很輕鬆。

這就是我們未來的學校,我相信未來用我們科學力量一定會實現的。