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關於我的老師六年級作文300字合集七篇

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在平日的學習、工作和生活裡,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的我的老師六年級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於我的老師六年級作文300字合集七篇

我的老師六年級作文300字 篇1

我們的學校就像一個大花園,我們在這裡茁壯成長。

在學校的中院有一個菱形的金魚池,裡面有許多五顏六色的小金魚,它們在清清的水裡追逐著、嬉戲著,魚兒們擺動著雙手,與同伴們嬉戲玩鬧著。它們親吻著水面,那雙雙充滿好奇的眼睛彷彿想看看陸地上的世界。我們就像那群魚兒,在學校裡探索著未來的世界。

我班有一個美麗的語文老師,雖然她長的又矮又胖,從遠處看你還以為她是一隻大熊貓呢!可是,每當我們遇到麻煩時,她總會“嗖”的一聲來到我們身邊,幫我們解決問題。她只要看見有男同學打架,就會飛快地跑過去跟他們講道理,而不是一頓臭罵。我們吳老師真像一盞明亮的燈塔,照耀著我們35張笑臉!

還有,有一次我的朋友毛可欣在欄杆上玩耍。忽然,砰”的一聲毛可欣摔倒在地,疼的她哇哇大哭,語文吳老師見勢不妙,立刻飛奔過去把她扶起送到醫務室。

我們的吳老師不僅關心我們的學習,還關心我們的生活,她永遠是照耀著我們的“燈塔”!

我的老師六年級作文300字 篇2

這學期由李老師來帶我們班的語文課,趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個三嚴老師:嚴厲、嚴厲、嚴格。嗨,這學期我們慘嘍。

李老師中等身材,瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛躲在眼鏡的後面,還有一張能說會道的嘴。他的朗讀能力很強,聲音洪亮,有感情。有時候他的聲音能概括全班的聲音。他對我們的讀書聲要求很高,李老師也很幽默。

記得開學的的第一天,在課堂上,李老師忽然和遊偉哲說:“你用了我的書。”同學們都用迷惑的目光看著李老師。遊偉哲說:“沒用啊。”李老師還是說那句話,遊偉哲說:“沒用啊,我自己有書,怎麼會用你是書,我真的沒用。”話剛說完,李老師笑著說:“看看,看看,有人居然說自己沒用。”同學聽完,才知道,李老師在逗遊偉哲玩呢,都哈哈大笑起來,只有遊偉哲笑不起來。可能他在想:為什麼要拿我開玩笑,不往找別的同學。不過同學們都知道,李老師是和遊偉哲開了個玩笑,拿遊偉哲當實驗品。

在新的一個學期裡,我希看李老師能和我們班合作愉快。

我的老師六年級作文300字 篇3

在小學六年的時光裡,陪伴我最多的是老師,鼓勵我最多的是老師,對我耐心加細心的還是老師。

首先,我感謝的是常老師,雖然,她教我的時間不長,但是在我心裡常老師已經是我的好朋友了。每次上課總是有幾個學生擾亂課堂紀律,但常老師仍然十分耐心地教我們知識,不但如此,常老師還陪我們一起玩“抱團”,那是我六年來最開心的一節課。我對常老師的印象是:善良+耐心=最溫柔的`老師。

接著,是陳老師,陳老師只教過我兩個學期,我對陳老師的印象:嚴厲+時尚=最酷的老師。

最後,是班主任姚老師。在我小學六年時光中,給我印象最深的就是姚老師。每次,當我考試怯場發揮失常考出低分時,給我鼓勵最多的是姚老師,每次遇到困難對我幫助最多的還是姚老師。我對姚老師的印象:耐心+善良+年輕+溫柔=最美麗的老師。

這是我印象中最深的老師,是我最感謝的三位老師,是我認為最溫柔、最酷、最美麗的三位老師。

我感謝老師將他們畢生所學都一字不落地傳授給我們,我感謝你們——我的老師!

我的老師六年級作文300字 篇4

一陣腳步聲,這是老師來了的警報,大家一一坐好,此時老師進了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個一個都在發抖。這人就是我們的語文老師,你想知道他個故事嗎?如果想,就跟我來吧!

別看他整天凶巴巴樣子,其實他是“一個言行”不一的老師。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平常看起來他酷酷的!

有一次……

他對我們說:“這麼見到的題都做不起,真丟人。”其實,他很開心,因為我們班做起這道題的人比其他幾個班都多,他心中為我們驕傲。

因為我在暗地裡聽到了他於其他老師的對話:“你們班有幾個人做起了這道題……”

他臉上露出了微笑,那一天都很開心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學那他開心,驕傲!

這就是我們的老師,一個辛勤的園丁,“言行不一”老師,對了,他姓張,張老師。

我的老師六年級作文300字 篇5

有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲,至死不休;有人說:你是蠟燭,灑盡最後一滴淚雨;去照亮那漆黑的夜空;有人說:你是朝霞,常在黎民到來之前,默默滋潤著大地萬物。

老師是一個多麼神聖的字眼,在我的心中有一個就是這樣————陳老師。陳老師的眉毛黑黑的,圓圓的臉上帶著一幅金邊眼鏡,眼眶後是一雙亮晶晶的眼睛,有時又溫柔,一笑起來就露出兩個深深的酒窩,還有一張能說會道的嘴巴。

一年級時的一節語文課,讓我格外印象深刻。你然我們用“飛”組一個詞,班上很多同學活躍積極,爭先恐後的舉手發言,而我卻靜靜地聆聽著同學精彩的發言,忽然一聲“張明浩”當時您衝我微笑,頓時我體內的寒冰悄悄地融化了,我戰戰慄慄的站了起來艱難的說出來我第一次的發言“飛翔”頓時您向我投來讚許的目光鼓起了掌,不知不覺中全班同學也被帶動了起來,響亮的掌聲久久不能停息。

最後我由衷地發出一聲敬意:”老師您辛苦了“!

我的老師六年級作文300字 篇6

我有一個百變臉的老師——賴老師。她有一雙濃眉大眼,一頭筆直又烏黑的頭髮,笑起來嘴邊有兩個小酒窩。下面我來說說她為什麼是百變臉老師吧!

有一次上課,賴老師正在給我們補充有趣的課外知識,講著講著,賴老師就發現了一個同學在講小話,賴老師死死地盯著他。糟了!賴老師臉上那個太陽變成了烏雲,即將要下雷陣雨了!怎麼辦?這個有趣的課外知識不能聽完了!怎麼辦呀!那個同學的眼睛和賴老師的眼睛對上了,賴老師說:“我足足盯了你兩分鐘,全班七十五個人的兩分鐘,你覺得自己應該嗎?”我們都往那個同學投去鄙視的眼光。

我們賴老師的臉,不但可以由晴轉陰,還可以由陰轉晴。

有一次上早自習,我們頭天考試的試卷發下來了,我們看到這個成績都大吃一驚,賴老師走過來你們把臉一沉,生氣地說:"你們看看都考的是什麼成績,只有10個人上了90分,2個人上了95分,唉!"這一節課我們都帶著傷心的心情讀,不過我們讀得很認真很大聲,下課鈴響了,賴老師說:"早自習讀書很認真,表揚!"上課賴老師又帶著微笑給我們講了許多有趣的課外知識。

怎麼樣?這就是我們的百變臉賴老師。

我的老師六年級作文300字 篇7

我的老師很漂亮。眼睛上戴著一副近視眼鏡,取下眼鏡,眼睛又大又亮,它好像還會“說話”呢!老師有好看的瓜子臉,很秀氣。面板白白的,鼻樑高高的,嘴脣薄薄的,我喜歡老師的這張嘴,因為她能說會道,有時出口成章,高興的時候,老師笑的很燦爛,露出整齊的牙齒。

上課的時候,老師是嚴肅認真的。如果哪個同學不聽話,惹她生氣了,眉頭一皺,眼睛瞪得圓圓的,好像一對“火眼金睛”,聲音也提高了八度,這時班裡就變得安安靜靜的。

平常的時候,老師是溫和的。說話的聲音輕輕的很好聽。她也很愛笑,笑起來的樣子甜甜的很好看。我一定要做一個優秀的學生,讓老師笑口常開,永遠年輕漂亮。

這就是我們的張老師。你如果是她的學生,你也會喜歡上她。