關於六年級故事作文300字合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級故事作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級故事作文300字 篇1
如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的金星。書，被莎士比亞稱為“人類不可缺少的營養品”。書是人類生活中必不可缺的。
在一二年級時，我是不愛讀書的，總覺得讀書有什麼用呢，只是聽幾個故事而以。有一天。媽媽下班回家時手裡抱著兩本書，我好奇地問：“媽媽，你的書啊！”“不是，是給你買的，楊紅櫻的書。”一聽是我的書，我感到很沒勁，但是封面花花綠綠、有很多圖案，便忍不住津津有味地讀起來。我第一次發現書是這麼有意思，便經常買新書讀，這使我愛上了閱讀。
書帶給了我無窮的樂趣，讓我懂得了許許多多道理。書——像陽光，像雨露，滋潤著我這棵小樹苗，讀書真好！
六年級故事作文300字 篇2
同桌是班裡差生。語，數，英，樣樣不通。但僅僅是不通而已，算不上傻。與同學們學習上的的話題，同桌常常插不上嘴；若偶爾遇見他又圓又扁的腦袋晃來晃去時，他準是瞎貓碰上死耗子-湊巧對上了。這時，他回眉飛色舞，洋洋自得誇讚自己說的好，那亂濺的唾沫星子能砸死人。
說到書法，這可是他最遺憾的。不過他毫不氣餒："哼，以後我一定比你們寫的都好！"那表情還真讓人不由得會相信他將是一個大器晚成的書法家。至於繪畫，我們都沒見過他的大作不過。
其實同桌也是挺賴皮的。那次因一件小事和我吵了嘴，我當時火冒三丈，說以後要是再看我的題是豬。他也自稱"男子漢"："不看就不看！"沒想到還沒過半分鐘，他就嬉皮笑臉，擺出一副死豬不怕開水燙的架勢，："看都看了，要殺要剮！悉聽尊便！"雖然沒殺他剮他，但常常少不了對他笑罵幾句。
同桌依舊樣樣不通，同桌依舊很堅強，同桌依舊很賴皮．但我非常羨慕他，因為他活的很輕鬆自在．
六年級故事作文300字 篇3
書是人們的精神食糧，書是我們的.知識海洋，書是歷史長河中的璀璨星光，書是遺留在人間的精神珍珠。
如今，我家的書已琳琅滿目，各種各樣的書，讀了它就長知識，給我帶來了快樂，帶來了理想，感到讀書有各種各樣的好處。
讀了偵探類書，讓我想和偵探一起破案，長大後想當一名公安人員。
讀了童話類書，讓我想變成一隻可以在天空中自由飛翔的鳥兒，飛往祖國各地，遊覽大好河山，看看各地的建設成就。
讀了史記，讓我想起了各種各樣的大英雄，我也很崇拜英雄，更想和英雄一樣創造輝煌，只有好好讀書，今後才能為人類多作貢獻。
讀了關於恐龍的書，更是讓我想長大成為一名偉大的考古學家。
當然，我很崇拜作家，如冰心。鄭淵潔。楊紅櫻等等，他們寫的書，我愛不釋手，百讀不厭。
現在，回想起了我四歲的情景：那時，只要我一生氣，就會拿起書一通亂打，有的書已是殘缺不全，面目全非，現在想想，還真對不起它。
我們都離不開書。請大家愛護它，珍惜它，給它一個溫馨的家。
六年級故事作文300字 篇4
今天，我們汶水學校的晨刊小記者懷著好奇的心情來到美麗的房幹，一下車，映入我眼簾的是一幅山清水秀的畫卷。
聽人說，過去的房幹村，自然條件十分惡劣，進村無路，山上無樹，溝裡無水。但是，在村支書韓增旗的帶領下，他們發揚艱苦奮鬥、戰天鬥地的精神，從整山治水、植樹種草開始，實行山水林田路綜合治理，完成一次又一次的壯舉，實現了山區經濟效益、生態效益、社會效益的良性迴圈。功夫不負有心人，生態農業讓房幹變綠了，變美了，山清水秀的綠色房幹引來了八方遊客。農業生態旅遊讓房幹更加文明富裕了，家家住著二層樓，甚至小別墅，家家辦起了小商店、小飯店、小旅館，戶戶有了家庭經營的“小老闆”！
房乾的山因為有了這樣的故事而顯得與眾不同，它似乎更是別緻，更有味道。在這裡，每一處細節都讓人感到舒服，那翡翠般的湖泊，讓人感到萬分清爽，那崇山峻嶺、羊腸小道、流淌的小河無不顯得詩情畫意！
我愛你，房幹，愛你的典雅，愛你的精美，更愛你的故事！
六年級故事作文300字 篇5
這個大雪紛飛的冬日，只有下學的孩子調皮地在路上打鬧，可是誰也沒有注意到躲在角落裡的朵朵。
至於朵朵的名字從何而來，就得從它的主人說起了!
朵朵是一條黑白狗，身上的小黑點很小但又很聚集，像一朵朵花似的所以稱之為“朵朵”。
學生們盼望中的放學終於來到了!噢，對了，愛心少年陸天，要去喂他那滿身是“小花”的朵朵。到了朵朵的家(是陸天這個愛心男孩用紙箱蓋起來的狗房)。
陸天從書包裡拿出他的最愛，啊太香了!“不要吃”陸飛強制住自己不要吃。
終於來到了朵朵的住處了，陸天連忙說“朵朵快點來吃吧，咦，你怎麼只吃火腿啊?”
陸天見朵朵不吃其它，連忙狼吞虎嚥地吃了起來，嗝，飽了!
哇，媽媽今天好反常呀!不管他了!反正讓我幹啥就幹啥。陸天一回家居然發現媽媽沒在家。
接下來陸天的生活怎麼樣了?學習怎麼樣?讓我們來看吧!
朵朵一回家可高興了，即使有了新家也不興奮得胡鬧，反而更愛惜了!
朵朵，一隻曾經的流浪狗，一隻世界上最幸福的狗!
六年級故事作文300字 篇6
書是我的知己，它能把我帶入到一個奇幻的世界裡，在這個世界，我能知道人間冷暖、祖國風光……給我帶來無窮的樂趣。我為什麼這麼喜歡書呢？這還得從三年級說起。
上了三年級，就開始學寫作文了。老師要求我們多買一些作文書來看，把好詞好句摘錄下來。我就試著用老師的方法去寫作文。寫做時，我把平時積累的詞句運用到自己的內容。沒想到，老師在班上表揚了我，說我寫的作文還真寫出了真情實感，並且有許多優美詞句。念給全班同學聽以後，個個都稱我的作文寫得太精彩了。從此，我一有空就看書，因此我的作文成績一直很穩定，這都要歸功於我那些書啊！
書不僅能在學習上幫助我，而且還是一位“和事老”呢！一天，我和家人頂嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房間裡拿起一本書來看。因為書上的內容太精彩了，我看得入迷，把剛才不愉快的事忘得一乾二淨。看完書以後照樣跟家人有說有笑，搞得家人瞪著大眼睛看著我：“怎麼，知道錯了？”我丈二和尚——摸不著頭腦：“什麼知道錯了呀？”這時我才想起剛才的事。於是，一場不愉快的家庭風波就這樣被化解了。
瞧，這就是我和書之間的故事。書給我帶來了無窮無盡的樂趣與快樂，書真是我的知己啊！
六年級故事作文300字 篇7
大家都聽說過大長今吧！大長今做飯可是一流的。我，小小年紀就會做飯，這都是爸爸媽媽為了培養我的自主能力才讓我學的。但今天，我們一家要pk一下，看看誰是大長今，這可是我們家頂有趣的事。
一大早，爸爸就打著鑼鼓，催促著讓我們各就各位，當大家都準備好時，想到了一件十分重要的事，因為我們一家三口都要參加比賽，就沒有了裁判。，於是，我們想讓饞嘴貓表弟來當裁判。緊趕慢趕還是到了中午，大家就更加忙碌了。
比賽開始了，我和爸爸媽媽在廚房裡忙來忙去，終於，把菜做好了。媽媽做的是紅燒魚、米飯；爸爸做的是炸帶魚、牛奶、米飯；我做的是醋溜土豆絲、米飯、果汁；表弟這嚐嚐，那兒嚐嚐，最後把爸爸給淘汰了。我和媽媽進行下一場比賽。
比賽開始了，我和媽媽在廚房中忙碌，真是緊張，飯做好了，媽媽做的事醋溜土豆絲、湯、小菜；我做的是木耳拌洋蔥、果汁、辣子；表弟這次可是很細心，因為得罪誰都不好。終於，表弟把我和媽媽都弄上來大長今的寶座，我和媽媽高興極了。
比賽結束了，大家都笑嘻嘻的，十分高興。尤其是我，因為我為有我這樣美好的家庭而感到幸福、快樂。
六年級故事作文300字 篇8
夜晚，天空中閃爍著粒粒繁星它們眨著明亮的眼睛，輝映出大地上絢爛的霓虹燈，霓虹燈是溫暖的，也是刺眼的，一旁的路人與我擦肩而過，我看著他們的背影，每一個都在述說自己的故事······
我彷彿是個讀故事的人，看著他們，細細品讀。他們的故事或短或長，或是生動，或是簡單，也許我並不明白，但我只是想做一個讀故事的人。
我的身旁是一個年邁的老奶奶，她弓著腰，邁著蹣跚的步伐，她不知從何時開始，便是形單影隻了，她也有思念，也有煩惱，但我這個讀故事的人並不能明白，她訴說著時間的故事;身後傳來哭啼聲，一個小女孩摔倒了！她開始大哭，但沒一會就停了，堅強地站起來，拍拍灰塵，用一個微笑帶過，她揮舞著手中的熒光棒，裙子在風中飛舞，她訴說著堅強的故事;我的前面是一個青年，他的手中攥著一把文稿，唉聲嘆氣，顯然是經歷了挫折，他的故事裡更多的是考驗，但我相信他會訴說一個成功的故事！
忽然下起了雨，行人紛紛離去，老人、青年、小女孩······也該回家了，我記錄下這些並沒有訴說完的故事，寫我自己的故事······
六年級故事作文300字 篇9
每次看到那個魚缸,我心裡就浮起一絲深深的內疚。它總會讓我想起那次的事情,哎!親愛的小烏龜……
去年,我和媽媽去鄭州玩了幾天,我們去人民公園。來到門口,看見有人在賣小烏龜,我興奮的撲過去,小烏龜真可愛呀!
它們有著堅硬的外殼,小巧玲瓏的身軀,賣烏龜的叔叔去拿小烏龜的時候,它們就會縮排碧綠的、堅硬的外殼裡。
我看它們好可愛,好可愛!就向媽媽求情把一隻小烏龜帶回家,沒想到,媽媽經同意了!我跳了一致最活潑、最可愛的帶回了家。
我們從鄭州回家的路上,小烏龜被我裝進只盛了一點兒水的袋子裡,這小傢伙還算知趣,一路上沒動幾下!終於到家了!
我一回家,顧不上洗手,先把一個小點的魚缸洗乾淨,在盛上點水後,就把我的小烏龜接到它的“新房子”裡住了!
過了幾天,我們一家子人全部去了石人山玩,回來的時候,缸子裡的水已經變得渾濁了,小烏龜堅硬的殼變得柔軟了,背上還長了苔蘚,我拿木棍碰了碰小烏龜,小烏龜卻一動不動了!
我哭了,可得很傷心!
小烏龜,對不起!
