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【精選】六年級關愛作文合集七篇

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在我們平凡的日常裡,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級關愛作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】六年級關愛作文合集七篇

六年級關愛作文 篇1

一天,我在醫院裡看玻剛走到醫院門口,看到有一位年邁的老奶奶在推開沉重的大門。我這時候想走過去幫老奶奶的!但有一位年輕的阿姨已經推開門進入醫院了!這時候我意識到:原來我們身邊處處都需要關愛!

我經過注射液房,看到剛才年邁的老奶奶在打點滴。老奶奶的樣子似乎很開心似的!她開始被“白衣天使”扎針了!

針扎進去了!但血管扎錯了!老奶奶的手起了一個小包!老奶奶的樣子好想很痛似的,但她卻對“白衣天使”說“小姑娘,你不要怕!不要灰心!再來”第二針,扎進去了!但沒扎進血管!原來這位姑娘是實習的。這位姑娘很緊張,忙頭大汗,怕老奶奶責怪她。這是,老奶奶對她說了一句話,放棄失敗=放棄成功!這時,小姑娘鼓起勇氣。第三針果然成功了!

老奶奶微笑了!她也鬆了口氣!原來老奶奶的女兒正在某一間大學讀醫護類的學科的學生!將來她的女兒也要出來工作,也希望有人這樣去關愛她的女兒!老奶奶還說,關愛他人很容易!不用金錢去買,也不用去找!知要你有“一顆寬大的心”就可以了!

是啊!關愛他人很容易。想別人關愛你,你就必須關愛他人!只要人人獻出一點愛,世界就會更美好!我經過這一件事之後,我悟出了道理:將心比心,世界就會更美好!

六年級關愛作文 篇2

關愛是人與之間的一種真情,它流露出了人們最善良的一面。人間處處有真情,只要你用心地去體會、去感受,就會發現。

記得有一次,我和我的死黨王杏汶鬧翻了。因為她弄丟了我的一支限量版的米菲筆。那支米菲筆可是我的表妹送給我的生日禮物,我非常的喜歡。因為這件事,我跟王杏汶鬧了一個上午。無論上課還是下課我都不願意去理他。直到中午,她仍然像往常一樣拿著飯盒在門口等我。我本來想過去跟她一起去裝飯的。可是,一想到我那支限量版版的米菲筆,我就無法平息心中的怒氣。我拿起飯盒就朝後門走去。王杏汶看了,急忙跑過來,問我:“刁燕倩,你到底怎麼了?”我故意裝著沒聽見,仍然往前走。我越走越快,似乎很想把王杏汶甩掉一樣……到了下午,我從美術組訓練完下來,看到王杏汶還沒走。王杏汶一見我下來就立刻對我說:“刁燕倩,快把英語堂聽本拿出來,我幫你聽寫第三單元單詞,你的作業登記我已經幫你抄好了。快點……快點……”王杏汶不停地催我,我一時還沒有反應過來。後來才知道:原來英語老師要求聽好堂聽才能回家。如果溜走的話,英語老師就打電話請家長。沒辦法,現在同學們都走了,我只好讓王杏汶來幫我聽寫。沒想到,聽完單詞後,王杏汶又幫我批改。她一邊批改一邊說:“刁,你快收拾書包,我去幫你登記。”我突然十分感動。我問王杏汶:“王杏汶,你為什麼要幫我這麼多?上午我還不理你……”“哎呀,因為我們是好朋友嘛!朋友之間不是應該互相關愛嗎?上午是上午的事啦!明天我再賠你兩支新的米菲筆。”王杏汶滿不在乎的說。頓時,我熱淚盈眶……

關愛是一種能讓人感到溫暖的力量。關愛無處不在,只要我們在生活中多多留心,就能感受到。

六年級關愛作文 篇3

關愛,是生活中必不可少的行為,也是促使我們生活安定的標誌。我們身邊的很多人需要我們伸出援手去幫助他們,這是我們給予別人的愛。而也有很多人關愛著我們,比如:母愛、父愛、老師給予我們的愛都讓我們在陽光下健康地成長。

我想關愛無非就是給殘疾人讓個座,對老人多一份笑臉。現在我知道,我的想法錯了。直到有一天放學,我知道了父母給我們的愛遠遠比這些要偉大得多。

那是一個晴朗的下午,我跟往常一樣坐上快三回家。我等了有十分鐘,終於上了個有座位的車,上了車,我情不自禁的地說:“唉,終於有坐了!”我就拿出書看,一直到安貞橋北上來一對父女,那個孩子非常可愛,一上來就對爸爸指手畫腳、有說有笑,他們就站在我的座位旁邊。過了大概有十分鐘,那個孩子有點困了,就靠在爸爸的懷裡睡覺了,爸爸幫她揹著書包。孩子幾乎把所有重量都給了父親,而父親卻一動不動承受著孩子,恐怕驚醒了她,而我卻沒有察覺到,依舊低頭在看著書。又過了幾分鐘,爸爸怕孩子醒了,就找了個柱子坐在地上,靠在上面,把孩子抱在懷裡,樣子非常可憐。又過了一站,我有點累了,便抬起頭,想看看外面結果看到了坐在地上的爸爸,我收拾好我的東西,站起來,將座位讓給了父女兩個人,而父親再三說不用,但我的良心告訴我這個座位一定要讓。父親小心翼翼的站起來,邊謝著我,邊抱著孩子坐到座位上。

我想這個父親給予這個女孩的愛是天荒地老的,這也意味著父母的愛是無私的,是偉大的`。有一句格言說的好:父恩比山高,母恩比海深。現在我終於知道這句格言的重要性了。

關愛,這個詞是很簡單,但我們每個人要想做到別人困難是及時伸出援手,那可謂是難上加難。所以我倡導大家關愛。

六年級關愛作文 篇4

那件事即使經過了數年之久,我也無法忘記。

那是一個秋風送爽的日子學校舉行了防震演練。我們一個個激動無比,覺得分外有趣。這個演練一直像一顆磁石般不停地吸引著我。

那天。我們的班主任趙老師在演練前給我們講了一大堆怎樣防震的知識告訴我們行動一定要快。聽了這些。我們樂的東跑西顛,手舞足蹈,恨不得馬上開始。

警報聲響了,起來我們按照老師說的方法,一個個迅速鑽到桌下蜷縮著身子彷彿地震真的來了似的。接下來我們如同風一般,冒了出來,忘乎所以地跑出了教室向操場奔去。一股念頭在我腦中冒了出來:我一定要比他們跑得快。在這個念頭的鼓舞下我的速度奇蹟般地提了起來,照這樣的速度,我一定會是第一的,我的心裡暗自高興。

突然一塊石頭時我落榜了,只見我飛奔出教學樓叫下一個重心不穩,身體在天空中劃出了一道漂亮的弧線。我的身體與大地做了一次親密接觸。那種十指連心的疼痛令我痛不欲生,片片淚花,在我眼中泛起看著身邊一個個飛奔而過的身影,我更傷心了。

這時一雙大手將我拉起我順著大手想它的主人看去,我可敬可親的老師愣神之間老師提醒我“快點去吧!”,我把眼淚憋回了眼眶,向操場奔去。

謝謝你,老師,謝謝您對我的關愛。

歲月變遷和老師的面影在我心中早已模糊。但唯一不變的是那份關愛。

讓我們在湛藍的天空下,茫茫的大地之上,燦爛的金暉裡播下關愛的種子,讓世界充滿關愛!

六年級關愛作文 篇5

關愛,每一個人都會得到別人給你的關愛,比如說在生病的時候、受傷的時候、摔倒的時候、生氣的時候等等。都會有人給你關心、給你愛心、給你安慰。但是,總有一件事情是最讓自己難忘的。

這件事是發生在五年級下冊的一天,那天正好是小學唯一一次軍訓的一天,我不小心把腳給扭傷了,我想,要不要告訴媽媽呢?如果告訴媽媽的話,那我就不能參加小學唯一一次的軍訓了,如果不告訴的話,那腳又要像上次一樣要包好幾天的中藥,我到底要不要告訴呢?於是,我選擇了不告訴媽媽,直到那天下午,我忍著疼痛度過了一個早上。

下午,我回到阿姨家後,我偷偷的看了一下腳,腳上已經腫了一個很大很大的包。我突然不小心碰了一下,就忍不住大叫了一聲。結果被外婆看見我捂著的腳,就連忙過來看了一下,然後外婆說:“你什麼時候把腳扭了?”我只好結結巴巴的說:“是上午出發的時候在樓梯上扭傷的。”外婆接著看了看時間說:“今天還來的及,馬上帶你去看醫生,晚上把藥餅包起來。”後來,我足足包了一個星期的藥,這一個星期,媽媽一直陪著我,那時,我覺得我是多麼的幸福呀!

現在,回想起來,我是那麼的幸福,那麼的開心呀!

六年級關愛作文 篇6

生命對我們每個人都一樣,只有一次。我們每個人都要行走,但有人卻是在不合適的地方選擇了不合適的行走方式,從而就出現了一起又一起的車禍,讓生命到此終止,讓人有人之間生死分離。

據統計,我國每一分鐘就有一起事故,每五分鐘就有一人喪身車輪。看著這一個又一個的數字,我們可以想到會有多少人會承受著失去家人朋友的痛苦。

我曾在電視上看到過這樣一起交通事故:一個行人為了短短的幾秒鐘,而不顧一切的去闖紅燈,結果被一輛正常行駛的汽車撞飛,在空中轉了幾圈落在另一輛汽車上,可是又掉在地上,很慘的是又被從後面飛馳的汽車直接壓了過去,頓時他周圍是鮮血滿地,可想而知這人幾乎是沒有生還的可能了。我還看到過一起車禍中三人喪了命,等等諸多的交通事故造成無數人失去生命。每每想到這些驚人的一幕,我就感到毛骨悚然。

雖然我國也十分重視交通安全和交通文明的宣傳,但是還是有非常多的人不在乎,不在乎別人的生命,不在乎自己的生命。生命是如此的寶貴也是如此的脆弱。為了自己也為了家人,請大家牢記:交警依法管理、文明執法,是交通文明的一部分,但是,行人、車輛自覺遵守交通規則,才是交通文明的重要部分。

我們要嚴格遵守交通規則,尤其是我們這些小學生,每次過馬路一定要遵守交通訊號燈。生命只有一次,不可重新來過,為了家人請大家尊重生命,珍愛生命,文明出行!

六年級關愛作文 篇7

關愛無所不在,需要我們用心去感受。

記得以前,我寫字特別不好看,一會兒塗一下這,一會兒塗下那,有時連我自己都看不清楚了。媽媽見狀狠狠地批評了我。可我還是老樣子。之後,媽媽決定帶我去參加書法培訓班。那天烏雲密佈,樹葉從樹上掉下來,小鳥也不叫了,它們好像都在為我擔心。我很緊張,心想:這下可完了,我寫的字這麼醜,一定少不了老師的責罵。讓我意想不到的是,老師並沒有罵我,他看看我的本子,笑著對我說:“你的寫的還可以啊,要是再認真一些,寫得更好。”聽老師這麼一說,我頓時自信起來。我看看窗外。烏雲不見了,小鳥也唱起了唱,我的心情舒暢極了。

不知不覺中,開始上課上了。老師教我練字的方法後,我便認真地練了起來。寫完之後,我給老師看。這個時候,我不知道為什麼又緊張起來,不自信起來。老師接過我的本子,看了看,說:“小子,練得不錯,繼續加油!”我聽了老師的話,心裡暖洋洋的。其實,我知道自己寫得如何,但是老師並沒有批評我,反而鼓勵我,這讓我動力十足。

接下來的日子,我每天堅持練一個小時,漸漸地,我的字變得漂亮了,在一次考試中,我居然一分書寫分都沒扣。老師知道後,在班上,點名表揚我。那時,我的心裡有種說不出的感受,我想:這就是關愛吧!難道不是嗎?

關愛無所不在,你感受到了嗎?