【實用】我的六年級作文合集十篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的六年級作文 篇1

喜歡是什麼？喜歡是一盤盤好吃的食物。全都是色香味俱全的菜。喜歡是什麼？喜歡是一朵朵美麗的花。芳香的味道，撒在我的心裡。

我喜歡和媽媽、姊姊一起出遊。因為和她們出遊，可以共同投入大自然的懷抱中。

我喜歡和全家一起去遊樂園玩。因為，在那裡，可以和潮水般的人群共享樂趣，和家人沉浸在快快樂樂的生活裡。

我喜歡回鄉下老家，在那裡和爺爺奶奶過著無拘無束的日子。

和同學談天說地也是我最喜歡最的事之一了。因為，可以沉浸在自己的夢幻世界中，也可以讓同學知道自己的喜悅。

什麼是喜歡，喜歡就是做會使你心生喜悅的事。

每個人都有自己喜歡的事，我也不例外。但是，如果做我不喜歡的事時，我會宛如一隻生氣中的獅子，大聲狂吼。不過，當我做我喜歡的事時，卻有如一隻開心的小狗，汪汪大叫。

我的六年級作文 篇2

20xx年7月6日，只聽“轟”的一聲巨響，一輛航天轎車在萬人矚目下騰空而起，不到0。1秒就立刻從人們視線中消失了，又過了幾十秒它安全降落在月球的一所研究室旁，周圍立刻想起一片掌聲。在人們的歡呼聲中，一位帥小夥子從船艙裡走出，這位小夥子便是我——科學博士朱鴻緒，這輛航天轎車便是我的傑作——超光速的“埃尼阿克”號，它就是我進行天際遨遊的坐騎。

三天後，我坐著航天轎車回到了我家。剛進門，就發現家中喜氣洋洋。原來，小學同學們知道我發明了“埃尼阿克”號航天轎車，都十分歡喜，特地來到我家，與我慶祝。我大擺慶功宴與同學們一起慶賀。宴會結束，我和大家揮手告別後又一頭扎進了實驗室。

這次研究的內容是研製超級潛水裝置，以探測海底的奧祕。經過半個月的努力，我終於做好了模型，取名為“海底旅行器”。下個月，我就試驗這個最新產品，到時候，你們是否來看呢？

雖然這只是一個夢，但我預料到：它離我們不遠了。

我的六年級作文 篇3

網路世界是五彩繽紛的，我對網路世界的理解就是這樣的。它是知識的海洋；是我的課外輔導老師；更是我知心的朋友。 網路是知識的海洋。網路所飽含的知識，從科學文化知識到社會新聞；從啟蒙教育到大學內容；從外表形象到內心獨白；從家庭生活到企業策劃；從……。各種各樣的內容，應有盡有的知識，組成了豐富的網路世界。

網路是我的課外輔導老師。每當我為一個難題抓耳撓腮時，網路就會毫不猶豫的為我排憂解難；當我閱讀課外讀本，感到知識貧乏時，網路世界又即時為我送來精神食糧；當我想擴充套件視野，開拓知識時，網路世界又把它所有的知識毫不隱瞞地全部放在我面前；……。

網路又是我的知心朋友。如果我是鍾子期，網路就好比伯牙。每逢節假日，我都要與它談心、交流。我把心中的不解與不快全部說給它聽，它不僅能靜靜的聽我的傾訴，還能為我答疑、解惑，更能分解我學習的壓力。

這就是我眼中的網路世界。它是知識的海洋；是我的課外輔導老師；更是我知心的朋友。它縮短了我與世界的距離，它使我明白了許多道理，它使我成長髮展。

當然，任何事情都是一分為二的，網路世界也不例外。網路在教給我們知識，告訴我們新聞時，也有極少數別有用心的人，利用網路傳播一些不好的言論和事情。因此，我們在利用網路的優勢時，也要防止它的危害，這就要求我們在利用網路時，要在老師和家長的指導下完成。

網路世界是五彩繽紛的，我對網路世界的理解就是這樣的。它是知識的海洋；是我的課外輔導老師；更是我知心的朋友。 網路是知識的海洋。網路所飽含的知識，從科學文化知識到社會新聞；從啟蒙教育到大學內容；從外表形象到內心獨白；從家庭生活到企業策劃；從……。各種各樣的內容，應有盡有的知識，組成了豐富的網路世界。

網路是我的課外輔導老師。每當我為一個難題抓耳撓腮時，網路就會毫不猶豫的為我排憂解難；當我閱讀課外讀本，感到知識貧乏時，網路世界又即時為我送來精神食糧；當我想擴充套件視野，開拓知識時，網路世界又把它所有的知識毫不隱瞞地全部放在我面前；……。

網路又是我的知心朋友。如果我是鍾子期，網路就好比伯牙。每逢節假日，我都要與它談心、交流。我把心中的不解與不快全部說給它聽，它不僅能靜靜的聽我的傾訴，還能為我答疑、解惑，更能分解我學習的壓力。

這就是我眼中的網路世界。它是知識的海洋；是我的課外輔導老師；更是我知心的朋友。它縮短了我與世界的距離，它使我明白了許多道理，它使我成長髮展。

當然，任何事情都是一分為二的，網路世界也不例外。網路在教給我們知識，告訴我們新聞時，也有極少數別有用心的人，利用網路傳播一些不好的言論和事情。因此，我們在利用網路的優勢時，也要防止它的危害，這就要求我們在利用網路時，要在老師和家長的指導下完成。

我的六年級作文 篇4

我居住的大院裡有一棵樹，一棵不起眼的、平凡、普通的樹。要不是它生長在我每天上學的路旁，我是不會注意到這位“木頭人”的。

這棵樹好像自我上學就在這裡了。剛開始我根本沒發現它，後來的某一天，我走在放學回家的路上，突然感覺有一樣東西落在我的頭上，一看，原來是張樹葉，已經乾枯了，手指輕輕一捏就碎了。這時我才抬頭望見這棵樹。當時應該是夏天吧，枝葉茂盛，樹葉顏色略顯深沉，幾束刺眼的陽光透過樹葉間隔的漏洞，閃閃發光，就像裝點它頭髮的金飾。我用一隻手遮擋著那些光，一邊觀察這棵樹——不粗不細的的樹枝長長地隨意向外伸展，寬大的樹葉鑲嵌在上面。樹幹比較細，它並不是直直的屹立在那裡，而是稍微有些彎曲。整棵樹就像沉睡的睡美人剛剛醒來，柔軟舒服地伸一個懶腰一樣，婀娜多姿、亭亭玉立。從此，我開始注意這棵樹了。

我見證了它的春夏秋冬。春天，它枝丫、樹枝上的新嫩葉剛剛出來呼吸新鮮空氣，嫩葉翠綠翠綠的，青翠的就像一滴青綠色的顏料快要滴下來似的。秋天，落葉歸根，枯葉如花瓣般在空中盤旋然後跟著風回了家，伴著“沙沙……”的美妙樂曲。小心翼翼地走在鋪著枯葉地毯的小路上，腳底也是“沙沙……”現在是冬天，樹葉落盡，只剩下光禿禿的樹幹和骨架，看來樹葉們已經找到家了，雖然不忍，但我相信不遠的春天來到時，它們又會回來的。冬日的陽光像香水一樣噴灑在樹枝上面，讓它散發冬的氣息、香味。不過這時我才發現，樹上有一隻鳥窩，一個精緻無比的家。原來這棵樹不單單是一棵樹，還是一個家。

我喜歡這棵樹，喜歡它四季的美，喜歡它風情萬種的姿態，喜歡它的葉子……甚至樹上那個家——鳥窩。它得到了多少雨露與陽光的滋養我不懂，但它陪我度過差不多有六年的小學時光，真算是我的一個朋友呢。現在，我每天上下學都還能看見它衝我笑呢，我那大自然的夥伴！

我喜歡這棵樹，同時我也喜歡大自然。所以我希望大家一定要保護和愛護大自然，不管是植物或別的。因為，傷害大自然，就等於傷害了自己，更重要的是你還傷害了別的人和別的動物以及別的更多的東西。反之，如果不傷害大自然，就等於保護了這些東西。我們一起保護大自然吧

我的六年級作文 篇5

別看我才六年級，但我可是一個大車迷哦。我喜歡的車有：賓士、寶馬、奧迪、豐田、本田……但我最喜歡的還是超跑蘭博基尼。

蘭博基尼的外表霸氣十足。就以蘭博基尼蝙蝠來說，它是一款可敞篷的超跑。它的車身呈流線型，這樣可以減少阻力。車的底盤距地面僅幾十釐米。車頭的進氣口分佈在左右兩邊，梯形狀的大燈倒置在前引擎蓋的最前邊。引擎蓋的中間嵌著一個小巧玲瓏的公牛標誌。車身兩側也有一般超跑不可缺少的帥氣的進氣口。車身後部設計得也十分有型：後邊本應承接頂棚的車蓋，被設計凹陷下去。大大的後車燈更是給予人一種美感。微微上翹的雙排氣管更是顯出了公牛不屈的性格！

“蝙蝠”不僅霸氣側漏，而且效能也非常好。“蝙蝠”的發動機最大動力輸出達到640馬力，從靜止到每小時200公里的時速，僅需3.4秒。這使得“蝙蝠”成為了最具個性，速度最快的超跑。

這就是我喜歡的汽車——高階大氣上檔次，低調奢華有內涵的蘭博基尼蝙蝠！

我的六年級作文 篇6

勞動是一切知識，一切力量，一切道德，一切幸福的源泉，勞動給我帶來了快樂。

“五一”勞動節那天，新建的兩層樓房，還需要進一步整理，我提議用大掃除的形式過一個有意義的節日。大家推舉我為負責人，進行勞動分工，早餐後我鄭重宣佈：我負責二樓的清潔，媽媽給我幫忙，奶奶負責一樓，爸爸給奶奶打下手，腰腿不靈便的爺爺負責檢查。

上午10點，大掃除正式開始。我先用掃帚把每個臥室的灰塵掃乾淨，然後用拖把拖，臥室、客廳、書房，我先用溼拖把拖兩遍，再用幹拖把拖一遍，由於我個子小，力氣單薄，打溼的拖把非常沉，累得我滿頭大汗，等拖完衛生間，腰都直不起來了。可是我沒叫一聲累，相反，覺得很幸福，因為家裡乾乾淨淨的，讓人爽心悅目。我的任務完成後，跑到一樓一看，奶奶和爸爸還在不停地忙碌，我雖然很累，但不忍心看年邁的奶奶這麼辛苦，便過去幫忙。奶奶心疼我，堅決不讓我繼續幹，我說：“奶奶，我不累！”經過一家人4個小時的協力奮戰，大掃除終於結束，家裡煥然一新。然後，盛情邀請爺爺檢查，只見挑剔的爺爺用他的手在傢俱上、地面上反覆摸，全都一塵不染，他大聲宣佈：“全部最清潔，通過！”我開心地抱著爺爺，激動地說：“我能我為家裡做事了，好開心，這個勞動節過得太有意義了！”晚上，我早早洗了個熱水澡，躺在自己溫馨的臥室，美美地睡了個好覺。

勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動可以創造美，同時，勞動也是辛苦的，但過程是快樂的，收穫更是幸福的。這一天，我不僅學會了勞動，而且體會到了勞動的快樂，更加證實了一句話：幸福就在有益於人類的勞動中。

我的六年級作文 篇7

在人們的生活中，會有許多令人關注和喜愛的東西，或一幅畫像，或一首曲子，或……，可是，最讓我著迷的，還是那展出在泥塑學校的一個泥人，我記得，那天有許多人……

聽老師說，獲獎的泥塑馬上就要展出在我們的面前了，許多的學生都跑來了，想一睹獲獎泥塑的風采，想看看它好在何處。我們排著隊，一個一個地去參觀，隊伍像一條長龍，慢慢地向前移動著，我們那激動的心情難以言表，那獲獎作品慢慢地向我們靠近，近了，更近了。我們的心就像一隻活蹦亂跳的小兔子一樣，撲通撲通地跳個不停。

作品呈現在我們的.面前了，這是捏的一個孫悟空三大白骨精的場面，真是惟妙惟肖，就像真人似的，令我們驚歎不已，好多學生都甘拜下風。瞧，那孫悟空，機靈勁可強了，一隻手撓著頭，好像在想打白骨精的方法，一隻手拿著金箍棒，朝著白骨精，彷彿想把她馬上打死。哇！孫悟空的腦袋後面還有三根毛呢，作者真細心，連這都捏出來了，怪不得能獲獎呢。我服了。

看著這獲獎作品，我就好像身臨其境似的，自己彷彿也在白骨精的洞穴裡，此時，我就想撲上去，幫孫悟空一把呢……

我喜歡的工藝品又很多，可是，令我最喜愛的，還是那隻看見一會的孫悟空三打白骨精！

我的六年級作文 篇8

上了四年級，我讀了許多書。《小王子》《西遊記》《野風車》......許多作家的名著。其中黃蓓佳老師的著作是我最喜歡的書。上學期，我們就讀了黃蓓佳老師的兒童文學著作《今天我是升旗手》裡面的好詞好句，豐富了我的生活。裡面的故事內容讓我知道 了酸甜苦辣。這學期我們又讀了黃蓓佳老師的著作《親親我的媽媽》。

《親親我的媽媽》，是一部深切關注單親家庭孩子成長的小說。作者直面當前生活，用充滿靈性的溫情筆觸敘說弟弟和舒一眉在相識中的陌生，微妙和忐忑故事起落有致，扣人心絃，文筆俊灑蕭逸，激盪心靈。表姐可兒，姨夫寶林以及“血爪”張小晨的出現，使小說充滿了時下的生活氣息，也賦予了小說的趣味性。

這本書我最喜歡的主人公是弟弟，他是一個孝順有趣的人。是一個被老師喚作“趙安迪”被爸爸喊成“安寶兒”的十歲男孩。他留給我很深的印象。

《親親我的媽媽》是我喜歡的一本書。每天下課我都會把它捧在手上，它成了我四年級生活中不可缺少的分。

我的六年級作文 篇9

20年後的我，已經是一位十分成熟的女人了，我不再像從前一樣，與閨蜜們在大街上追逐打鬧。而是一身黑白職業裝，鼻樑上掛著眼鏡，坐在電腦桌前，看著一堆又一堆的檔案，打著一份又一份的資料。

20年後的我，是一位世界聞名的頂級設計師。我翻出了小時候畫的草稿，略加修改，然後，將他們一一做出來，變成現實，而不是生活在畫紙上的無用之物。我穿著自己設計的衣服，在眾人面前昂首挺胸，因為，穿著自己設計的衣服，是一件多麼驕傲、自豪的事情啊！

我還會為我的好閨蜜——王映靈、陸怡檸量身定做，專屬我們的姐妹套裝，讓別人去羨慕嫉妒恨吧。

我申請了一個屬於我自己的品牌；lwd.這三個字母雖然看上去沒有什麼特點，但只要仔細去看，就可以看出這是我們三個人名字開頭的首字母。我開了一家自己的公司，為大boss和影后們定做西裝和晚禮服。

我要自己挑選布料，要那種既好看又舒適的；我要自己親自設計，做出最方便，最簡單，最時尚的衣服；我要做到最好！

20年後的我，可能不是這樣的，但，我要上進，爭取做到最好！

我的六年級作文 篇10

曾經有一個女孩，很討厭自己的父母。父母都是普通職員，沒有顯赫的地位。小小的女孩總愛做夢，常常幻想自己的父母是市長或明星，醒來後總是十分懊惱，為什麼自己會生在如此平凡的家庭呢？她知道“萬般皆下品，惟有讀書高”，於是她便很努力很拼命地學習。

父母對女孩的要求也很高，經常會給孩了買些課外習題。

有一段時間，女孩心情厭煩，無心做題，結果只考了62分，父親竭力控制往不悅的心情，勸女孩重做一遍。女孩大發脾氣，將試卷揉成一團，扔出門外，父親心中甚是惱怒，給了女孩一巴掌。女孩捂著發紅的臉，帶著哭腔說了幾句很不中聽的話後，甩門而出。

晚上，女孩回了家，父親關心地問了句：“回來了？快吃飯！”發孩抬頭望了望父親，他終歸是老了，頭上的白髮已逐漸增多，女孩心頭一酸，咬咬牙一聲不吭進了屋。隱約中，她感覺父親的心在痛！

這一天，女孩的身體很是疲倦，早早地入睡了，朦朧中，她感覺有人推門進來了，是父親。父親替她蓋了蓋被子，並向她道了歉，還在女孩床頭放了塊巧克力。那一夜，女孩聞著濃郁的巧克力味，睡得很香，因為有著父愛陪伴她，她感覺到那就是幸福的味道！

其實，那個女孩就是我，我曾經為自己的父母沒有顯赫的地位而埋怨過，但從那件事以後，我尋找到了幸福的味道——那就是在我安然入睡時床頭放的一塊巧克力。

我的父母雖是那樣的平常，但是在這世上最愛我的就是這兩個人，什麼明星啊，市長啊，自己在他們眼裡是什麼呢，不過是一粒塵埃。但是自己小人物的父母，那般那般地愛我們子女，愛得是那樣深。

啊，我終於尋找到了屬於我的那份幸福！