六年級寫景作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級寫景作文，希望能夠幫助到大家。
六年級寫景作文1
日出時大自然中的偉大奇觀，如果說夕陽西下像個小姑娘，那麼旭日東昇就可以算是一個大仙女了！總之，日出是非常的漂亮。
有次我去海邊，為了看日出，我早上五點多起床，揉著朦朧的眼睛，跟毛絨小兔子坐在海邊上。
東方的地平線上，漸漸處出現了一抹魚肚白，無數雙眼睛開始盯著那兒，眨眼間又變成成了粉紅色，天上的雲彩越來越少，都向四周散開，突然透出一派紅光，慢慢拉長，閃爍在海水之中，波光明滅……
湛藍的天空中，萬里無雲，絢麗的朝霞點綴著湛藍的天空，讓天空更加美麗。
蔚藍色的大海及湛藍色的天空，都被月出的朝霞點綴的美美噠。
忽然，不知是誰說了一句："太陽出來啦！！！“我立刻嚴肅了起來，焦急的等待著太陽的到來……
太陽的上班臉出現在海邊的另一角，我激動起來，眼睛目不轉睛的盯著另一邊。
上升……上升……上升……太陽徐徐上升！！！
他的每一次上升都在使我的心臟“鋪通”的跳動，太陽出來了！太陽出來了！太陽出來了！
我們激動的跳了起來！
日出真美呀！你的美是宛如天仙一般的美，你的美是無人能及的美，你的美，是震撼人心的美：我愛你美麗的日出！
六年級寫景作文2
始興縣城九齡公園的風光十分秀麗。那裡有各種各樣的花草樹木。有的樹木像一條倒立的小金魚，有的像一朵盛開的鮮花，有的像小皮球，有的像把尖尖的刀，還有的像手。樹幹有的有臉盆那麼粗，有的有碗口那麼粗，有的有手腕那麼粗，還有的卻只有兩、叄箇中指那麼粗。樹葉的形狀還各種各樣呢!有的樹葉旁邊長滿了尖尖的刺，像一把鋒利的寶劍，有的旁邊長滿了像波浪線一樣的花紋，像一把小巧玲瓏的鋸子，有的中間還長了一個個凸起來的小包包，像一個凸凹起伏的小山包，還有的長的連莖都看不到，樣子怪極了。有的樹葉是綠色的，有的是黃色的，有的是紅色的，還有的因日晒雨淋而變成灰色了。美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，小鳥兒在翠綠的樹枝上嘰嘰喳喳地唱著、跳著，蜻蜓在蔚藍的天空下自由自在地飛翔。
公園不僅風光秀麗，而且還很熱鬧。那裡有很多玩具。有小汽車、小火車、小飛機;還有大型充氣蹦蹦床。小汽車有10輛，每輛可以坐2個人。因為玩的人多，小汽車都被開走了。小火車有1列，共8節，幾乎都坐滿了，只有2個座位空著。小飛機有8架，全都坐滿了人，圍著旋轉軸忽高忽低、一圈又一圈地飛著。蹦蹦床上有很多孩子在爬上爬下、蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈。草地上，小朋友們在嬉戲、玩耍。彎彎曲曲的小路上，有結伴的老人在悠閒地散步，邊走邊聊著……
六年級寫景作文3
冬天來臨，北風呼嘯，我坐在屋子裡享受爐火。咚……咚咚…咚……是敲門聲，我很不情願的站起來去開門，開啟門，一位衣衫襤褸的老人手拿著一個破舊的碗站在我的面前，他用嘶啞的喉嚨對我說：“小姑娘，給一口熱水吧”。我用厭惡的表情對著他，心想：原來是個要飯的，誰是討口水喝，只不過是個藉口，就是來騙錢的……因為我被騙的次數實在是太多了，記得那一次，我站在公交站臺準備做公交回家，一個瘦弱的小女孩走到我面前對我說：姐姐，幫幫我吧，我找不到爸媽，你給點錢我坐車。當時我決定小女孩真可憐，把身上的零錢都給了她。當我坐在公交上往窗外看時，那個熟悉的身影正在歡快的吃著燒烤……原來她是個騙子。後來不管誰向我討錢，我都會不理睬。
然而今天這個老頭卻是個例外。
正當我在思索的時候，老頭打斷了我的思緒，“小姑娘，給一口熱水吧，我不是來要錢的。”老頭彷彿看透了我的心思，讓我覺得羞愧，看著老人哀求的目光，我的話語變得囁嚅：“好……。好的……”我迅速的跑去倒水。我端著滿滿一杯熱水倒進老人的破碗裡，老人並沒有急著喝，他說：“能不能再給點。”我想這麼多還不夠嗎？“我還有一個孩子，他病了。”老人的聲音有一絲顫抖。我不敢怠慢連忙轉身進屋。滿滿一大杯熱水倒進了老人的破碗裡同時一個熱騰騰的饅頭放進老人的手中。老人深切的說：“謝謝。”那聲音有一絲哽咽。
看著老人單薄的背影漸漸消失在呼嘯的北風中，我的眼睛也漸漸變得模糊。
六年級寫景作文4
春天到了，鳥語花香，萬物復甦，我們又迎來了春天，但今年的春天略微不同，不是春天的溫暖，而是略帶寒意。
廣場上，人們藉著徐徐春風把風箏放上了天，路邊的花草已探出了頭來，公園裡的湖水開始流動，發出潺潺的聲音，奏出了一首美妙的樂曲。
在這明媚的日子裡，人們不約而同拿著風箏在廣場聚集，像是舉行一場盛大的風箏大會。陣陣清風徐徐吹來，人們藉著這一股勁，把風箏放上了天，有的風箏像一條龍一樣直衝天際，但有的也像鴨子一樣，雖然飛起來了一段距離，但並沒有堅持很久，一個倒栽蔥掉下來。看著那些一路暢通無阻的“飛龍”，我順著風箏線，尋找風箏的主人，他手法嫻熟，一收一放，一收一放，從不滿場亂跑，屏息凝神，神態自若。不像有些人，不僅放，而且滿場跑。一些小朋友笨手笨腳，跑著跑著摔倒了，不僅摔倒，線還斷了，眼睛裡轉著淚花，四處尋找飛走的風箏……
春天，你是一位嬌羞而美麗的姑娘，你的到來給我們增添了無限樂趣給春寒料峭的時節送來一絲暖意。
你是四季當中最讓人喜愛的季節。
六年級寫景作文5
春天來了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土裡鑽出地面，在春風中，小草搖搖擺擺，從遠處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鑽，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點剛下過雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鑽，早鑽出地面的小草呼吸著這個明亮的世界裡的新鮮空氣，感嘆道："啊，多麼燦爛的世界呀，我要快快長大!"
花兒也不顧一切地向上長，早開的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧?可愛的小草託著美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風笑。真美啊!花的品種不同，存在的位置也不一樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來了許多的孩子。
古人也感受到春的魅力，唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道："孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤。"讓這首詩把我們帶進春天的樂章吧!
六年級寫景作文6
秋天像個大方沉穩的小姑娘，帶給人們豐收的果實和金燦燦的世界，我正在尋找秋天的足跡。
寬廣的田野裡，許多忙得滿頭大汗的農民喜悅地稱讚道：“秋天真好，不僅讓果實成熟，還可以讓我們更涼爽，這樣，幹活就不累，就是不知道它在哪兒？”我聽了，朝田裡興奮地大喊：“秋天在你們的每一個果實和每一滴汗珠裡！”農民高興地應答：“秋天，我愛你！”
美麗的花園裡，許多金黃的葉子，隨著風阿姨到處旅行，對樹媽媽說：“再見，媽媽，明天春天我會回來的，還將準備一份美麗的綠色禮物。”樹媽媽快樂地說：“謝謝我親愛的寶貝，希望你們在別的世界裡找到屬於自己的快樂和幸福。”樹媽媽依依不捨地看著孩子們遠去的背影，悄悄地留下了眼淚。
熱鬧的校園裡，孩子們穿上了秋季校服，真神氣。我站在大樹旁，閉上眼睛，張開雙臂，享受著陣陣秋風，秋風像媽媽一樣撫摸著我的臉，我覺得自己飛了起來，在跟快要到南方去住的小鳥們玩耍，真快活！
茂密的森林裡，小動物們準備冬眠了，它們先把食物儲存到自己的祕密箱或地下室裡，再出去痛痛快快地玩個夠。餓了，就回家吃東西，然後又去食，把吃了的食物補回來。現在，又開始在窩裡放上暖烘烘的被子。最後，它們吃完食物就將要冬眠了。
秋天無處不在，但你要仔細去尋找！
秋天，我喜歡你的善良，就讓你的善良傳遍整個世界！
六年級寫景作文7
1月18日，我來到了美麗的浪漫的城市——三亞，一下飛機，一陣熱熱的海風向我撲來，還帶著一點潮溼呢！走出飛機場，映入眼簾的是一片片美麗/翠綠的椰子樹，這兒可真美呀！
我住在三亞灣，離大海只有一百米遠。清晨，我和家人一起在三亞灣海灘散步，我發現三亞灣的海水是灰藍色的，海灘邊上有很多指甲蓋大小的小螃蟹，它們在沙灘上挖洞的速度非常快，發現有人來時，就飛速的躲進洞中，等人們走過後又探出頭來在沙灘上活動。過了幾天，爸爸帶我去了海棠灣，那裡的海水藍藍的，不遠處還可以看到蜈支洲島，景色非常優美，但海浪洶湧澎湃，掀起的浪花有一米多高，讓人們既愛它又怕它，連大人們都站在海邊上不敢靠近它，生怕被捲進大海。不久一個機會讓我又來到了清水灣，真讓我大開眼界，清水灣海邊的海水清清的，清澈的連水下的沙子，貝殼，小海螺，珊瑚的碎片都看得清清楚楚，海邊的海灘很淺，兩歲的兒童都敢在這裡玩耍，嬉戲，就好像專門為孩子們設計的海灘一樣，放眼望去，海水由清變綠，由綠變藍，由藍變蔚藍，一眼望不到邊，淺灘上的浪花輕輕的翻滾著，你追我趕的拍打著我的腳面，沙灘軟綿綿的，像踩在柔軟的棉花上一樣。原來我以為大海都是一樣的，現在知道了大海就像戴著面紗的新娘，千姿百態。
啊！大海真神奇，我愛蔚藍的大海！
今天，我們上了一節難忘的班會課！ 哈哈......哈哈咦，是哪一個班一直在那兒發出的歡快笑聲？哦！
六年級寫景作文8
有的人喜歡閃爍的星星，有的人喜歡皎潔的月亮，還有的人喜歡火辣辣的太陽，可我卻喜歡那絢麗多彩的晚霞。
是什麼原因讓我喜歡上晚霞的呢？是因為有一天傍晚，我在家閒得無聊，便趴在陽臺上看外面的風景。突然，那絢麗多彩的晚霞吸引了我，我便久久的看著，那景色真讓人心曠神怡。
太陽快要下山的時候，便把晚霞掛在了天邊，我想是為了讓人們勞累一天，看到後心情舒暢。晚霞慢慢地升到了天空中，雲見了它，也被渲染了一樣，顏色也慢慢變紅了。到了高潮，彩霞佈滿了天空，猶如一條五顏六色的紗布覆蓋在藍天和白雲上面，漂亮極了。我想：晚霞這麼漂亮，像是塗畫師拿著調色盤，一點一點把晚霞的色彩和形狀都給調出來似的。
晚霞還是變化多端的，一會變成了火焰，燃澆了整個大地；一會變成鳳凰，飛翔在藍天；一會變成了羞澀的小姑娘，把春天的氣息帶給了大地。。。。
漸漸地，晚霞消失了，夜幕降臨了，彩霞顏色也慢慢褪去。我非常的不捨，因為是它帶給大地春的氣息，是它帶給人們這麼美麗的風景，還有絢麗的色彩！
我喜歡絢麗多彩的晚霞，我喜歡晚霞滿天。。。
六年級寫景作文9
引子：國慶節的瓜渚湖，像一條亮麗的風景線，綴在紹興柯橋的南面。
(一)
我們到了瓜渚湖，太陽放射出柔和的、桔紅色的光彩，流在天上，流在湖裡，偶而有幾條“小胖頭”躍出水面，那平靜得如鏡子一般的湖水，便一圈又一圈地盪漾開去，這便給瓜渚湖增添了生機。
瓜渚湖凝固成水墨畫了，也是大自然的傑作。黯淡的湖水中，一簇簇小魚圍著一隻飄浮在湖面上的小蟲轉，它們躍上躍下，神氣活現的。遠處，點綴著各式各樣的樓房，亭臺樓閣隨處可見。
(二)
走累了，我們找了個亭子閒散地坐下來。亭前是棵老白楊，白楊挺立在湖畔，柳條倒掛，猶如大姐姐的辮子，從剪影望去是河，遠處的河金燦燦的，令人目眩，再遠處，水天相接，不知哪兒是水，哪兒是天。我們在裡面閒聊了一會兒，便走開了。
(三)
中午的陽光更猛了，微風拂過湖面，掀起層層漣漪，在陽光的照耀下，破碎的湖面像魚鱗，似碎金，使人心曠神怡。微風過處，送來絲絲涼意，我們繼續往前走，幾叢野茭白在微風中搖曳。
(四)
我的手癢了，但又怕被人看見，只好躡手躡腳地走到茭白叢旁，“啪”地一聲，茭白斷了，我一層一層地剝開，哈哈!像鉛筆一樣大小的野茭白在我手中啦!我心中不禁暗喜。
尾聲：我提著一小把野茭白，滿載著喜悅和笑容，一蹦一跳地回到了家。
六年級寫景作文10
秋天的大埡口，層林盡染，深綠，淺綠，嫩綠，淺黃，深黃，錯落有致，彷彿是大自然母親勾勒出的一幅水粉畫，濃淡總相宜．
大埡口的清晨，空氣中有溼溼的味道，一陣風吹來，涼涼地拂過臉頰；當太陽出來後，小路上落下點點斑駁的影子，林間有淺淺的薄霧冉冉上升，尤如叢林的面紗，景物都若隱若現的．
秋天的大埡口，在峭壁上，在草叢中，紅的，白的，紫的花兒，如同點綴在叢林裡的星星，靜悄悄地綻放．露出粉紅臉蛋兒的是野棉花，她挺著纖細的身軀嬌羞地偷瞄著來往的遊人；乳白色的是野山茶花，她高傲地站在枝頭巡視著她的領地；肆意恣放的是野菊花，黃色的'較少，大多是乾淨的白，昂著她那傲慢的 臉龐，彷彿在說，這是我的季節；紫色的大朵大朵像繡球花一般地我不知道名字的花，一大群一大群地守著寂靜的山谷．
秋天的大埡口，一樣的果實累累．遠遠望去，像一團火焰的紅籽兒刺，枝頭上掛滿了紅紅的果子，迫不及待地摘下一顆小小的如縮小版櫻桃的果子， 輕輕放進嘴裡，酸酸的，澀澀的；壓彎了枝條的是打穀泡兒，有人又叫她野葡萄，紫黑紫黑的，模樣像桑葚，渾身皺巴巴的鼓起層層小泡；可愛的馬兒山頂著一頭硃紅色的頭髮，還時不時得意的甩甩她那頭耀眼的長髮．
秋天的大埡口，她遠離了城市的喧囂，雖不如春天的熱烈，夏天的奔放，但她就像一位有著豐富內涵的婦人，別有韻味．
六年級寫景作文11
五一節到了，媽媽帶我出去自駕車遊玩，快樂的五一。一路上，那歡快的小溪唱著催眠曲，讓我在車上迅速地進入了夢鄉。
到了白馬藏族區，我的眼前出現了一片大草原。遠遠望去，原野猶如蓋了一條綠色地毯，許多不知名的野花悄然怒放，在陽光的照耀下顯得分外美麗。草原上的牛兒們在悠閒的吃草，馬兒們在盡情地奔跑，還有那隨處可見的別緻的木樓更是吸引人。聽說，這裡的馬都是馴服了的，可以讓人騎。於是，我便纏著媽媽，讓我騎馬，媽媽同意了，就讓我騎馬。途中，我讓那位牽馬的叔叔讓我自己騎馬，剛開始，那馬有點不聽使喚，後來它便適應了。在無邊的草原上我騎著馬飛快地奔跑，高興極了！
第二天，我們又到了安縣的龍隱古鎮，那裡是拍《王保長》的地方哩！一路上，古香古色的建築像指路標一樣帶著我們到了目的地。五一期間，這裡進入了遊戲期，買任何東西都不用人民幣，而用一種和人民幣面積一樣，文字花紋不同的“錢幣”—關金券。用人民幣1元兌換1萬元的關金券，聽說關金券是民國時期的錢幣，面額很大。我們也兌換了一些，媽媽花了五萬關金券喝了一杯茶，在三嫂子飯店旁邊，我看見一個做手工陶瓷的小店，我花了二十萬關金券去玩了一下，剛開始，我簡直就是丈二和尚—摸不著頭腦，後來，在老闆的幫助下，我終於做成了一個花瓶。真是開心！
遊玩回來後，我高興地做起了作業。
我喜歡五一節，也喜歡和家人在一起的感覺。
六年級寫景作文12
我心中一直構想著一幅美麗的畫卷：
夕陽西下時，把海水染成了紅色，大海反射著太陽的餘暉又像是鍍了一層金子，大海的波浪輕輕搖著浮在水面上的小船，一群海鷗身披金蓑衣飛向遠方，在最後的半輪紅日的映照下整齊地飛行，越飛越遠…….
岸邊，一棵棵高大的椰樹，沐浴著金光；遠處，一座巨集偉的城堡依海而建，岸邊一塊岩石上坐著美麗的人魚公主。天上，雲被染成了深紅色、粉紅色、紫色、橘色……顏色多得數都數不過來。在雲的映襯下，一為戴著白色巫師帽，穿著白色長裙的女巫坐在飛天掃帚上，注視著這美麗無比的景色。
海水、夕陽、彩雲、城堡、小船、海鷗組成的美景相映成趣，而人魚公主和女巫正是欣賞這景色的人。我曾不止一次地幻想，我就是那個女巫或是那個人魚公主…….可我不是，因此我就失去了真正感受那驚心動魄的美景的機會。但這不一定，因為這是我幻想的美麗景色，那種沒有人可以理解。那是一種令人心潮澎湃的景色；一種令人心曠神怡的景色；一種令我感到無限自由的景色。它是美麗的、動人的、自由的，令人無法忘懷的。在我心中它勝過任何一個美景，因為讓人充滿遐想。這只是個夢，一個美麗的夢，它雖不能實現，卻又似近在咫尺，讓我向往。
我心中最美的美景，我憧憬的地方，充滿詩意。是我心中閃爍著的最耀眼的一顆星!
六年級寫景作文13
新學期，新變化。暑假過後，我的校園有了新變化。來到花廳，往日那光滑的瓷磚已經換成了粗糙的紅磚。剛開始，我還納悶：光滑的瓷磚多好，為什麼要換成紅磚呢？後來，經過我一番仔細的思考，才明白了其中的道理。
每次下大雨的時候，花廳因為是大多數同學們去教室必須經過的地方，於是就會把水帶進來，地板就變得非常滑。同學們下了課，就在花廳“滑冰”，打打鬧鬧，這樣很容易滑倒、摔傷。於是，學校就把瓷磚換成了紅磚。我來到新教室，桌椅也和以前不一樣了——以前的桌椅是流線型的，現在是平平的了。坐下去，還有一點冰冰的感覺。
不但桌椅有變化，電風扇也有了變化。從前那安靜的電風扇已經離我們而去。很長的一段時間，我們都在其中一臺電風扇撞擊牆壁的聲音中度過，後來，在同學們和家長的反映下終於換了一臺安靜的電風扇。我們就又開始了安靜的學習生活。
美麗的校園，你的變化真大！在黨的領導下，我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬，年年如此，沒什麼變化，但是我們那美麗的卻一年更比一年美！
六年級寫景作文14
我喜歡清晨的霧，如同一匹白絲綢披在世界上，無聲無息地籠罩著天邊，瀰漫在地面。我喜歡輕輕地撫摸它，可它卻飛到我的臉上，粘在我的頭髮上，飄到我的身邊，讓我只能靜靜地觀賞它。向四周望去，到處都是白茫茫的，如同仙境，幽靜而美麗。
我喜歡黃昏的夕陽，像玉盤一樣，懸掛在空中。我喜歡它柔和的光芒靜靜地照在臉上，讓那美好的金色灑在身上。周圍的一切彷彿都陶醉了，在燦爛的雲霞下送走了最後一縷陽光……
我也喜歡夜晚的月光，透過白雲，灑在地上，大地猶如鍍了一層銀。我的周圍被月光照得雪亮，整個世界彷彿都沉浸在銀色的光海之中。
我還喜歡自由自在的風兒，喜歡它拂過臉頰時的溫柔。花朵在它的呼喚下綻開了笑臉，蒲公英伴隨著它飛過藍天。我喜歡去追尋風的腳步，不管要走多遠。我放飛一朵羽毛，讓風兒帶著它飛遍天涯海角……
我喜歡輕柔而細膩的雨，像珍珠串成的簾子，像絹織成的紗幕，密密麻麻地從空中垂下來。遠處，被籠罩在雨中的大樓，如同海市蜃樓般的忽隱忽現，讓人捉摸不透。
我喜歡冬天裡飄揚的雪花，它們穿著潔白的舞裙，在天空中輕輕盈盈地跳優雅的《天鵝湖》，讓人陶醉其中。我也喜歡躺在這潔白無瑕的“地毯”上仰向天空。幾朵調皮的雪花飄在我的身上，我憐愛它們。我多麼希望我也能變成一朵雪花，與大自然融為一體，哪怕陽光到來時我們便會融化。
啊！我喜歡這世上的一切，哪怕只是一滴雨、一片雪花……
六年級寫景作文15
星期天的早晨，我獨自一人到郊外去尋找秋天。
秋天找到了，她在花園裡，花園裡的其它花全都枯萎了，只有五顏六色的傲菊在迎風怒放。
秋天找到了，她在田野裡，一望無際的田野人歡馬叫，農民伯伯正在搶收莊稼，哦，秋天是個收穫的季節。
秋天找到了，她在天空中。一行大雁正向南方飛行，就好像放學的小學生，穿著統一的校服，站著整齊的佇列走在回家的路上。身著黑色的禮服的大雁，又好像去參加一個盛大的舞會。小鳥在天空中唧唧喳喳地叫著，彷彿是在告訴人們：“天涼了，請多穿些衣服吧!”
秋天找到了，她在大樹上，楊樹的葉子變黃了，離開了樹枝在空中飄舞，彷彿就像身著黃色裙子的少女在翩翩起舞，又好像是一隻只蝴蝶自由自在地飛翔。有的樹葉偷偷地落到了客車上，它想做一次免費的長途旅遊。有的樹葉默默地飄落到大溝裡，沒有人注意它，它將慢慢地氧化成肥料，為明年的小草的生長做出準備。
秋天找到了，她在人們的衣櫥裡，人們把五顏六色夏裝脫下來，換上了厚厚的、有些笨著的秋裝。
啊!秋天找到了，她在我們的身邊，在人們的心裡。
