六年級的作文彙編7篇

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在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文篇1

“啦啦啦，啦啦啦！我是快樂的小娃娃，今天要去釣魚啦！”隨著我自創的“天籟之歌”，全家人全副武裝起來，準備魚竿，魚餌等用具。釣魚——其實這只是對於父母而言，可對我和妹妹來說就是參觀春天的白石水庫！

我們出發了，一路上我一下子覺得天彷彿更藍了，花更豔了，雲更白了，世界更美好了！路邊的小溪清澈見底，小魚歡樂無比，簡直就是一副動態寫生畫！當我陶醉在這幅畫中時，媽媽告訴我已經到了。我迫不及待的下車，呀！今天的人真多呀！來自哪的都有，他們來這就是看湖翔龍鳥的！我跑到水邊上，河水一望無垠，在陽光下金光閃閃，在微風下波光粼粼。“真是太美了！”我不禁讚歎道。爸爸媽媽一人拿起一個魚竿，開始釣魚，妹妹則挽起袖子在淺水區裡捉小魚小蝦，忙得不亦樂乎。我在凳子上坐著，欣賞著春天的白石水庫。

河水雖不清澈見底，也不渾濁無餘，還不時有小魚輕輕躍出水面，為大家表演！河水在風兒婆婆的吹拂下掀起層層微波，美麗極了！在離岸邊不遠的“小島”上，還有幾隻可愛的仙鶴，水中央還有幾隻水鴨和白色大雁、海鷗，真是鳥的天堂啊！這時一隻白色的海鷗在水面上盤旋，只見他迅速的俯下去，嘴只是輕點一下水面，就又回到了藍天的懷抱並向我們這飛來，近了近了，就在它飛在我頭頂的一剎那，我清晰的看見它嘴裡叼著一條小魚。海鷗不愧是捕魚高手啊！

突然，在我身後的水域裡傳出一片翅膀扇動發出的聲音，我回頭循聲望去，天哪！仙鶴、大雁、水鴨、海鷗全都飛起來了！形成一片黑壓壓的烏雲一般，這就是湖翔龍鳥！遊客們都不由自主的拍下此刻，我也抓起照相機拍下了精彩的瞬間！自己好象也跟著飛了起來！

春天的白石水庫太美了！它充滿著生機，充滿著希望。我愛你春天的白石水庫！

六年級的作文篇2

人人都有理想，都有自己奮鬥的目標，都有自己可盼的成績。我也有理想，那就是醫生。

醫生是救死扶傷的，醫生是默默無聞的，醫生是為人民服務的。醫生認為：“人的一生就好像在排隊，死神從每個人的身邊走過，如果他在你的身邊停下來，那就代表你有生命危險。而醫生的任務就是把死神從你身邊推走，讓你安全。我要做一民優秀的醫生，讓世界少一份失去親人的痛苦。

在我的心目中，醫生這個職業是偉大的，是無私的。醫生就是人們心中的白衣天使，所謂的白衣天使不僅是為人們治病的，也是為人民服務的，為人民的健康跟生命著想的。醫生救人是默默無聞的醫生有時為了手術，飯都可以不吃。

汶川大地震的時候，醫生們不分晝夜的救人，夜以繼日的工作，盡全力不讓死神帶走一個人。而在這期間，醫生們基本上沒有喝一口水跟吃一口飯，他們都毫無怨言。可見醫生們是多麼辛苦跟無比的拼命！

我應該在生活中吸取經驗，知識在學習上我認真聽課，積極發言。等長大後，將用這些知識為人們服務，我不能遇到困難跟挫折就退縮，要有不怕困難，不怕失敗，從哪裡跌到就從哪裡爬起來的精神。要記住：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

人人都有理想，都有奮鬥的目標，都有自己經過磨練得到的成績。人生的道路上不可能沒有挫折，記住：“失敗乃成功之母！”我一定會去追求我的理想，實現我的理想！所以，如果我穿上白大衣，成為一名白衣天使的話，我一定會用我所學到的知識來挽救更多人的性命。

六年級的作文篇3

時光在匆匆流逝，不知不覺中我們又長大一歲。而回憶每年春節生活，真是令我覺得趣味十足。尤其是今年春節，更是令我記憶深刻！

春節期間，我一連去5個親戚家吃年夜飯。每家菜都很豐盛，什麼冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花，而且許多都是我愛吃，每次吃完，肚子都是鼓鼓。當然，我也有其它收穫，親戚們都很熱情，每到一家，他們都會給我不少壓歲錢。我心裡美滋滋，開心極。

貼春聯也給我春節增添不少快樂。一大早，我就吵著鬧著要去買春聯和福字。走在大街上，許多店都關著，應該是回家過年。突然，我眼前一亮，終於有一家開著，便衝過去挑幾對春聯和許多張福字。回到家，我立刻拿著透明膠和那些春聯和福字，去門上、窗戶上貼起來。忙一會，望著這些貼好春聯和福字，我不禁開心地笑，我感受到濃濃年味，也希望好運氣時刻陪伴著我！

每年春節都要和奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點多，就從床上爬起來，和奶奶梳洗一番，然後向寺廟出發。一路上，呼呼北風颳得我臉真疼，不過我還是堅持下來。到寺廟，我們要先買香，然後去大廳一個一個地拜。把香點燃後，我們還要跪下再拜一次。跪拜時，我很誠心，希望佛祖保佑我學習進步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是很希望得到保佑，當然我也知道最重要是靠自己努力。拜完後，我們還要去吃一碗小糰子。我吃完後又偷偷跑到點蠟燭地方，等沒人，輕輕地說上幾句祝福話。

這就是我快樂春節，我覺得過得真開心！它不僅讓我體會到快樂，還讓我懂得一些道理：我們已經長大，一定要努力學習，為自己理想而努力。

六年級的作文篇4

在上作文課之前，老師說這次的作文課非常有趣。她讓我們準備了東西，說要先玩一個遊戲呢！

原來是搶橡皮，遊戲規則是這樣的：同桌兩人抱臂坐直，把橡皮放在兩人正中間，等待老師說“1、2”。說“1、2”時不能動，老師說左手，兩人就用左手搶，老師說右手，兩人就用右手搶，先搶到的為贏家。真想讓遊戲快點開始啊！

遊戲終於開始了，老師說：“1、2”我死死盯著橡皮，我想下面一定是“左手”或“右手”，我就準備搶。結果老師居然說：“停”。我同桌以迅雷不及掩耳之勢抓住了橡皮，可遺憾的是，他犯規了。我哈哈大笑，暗自得意：你不認真聽口令，結果中計了吧？同桌氣得面紅耳赤。老師呀老師，你可把我的同桌耍慘嘍！下一局千萬不要再耍我們啦！

下一局開始了！老師又喊出了“1、2”，我想老師沒那麼逗了，肯定要說“左手”或者“右手”。我同桌惡狠狠地瞪著那塊矮小的橡皮，好像非要吃了它不可！但老師又耍我們了一次！這次我們兩個可提高了警惕，都沒有中計，我同桌望著我笑，好像在為這次沒有中計而高興呢！我瞟了他一眼，故意挑釁他，可他也毫不示弱，用他那惡狠狠的目光瞪著我，好像在說：“下一回橡皮肯定是我的！”

老師說這次可是來真的，我就相信老師一次吧！老師喊“1、2”，我的心一下子提到了嗓子眼，隨著老師一聲：“左手！”我的手像開動引擎的汽車一樣“飛”過去。也就在這一剎那，許多人都歡呼了起來，我也不由自主的叫了起來，用傲慢的語氣對同桌說：“我就說橡皮不是你的吧！真靈驗了！”我那同桌又是拍桌子，又是嘆氣，他說：“鹿死誰手還不一定呢！咱們騎驢看唱本——走著瞧！”

又是一陣歡呼，還是我先叫了起來，因為我又贏了！哈哈！！！我大喊：“耶！我又贏了！”

在遊戲中體驗成功的快樂，在快樂中尋找作文的樂趣，這真是一堂有趣的作文課。

六年級的`作文篇5

有時，我們會被一份記憶感動，因為愛融化了冰冷；有時，我們會被一個身影震撼，因為它超越了生命的長度；平凡中……我們感受著無私和真誠，希望的陽光會從這裡照進心靈，守望生命，感悟生活。有時，生命會是如此的脆弱，但它又會因為愛而堅強，愛的力量是無窮的，它是一次又一次奇蹟出現的支撐。

在生活中，也有許多無私的愛，有的是偉大的母愛，有的是無窮的父愛，還有的是同學之間的友愛，但是與素不相識的人產生的愛，大家見過嗎？

一次，我在電視中無意間看到了一個新聞報道，很令我感動，它講的是一個小男孩，在玩耍時不幸掉進了大河裡，當時河裡水流湍急，可是孩子又不會游泳，他的父母十分的擔心。正在這千鈞一髮之際，從四面八方趕來了許多圍觀的人。有一個人，看到這情景就毫不猶豫地跳了下去。看到他這一舉動，緊接著又跳下了六七個人，雖然他們素不相識，但是為了救孩子，他們齊心協力，拼盡全力。時間依然不緊不慢的走著，有的人已經開始體力不支了，第一名跳下水的一名年輕人用盡最後的力氣，推了孩子一把，就沉沒在了水中。最後，經過他們的努力，終於把孩子救了上來！他，一個與孩子素不相識的人，為了孩子，他不惜一切代價，拼盡全力；他，一個不知名的英雄，把自己的生命獻給了別人，他的這種精神，我們能夠做到嗎？

我相信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”這，就是愛的力量！

六年級的作文篇6

暑假！它是同學們最期待的一個假日，因為期間父母們會帶我們去各種好玩的地方。

這個暑假媽媽、姐姐、二姨和我去了浙江寧波象山玩。第一天早上四點鐘就起來去集合了，大巴上人可是滿滿的，說明象山肯定特別好玩，才會有那麼多人去玩。坐了一個小時到蘇州接人，然後又坐了四個小時才到了浙江。到了浙江我們去吃了中飯，然後我們就要去玩刺激的漂流，我非常期待。到了漂流的地方，我和媽媽是一組。穿好了救生衣，戴好了頭盔。就開始了，一下去就有一個浪，浪把我們衝下去然後又撞到了石頭，搖搖晃晃的，水一下子就都到了皮艇裡了，衣服全溼了。還有幾次都卡在了石頭上，還是別人幫了我們。在平流的地方，要拿頭盔來劃，很吃力的，有時候媽媽還偷懶，拉著別人的船走。在水裡，我們彷彿都認識，互相幫助，還一起互相潑水。漂著漂著一個小時過去了就玩完了。漂流玩完了，就去了古街玩，我們沒逛了多久，就直接去集合點KFC休息了，再然後就回酒店休息，導遊說今晚的晚飯自己去吃，我們去了小吃街吃了海鮮，然後玩了一會就回去了。第二天先去了石浦玩，太陽火辣辣的晒著，可我們還是玩的很開心。一路往上走，買吃的、喝的、玩具……基本上什麼都有。最後，我還是抵擋不住太陽的火辣，有點噁心、想吐了。接下來我們去了大海，但是因為暴雨我們一直再吵去還是不去，等還是不等，最後因為一些人想玩最後只好等雨停了，不過雨停的也快，導遊就讓我們去了，但是不能下海游泳。我們就在沙灘上玩玩、拍拍照，還有人挖到了小螃蟹呢。晚上我、姐姐和媽媽去了外灘大橋看夜景，因為二姨不舒服，所以才沒去。很快，就到了第三天，遊玩的景點是小九寨，那是個有山有水的地方，我跟姐姐下去抓魚，二姨和媽媽在拍照。那裡的魚很小很難抓到，我可是出了洪荒之力，才抓到了兩條小魚，可半是一不小心還掉了一條。在之後的半個小時裡，我跟姐姐只抓到了一條小魚。

浙江象山三日遊玩完了，我們依依不捨的回去了。

六年級的作文篇7

敬愛的牟老師：

您好！

老師，最近身體好麼？心情怎麼樣呢？有沒有被我們的調皮搗蛋而影響了心情呢？

老師，謝謝您，謝謝您六年來對我們的栽培，謝謝您對我們的耐心，對我們的包容，是您，教會了我們寫字，掃地，做人的道理，是您讓我明白了知之為知之，不知為不知，是知也；老師，您辛苦了！

老師，我也應該向您說聲對不起，我們總是那麼的調皮，總是惹您生氣，老師，對不起！

您有一雙有魔法的眼睛，只要做了一點小動作，被您的眼睛一看，就覺得良心不安；不知道為什麼，我們總是那麼聽您的話，那麼尊敬您，雖然有時您和數學老師一樣，用作業來壓我們，可是，我們總是覺得您是以德服人，不想數學老師那樣的威壓！

老師，我們即將畢業，就要分別了，心中總有那麼多的捨不得，捨不得生活過六年的母校，捨不得一起窗苦讀六年的同學，更捨不得您；老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長、無不沐浴在您的陽光、雨露之下！老師，您如同春雨一樣滋潤著我們的心田！

我想問您一個問題：為什麼一到六年級，所有的又一道不堪一擊了呢？為什麼世上會有朋友間的二選一呢？

老師，謝謝您教會我那麼多，謝謝您教會了我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！”

老師，您辛苦了！