葉子六年級作文示例
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的葉子六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
葉子六年級作文1
大自然就像一位神奇的魔術師，利用它的鬼斧神工創造了奇山秀水。世界萬物之大，而我只是——一片葉子。
我沒有絢麗多彩的衣裳，只有一件普通的外套。我喜歡感受世界美好的一切，也喜歡與風姐姐一起載歌載舞，還喜歡聽鳥兒講遠方的故事，更喜歡與同伴們為人們乘涼。
當春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到我身旁時，我為了迎接更好的一年，披上了綠油油的衣服，與春風一同哼著輕快的小歌。春風走過，大大小小的綠葉，你推我攘，不時發出“沙沙沙”的笑聲。
不知不覺，夏天來了，它把最燦爛的一面展示出來。我是身長在河邊的柳樹哥哥的葉子，因此小河是我的好朋友。長長的柳枝輕撫著河水，它們在說悄悄話，蟬兒趴在大樹上拼命地叫著，各種花朵爭先恐後地開放，像是在舉辦鮮花盛宴。鳥兒棲息在鬱鬱蔥蔥的樹伯伯身上，我還經常為鳥寶寶唱歌呢！夏日炎炎，我默默忍受著太陽的炙烤，為人們送來一片涼爽。幾位年過花甲的老人在樹下“大戰棋盤三百回”，一對姐弟靠著樹伯伯正津津有味地看書呢！
秋悄然無息地來了。為了歡慶農民的大豐收，我為此換上了一套黃燦燦的外套。遠處的山上有著一排排楓樹，紅得似火的楓葉正綻放著笑容。生長在樹下的小草一年四季挺著嫩綠的身子。無論嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，它都頑強地長著，默默裝點著大自然。
雪白的冬天來了。我將要調謝了。但在我最後的生命裡，我見證了一場美麗的雪。誰說這不是天地給我的恩澤？這場雪成了一些已落淨葉子的樹的裝飾品。雪中傳來了孩子如鈴般的笑聲，幾個可愛的孩子在玩耍：有的正在激烈地打雪仗中，有的正在結冰的河上滑雪，有的孩子正開心地堆雪人。我看見孩子們漸漸遠離，太陽親吻西山。我悄無聲息地閉上了眼。
我突然間，愛上了大自然，愛上了鳥兒的歌聲，愛上了小河的一年四季，愛上了……如果有來生，我願再當一片葉子。
葉子六年級作文2
秋天是一個五彩繽紛的殿堂。星期天，我和媽媽一起去公園觀賞葉子。公園裡面裝滿了各種顏色、各種形狀的葉子。
公園兩旁的銀杏樹葉，都已經穿上了秋天送給它們的衣裳。微風吹過，那些小姑娘們穿著自己金黃色的衣服，在風中翩翩起舞。在遠處眺望，只見金燦燦的一片，很漂亮。在近處看，一片片金黃色的銀杏樹葉彷彿是一把把小扇子在風中擺動。銀杏樹葉的紋路都是往一個方向去的，感覺給秋天增加了一份生氣。
在秋的世界裡，各種各樣的葉子美不勝收，讓我目不暇接。
我最喜歡的是火紅火紅的楓樹葉。楓樹葉穿了一身紅色的盔甲，看起來英勇無比。它那葉邊的小鋸齒彷彿是它隨身攜帶的武器，隨時準備防護敵人一樣。楓葉的形狀很像手掌。我感覺它就像秋的世界裡的將軍，時時刻刻都在捍衛秋天這個美麗的世界，不讓它被敵人所侵入。
我正在看著看著的時候，刮來了一陣風，風颳掉了幾片楓樹葉。我用手接住了一片，放在手裡細細的看。看著看著就感覺楓樹葉那種顏色，真是無比的紅，無比的耀眼啊！感覺它勝過了這世界上所有的顏色。
我看著秋的世界裡的每一種顏色，每一種葉子，感覺心情無比舒暢，一切煩惱都煙消雲散了。
啊！秋天真令人迷戀啊！
葉子六年級作文3
從前，有一個農夫帶著他的三個孩子去幹活。
有一天，農夫帶著他的三個孩子來到了一片山坡上。看見一個漂亮的瓶子，農夫把瓶子揀起來，開啟一看，瓶子裡突然冒出了一團煙，那些煙慢慢的變成了一個人。那個人對著農夫的三個孩子說：“你們可以把你們想要的東西講出來，但是隻能講一件，這樣我就能解脫了。”農夫問老大想要什麼？老大說：“我想要一串美麗的珍珠。”那個人就給她一串珍珠，農夫又問老二想要什麼？老二說：“我想要一套漂亮的衣服。”農夫最後問老三想要什麼？老三說：“我想要一片葉子。”那個人就給她一片葉子。老大老二都笑老三傻，要什麼不好，偏偏要一片葉子。老三不理她們。
日子久了，老大的那一串珍珠壞了，老二的那一身漂亮的衣服也爛了，只有老三的那一片葉子完好無損。老三把那一片葉子放進錢包裡。
一天，她開啟錢包，驚奇的發現錢包裡裝滿了錢，老大和老二看見了，就搶了她的葉子，老三傷心極了，眼淚刷刷的往下掉，這時，那個人出現了，她對老三說：“我再給你一片葉子，這片葉子別人都拿不了。”說完，就不見了。老大和老二又聽說老三又得了一片葉子，而且比以前的那片更漂亮。她們又想偷了老三的葉子。晚上，老三睡覺了，老大老二趁老三睡覺，就去偷那片葉子，她們走進老三的房間，拿那片葉子，她們一碰，就被電了。
從此，再也沒有人敢碰老三的那片“閃閃的葉子”了。
葉子六年級作文4
春天到了，我發現不僅各種各樣的花都競相開放了，很多樹葉也都長出了嫩芽，我決定趁機展開調查。
我家裡有一棵高大的桂花樹，我發現桂花樹一開始萌發的嫩芽很小很小，藏在老葉子裡面，不仔細觀察根本發現不了，顏色居然是紫紅色的，紅得發亮，像寶石一般透亮，後來，嫩芽一點點長大，從一個小尖尖變成了兩個對生的小葉片，然後嫩芽慢慢長高，高高站在樹梢，葉片開始清晰了，變多了，顏色也慢慢變紅，紅紅的新葉子和墨綠色的老葉子對比非常明顯，看到新葉子一天天轉綠，老葉子這時好像才放心地慢慢掉落，我想這就是科學課上老師說的“新陳代謝”吧！
無花果樹冬天的時候掉光了葉子，成了“光桿司令”，春天一到，它也迫不及待地長葉了，它的葉子是碧綠色的，形狀像小鳥走過後留下的腳印。
柳樹的葉子一開始只有米粒般大小，後來長得又細又長，從遠處看像是垂下了一串串綠油油的簾子，翠綠翠綠的，很是美麗。
枇杷樹的嫩葉竟然是豆綠中泛白的，像把小扇子，上面有許多絨毛，老葉子是深綠色的，上面也有許多絨毛，媽媽告訴我，枇杷樹的葉子還可以治咳嗽呢！
樟樹的新葉子居然是黃色的，真是不可思議！
還有一種我叫不出名字的樹，它的葉子是鮮紅鮮紅的，簡直比秋天的楓葉還要紅，遠遠看去，像一頂美麗的王冠，格外引人注目。
椿樹的葉子最有意思，只長在樹梢上，下面一點也不長，光禿禿的，更有意思的是椿樹的嫩芽竟然還可以吃，涼拌、炒蛋味道都很棒，哎呀，不說了，再說口水都要流下來了。
我還發現柚子樹、鐵樹還有竹子竟然連一片新葉子都沒長，媽媽說他們要等到初夏時節才會長新葉。
原來不是所有的葉子都在春天生長，也不是所有的葉子都是綠色呀！還有葉子居然可以當菜吃，葉子的世界真是太神奇了。
大自然中的奧祕太多了，我得細細去尋找。
葉子六年級作文5
我是一片葉子，我沒有花姑娘的絢麗多彩，沒有花姑娘的芬芳清香，沒有柳樹姑娘的婀娜多姿，更沒有小草妹妹的頑強生命。我只是一片普普通通、不令人注目的葉子。
夏季來臨，火辣辣的太陽炙烤著大地，空氣顯得很悶熱。我與其他小夥伴抖擻著身體，努力地撐開這把綠油油的傘，頓時，我渾身感到一陣灼痛，但是，我還在堅持，只為樹蔭下的那一片陰涼。一位老爺爺搬著凳子走來，在樹蔭下坐著乘涼，他感慨地說：“多好的一片樹蔭啊！”我與小夥伴們聽了，把傘撐得更大了！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，秋天到了。秋風吹過，為我們披上了褐色的連衣裙。我知道，這套漂亮的連衣裙是秋風姐姐送給我的見面禮。雖然這次第一次與秋風姐姐見面，也是我們最後一次見面。雖然我對這個世界還殘留著深深的留戀，但是，面對即將的離去，我卻不感到憂傷。
我從樹上慢慢飄落下來，舞動著我生命中的最後一支舞。我靜靜地躺在大樹伯伯的腳邊，想：“不久，我就要變成養料融入大樹伯伯的身體中，給他滋補身子了。到了明年，他就能長出更綠更茂密的葉子了！”這時候，有一個小朋友走到大樹伯伯身旁，凝視著大樹伯伯頭上已經枯了的樹枝，彷彿還能看見綠油油的樹葉在枝頭，他低低地說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。雖然這句詩是形容花兒的，但是樹葉不也正是如此嗎？”我聽了，高興極了！
是的！我沒有花姑娘的絢麗芬芳，沒有柳樹姑娘的婀娜，沒有小草妹妹的頑強。但是我能為他人默默服務，我擁有那份無私奉獻的品質，這是我值得驕傲，這是值得讓他人學習的！
葉子六年級作文6
秋，依時的來了，不緊不慢的潛入人們的生活中。秋風吹過，吹熟了漫山遍野的果子，吹落了一地的枯葉，吹起了遊子的鄉思。愛秋，還是哀秋？
樹，對於秋是愛，因為秋使它結出了豐收的果實。然而，秋季對於秋也是哀求，因為秋天來了，滿樹的葉子都要離去，枯萎。望著葉子在空中打轉兒，飛舞著，親吻著大地，樹無奈的落淚，樹皮的凹凸就是它的眼淚。樹無發恨秋，也無法愛秋，是嗎？
葉子離開樹，依依的在空中揮手，在風中訴說了愛戀，葉子自願的離開樹了。這是真的！你是否看過，葉子在無風的情況下，也悠悠飄落。因為冬天來了，水分也就少了許多葉子不願連累樹，更不願繼續無止休得向樹木所去水分，就含淚脫落了。
風，只是助葉子一臂之力而已，讓它實現自己的夢想——飛翔。風吹落了葉子，讓它飛舞於廣闊的天地之間，唯一一次看看樹木的樣子，每天相依為命的樹的全貌。近距離俯瞰餵養自己的大地，最後落入她溫暖的懷抱。耗盡最後一絲力氣，給天地之間的萬物一個微笑，報答雨露的滋潤，樹幹的支撐，陽光的照耀。葉子笑了，很溫暖的笑容，足以驅散秋季的蕭索。
最終，葉子腐爛在大地之間，營養一絲不剩的饋與大地。落紅不是無情物，化作春泥更護花。葉子，用自己的生命實現了他的夢想，體現，奉獻了它的價值。葉子得離開是因為樹的不挽留還是因為對風的追求？都不是，是葉子愛樹！在這個肅殺的季節，用自己的方演繹著對樹木的愛戀。
葉子六年級作文7
秋葉泛黃，翩翩下落，劃過一條條美麗的弧線，除了優雅，還有些淡淡的憂傷。曾經在一本詩集上看過一句話‘‘葉子的離開是因為樹的不挽留，是因為風的追求’’。
樹和葉子深深相戀，樹把養料都給了葉子，讓葉子翠色慾流，甚至比樹更美麗，耀眼。而葉子的回報卻是偏偏落下，沒有絲毫的猶豫，飄離樹的一瞬，沒有挽留，也無人挽留，樹呢，只是默默地看著，從皺巴的老皮中擠出一兩滴枯黃的老淚，便任葉子隨風，飄著……
落地後再徹徹底底的忘了老樹，這便是葉子的思想，反正長大了，終於自由了。
而老樹卻對葉子充滿了希望，終有一天會落地，不是嗎？終有一天，回想起老樹，來報答老樹。
但葉子落地後，只是靜靜的將老樹遺忘……。葉子就像孩子，離開母親。
她開始學壞，抽菸、喝酒，又算得了什麼呢，她是一位美麗的天使，沒有什麼會比這更吸引人的眼球了，無數男孩為她著迷，她也因此騙了好多人，直至有一天，她被一位男孩吸引住了，男孩喜歡葉子，瘋狂地收集葉子，裝飾葉子，並送給男孩，男孩只是默默的收下。而有一天，天使發現男孩與另一個女孩的親密接觸，男孩向女孩提出分手……。
絕望之際，天使才想起了自己的母親，那個一直等著自己的女人，但早已無顏見她，天使選擇了跳樓。
在墜樓的那一刻，她沒有張開翅膀，只是隨著樹葉的粉末靜靜飄落，因為她深深地知道葉子是不會飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子。母親，不應該遺忘。
葉子六年級作文8
人都說；葉落無聲，風過無痕。可是我覺得不然。葉落，乃一種飄零。或因為季節的無可奈何，或為了果實而心甘情願。然而，不論它最後是憂怨還是無悔，那都是一種美麗的隱沒。
曾經年輕過，曾經心動過，曾經幻想過，曾經燦爛過，曾經痴狂過……面對無可避免的結束，它能沒有任何的觸動？很多事情都是在最後的時刻才有了明朗的認識，那麼它或許在為一份虛幻的永遠而哭泣，也或許在為領悟了一種更新而豁達中淺笑；它或許在低訴逝去的青春，也或許在做最後的表白…… 這些，你沒聽到嗎？那麼只是你未曾走近它，未曾用心聆聽它。
風過，乃一種感應。雖然無形，卻有它的足跡。髮絲的拂動，衣襟的飄飛，都是它的存在。而它攜帶的行囊裡，更是林林種種：記憶，問候，思念，呼喚…。。它悄然來，和你相遇了，並讓你隨意領取了其中的一件，當你開啟那個神祕的盒子，你便會看到畫面，或者聽到聲響……那是一個感動的情節？一張曾經熟悉的臉？或是鳥兒親密的呢喃？是戀人花前月下道出的傻話？還是遠方溫熱的叮嚀？是心中激
蕩起的豪情的吶喊……
天空飛過了鳥兒的翅膀，卻沒有留下翅膀的痕跡。——真是這樣的`嗎？不，既然你可以看見它的飛翔，那麼就已經看見它的痕跡了。——在你的眼裡，在你的心裡。哦，請別想著這只是一種憂鬱的表達！——“痕”並非傷痕的簡稱，它其實是一種感覺，一種思想，一種記憶。就像一部就算是悲劇的電影也仍會有歡笑一樣，我們的生命裡不會總是陰冷。試著把心事釋懷吧——像風一樣灑脫。
葉落有聲，花開也有聲。
風過留痕，快樂也留痕。
將自己與理想拉開一點距離，那麼，風便是寧靜溫婉的寄託，將沉思提升到詩的度。當哲學下降為生活，當藝術在平凡裡淺出，而我已在風中，觸控一種特定的語言與形狀或任其如水一般枉自東流。只有風一般無法感知的想象在彌新的情緒裡塑造人生的縮影。那我說些什麼懷想與記憶。 此時風自身的抗拒在表達一種捨棄另一種攝取，有聲無言誰也不能隨便破譯。
天涯是陌生的背景，回首又是煙雨輕渺。且來且去的風便是視野裡唯一的佳妙去處，而我與風遙遙相應，在持續的止息裡凝佇，或是在慾望與預感中飄然錯位。在我與風之間是夢境深度彎曲的邊緣，舉手抓回的是路斜暮沉的雲影。
吹開的是胸襟，面對一首首逝去的歌，我輕鬆自在地退進亦漲亦落的內心，在彷彿的時光倒流中得歸其所。或許，我並非和所有的詩人一樣，拒絕妥帖的現實，拒絕古老的廢墟，或者斂心內守。那麼，就讓生命蓄滿熱淚下沉吧，靈魂已取代一切從容不迫地飛起，以風的喧囂風的輝煌，以我無憑的任性！
一霎的驀然回首，新與舊的對抗在很深的日子裡依然旋繞
不止。哦，人生的原則本不可受扼制，當風以無數次願望的方式貫穿其中，成為決斷的躍動，成為相對的流暢
葉子六年級作文9
我和夥伴們開始腐化了。所有生命死去之前都會回憶自己的一生。我也一樣。
春天來了，我在一棵樹的枝上探出了頭，快化完的雪還在樹下，很多動物還都在冬眠，卻有些小鳥早早地出來了。大樹媽媽讓我們快點長大，這樣就不會被蟲子吃掉了。我拼了命的長大，終於有一天，我的腳站穩了，身子長得還算大。
夏天到了，我也活到了生命的一半（雖然我現在才知道）我總是問媽媽春天樹下的黃色葉子（以前這棵樹上的葉子）一樣的東西是什麼，媽媽總是沉默不回答我，我也就不再問了。過了幾天媽媽說西瓜熟了，我問西瓜是什麼？是什麼顏色的？什麼。
第二天我看到了幾個人拿著椅子，桌子，刀，西瓜（這些都是媽媽說叫什麼的）一個人拿著刀在西瓜上一摁，西瓜死了，成了兩半，從那時我知道了死的可怕。我又問媽媽為什麼會死，為什麼。媽媽還是沉默而且是好幾天。
秋天以來，我們就變了色，有的偏黃，有的偏紅。山上的樹葉全都黃了，於是有很多人來旅遊，我們能見到各種膚色的人，媽媽也不知道是怎麼的，一天到晚都在教我們知識，好像要把前一段的話補回來一樣。
在冬天的第十六天媽媽講到了落葉歸根這個詞，我們都哭了，媽媽還讓我們不要忘記這個世界。第二天，風很大，許多同伴被颳了下來，我也一樣從樹上落下來，這時也就是現在，我哭出了身上最後一滴水，我看到媽媽在哭時想到了媽媽說過的一句話：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
再見，兄弟。在另一個世界見！好兄弟！
葉子六年級作文10
在我“龍飛鳳舞”的筆下，作業一個個被我“斬”了，可還有自然作業沒寫完。 我便開始找了，因為自然作業就是用葉子做書籤哩！
我高高興興地跑到陽臺，四處看有什麼葉子漂亮。“哈哈！就你啦！”我看中了一片細長的葉子，便用手使勁地拔。沒想到這片葉子一拔就連根起，我沒法子就拉，還不行就扭！在我的“大手”下，葉子總算是到我手上了，我滿心歡喜地走回了家。
“那蘭花葉，你怎麼就亂拔，可珍貴呢！”我一走進大廳，姥爺就衝我說。姥姥說：“你呀！過來，我跟你說說蘭花吧！”我一臉茫然地走了過去。姥姥說：“蘭花是一種高貴、淡雅的花，十分珍貴……”
我呀，算是個“花盲”，早知道就不會讓姥姥心愛的花兒“掉葉”。我現在只好給蘭花葉上色、壓平，可心裡還是過不去。不過，這蘭花葉還不讓我給它上色，我用家裡的香皂洗來洗去，還是兩個字：“沒用！”我不知如何是好，再洗怕洗壞了，還不如把蘭花葉栽回去。我把這片葉子栽了回去，不過，它能活過來嗎，我心裡問自己。
這片葉子告訴了我多少呀！告訴了我：做什麼事都需要先思考，想好了再去做，不能草率行事。
