植樹節六年級作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的植樹節六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節六年級作文1
3月12日是植樹節，小剛、小明和小炫揹著樹苗，帶著工具，高高興興地來到一個美麗的山坡上植樹。他們齊心協力，不大一會兒，就把兩棵小樹苗種好了，非常高興。
當他們種第三棵小樹苗時特別認真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖，終於挖出了一個大坑。小明再把小樹苗放進大坑裡，並把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子剷起土，把坑填平，然後用腳踩結實。
這時，小炫說：“你們堅持一會兒，我去提水。”小炫把水提來後正要往樹上澆，小剛見了急忙說：“小炫，你把整桶水往小樹身上澆，小樹澆了這麼多水，它也會沒生命的。”小剛又說：“小炫，你把水桶給我吧，讓我來澆水。”小炫就把水桶提給了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹苗的旁邊都澆了一些水。
不一會兒，水就澆好了。小炫說：“我們一起來慶祝一下吧！”小剛、小明聽了，興奮地說：“好的，好的！”躲在旁邊的小動物聽到這句話，就都出來了，跟小剛、小明、小炫一起慶祝。
這時，天上飛來了兩隻黃鶯。小剛說：“小黃鶯，小黃鶯，你們可不可以把這三棵樹上的蟲子全部除掉啊？”小黃鶯嘰嘰喳喳地說：“好的，好的，我們愛吃蟲子。”然後，他們就和旁邊的小動物一起盡情地玩起來了。
這真是一個快樂的植樹節！
植樹節六年級作文2
老師和同學們帶著植樹工具和自己精心挑選的小樹苗，來到了一塊空地前，老師給我們講了植樹的要領後，大家就熱火朝天地幹了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運樹苗，我望著同學們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭!
今天是植樹節，在老師的帶領下我們來到了公園植樹。
我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向曲江公園出發。春天的曲江公園更是生機勃勃，花團錦簇，春意盎然。老師和同學們帶著植樹工具和自己精心挑選的小樹苗，來到了一塊空地前，老師給我們講了植樹的要領後，大家就熱火朝天地幹了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運樹苗，我望著同學們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭!
我和張曉雪分在一組，我們倆找到了一個突出來的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟然挖不出土來，我望了望身邊的張曉雪，想要從她的身上得到一點啟示，只見張曉雪彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的陳老師看見了，二話不說，拿起張曉雪的鏟子便開始剷土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會兒就把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了!我發自內心的感嘆，再看看張曉雪，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這麼想的。坑挖好了，該種小樹苗了，張曉雪小心翼翼地把樹苗放進坑裡，左看看，右看看，把樹苗扶正了。快來幫忙!她突然說話了，哦，聽到了她的話，我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑裡。鏟完後，便用腳把土踩實，踩實後，便澆水。這樣一棵樹便栽成了。
由於我們的團結合作，還有陳老師的幫助，我倆早早完成了任務。再看看其他同學：韋棋和金晶正在給小樹澆水，王延妍把樹苗栽進土裡……陳老師也忙壞了，他不僅幫我和張曉雪植樹，還幫其他同學植樹。大家齊心協力的幹著，太陽漸漸下沉……
看這一顆顆小樹苗拔地而起，春風吹過，他們好像在跟我們招手說謝謝。
植樹節六年級作文3
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費。果然還是我們天真了，當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節快樂！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恆的道路，植樹節來到，為你種棵友誼之樹，願你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得讚頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與瞭解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動於衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護儲存的問題都會消失，植樹節，多種樹！
雪災了，地震了，洪水了，拿什麼拯救我們的地球？植樹，對，要環保，多植樹。
植樹節了，讓我們心裡植棵樹，共同保護我們的環境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節到了，願你種下好心情，種出好福氣！
植樹節六年級作文4
今天是植樹節，想著“甜甜”最喜歡出門去玩了，又喜歡刨土，不如帶上“甜甜”一起去植樹吧，當我下樓後，看“小甜甜”還在睡覺，於是把沉睡中的“甜甜”抱到了遙控車上，按動遙控板，帶著小狗“甜甜”和小夥伴們相約一起去一座小山坡上植樹。
來到小山坡，在空荒的土地上，我們分頭忙開了，有的拔草，有的噴水，有的分揀小苗……我分到的是鬆土隊，拿著小鏟子在泥土地裡開始挖坑了，很久沒下雨了，土變得又乾又硬，小鏟子搖搖晃晃的執行著我的命令，看我們在挖坑，調皮的“甜甜”覺得很好玩，伸著它的兩隻前爪也加入了我們的隊伍，它先用前爪和堅硬的“土士兵”展開了激烈的戰鬥，一邊刨一邊還不忘搖動著它的小尾巴，只見它的前爪像一臺銳利的“刨土機”，那些堅硬的泥土在“甜甜”的前爪持續轟炸下，慢慢的敗下陣來，看著“甜甜”腳下鬆鬆軟軟的一大片黃土，我們挖的居然還是“甜甜”快，看來小動物的本領也不小哦！
等我們挖好全部的坑，就在袋子裡取出一顆顆淺棕色的小種子開始播種了，先把種子放入坑中，再用泥土覆蓋在種子上。一排排整齊的種子像電影院裡一個個對號入座小朋友，整齊的等著發芽的那一天。看著空餘的土地，我們又在泥土上挖了一個又一個的小坑，把柳枝兒一株株的插在坑裡，再覆蓋點泥土，圍繞在種子的四周。對了，還少了澆水哦，趕緊跑到小溪邊去打來一桶水，搖起一瓢水，輕輕地滋潤著每一顆種子，滋潤著每一位柳枝姑娘，看著原本光禿禿的荒地上有了一抹綠色，我們都開心的笑了！
回家的路上，小狗也顯得特別的興奮，一路上甩著尾巴“汪汪汪”地叫個不停，似乎也在為今天的美化環境點讚歌唱呢！看著藍天白雲，想著又為保護環境的家族中增添了它們的新成員，我的心裡比吃了蜜還要甜，足下的腳步也更輕了！
植樹節六年級作文5
春天到了，春天到了！春姑娘喚醒了大地！你瞧，柳樹抽出了嫩芽，滿山的鮮花迎春綻放，小草也悄悄地從地裡探出了小腦袋。細雨濛濛，正是植樹的好時光。3月10日，我和母親參加了由花都區教育局主辦的親子植樹活動。
8點正，從未試過植樹的我，帶著好奇心和一個水桶來到了學校門口集中。
10點鐘左右，我們來到xx鎮xx紡織學院東北山頭。
那是一座光禿禿的山，好像是由於一場大火吞滅了山上的生命。看上去像是一個可憐的禿頭老人，我想我們一定要用咱們的小雙手把這兒成為綠色的海洋。
聽過領導講話，我們開始了植樹活動。母親媽拿來一把鋤頭，我找來了三棵樹苗。開始種樹了！母親先給我示範瞭如何挖樹坑，我學著她的模樣開始挖，拿起鋤頭我才知道，原來鋤頭是這麼重的！農民伯伯幹活一定非常辛苦！我好不容易才挖好了一半，這時，我巳經累壞了，手、腳都沒力氣了，只好請母親來幫忙。
挖好了合適的樹坑，我們便要把樹苗放入坑中。在此之前，我把我的願望放進了一個坑裡，希望它們能與小樹一同快樂成長。
填上土後，用腳把泥土踩緊，一棵樹就種好了，從始，地球上又多了一份可愛的綠色，植樹，是一項多麼有意義的活動啊！
雨，滴嗒滴嗒地下著，澆灌著這些可愛的小樹。同學們、家長們個個幹得熱火朝天，活動結束時，原來光禿禿的山嶺轉眼成了充滿綠色的“親子林。
植樹節六年級作文6
我們家在一個小鄉村，到處都有菜園子。我呢，是個被寵慣的“小公主”，“小太陽”，這塊園子正好成了我勞動的不二之選。
還記得今年早春時節，媽媽趕上個好天氣，為了給綠化出分力，也為了好好鍛鍊我這個“小太陽”，她一咬牙買了二十多顆果樹，足以讓我從“小太陽”瘦成“小月亮”了。
瞧!地上擺滿了各種各樣的果樹，大家平時也只認得果子，不知道樹長什麼樣，這下，不僅能鍛鍊身體，還能增長見識哩!
“植樹游擊隊”開始了，爸爸強壯，挑水成了他的不二之選。而爺爺，是老一輩的人，他的閱歷豐富，而且還是個植樹高手，院中那顆頂天立地的柿樹便是爺爺從小栽培的。媽媽愛美，想減肥，爭著挖坑，我呢，就負責拿樹施肥。
分工好後，大家便爭先恐後地幹了起來，爺爺在適宜的地方做上標記，並沿洞挖了個小孔，好讓我施肥。媽媽呢!看來是決心已定，瞧，真是幹勁十足，沒多久便挖好了一半，再看看這些洞，粗中有細，個個都按樹根的大小挖得很標準，真不愧是老媽。再看看這邊，哇!真是不鳴則已，一鳴驚人，平時文質彬彬的老爸，竟然這麼能幹，他雖臉上笑得燦爛，可背上全溼透了，辣辣的陽光照著大地，豆大的汗珠從他臉上流過，讓人分不清這是汗還是水。再來看看“小太陽”我，真不虧是名副其實的“紙老虎”。別看我體形胖就一定能幹，要一個個蹲下來給樹施肥，可一點也不亞於做仰臥起坐，真是隻有親身體會到了勞動的幸苦，才能感受到果實的甜蜜。盼著早日豐收，我又充滿了鬥志，加油!
經過一下午的奮鬥，小樹終於都安好了家，在這無數次的挖坑，放樹，施肥，澆水……，我們不知撒下多少汗水，也不知從中體會到了多少的快樂，但我更明白了，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”的艱辛和“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的快樂，我知道，我長大了。
植樹節六年級作文7
陽春三月，是植樹的好日子。我們伴隨著和煦的春風，燦爛的陽光，拿著小樹苗到荒山去植樹。我們下定決心，要用自己的雙腳踏遍荒山野嶺，到處植樹造林，讓荒山變成綠洲，使大自然煥發出勃勃生機。
我們肩上扛著樹苗，手裡拿著杴鎬，提著水桶，唱著歌兒，來到了植樹地點。臉上洋溢著笑容的“紅領巾”們分工明確，有的在挖樹坑，有的在把樹苗放進坑裡，有的在填土，有的在澆水，個個幹得熱火朝天，不亦樂乎。
少先隊員們走到哪裡，便在哪裡栽下茁壯成長的小樹苗。常年在太陽底下暴晒的山岩，結束了烈日的煎熬。過去沒有樹木相伴的荒山，如今已枝繁葉茂、鬱郁蒼蒼。當一陣風兒輕輕吹過，這片樹林便湧起陣陣林濤。
小鳥高興地抖動彩翼，來森林裡搭窩築巢、繁衍生息。小松鼠在自己美麗的家園裡，快活得又是唱歌，又是跳舞。從前，老鵰總是欺負小兔，而如今有了茂密的森林，老鵰再也甭打小兔的主意了。小猴在樹上快活地又蹦又跳，從一棵樹盪到另一棵樹上，開心極了！
山下的河水不再渾濁咆哮、洶湧澎湃，清澈的河水滋潤著河畔嫩綠的小草。到了金色的秋天，山上的果園碩果累累。這都是大家植樹的功勞啊！
植樹造林是一件功在當代，利在千秋的好事，它不僅可以綠化祖國，美化環境，還可以降低噪音，減少汙染，使我們擁有一片更潔淨的天空，更綠的大地，更溫馨的家園。
植樹節六年級作文8
今天中午我和其他同學一起去一片荒山野嶺的地方做了一件很很有意義的事情---植樹，土地上種了樹木有許多的好處，美化環境，吸收二氧化碳，釋放氧氣，抵擋風塵暴，減少噪音等等。
我們高高興興坐著汽車來到了一座正在那個的高架橋下，由於這裡正在施工，所以看不出有一點點的生機，黃土漫天飛舞，空氣力瀰漫著渾濁的氣息，此時此刻此景讓我們感到了壞境的惡劣。我轉身看了看另外一旁，不知道是哪些綠色使者已把經整齊的樹木一排排高高聳起，為保護環境盡了一份力。
老師給我們每人發了紅色的帽子，同時給每個班級發了一把鏟子，來到了我們的植樹區，眼睛突然一亮，本以為植樹就是挖個洞，放進樹苗就得了，現在倒好，樹苗又高又大，差不多我們班個教室那麼高，這要什麼放進去呢，難倒了我們這些小人了。
既然我們的.任務就是植樹，那就得認認真真的幹，話不多說，我們一起商議，最後的結果是我們三個人一起推的方法，俗話說，兄弟齊心其利斷金，於是我們說幹就幹，大家一起喊口號，一起使力，使出了吃奶的力氣一點一滴的把樹苗移到了洞的中心位置，可這還不算完，還要把樹苗扶起來保持平衡才可以，於是我們又咬牙切齒把樹扶起來，這時大家都已經氣喘吁吁了，這時，握鏟子的同學連忙把土蓋上，只見那位同學吃力的剷下一剷土，再蓋上來，本不熟練的動作，到最後很連貫的做完了，使我們節約了很多的時間，土填完了，我們圍著小樹開始“跳舞”一邊唱歌一邊跳，不一會，因為我們的跳舞，使蓋上去的土更加結實有力了，總算大功告成了，突然發現自己全身都溼透了，連帽子都出汗了，原來我付出了很多的辛勤的汗水。
看見自己親手栽的樹就是不一樣，有種親切的感覺，再苦再累也是值得，想到這些不由的想起了自己的父母，自己的老師，他們何嘗也不是呢，我們就好比是一棵棵小樹，父母給我們溫暖的保護，老師給我們澆灌著知識，所以我們一定要好好長大，回報社會，回報父母，回報老師。
植樹節六年級作文9
星期五下午，當班主任高蘭老師告訴我們這個星期天上午要去天盈星城植樹時，同學們個個歡呼雀躍起來。有的擊掌慶祝，有的手舞足蹈，還有的高興地跳了起來把書拋到了空中……我們非常高興和激動，盼望著星期天快點到來。
星期天終於來到了。我們帶著工具早早地到了學校，乘著車開往天盈星城。一路上同學們望著窗外的景色，春風拂面，愜意極了。大家歡歌笑語，相互打趣，不知不覺地就到達了目的地。
我們列隊走進天盈星城，仔細地觀賞了一番小區美麗的景色。亭子、花園、流水、小橋、石子路……這裡的每一處景觀都使我們流連忘返。
到了植樹區，我們開始忙活著植樹了。管理員告訴我們怎樣植樹、植樹的要點和注意事項等，我們一個個都聽得非常仔細。趙老師分配了任務，我和楊景、謝傑、張曼一組，共植一棵樹。我拎著水桶，楊景拿著鐵鍬，四個人興高采烈地來到了植樹地點。
首先要挖坑，這可是個力氣活，對於我們幾個弱小的小姑娘來說有點力不從心。我們輪流著幹，忙活了二十分鐘左右，一個漂亮的圓形小樹坑挖好了。我們很自豪，像是做了一件大事似的。
栽樹可有學問了。謝傑扶著小樹，我用鐵鍬往坑裡填土，張曼則不時地用手把一塊塊泥土扔進坑裡，楊景使勁地用腳把土踩實。不一會兒，小樹栽好了。還要給小樹澆水，大家又抬起水桶，“譁、譁、譁……”小樹喝足了水。
哇！終於完成了。渦們圍著小樹歇息，一個個滿頭大汗，搞的髒兮兮的，但大家都很高興。看著小樹在想：小樹呀，快點長大吧，你長大了，我們也長大了，都成了國家的棟樑之材，那多好啊！
收工了！趙老師誇獎了我們，管理員還給我們每人發了一瓶礦泉水和一份小禮物，我們幸福極了，享受著勞動的快樂。
回家的路上，我們又唱起歡快的歌聲……
植樹節六年級作文10
植樹早晨，起床後，拉開窗簾，外面陽光明媚，這可是個好天氣。我們剛剛學完語文書上的第一課《走，我們去植樹》，我懂得了許多植樹帶來的好處，比如說淨化空氣呀，消毒呀，儲存水分等等。於是，我就起了回老家植樹的念頭。首先，要選種。我們來到了一家賣花草樹木的攤位挑選樹苗。我對爸爸說：“爸爸，這次讓我來挑選樹苗。我在書上看過，樹苗要莖杆粗壯、根系發達，這樣存活的可能性會大些。如果你買了一棵‘弱不禁風’的樹苗，沒幾天就死了，豈不悲慘？”爸爸聽後對我豎起了大姆指，說：“你說得很對，你知道的真多！”爸爸綜合了全家人的需要，買了兩棵葡萄樹，十五棵桃樹和兩棵水杉樹。憨態可掬的老闆還送了我們一棵毛栗子樹。爸爸把那些樹放在車上，我們立刻往徐家邊老家趕去。
到了徐家邊，爸爸立刻把樹苗放在地上，找了一個很大的鐵鍬，他先來到牆角，把鐵鍬插在土裡，抓緊鍬柄，再用一隻腿的膝蓋往上一頂，雙手用力，就挖了一個大坑。我拿來一棵葡萄樹苗，把它放到坑裡，用手扶正，爸爸開始往裡面填土。等坑被填滿後，爸爸再用腳把泥土踩一踩，我再澆上一些水，一株樹苗就種好了。聽爸爸說，葡萄要三年才能結果。我看著那株葡萄樹苗，心想：以後我每週末都要回來給你們澆水，讓你們快快長大，早點結出果了來，好給我們大家一起分享。這時，起風了，樹葉被颳得“沙沙”直響，彷彿小葡萄樹對我說：“我願意！我願意！”接著，爸爸又在房子拐角挖了兩個坑，我扶著水杉樹苗，爸爸來填土。不一會兒，兩棵水杉樹苗也種植完畢了。最後剩下十五棵桃樹。
爸爸在門口栽上幾棵，在儲藏室門口栽了幾棵，剩下的樹都栽在了圍牆邊。我問爸爸為什麼要栽桃樹，爸爸說：“一是因為你最愛吃桃子，二是因為桃樹容易成活。”“你栽桃樹還有一個原因。”我補充說。“什麼原因？”“桃”和“逃”同音，你把桃樹栽在家門口，是“病魔逃的意思。把桃樹栽在儲藏室門口，是“老鼠逃”的意思。我說。“哈哈哈哈！”我和爸爸同時哈哈大笑起來。但願那些小樹能健康成長，伴隨我度過金色的童年！
植樹節六年級作文11
今天是植樹節，媽媽帶我去公園植樹。
我和媽媽到了一個美麗的公園，我們找好一塊土地，然後，我們確定樹坑的大小然後我們就開始挖樹坑了，我在挖樹坑前我好像從哪裡聽說過：可根據樹種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹坑的規格，還有一般應比根幅範圍或土球大，周圍應加寬40—100釐米，高度加深20—40釐米。於是，我們就按照這樣動手了，我和媽媽一起挖樹坑，然後我們把樹坑挖成了圓柱形的，我們以樹幹為圓心畫圈，沿圈邊向下垂直挖掘，我們挖到了我們規定的深度，媽媽在這時候說：“千萬不要挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實時會使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹木生長，還有挖坑時注意把表土和底土分開放置，並按相應位置回填。
如果是堅實的上壤或建築垃圾土則應該加大樹坑的直徑，並將坑底的土挖鬆;土質不好的應過篩或全部換土;在新填平和新堆土上挖坑時，應先在樹坑附近適當夯實，挖好後坑底也適當踩實，以防栽後灌水土塌樹斜。”媽媽說完我們就開始栽植了，媽媽扶著樹，我在填土，媽媽一邊扶著樹一邊跟我說：“填一部分踩實一遍，不過若粘土不可重踩，直到填滿後再踩實一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5釐米。”
等了一會兒我們就栽植完了，媽媽在這時飛快地說：“快點拿水來!快點拿水來!栽後一定要立即灌水，無雨天不要超過一晝夜就應澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助於根系與土壤密接，才能確保成活。”說完我就飛快地拿著水桶跑去公園的水龍頭那裡打水，打完水後我又飛快地跑回去媽媽那裡，然後媽媽表揚我說：“好險還趕得及不然剛剛種的“樹苗小弟弟”就死了。”
今天植樹的雖然很累，但是我很開心，因為我為環保獻出了自己的一份力量。
植樹節六年級作文12
今天是3月12日植樹節，我早早地就來到曲江公園參加我校舉行的植樹活動。
只見曲江公園內綠樹成陰，鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會，晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切是那麼的和諧，那麼的美好，似乎都是為了迎接我們的到來而精心準備的，現在就等我們來為它添上一片新綠了。
與其他同學會合後，我們便同老師一起去領樹苗，我所在的小組一共領了4棵樹苗。隨後我們便小心翼翼地把小樹苗搬運到植樹區。
來到植樹區，我們先選了一個能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養分，照到足夠陽光的地方，然後便開始挖坑了。剛開始我們還不會使用鐵鍬，只得笨拙地，一點一點地把土挖開，體育老師見了便過來幫忙，只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進坑裡，將它扶正。
終於開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑裡，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹苗旁的土踩實，再用小鏟子剷出一個壩來，好讓小樹苗喝得飽飽的。
“啊，終於大功告成了！”隨著一聲感嘆，我們終於幫小樹苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動成果，我的心裡如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風吹來，我彷彿聞到了桂花盛開時那濃郁的香味，看見了桂花盛開時那繁星點點的漂亮景象。
在回學校的路上，我覺得路邊的花兒開得是那麼的燦爛，草兒長得是那麼的綠，天空是那麼的晴朗，一切似乎都在為我而運作，而這些都只源於一件事——我會種樹啦！
植樹節六年級作文13
今天，是3月12日植樹節，雖然我們沒有去栽種小樹苗，但是我們決定去校園賞樹。下面就是我們發現的天長校園“大樹王國”之最了。
最令人嘴讒的樹——芭蕉樹。芭蕉樹已經是全校唯一的 一棵了，不知秋天還是否會結蕉呢？說到這個，就讓我忍不住要“口水直流三千尺”啊！
最高大的樹——廣玉蘭。廣玉蘭已經很高了，比我們的教學樓還高呢，算得上是“全校第一樹”了，如果開了花，那一定很香很美吧！
最美麗的樹——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯，有很多大詩人都寫了讚美梅花的詩呢！比如很有名的那首：“牆角數枝梅，臨寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。雖然現在春天已經來了，但是還有一點小梅花傲然開放著。
年齡最大的樹——水杉。聽屠老師說，這水杉是天長小學成立時就種的，已經80多歲了。不過，雖然這水杉已經是“樹爺爺”了，它還是像年輕的“解放軍叔叔”一樣筆直地站在那裡，像是在守護著我們的校園，看著一代代的孩子在這美麗的校園快樂地成長。
啊，校園裡的樹真多！我們以後要多種樹，不僅可以幫助我們保護視力，還可以擋風沙，抗洪水，保護環境。森林是世界之肺，所以，我們現在就要開始節約用紙，不亂砍亂伐樹木哦。讓我們一起愛護樹木吧！
植樹節六年級作文14
陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復甦，小草鑽出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任張老師是帶領我們五(5)中隊來到飛鳳山的一個小山坡上植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹，把我們分成十幾個小組，我和李小建一組。一會兒，大家就分別找了個位置開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀!
李小建自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊後端，後腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進土裡，使出吃奶的力氣使勁一撬，終於挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落後。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因為我平時缺少勞動，一桶水都提不動。桶裡的水濺到了我的褲角上，但我沒有洩氣，沒有在意，繼續向他走去，走到他身邊時，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插進土裡，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實。最後我提起水桶，向樹苗的縫隙裡澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機，為祖國增色彩吧!
春風輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠!”我倆聽著，站了許久許久……
植樹節六年級作文15
今天是植樹節，我們學校要舉行一次植樹活動，訊息一傳開，同學們可高興啦，有的甚至跳了起來。去植樹的路上，同學們一路春風，腳板下像裝有彈簧一樣。
到了碧桂園漾翠苑的大草坪，同學們立即爭先恐後地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學們的歡笑聲。住在小區裡的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲，都笑眯眯地走出來看熱鬧。真的像過節一樣。可植樹也不是一件容易的事，我只幹了一會兒，手就開始發軟了，腳也快支援不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看見同學們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的澆水，不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落後，又重新站起來繼續挖。挖呀挖，一個水桶大的樹坑終於挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑裡，蓋上土，踩實，然後澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土裡了。
啊！碧桂園又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的生命了！我們高興萬分。接下來，我們幹得更來勁了，一個坑一個坑地挖，並種上樹苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這麼勤勞，都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加著。一個多小時過去了，在同學們的辛勤努力下，130多棵小樹苗神氣活現地在漾翠苑安家了。
我們望著眼前的小樹苗，陷入了漂亮的遐想：這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。
