《老人與海》小學六年級讀後感

《老人與海》小學六年級讀後感

當看完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的《老人與海》小學六年級讀後感，希望對大家有所幫助。

《老人與海》小學六年級讀後感1

大家一定讀過很多書吧，其中一定有許多書令大家難忘。令我最難忘的是暑假裡讀過的一本書名叫《老人與海》，寓意深遠的古典悲劇式的小說，我讀了它以後，有非常大的感悟。

《老人與海》這本書主要講了一位聖地亞哥的老人在八十四天沒打到魚的情況下在一個離陸地很遠很遠的一片海面上捕到了一條馬林魚，可在返航的路上又遭到了鯊魚的襲擊，最後只剩馬林魚的骨頭和屍體帶上了岸。

這本書中老人甚是讓我敬佩，因為他在八十四天沒打到魚的情況下仍不放棄希望，哪怕最後只有馬林魚的骨頭和屍體。他那堅持不懈的`精神讓我佩服的五體投地，如果是我八十四天沒打到魚的話，那我早就已經放棄了希望，何談捕到馬林魚咧？所以這種精神讓我明白一個道理：堅持就是勝利，哪怕最後仍達不到自己想象中那麼完美無缺的結果。

老人讓我感受到我們遇到任何困難時都要堅持，因為成功離我們並不遙遠，只不過是我們堅持不下來而已，所以我們要比想象中的還要堅強，用堅強去迎接勝利的到來。

《老人與海》這本書讓我明白了做人要用堅強、堅持來要對所有的艱難險阻。我想，《老人與海》中那種險惡的人生環境和那種堅韌的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。

《老人與海》小學六年級讀後感2

“一個人並不是生來就要給打敗的，你儘可以消滅它。可就是打不垮他。”沒有華麗的辭藻，沒有洋洋灑灑的巨集論，只有看似直白實則經過作家反覆推敲後的簡練語言。一句話概出了整篇文章的主題，這種直觀簡潔的語言突出了老人所擁有的那種“硬漢性格”。一個簡單的故事，一個不平凡的故事，一條大馬林魚。一個名叫桑地亞哥的老漁夫，84天也沒有打到一條大魚。在第85天的時候他獨自一個人出海打魚，他遇到一條無比巨大的馬林魚。用了三天三夜才打到。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人花了極大代價卻只換回了一副魚骨架。但這樣也足以贏得大家敬佩。從他身上體現了人類面對艱難險阻無所畏懼的高尚品質，也因為這樣他贏得了人們的尊敬。這篇小說歌頌了老人不懼困難努力奮鬥的精神，我們也應該像他一樣，積極向上，做任何事都堅持不懈，遇到困難迎難而上，絕對不能半途而廢。老人雖然沒打到大魚，但是他並沒有被打敗。從他身上我們可以深深體會到這種精神。這位老人是一個非常了不起的人。

《老人與海》小學六年級讀後感3

今年暑假，爸爸帶我去新華書店買書，當我看見《老人與海》這本書時，我感到很奇怪：老人與海到底有什麼關係？於是我把書買回家，仔細閱讀。

原來這本講的是：一個叫桑提亞哥的老漁夫，孤獨的生活在一個靠近海邊的小村裡，他連續84天沒有釣到魚了，很多人都嘲笑他，連以前和她一起捕魚的小男孩也被父母要求不跟他一起捕魚，他沒有放棄，第85天，他決定要到遠海去捕魚，他到了遠海，放下鉤子。他在捕魚的過程中十分專心，終於他釣到了一條馬林魚，在同馬林魚進行搏鬥的時候，他利用頑強的毅力和智慧不怕流血終於不到了這隻馬林魚。

當他懷著成功的喜悅要返航時，卻遇到了鯊魚群的襲擊，在同鯊魚進行搏鬥中，他連刀都砍斷了，但他依然沒有放棄，繼續和鯊魚作鬥爭，等船靠岸後，那隻馬林魚只剩下一對骨架了。

讀完之後我的心久久不能平靜下來，這位老人用他的平凡，告訴我們一個偉大的這裡：遇到任何困難都不要放棄，只要勇敢面對自己就可以成功。