不屈的張海迪-六年級-記敘文

大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的不屈的張海迪-六年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

只要一看到“殘疾人”這三個字我就馬上想到了一位阿姨，是的，她就是張海迪。她5歲時就患了嚴重的'血管瘤。據說：5年中，她竟做3次大手術，脊髓板被摘掉了6塊，最後高位截癱，並且，醫生們全認為，像張海迪這樣高位截癱病人，一般很難活過27歲，也就是醫生給她判了死刑，這對她的父母來說，簡直是心如刀割呀！有一天，張海迪阿姨看見很多同齡孩子揹著心愛的書包高高興興地上學去了，而自己卻只能坐在輪椅上，無事可做，她便對媽媽說：“媽媽，我想讀書。”“媽媽知道你愛讀書，可是你做了3次大手術，我們家只剩下一點點錢了，而這些錢也只能餬口了，你還是自學吧。”媽媽說完嘆了一口氣，又忙著去做其他事情了。自從那時起，張海迪阿姨便沒有再提上學的事情，而是叫媽媽從書架上把所有書都拿下來，開始了自學工作。終於，功夫不負有心人，過了幾年，她把小學、中學、大學的英語、語文、數學等學科都自學會了。另外，她還花了幾年時間，自學了德語、法語、日語等多國語言，現在她還是殘聯會主席。看了她的報道使我感受頗深。

首先，在我們生活中有與之相反的人。比如：上次我跟媽媽去紹興解放路逛街的時候，看到有一些沒有殘疾卻假裝殘疾的人在路邊乞討，大大影響了我們紹興的市容市貌。雖然他們是弱勢群體，但是他們之中有不少人還是可以自食其力的，他們應該向張海迪學習。

其次，聯想到我自己，我四肢健全，頭腦靈活，有優越的生活條件，對待學習生活又是怎樣的態度呢？說實話，我很慚愧，我不懂得珍惜，也沒有努力。為什麼張海迪生活在一個貧困家庭，而且四肢殘疾，但她的意志卻這麼堅強？這不能不令我很震驚。我以後一定要以張海迪阿姨為榜樣，向她學習，學習她的頑強意志，學習她的這種生活態度和執著，我還要學習她的勤奮刻苦，學習她的人格品質，學習她的思想意志。

我相信，在她的精神鼓舞下，我一定也能行！