當前位置

首頁 > 作文中心 > 九年級作文 > 愛的初三作文

愛的初三作文

推薦人: 來源: 閱讀: 1.92W 次

在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的愛的初三作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

愛的初三作文

愛的初三作文1

風,揚起了沉默,你我守候在傷的盡頭,微笑著,撫過愛的痛,化作紅色的百合。

——題記

我是一個邪惡的女孩,但在邪惡的面板下,掩藏著現代女孩的單純。我的同學一直仰視著我,因為我有邪惡的外表,腳下踩著無數失敗者,是一班之長。對他們而言,我是一個驕傲的女五。

——安

我有一個女同桌,她叫安,是我們的班長,也是一個兩面派:時而可愛,時而野蠻。雖然她有些盛氣凌人,但這和她的成長有關,舞跳得不錯,沒人比得過她。況且她也很好,特別是笑起來時候,好可愛。

——霽

今天是我的生日,爸媽又不在,我照常來到練功房,聽著音樂,練著形體訓練。鏡子中的自己,透著冷傲,也沒有人陪,好孤獨。“汪汪!”我的狗來了!它是我唯一的朋友,每天陪著我練舞。說句見笑的話,我都和班同學相處一年了,還不怎麼認識同學。

匆匆吃過早飯,我到了學校,默默地看書,等霽來,有一些數學題我不會做。霽對我很好,這是眾人皆知的事。除了狗狗,我只會對他笑。在我最無助的時候,他總是在第一時間出現。

今天是安的生日,她曾對我說過。我用貝殼做了一條項鍊,準備作為生日禮物送給她。最近班裡——應該說整個寂川中學,都在傳我們的謠言。不想理他們,中學生都這樣,我們之間只有手足之情而已。哦!安一定在教室等我去幫她!我得快點!

霽來了!他手裡的盒子是什麼?!好吃的嗎?平時在同學們面前裝野蠻和高傲,不過是為了不失班長的威嚴,但和霽同桌的這幾個月,我有了微妙的變化:笑的次數越來越多。霽說板著臉不好看,笑起來才可愛。霽走過來,把盒子塞給我。“小安同學,開啟看看!”“是什麼?”我小心地開啟那個紅色的沉甸甸的盒子。哇!好漂亮的貝殼!有紫色的、黃色的、還有好多好多顏色的。

其實我和安一樣孤獨,直到遇見她,那次她正在遛狗,我看見她對狗笑,對行人卻很冷。我想改變她,我想讓她對每個人開懷地笑,我想每個人都知道她的可愛。當她開啟盒蓋她很開心,我對四周的同學使了一個眼色。一、二、三!

“班長!生日快樂!”

我好開心!真的好開心!這是我有史以來最華麗的生日!我的同學們是愛我的,漫天的愛,充溢了我們教室。

原來,我不孤單。

我對著湛藍的天,一邊喊,一邊笑:

“謝謝你!”

改變了她也改變了我。我第一次看她這麼舒心的笑,是我告訴了同學關於她背後的故事,他們也蠻諒解人的,居然還決定給安過一個難忘的生日。看到安的笑,我又想起了雙亡的父母。爸爸媽媽,你們還好吧?我有一個可愛,心善的女同桌,她叫安。兒不孤單了。

後記

安和霽成為了好朋友,而且大家越來越感到這個天使級的惡魔——安的可愛。安成為了最受歡迎的人,在她的臉上永遠掛著微笑。

愛的初三作文2

夜靜悄悄的,我站在窗臺前,凝望著蔚藍色的星空。忽然,看見東方有兩顆星星特別明亮,一大一小,緊緊依偎在一起,親如兄妹。我想,這就是所謂的愛吧!愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一部生動的人生教科書……看了《愛的教育》這部風行全球、膾炙人口的令全世界億萬人感動而泣的偉大作品,我的心被深深地震撼了,彷彿經受了一次次“愛”的洗禮。

《愛的教育》是義大利著名作亞米契斯寫的,這本書的故事使我非常感動,讓我突然之間感悟到原來愛是那麼神聖、高尚與深沉。這裡的愛有對國家、民族之愛,有父母朋友之愛,甚至是素不相識的陌生人之間的愛,處處扣人心絃、感人肺腑。每一個愛的故事都能給人以啟發,都能告訴我們一個愛的哲理。

卡洛菲是主人公恩里科的同學,在玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當時非常害怕,但是他在同學卡羅內的鼓勵之下,勇敢承認了錯誤並且來到受傷者家中。他強忍著眼淚,把自己那本最心愛、寶貴得像生命一樣的郵票集當作回報老人原諒他的禮物。可是令人出乎意料的是,在老職員康復以後親自來到卡洛菲的學校,把郵票集還給了卡洛菲,還送給他盼望已久的三張難得的郵票。

是啊,這就是愛!是同學之愛使卡洛菲勇敢地承認了錯誤,如果沒有卡羅內的耐心開導與鼓勵,卡洛菲是無論如何都不會站出來的,這樣一來就會有一個無辜的人去當替罪羊。如果沒有校長對學生的愛,那麼卡洛菲也絕不可能再去老職員家去賠禮道歉了,因為是校長為年少的卡洛菲在眾目睽睽之下解了圍。正因為世界充滿了愛,才喚醒了卡洛菲,使他登門道歉,並贈送了自己心愛的郵票集。也正因為卡洛菲的這一舉動才使老職員歸還郵票集並贈送郵票來表達對卡洛菲的愛,讓愛在幾代人中間得以延續和發展。

於是,我想到了自己,想到了我所有認識和不認識的同齡人,愛在我們這一代人身上還能閃光嗎?“寒窗”數十載,除了書本上的知識,我們還在學些什麼?我們習慣了許許多多的理所當然:自己帶的學習用品是給自己用的,即使別人開口向自己借了有時還編一個不借的充分理由;爸爸媽媽應該為我們準備好一切,因為這是他們的責任與義務;老師對我們應該是循循善誘,嘔心瀝血,因為這是老師的工作……然而,精神的世界往往要比物質的世界廣闊得多,心靈的修煉也比知識的汲取重要得多。如果心中沒有了感恩的意念,也就失去了它美好的前提,其他不論多麼優秀,但看起來仍舊是蒼白無力的。人活著,最可貴的莫過於胸中美好的愛的心靈。

我們該愛的,早已不僅僅是身邊的親人朋友,還有更多的人等著我們去愛。愛的美就在於它的不作選擇,去擁抱美好的一切。去愛吧,因為這原本就是一個美好的世界!去愛吧,因為許多人正需要這樣的溫情!去愛吧,因為愛會是所有問題的最終答案!讓愛走進我們的心靈,只要人人都獻出一點愛,世界將會更加絢爛無比!

愛的初三作文3

一張“顆豆豆”小臉,一對撲閃撲閃的大眼睛,一隻一甩一甩的馬尾辮,就“組成”了我的姐姐,姐姐今年17歲,喜歡穿淺色的衣服,微微一笑,一隻小酒窩便會盪漾在她的嘴邊,顯得機靈可愛。

記得那是一個月黑風高的夜晚,我們全家吃過晚飯後,姐姐提出要去夜市裡走一走,瞧一瞧那兒的小攤,我便也吵著嚷著要去。

剛進夜市,我便被那兒的風光迷住了:一盞盞象徵著喜氣洋洋的大紅燈籠;一隻只生龍活虎的老虎雕塑;一個個五彩繽紛的充氣小娃娃……立刻蹦入我的眼簾,我的眼睛頓時眼花瞭亂,覺得眼睛不夠用了,不知該怎麼辦才好。真想長出個五隻眼來,能讓我把裡面飾品好好地欣賞一番。

“賣掛件嘍,賣掛件嘍!”我被一聲叫喊吸引了過去,走進一看,哇!好漂亮的掛件呀!花朵的、海星的、照片的……應有盡有,一陣眩暈頓時轟上我的腦門兒,我情不自禁地想入非非:如果我能擁有這裡所有的的掛件,肯定是世界上最幸福的人!我被一串五彩繽紛的海星掛件吸引住了,目光久久地停留在掛件上,不肯離開,腳也隨著我的大腦發指令:不肯挪動。姐姐前進的腳步被我放慢了下來,親切地問道:“怎麼了?有什麼事嗎?”我指指那串掛件,還是捨不得放棄,那串掛件可好看啦!由多顆海星組成,海星沒規律的粘在一起,五顏六色的,顯得格外顯眼。我越看越喜歡,越看越覺得好看,不由得動心了,便懇求姐姐給我買。“姐姐,你就給我買一串吧!”我撲到姐姐的懷抱裡,撒嬌地對她說。姐姐摸了摸口袋,發現只帶了十元零花錢,而且是準備用來買書的。姐姐為難了,看看正好十元的掛件,看看我,又看看錢,心裡有說不出的感覺。我難過極了,眼光頓時昏暗了,心想:這麼好看的掛件,我不能擁有,只能欣賞,多可惜呀……想著想著,我的淚水便在眼眶裡直打轉,目光情不自禁地移開了掛件,望著那無邊的黑夜,那黑色就像我的心一樣那麼空洞……

“給,你的掛件!”姐姐滿面春光地遞給了我一串亮閃閃的掛件,那不就是我夢寐已久的海星掛件嗎?我簡直不敢相信自己的眼睛,這真的是姐姐給我買的嗎?我看著盪漾在姐姐嘴邊的小酒窩,心漸漸回暖,我被深深的打動了,我顫抖地用手接過這串掛件,讓她靜靜地躺在我的手心裡,我仔細端詳著,那七八顆燦爛微笑著的陽光海星,就像姐姐的品格那樣璀璨!這串海星,包含了姐姐對我無限的愛,我留下了眼淚,這不是痛苦的淚,是幸福的淚!

這掛件雖然小,但我仍把她當寶貝似的珍藏著,因為每當我看到她時,都會想起姐姐那高尚品德以及她對我那濃濃的愛……

愛的初三作文4

母愛是溫柔的,母愛是寬容的,母愛是忘我的,母愛如海。

父愛是深沉的,父愛是含蓄的,父愛是嚴厲的,父愛如山。

——題記

偉大的愛之一

我是那正在生長中的幼苗,母愛是那綿綿的細雨,滋潤著我。

記得有一次,英語課上考了一份卷子,我寫完後潦潦草草地檢查了一下,就自信滿滿地交了上去。本以為可以考滿分的英語試卷,誰知發下試卷來,竟然是88分。這麼簡單的期中測試卷才考了八十多分。怎麼會這樣?我非常失落,頓時像一隻鬥敗的公雞,怎麼也打不起精神來。

放學後傷心地回到家,剛坐下,媽媽就迎了上來,她的聲音比往日更溫柔。“寶貝,期中的英語試卷發下來了嗎?考了多少?是87分以上嗎?”我悲痛欲絕,怎樣面對含辛茹苦的媽媽,她會多麼傷心!但我也只能說:“試卷已經發下來了,考了88分。”聲音那麼無力,然後我閉上眼睛等待暴風雨的來臨。“沒關係,下次我們再認真一些,努力過後,成績一定會提高的。”我聽後立刻淚如雨下,泣不成聲,猛然撲入媽媽的懷抱中……

偉大的愛之二

我是那成長路口的迷路人,父愛是那引路人,鼓舞著我。

在我十歲那年的秋天,爸爸媽媽帶著我和妹妹去溜冰,妹妹當時七歲,她說自己剛上一年級,不想學溜冰。她不學,但是我不能不學,我長大了,要有自己的特長,我決定學溜冰。爸爸經常讓妹妹扶著我,因為我還不是太熟練。但是我不讓妹妹扶,我受夠了總是像千金小姐被丫鬟扶著的感覺。我準備自己溜冰,就這麼做了。

滑著滑著,我突然被一塊兒石頭絆了一下腳,摔疼了,傷心地哇哇大哭起來。媽媽聽到我的哭聲,立刻趕來,扶起我,還心疼地看看這兒,摸摸那兒,問我摔壞哪裡了。我也就一五一十地告訴了她,爸爸過來了,讓媽媽走開,還嚴厲地對我說:“太嬌氣了,自己站起來,摔了一跤就哭那麼大聲。”

我聽了爸爸的話非常氣憤,以為爸爸不愛我了。於是我想給他點顏色瞧瞧——自己再滑給他看。我忍痛站起來,身輕如燕地在場上滑了兩圈,還來了個游魚急轉身。妹妹直蹦著為我歡呼“姐姐好棒!姐姐好棒!”爸爸笑盈盈的臉上泛起滿意的目光,剛才嚴肅的表情已蕩然無存,我能感覺到爸爸是愛我的。

還有一次,我寫完作業,讓爸爸檢查,他看完作業沉思了一會兒,嚴肅地對我說:“你看這些口算題,脫式題,是不是不該錯?你怎麼能用這種態度對待學習?”我慚愧地低下頭,爸爸的話雖不多,也沒有冷言冷語,可從他回答的語氣,我能感覺到對我的殷切期盼。太對不起父親了,自己的草率換來了爸爸的不悅。再看看爸爸深沉的眼神,知道自己該怎麼做了。

“誰言寸草心,報得三春暉”父母的愛是無私的。千言萬語都不可能道盡他們對我的養育之恩,我想對爸爸媽媽說“爸爸,媽媽,你們辛苦了,我愛你們,永遠都會。”花有重開日,人無再少年,讓我們用自己的勤奮,來回報我們的父母吧!

愛的初三作文5

在汽車上,我一直看著一對父女在打鬧,父親說話很幽默,總是把女兒逗得哈哈大笑,有時還會伸出手摸摸女兒的小腦袋,父女倆滿臉的笑容。我看得呆了,因為,我很羨慕這樣的父女關係,而我的父親卻是另一個樣子。

我的父親是個很沉默的人,吃飯沉默,看電視沉默,就連聊天都很沉默。在這樣壓抑的情況下很少有人待得下去,當然我也不例外。他總是不願先開口和我說話,有時我找著話題和他說,他也只是回答單音節的字。這樣導致我每次打電話回家只找媽媽。

他的情緒好像沒什麼變化,不怒不喜,總是淡淡的,像是什麼事都進入不了他的心裡。可有一次,我卻看到了他發怒的樣子。

我的叛逆期來得比較早,在初中時什麼壞事都做,那段時間沒少被媽媽罵。而父親總是默默的吃飯,默默的看電視,沒和我說一句話,也沒有看我一眼。但我知道,他很生氣。

那年初三,我為了所謂的義氣幫好朋友打了一個女生,沒想到的是那個女生找來幫手。又將和朋友打了一頓。回到家裡,媽媽追著我問臉上的傷是怎麼來的,我知道媽媽囉嗦,索性告訴她是樹枝刮的。而他,卻只是瞥了我一眼,然後,又是無止境的沉默。其實,有時候我很害怕這種沉默,就好像他不說話就已經洞悉了一切,周圍靜悄悄的,連自己心虛的呼吸都能聽見。

晚飯時,媽媽接了一個電話後就變臉了,我知道,是事情敗露了,媽媽在我身旁喋喋不休,他還是那麼不緊不慢地吃飯,看他沒什麼異樣,我也就沒當回事,學著他的樣子沉默地吃飯。這是我犯錯誤後得出的結論,只要不回嘴,就會平安無事。突然,他把碗擲在地上,這個突然的動作把我和媽媽都嚇了一跳,他氣憤地說道:“吃個飯你在這喋喋不休幹嘛,你是以為這樣她就會聽嗎?以後她愛幹嘛幹嘛,管她做什麼”。

他至始至終都沒有和我說一句話,可我卻流淚了,這眼淚卻不是因為害怕。我從未見過這樣的父親,以前的他像是一杯反覆泡過很多次的茶葉,總是淡淡的味道。我看著他因發怒而漲紅的臉和失望的眼神,突然很想放聲大哭。我想,以後我一定不能再看見這樣的眼神了。

晚上,媽媽提著藥箱來房間給我搽藥,藥在臉上涼涼的,很舒服。媽媽說∶“爸爸其實很關心你的,怕你臉上疼讓我來給你搽藥。我知道你怪爸爸什麼都不說,你也知道爸爸的性格就是那樣,喜歡把愛藏在心裡。你在學校時,他總是催我給你打電話,你來電話他又會爭著接電話,你不要怪爸爸。”我忍著淚告訴媽媽∶“我不怪爸爸,這次是我錯了,下次再也不會了。”

媽媽出去後,我聞到了一股嗆人的煙味,我知道,那是他在吸菸。他有個不好的習慣,心情不好時總喜歡不停地吸菸。以前我不喜歡煙味,而這一次,我卻就著他的煙味入睡,覺得十分安心。

而現在,我時常給家裡打電話,有時還會和他玩笑兩句,問他在家有沒有想我,而他,卻只是笑,那“嘿嘿”的笑聲卻是我聽過最動人的聲音,因為我知道他的心裡有個聲音在大聲的說∶“女兒,我很想你。”

這就是我的父親,一個把愛藏在心裡的人。

愛的初三作文6

有一滴水浸溼了整個沙漠,有一朵花芬芳了整個春天,有一顆星星照亮了整個夜空,有一種愛感動了天地。

人與人之間原本沒有關聯,可是在你困難無助時,有一雙雙援助之手向你伸來,於是世界變得溫馨。

在已逝的2008年裡發生了一系列令人難以想象的事,其中最扣人心絃的莫於發生在四川汶川的大地震,災情發生後,災區各級黨組織視災情如命令,迅速投入戰鬥,全力組織群眾抗震救災。廣大黨員捨生忘死,衝鋒在前,為災區群眾撐起一片天。

一次猝不及防的生病經歷會將一個人徹底打入生命的低谷,一次漫不經心的責罵會使一個人喪失美好未來的信心,而一次突如其來的災難會帶來多麼嚴重的後果?可想而知,雖說沒有“驚天地,泣鬼神”那麼嚴重,但那個後果確實也令人心寒。

5月12日這一天,我想只要是中國人就永遠不會忘記那一天,那一天在不遠的四川迎來了一場災難,一場突如其來的災難,當我們正在沐浴陽光,吸收新的空氣,我們的同胞正經受著地震的侵蝕,在那時,天地隆隆作響,一瞬間,教學樓倒了,天灰了,花謝了,茶涼了,心冷了,只見滿地一片廢墟,只是模糊的看見我們的一些同胞有埋在地下的,有被壓著的,身上滿是血。

鏡頭一轉,是一位母親為了自己沒滿月的新生兒能夠倖免於這次災難,用自己的雙手抱著孩子,用自己的身體遮著孩子,儘自己最大的努力保護著自己的孩子的臉龐。當救援部隊趕到時,那位母親身體已經被東西砸著了,但她仍保持著那個姿勢。也許有人會認為那不怎樣,但當我看了那一幕,我不知怎的,胸口撕裂般地疼,眼淚一直往下流,那淚是幸福的淚,同時又一股莫名的情緒湧上心頭。在世界上,有人認為母愛是最偉大,認為母愛是無法用言語表達的,但有一點是我們可以肯定的,若是沒有愛,我想我就會在不痛不癢中丟棄自己。因為我知道,這個世界上連一朵花、一莖草、一湖水和一尾魚,任何一種動植物都那麼持久地擁有愛的特質。所有的生命幾乎都離不開互相關愛,試想一朵花因為什麼而鮮豔嫵媚,一莖草因為什麼而搖曳多姿,一湖水因為什麼而清波漾溢,一尾魚因為什麼而躍出河面?這都是緣於愛,被愛滋潤著。

這時讓我想起了王傑說的:一堆沙子是鬆散的,可是它和水泥、石子、水混合以後就比花崗岩還堅韌,災後的重建工作非常順利,因為我們彼此之間的那種體諒、關心,給予愛的目光,眾志成城,告別了災難,迎來了新的一天,霎時,天晴了,花豔了,雨停了,人樂了。

愛是博大的,用雙手溫暖他人,用心溫暖社會都是愛的表現,只要伸出援助之手,就會有奇蹟,就會有溫暖。世界充滿愛,會使人民更加團結,更加互助,或許你現在止步不前,但是你要記著,我們永遠有愛伴隨著,揚帆前行吧!

愛的初三作文7

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。感謝我的生命中有你。因為感恩才讓我懂得了愛的真諦。

從出生,到現在的成長,經過漫長歲月。一路沿途行走,有你陪伴。正是你愛的雨露,才滋潤著我長大。這期間,你付出了多少,而我,只知享受其中,卻不曾回報。

記憶中的你是如此的明朗,粗糙的大手曾把我高高的'舉起,黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神,童年的時光一直在你身邊,你對我的疼愛讓我曾一度釋懷。小小的我緊緊跟在你的身後,聽你和其他老人談笑風生,用手摸摸我的頭,滿眼的寵溺。但為何你的身影不再高大?為何你變得如此虛弱?

幼年的時光或許有些淡忘,但你在我心中留下的更是成長的重要一課。和妹妹吵架時,我坐在一邊氣得直哭,是你在一旁絮絮說道“忍耐,忍耐,一分忍耐一分福。”,又是你在我考試失敗時,平淡說道“只要用心就行了!”

今年春天,奶奶的離去,也不曾見你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們,我很難想象你心中承載著怎樣巨大的痛苦。可如今的你,怎麼臉色愈加憔悴,脊背愈發彎曲,經常見你一個人坐在桌旁默默地發呆,沒有奶奶的日子,你更多的是守在自己的那片小菜園裡,獨自一人。

往事依稀,愛是不會淡忘的。含淚而笑,因為我早已長大了,而你卻在老去。我離你越來越遠,而我能為你做的,真的很少很少。

“爺爺,你喝水!”給你遞上水杯,看你慈祥的笑容下閃閃發光的汗珠。

“爺爺,吃蝦!”你牙口不好,親手給你剝去蝦皮,就像小時候無數次你為我吃飯的情景一樣。我會想,你也在長大,你也需要同樣的愛來溫暖。

如今習慣了每晚睡覺前到你的屋子裡,聽你說著一些過去的文革,改革開放前的事情。有時候你剛說過的一句話轉眼間就能忘了,還得再過來問我,你不知道這時候我有多心酸。你真的老了嗎?說道這裡,我心裡隱隱作痛。心中又捲起一層細沙,在風中無助地搖曳,像是誰在哀怨地訴說,又像是吹不散的淡淡哀愁……

多少次沐浴著你愛的陽光長大,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉,你也能和我一樣嗎?因為有你,因為你的愛,讓我流連。而我的回報,又是多麼的微不足道。

古人云:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在。”拿什麼來愛你,我最愛的人!爺爺,您的愛說不完、道不盡,所有的恩情但我卻銘記於心!

空中盤旋的落葉譜寫著一曲大樹對滋養它大地感恩的樂章;天空中飄蕩的白雲繪畫著它對滋養它藍天的感人畫面。因為感恩,我懂得了愛的真諦。我會用我所有的愛來回報給我無數愛的你。這一次,我一定會緊緊攙住你的胳膊,讓你的身影不再落寞!

愛的初三作文8

“爸媽,你們知道嗎,你們對我的鞭打都不及你們對我語言的傷害。”

——題記

“快去寫作業,還有時間玩,你初三了,你知不知道,萬一你考不上一中怎麼辦?我養你啊!”這句話我在家裡聽了無數遍。其實,我的成績並不差,月考的時候年級第十,班級第五,可是他們還是不滿意,但是我已經很累了……

【以愛為名,卻帶著猙獰的嘴臉】

“我認為我不適合你們用語言刺激我,這樣我只會認為我不適合學習。”

“呵,你不適合學習,啊?那你適合什麼?書法不行,作文不行,美術不行,舞蹈不行,棋類更不行,我生你有什麼用?早知道是這樣,我就不生這樣窩囊廢了,直接和你爸去美國享福了!”

“我怎麼窩囊廢了?我哪有你說的那麼差?我作文在報刊上發表過,我的素描9級過了,街舞我是市級,我鋼琴十級過了,老師同學們都說我很優秀,多才多藝。”

“呵,一等獎一等獎,你就天天掛在嘴邊了是吧?你鋼琴能跟朗朗比嗎?你畫畫能和徐悲鴻,齊白石比嗎?書法能和王羲之比嗎?跳舞能和王餘歡(我同學,街舞是國家級的)比嗎?”

其實,你們並不知道,語言打擊甚至超過了肉體傷害。你從來沒有考慮過孩子的感受,你只是認為孩子這點打擊都接受不了,走上大學,社會怎麼辦?只會被打趴下。

【抑鬱症的結局】

抑鬱症,是受到打擊卻又發洩不了,長期積累的結果。爸媽,你們對我的打擊就是在促進我抑鬱症的成型。通常,抑鬱症患者比一般人要敏感,很多人把微笑作為面具,面具下卻藏著一張傷痕累累的悲傷的臉。

美國在一夜之間火爆全球的樂隊“林肯公園”,他們在凌晨三點是釋出的一張新專輯,被無數人,無數國家傳唱,但是,林肯公園的主唱卻因抑鬱症而選擇跳樓自殺。

“我有抑鬱症,所以我就想去死,沒有什麼重要的事情,大家不用在意我的離開,拜拜啦!”三月十八日上午十點左右,一條突然資訊引起了微博上的轟動,這條資訊在短短几天內被轉發了上萬次。

五月二十八日,一位無錫女孩應常年受到來自父母的語言攻擊和肉體攻擊,想不開,就喝農藥自殺了。相同的事例還有很多,我就不一一列舉了。

“你在被父母罵到想跳樓自殺是什麼感覺?”

“每次我哭到想跳樓自殺的時候,他們說腦子壞了還是少了一根筋?”

家長們好像都不會換位思考,只會想到孩子懶惰的一面,卻沒有發現孩子用功的一面,他們經常說自己小時候多用功,多認真。你在用功再認真怎麼連高中都沒考上?現在,那個學生不是早上三四點就起床了?那個不是早上叼一塊麵包就走?哪一個不是奮鬥到晚上十一二點在睡覺?你有考慮到這些嗎?

“你們不能這樣罵孩子,這樣搞下去,只會使孩子養成抑鬱症,瞎搞。”

“他哪有抑鬱症,他看起來開開心心,高高興興的。”

看起來看起來,永遠是看起來,你們從來不會懂孩子內心的血之哀。

或許,你的語言裡藏著一個孩子閃耀的未來。

又或許,你的語言也會葬送一個孩子閃耀的未來。

愛的初三作文9

天氣涼了,媽媽拿來一件衣服為你穿上,全身立刻暖洋洋的,是衣服為你禦寒了嗎?不,更多的是媽媽的愛溫暖了你的心窩。寫作業時,錯字港寫出,同坐就遞來一塊橡皮,送來一個微笑。心裡一定特別高興,寫起字來也流暢,下筆如神。是乾淨的作業本和整齊的字讓我們高興嗎?不,是同學的愛,大家的友情給了我們力量,讓我們心情舒暢,學勁十足。當考試成績發下來時,很不理想,正在自責和和悲痛之中,老師拍拍你的肩膀,安慰你,鼓勵你。暖流湧上心頭,立志一定好好學習,不辜負大家,不辜負辛苦培育自己的老師。這是老師的愛,師生之情讓你奮進,化悲痛為力量,勇敢個重新站起來。麼麼鳳霞耐心的人還有很多:貧困的洪站輝收了一個並無血緣關係的妹妹,並供她上學,叫他做人。對她無微不至的關心,呵護。試問,有誰能在一盆入席的情況下還收養一個素不相識,孤苦伶仃的小女孩呢?這既是中華民族的美德,這家的行動。愛在我們身邊。

花兒開放是因為陽光給了她們愛:柳樹發芽是因為雨露給了它麼愛:桃李結果是因為大地母親給了它們愛:莊稼成熟是因為農民伯伯給了它們愛,我們悲哀保衛者,外我們身邊。

桂花開了,想起並不十分濃郁。但那米粒大小的花朵還是奮力散發全部香氣。這分香就是一份對世界的愛。它不圖回報,甚至很容易讓人忘卻。它在默默地為這個世界增添一份色彩,一份想起,一份愛。它是愛的化身。真正的愛是不圖回報的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是愛的存在。

每一份愛都不張揚。平凡,卻有高貴無比。每一份愛都有化學分析不了的高貴矽元素。每個人都奉獻一點愛,世界將會更美好。願我們身邊的桂花香氣愈加濃郁。原生活愈加芳馨。願我們都能散發這醉人的芳香。原世界充滿愛。

愛在我們身邊,只是我們有沒有發現它。家中充滿愛;社會充滿愛;親人給我們奉獻愛,老師給我們奉獻愛,朋友給我們奉獻愛,連社會上的一些熱心人士也無時無刻地為這個社會奉獻愛。

愛是快樂的,無論是別人給予你愛,還是你給予別人愛,你都會覺得非常開心。

家中充滿愛,父母無時無刻地關心我們,愛護我們,只要是我們受到一點點傷害,他們都會十分心痛。而同時,我們看見父母辛苦的時候,也會無私地幫助他們,希望減輕他們的負擔。以報答他們對我們的愛。

社會充滿愛,在學校老師給我們傳授知識,當我們做錯事的時候,耐心地教育我們,給予我們改錯的機會。當我們在學校遇到困難,他們奮盡全力地幫助我們,為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的,學生也愛老師,如:認真聽好老師的每一節課,認真完成他所佈置的作業。看見他,面帶笑容的向他說一聲:"老師好。"這都是學生愛老師的表現。而這些微不足道的事,往往都會讓我們感到快樂。

朋友給予我們愛,在我們遇到困難的時候,他們在我們身邊鼓勵我們出謀劃策,和我們一起排憂解難。當我們遇到開心或不開心的事,都會很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時候,也會義不容辭地向前去幫忙。當我們能幫助朋友解決好問題的時候,心中同樣感到快樂。

愛,無處不在,只是我們有沒有發現它。愛,使我們快樂;愛,使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛,鼓勵著我們。

愛的初三作文10

愛使世界轉動,擁有愛是幸福。

——————題記

推開窗,看到枝頭冒出了一點綠,聽到村子裡呢喃的鳥語,嗅到了雨後泥土散發的清香。我倚在窗前,開啟書,一行娟秀的字映入眼簾:"一年之計在於春。'是友人寫的。一縷春風拂過面頰涼涼的,使我頓時清醒了許多。

雨中,我和友人舉著一把傘默默地走著。'你今天又沒帶作業?'友人打破了僵局。'嗯。''又看小說。'我默不作聲。'不能再這樣了,現在是初三!'友人語氣帶著點責備,以至於我不敢看她的眼睛,終於到了岔路口。我正想說'再見。'友人拉住我的手:'雨還沒停,我送你。'友人的手暖暖的,像拉住了我的心,到了以家門口,友人從書包裡拿出一本書:

'這是本作文選,特意給你買的。'我抬起頭,見友人眼中充滿了真誠。目送友人的身影消失在雨中,我開啟書,上面寫著:'一年之計在於春。'是啊,我們都年輕,正是奮鬥書寫希望的年齡。想著想著,一縷春風拂過,我頓時清醒了許多。

我合上書,想到屋外走走。於是,小心翼翼地披上了那間小了許多的紅外套,走出屋門。一縷春風拂過,像母親的手撫摸著我的臉龐,清新中帶著一絲暖意。

也是在這樣的一個季節,常常幹一些給大人們添亂的事。指著電視裡一閃而過的外套說'我想要',竟使母親為此四處奔波。母親起早為家人做早點,我不屑一顧;母親假日總要陪我去街上逛逛,我滿不在乎。直到我生日那天,母親捧著一件火紅的外套送給我,我才恍然大悟。我看到的不是外表的鮮豔美麗,眼前只閃爍著母親忙碌的身影。我聽不到母親為我祝福的話語,卻分明聽到慈母火熱的心跳動的聲音。一縷春風拂過,像母親的手撫摸著我的臉龐,清新中帶著一絲暖意。

不知不覺,我已經離開家門很遠了。我徑直走向那棵梧桐樹。低頭,只見樹下落葉片片;抬頭,只見樹枝上點點新綠。一縷春風吹過,吸進嘴裡,溼潤里居然帶著甜味,如甘露一般。

失意的春季,天上下著小雨,小雨滲進泥土裡。我盯著可憐的分數,眼淚滴在試卷上。燈殘,夢滅,心灰,意冷,我的心似乎結成了冰塊兒。我抬起頭,雙眼死死盯著窗外那棵瘦弱的小樹,它沒能熬過殘酷的冬天。我抬起頭,見一雙熟悉的眼睛正望著我。那是怎樣的目光啊,沒有責備卻包含希望,希望中有帶著鼓勵。我的心裡似乎被種下了一顆火種,是老師。'加油啊!'低低的略帶嘶啞的聲音。火燃起來了,我心裡的冰漸漸融化了。

擦乾淚,我望著窗外,發現那棵小樹上竟然有一點耀眼的嫩綠,那小樹下竟鋪著一層護花的落葉,我頓時明白了。一縷春風拂過,溼潤中竟帶著一絲甜味兒。

梧桐樹下,我拾起一片落葉。迎著那縷春風,繼續在擁有愛的路上向前走去,堅定地向前走去!

愛的初三作文11

“你那永不寂滅的靈魂,

穿越幽暗冷晦的永恆,

終於回到我身邊。

你已埋葬的愛情勝過一切,

只除了愛情活著的歲月。”——題記(出自拜倫)

曾祖母已經去世兩年多了,我偶爾想起,只餘淡淡的嘆息,也不知是不是我太涼薄,只記得悠遠的記憶裡,那個老人坐在多少青苔斑駁了痕跡的老磚房前,等著每天早晨的一縷陽光,再等待夕陽下的斜影,然後日落,命息。

以前總覺得她這一生,活了九十六年,看盡了一個世紀,也是足夠新鮮了,然而,後來才明白,當我們開始聽不清這個世界,英年早逝似乎也是一種挺酷的經歷。

她出生在五四運動後不久,昔時兵荒馬亂,縱使偏安一隅,也成了奢望。曾祖父死得早,沒有白頭相守的不離不棄,只剩下她一人孤寂守著不知明日的生命。

我也曾想象過她或許也曾年少含情,也如這世界所有正青春著的女兒家一樣嬌羞抬眉,可她已經老去,滿臉的皺紋看不出當年模樣,身上無論何時都是一股老人味,再沒有了當初的軟玉溫香。我亦鮮少陪她聊天解悶,雖是曾祖孫兒,卻相交甚少,畢竟,她老了,而我年輕著。她下葬時,我只有嘆息和緬懷,不曾傷痛欲絕。

當年,曾祖父去了之後,她便被扣上“寡婦”之名,在那個年代,總是被人所看不起的,但她生性柔弱,竟也不知為自己謀取什麼。村子裡有好心人勸她再嫁,她沒有。我彷彿能想象出那個輕柔的女子含笑搖頭,如四月春風,卻溫暖不了自己。

我曾為她惋惜,或者不僅僅是她,我為舊時代的女子惋惜,她們從來沒有像如今的我一樣,擁有那樣決然地愛的權利。我曾一廂情願地認為,她與她的丈夫之間是沒有愛的,只是為了嫁一個人,然後共度一生而已,就像完成某個任務一般。可後來才發現,“共度一生”本身便是那樣一個沉重且永恆的詞,因為它的愛永遠活著。

後來,她從本家親戚那裡過繼了我爺爺,無法想象,那個看似柔弱的女子,怎會這般勇敢。或許,她是愛著的吧!

因為愛著,所以你的死去,便成就了我生命裡的永恆,只是那永恆未免太過幽暗冷晦。

凝望著千年前那個因為一代佳人的死去而變得聞名的馬嵬坡,我曾幸災樂禍地想,楊貴妃的死去,必定會在唐玄宗心裡留下難以磨滅的刻骨銘心,誰叫你為了自己拋棄愛人。

是的,那個曾三千寵愛一身專的人,她飄散了,她被風吹走,也被埋葬,因為她的死去,唐玄宗的愛便隨著她而被埋葬,也因此被定格成一直愛著的模樣,被定格成永恆。所以,他再也不會愛了。

因為,當愛活著的時候,一切尚有可能,可能爭吵,可能膩煩對方,可能平淡的光陰會磨平所有關於愛的記憶,甚至可能不愛。可這一切,因為死去,因為被埋葬,所有都變成了定局,都變成了無法更改的永恆。

“你已埋葬的愛勝過一切,只除了愛活著的歲月。”

因為錯過的,是愛活著的歲月,所以才理所當然地把愛定格成永恆,才一直都要愛著,無法更改,沒有退路。

故事講完,我依舊是個說書人,講著別人的故事,吝嗇著自己的感情。

愛的初三作文12

記得小學畢業那年,師大附小舉辦的元旦聯歡會別具一格,竟然是全班同學一起包餃子。

雖然時隔一年多我仍然清晰的記得那天同學們一聽說要一起包餃子頓時熱情高漲,大家紛紛行動起來,有的去準備餃子皮、有的去準備餃子餡、有的去購買醬油醋、還有的竟然把自己家的鍋碗瓢盆都端來了……哇,真的是人多力量大啊!不一會用來包餃子的傢伙什就一應俱全,同學們個個興奮的擼起袖子摩拳擦掌準備大幹一場,只待老師一聲令下。

“元旦晚會正式開始”老師話音未落,同學們就歡呼起來,好久沒有這樣開心了,大家的臉上都洋溢著幸福快樂的笑容。整個下午同學們都是一邊觀看節目一邊包餃子,好多人在家裡沒有包過餃子,尤其是男同學們,現在的孩子養尊處優、不幹家務,在家裡完全沒有機會自己動手包餃子。於是,男同學們現學現賣、有模有樣的照著女同學的樣子拿起一張餃子皮平平地攤在手中央,再小心翼翼的夾起一塊調製好的餡放在餃子皮上,然後把餃子皮的兩個邊重疊起來,笨拙的小手在上面捏吧、捏吧!

你看,一個個怪模怪樣還大小不一的餃子在一雙雙笨拙的小手裡蹦了出來,男同學們面露驚喜之色,他們一定是在想原來我也能包出如此“阿娜多姿”的餃子啊!女同學們則側目抿嘴微笑,拿出自己的精美之作放在桌子上,一個個亭亭玉立的小餃子排著整整齊齊的隊筆直的站立在那裡,彷彿是在對身邊的醜小鴨們說:“讓你們看看什麼才是正宗的餃子”!男同學們卻一臉不屑“有什麼了不起啊?下到鍋裡吃到嘴裡還不是都一樣”,哈哈,一副死豬不怕開水燙的樣子……

熱水沸騰,白白胖胖的餃子出鍋了,同學們捧著熱氣騰騰散發著誘人香氣的餃子饞得直流口水,“啊嗚”咬一口,餃子裡面的料汁都留出來了,好香啊!看著同學們精心編排的精彩節目,品嚐著自己親手做出來的美味佳餚,心裡滿滿的都是愛……

幸福的時光總是短暫的,聯歡會快要結束了,老師說要我們大家珍惜在一起的美好時光,因為我們就快要畢業了,就要離開我們深愛的母校,離開我們親愛的老師,離開我們親愛的同學,這個聯歡會是我們在小學度過的最後一個元旦聯歡會了,明年春夏之際我們就要各奔東西了。此時,我們的心裡都酸溜溜的,就好像是打翻了醋瓶子一樣,不是滋味,心裡面全都是捨不得啊!捨不得學校、捨不得老師、捨不得同學們,我們知道老師也一定捨不得我們,老師為了讓我們過一個有著特殊意義的節日,也為了讓我們記住這個特殊的節日,老師們不怕辛苦、不嫌麻煩,專門組織了自己動手包餃子慶節日的活動,直到現在我們才深深地體會到原來那些可愛的小餃子裡溢位來的香,全都是滿滿的愛的味道啊!

愛的初三作文13

漆黑的夜晚,走廊一片肅靜,彷彿感到陣陣的地清涼。我聽見了很多的腳步聲,非常地急促。身穿白袍的他們像個白衣天使一樣一直進進出出。有一個人靜靜地坐在椅子上,雙手緊握著,彷彿在心裡祈禱什麼似的,好比熱鍋上的螞蟻。突然,聽見了小孩的哭聲,在外靜靜等候的他立馬衝了上來,遺憾的是母親難產逝世了,留下了一輩子的愛。一睜開眼睛第一個見到的就是他,他緊緊地握著我的我的小手,眼淚不禁的地落下。

時光荏苒,白駒過隙,轉眼間15年過去了。一歲的時候,我學會了人生剛開始的第一步,是他牽著我的小手一步一步地往前走,陪我度過人生的每一刻。至今,我還能感受到他那雙手佈滿了皺紋和老繭,顯得十分粗糙。雖然如此,但卻讓我感到溫暖及安全感。漸漸長大的我,越來越不瞭解他心裡在想些什麼。是因為我不關心他?還是他不瞭解我?雜亂的思緒如潮水般在心裡洶湧,但我依然把這些疑惑,硬生生地吞回肚子裡。我的心裡澎湃,久久不能平復,誰也不瞭解。

我成長一個美好的家庭,雖然母親已去世了。現在的他生意一天比一天做的還要大,讓我過著錢來伸手,飯來張口的生活。我們似乎一個星期內說不到五句話。在同一個餐桌上吃飯,一陣尷尬的氣氛瀰漫在我們之中。在人們的眼中,著家庭是快樂的。對我而言,這家庭是冷漠的。看見身邊的朋友過著幸福快樂的生活羨慕至極。從小到大,我只能看著他的背影,不停地在工作,可能是不想讓自己閒著,想起已逝世的母親吧。往往沒想到,已經忽略了身邊的人了。此外,從小到大他只是會問我一句,“功課做完了嗎?快去溫習功課!”卻不曾慰問我關於其他的事。我不要他給我任何一分錢,我只需要一句關心我的話。可是,我是一個不擅長表達的人,每當他生日和父親節的時候,我連一句簡單的“生日快樂”“父親節快樂”都說不出口。如今,我後悔了。

鈴鈴鈴……放學鈴聲響起我一個人在亭子裡等待他來接我。半個小時後還是不見他的蹤影。突然李老師匆匆忙忙地跑向了我說:“你爸出車禍了。”一聽到這樣的事情,我的眼淚已在眼眶裡打轉而我的心猶如掉進大海里的石頭,不停地往下沉,往下沉。當我趕到時,我只坐在他的身旁,默默地為他祈禱。醫生告訴我,他的情況不是很樂觀,希望能做好心理準備因為他的時間不多了。我呆立當地,傷感集中在一起湧上心頭,十分難受。

當我走進了病房,突然間,我發現了他的眼睛慢慢地睜開來。我拿著生日蛋糕唱著生日歌,大聲地說:“爸,生日快樂”他叫著我的名字,我輕輕地把耳朵貼近他的嘴邊。他說:“阿妹啊,堅強些,對不起。”他對我笑了笑,眼淚從眼角落下,閉上眼睛,離開了我。冷清清的病房,陪同著我的只有儀器的嗶嗶聲。

從那天起,我學會了獨立,讓自己變得更堅強。在這期間,我瞭解了很多事情,其實他在我心裡非常重要。爸。我愛你。珍惜你所擁有的一切,每個人都有屬於他自己的時間,人要學會活在當下。

愛的初三作文14

“哧”十根小蠟燭點燃了,放射出奇異的光芒,點點燭光閃;映紅了一張張稚嫩的小臉,映襯著一條條紅領巾,黑板上“讓愛心常在”幾個大字赫然顯目。哦,這是個生日慶祝會,不平常的日慶祝會。十根小蠟燭以示金色的年齡,每根蠟燭都向人們講著一個令人感動不已的故事……

他,叫王興華。十年前這個路旁襁褓中的棄嬰進了孤兒院,年後被一戶好心人收養。但命運之神仍捉弄他,正值王興華二年級之際,唯一的親人又離開人世,他再次成了孤兒。但老師、同並沒忘記他。

6月2日,是王興華十歲生日。這天,風和日麗。一輛小汽車從孤兒院把他接回來了。同學們迎上來,簇擁著王興華來到因為他而佈置一新的會議室。這裡,絢麗多彩的燈飾花束相映生輝;直徑一米的標花蛋糕引人注目;一首“愛的頌歌”撩撥人心;老師學笑語吟吟地迎接“小壽星”的到來。王興華立即置身在這友愛的氛圍之中!他哪裡會想到:為了他的生日,大夥忙乎了幾個星期。同學們放棄休息,排練節目;班主任隱瞞病情,延期手術;糕點師傅精心製作蛋糕,家長們精心挑選禮物。這一切的一切,無不滲透著社會、學校對一個孤兒的愛。

望著這一切,王興華樂得合不攏嘴。是啊!他怎麼不高興呢?過去,每逢別人過生日,他總是趴在窗臺上,踮起腳,用那雙幾乎透明的眼睛注視著那花花綠綠的禮品,羨慕著“小皇帝”依偎在父母身旁的那份幸福。今天,同學們為自己準備的生日慶祝會,要比他們的好上一百倍。聽,同學們在朗誦生日祝詞:“在祖國大花園裡你不會孤獨,愛你的朋友很多很多,請把這份友誼好好珍藏”。看,同學們爭相邀請他跳舞,舞步多麼輕盈,樂曲多麼歡快。王興華被陶醉了,他完全忘記了自己的不幸和孤獨。

今天是孤兒有生以來最幸福的一天。慶祝會進入了高潮。校長代表全校師生送上一份厚禮。這玩具,這書籍,激勵著孤兒勇敢地走上人生的道路;班主任贈上一份賀禮——一本帶有全班同學照片和愛心的影集,扉頁上寫著:有無數顆心和你一起跳動,你的生活將會永遠充滿陽光;同學們獻上了一份份禮物,件件新衣,包包食品凝結著許多家庭的愛。這些禮物堆成愛的火山,永遠溫暖著孤兒冷漠的心房;這些禮物匯成涓涓細流,滋潤著孤兒的心田,王興華的雙手捧不下了。

他噙著淚花,望著張張笑臉,聽著聲聲祝福,淚珠滾滾,幹言萬語進成了一句話:“謝謝,謝謝,謝謝……”

生日慶祝會已近尾聲,生日蠟燭即將燃盡。然而,明年的今天,後年的今天……這蠟燭還將點燃,紅紅的燭光將伴隨著王興華度過每一個生日。這是一曲愛的頌歌。生日慶祝會結束了,可每個人的心裡總縈繞著那激動人心的歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

愛的初三作文15

花苞悄悄地露出一個小口,那樣嬌嫩,碧綠的葉片儘可能張大,不讓花苞受任何傷害。可花苞不喜歡葉片,因為葉片從不和自己說話,不像蝴蝶天天吻著自己的臉頰說:“寶貝,我愛你。”這情景,正像幼時的我和爺爺奶奶。

我上幼兒園時,天天在奶奶家吃飯。每天下午,爺爺和奶奶輪流來接我。大老遠看見奶奶,我會興奮地跑過去,然後奶奶拉著我的手,問我得到老師表揚沒有,和小朋友玩得高不高興。爺爺就不一樣了,把我抱上自行車,任憑我一路上多麼興奮地講幼兒園的生活,硬是不吭不響,只顧騎自行車。

有一天,當時我已經上大班了。爺爺像往常一樣騎車帶我回家,在路上過一個小門洞時,不知怎地,車子一晃,歪倒在地上,爺爺和我被壓在車子底下。我嚇了一跳,連忙爬起來,大叫到:“爺爺,你沒事吧!”爺爺很費力地挪開車身,很慢很慢地站起來,看見我,又趕緊過來,捋起我的褲腿,看看我的膝蓋沒摔傷,又揉了揉我的手。這時,我看見爺爺的手蹭破了皮,但他一句話也沒說。他把車子扶起,抱我上車,又像什麼也沒發生一樣騎回家。整個過程,爺爺沒有說一句話。

也是從那時起,爺爺的身體開始走下坡路。漸漸地,他不能再騎自行車了,只好換成三輪車。上了小學的我也只能在週末回去一趟。爺爺知道我愛吃土豆,早早起床,蹬著三輪車去菜市場買好。一上午不停準備午飯,中午我回家時,午飯已端上桌,正對著我飯碗的,是那盤金燦燦的土豆。奶奶絮絮叨叨地說著家常,爺爺只低頭挑出魚肉裡的刺,再一抬頭,只見碗裡多了一塊白嫩嫩的,沒有剌的魚肉。我望著爺爺,爺爺一句話也沒有說。

再後來,爺爺體質更差了。走路時身體前傾,腳踏著小碎步,頭髮全白了,頭向前探著,背駝了,兩手微微彎曲著垂在身體兩側,一幅小心翼翼地樣子,猶如在冰面上行走。一次,奶奶不在家,爺爺一個人出去買饃。走著走著,也不知是被絆了還是沒留神,整個人撲倒在地上。爬起來時已經滿臉是血,但爺爺又一個人走回家去,用水洗掉血跡。爺爺沒有告訴一個人,直到晚上奶奶回去才發現。那晚,爺爺的嘴脣縫了整整12針。而這位不愛說話的老人,一直瞞著我和爸爸媽媽,一個星期後回家時我才知道這件事。

爺爺疼了我們12年,而我,連他摔跤了也不知道。我輕輕揉著爺爺的胳膊,感覺他竟是那樣瘦,肌肉軟得幾乎能掉下來。我一直認為大聲說出來的才是愛,但爺爺讓我明白,無言和沉默也是一種愛,一種大愛,當你讀懂了無言的愛時,心靈會更加震撼。正如嬌嫩的花苞,即無法缺少葉默默的呵護,也無法缺少蝶愛的歡歌和舞蹈。四個字猛烈地敲擊著我的心靈——大愛無言。

花靜靜的綻放,葉漸漸的泛黃,一種寧靜的美,安祥的好,無言的愛。