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初三寫景作文彙總8篇

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的初三寫景作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三寫景作文彙總8篇

初三寫景作文 篇1

夢幻般的秋,你是我永恆的畫。——題記

當一切都深醉在夏的餘韻中,秋便是夏的使者,進行四季的變化。

漫步走在校園的小徑裡,秋的身影隨處可見,梧桐樹的樹葉由綠變黃了,紛紛揚揚的打著旋落了下來,軟綿綿的樣子,楓樹上的葉子紅紅的,好像一團大紅雲似的,樹葉在秋風的催促下,在空中飄飄然的跳著舞,好像一隻小船似的飄來飄去。

五彩斑斕的秋交織著四季的變化。

田野裡,成熟的稻子顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風起舞,飄散著醉人的味道,自然應接不暇的人們也是一片燦爛的笑容,仰望蒼穹,一群南飛的大雁進入了我的眼簾,使它們一群一群的飛向南方,它們唱著悲涼的曲子與我漸行漸遠。嗅著空氣中若隱若現的清香,和著大雁的消鳴,秋風就像無形的篩子,篩去了夏的蹤跡,留下了秋的深邃和寂寥。

當我回到家躺在床上回憶著今天看到的景色時,我聽見雷聲鳴鳴好像要下雨了,我正要聽聽秋雨的韻味。

推開門窗,望著遠處。秋雨打著人們的臉,一團團飽含雨水的烏雲,在低空慢慢移動,秋雨綿綿不禁讓我想到唐代詩人王維的《山居秋暝》“空山秋雨後,天氣晚來秋。”是啊,秋雨就這樣悄悄地來到了我們身邊。

現在漸入深秋,寒意正逐步逼來。馬路上,冬青招架不住,露出倦意;美人蕉在炫耀了一個夏季後,花也凋了,葉也枯了。校園裡的梧桐樹葉也只剩寥寥數片,只有秋菊還傲然挺立著。

在回家的路上,我找到了秋帶給我們的層層漣漪,找到了,求帶給我們的水墨丹青。

初三寫景作文 篇2

初秋的早晨,薄霧給原本令人心動的白塔蒙上了一層神祕的面紗,彷彿一個嬌羞的仙女降臨白塔。樹木成了一團團醉人的蔥綠,在煙波中流動,讓人神往不已。白塔周圍的高樓大廈則顯得十分優雅、肅穆。雖然不少晨練的人已經陸陸續續來到了白塔跑步、跳舞、做操,但這時的白塔還沒有從香甜的夢中醒來。

到了中午,太陽仍舊在釋放著它的光和熱,可是早就已經沒有了夏季時那種灼人的威力。此時的白塔碧波盪漾、遊船畫舫從湖面上緩緩滑過,幾乎不留一點兒痕跡,只有游魚駛過的一剎那;岸邊垂柳的倒影才會化作滿的繁星。遊覽白塔的人們依舊摩肩接踵,興趣盎然。而白塔幾經歲月滄桑的洗禮,依舊佇立,這是白塔一道特別的風景。

夕陽西下,太陽從西邊的天空播下一片金色的種子,白塔成了鑲嵌在高坪城市的一塊光彩熠熠的紅寶石。夕陽憋紅了臉兒,將餘輝灑在了白塔佇立的廣場上,撒在遊船的頂蓋上,撒在波光粼粼的湖面上,撒在四季油綠的草地上,撒在高低錯落的樹梢上,也撒在了遊人們的臉上。整個白塔都好像開屏的金孔雀,這金色給人們已喜悅,給人們已遐想,給人們已收穫。

夜晚給人們的印象是寧靜的,但白塔則是一個例外。它在無比燦爛的燈光下如同白晝一般明亮,而且更加五彩繽紛,美輪美奐。燈光這兒一叢、那兒一簇,綿延不絕,正好是吸引人們的最精彩的畫面。人們三五成群地來到這裡散步’乘涼‘歇息,開展各種文娛活動。白塔成了男女老少聚會的絕好地點----老人們在廊下談笑風生,小孩們在路旁打鬧嬉笑,青年們在樹叢中暢想未來燈火輝煌而迷人的白塔宛然是人們藝術的底色和背景。

然而,在我細細品味著白塔的現在時,我不禁想到了白塔的過去。記憶中,過去的白塔顯得有幾分古老與滄桑的無奈,就像一隻被關在籠子中的小鳥,人們只能遠遠地投去複雜的眼神,從它那興奮、顫抖的鳴啾裡,我感受到小鳥想衝出鐵籠的渴求,想要自由的願望。白塔的一紙門票和牢固的圍牆把多少人拒之門外,似乎成了只有富貴人家才可以去的聖地。這堵圍牆彷彿將白塔硬生生地從高坪的版圖中拉了出來,成為了一個獨立的區中之區、城中之城。

終於有一天,白塔的圍牆被打破了,來了個翻天覆地的變化,門票成了過去的歷史。一番精明運籌,一番精雕細刻,一番精心打扮,於是,這隻小鳥實現了它的夢想,展開翅膀,在藍天之中快樂地飛翔,它帶著高坪人們的歡悅在天空中高歌!

初三寫景作文 篇3

一輪月,幾許飄蕩浮游的雲和一個莫大的黑空,無數閃爍著的燈和燈下影子,那就是夜。昨日興起於是遊於夜,夜雖如往常一般,但總給我些許不同之感。

傍晚稍過的夜,有光,即便日落西山,那微弱的光也不倦的向四處飛射。人站其中,光照著高大的樓房,照在人上面,影子時強時弱,時現時沒,遊離無處,總覺得慘淡無比。遲遲不來的風終於吹過我的臉,尤為爽快。看那歷盡滄桑的'老樹無奈的放開落葉,看著風吹著葉跑,吹到腳下,想拾起卻心不在,只覺遠處空中有逐亮的光,是月嗎?

街走到盡來,一輪月,一席空曠的土地,剛好正夜,陽光不在出現只有月光微微照射小草,樹木,和那孤獨難耐的土地。夜中的月真美,正呈船牙狀,仿似夜中美人,旁漂浮的雲像伴女一樣舞動著,望,那夜時而圓時而缺,時而嬉戲,時而哭鬧。頓時,所立之處開起了耀眼的燈,燈是夜中煞客,思緒被這不速之客打亂。正因喜歡看月戲黑空的感覺,喜歡看風吹草葉動的情趣,於是逃''''''

熬到零晨的夜,孤寂,一點聲音也沒有,耀眼的燈消失了剩路邊燈,頗有感觸,雲也難耐這夜的寂寞躲開了。望去莫大的黑空無邊無際,尤如黑色綢緞,鋪張在我們的上空,這時候的夜顯得悽清多了!街邊的路燈是唯一亮著的,腳下幾團滾動是紙,影響了夜的完整,也許就是不能完美,才會遺憾,是該夜靜止的時候了,兩旁早已關門的商店,許多荒野,影子或落葉就在黑暗默默等著光明。

初三寫景作文 篇4

春天的風是和藹的。春風用她溫和的手撫摸著大地萬物。捲走了嚴冬帶來的積雪,小草也從地裡伸出了它的小腦袋,面對著這世間新奇的事物發出感嘆。本來在秋冬就已枯萎的柳樹姑娘也來湊熱鬧了,她伸出那修長的纖纖玉手自然而美麗地垂下,春風一吹,她就舞動著自己婀娜的身姿,向世人炫耀。“你看,我多漂亮!”“你看,我多可愛!”她們歡樂地鬧著。總的來說,只要有春風吹過的地方,就會有耀眼的綠。

春天的花草像剛出生的嬰兒,嫩嫩的,象徵著生命的開始。來到山坡,放眼望去,一片綠色的水墨畫映入我的眼簾。那一片的綠使我忘記了焦慮,忘記了憂愁。彷彿置身於另一個世界,這個世界的美好,是我們的現代科技所無法逾越的。春天的花是令人眼花繚亂的,紅的玫瑰,藍的妖姬,白的百合……都競相開放。那花草叢中星星點點的紫顯得格外耀眼,那是一種不知名的花,零星地散在草叢中,像眼睛,像星。如果只是有花,那也就太單調了,花兒之所以這樣豔,是因為草的襯托。草是最常見的,因為它們的生命力是最頑強、最旺盛的。“野火燒不盡,春風吹又生。”正如詩中所說,就算把草的莖葉毀掉,但它的根依然深深地紮在地下,根深蒂固,等到來年春天,它又會吐出那一點點的新綠,“呼……呼……”那是春風在催促著花草快些生長。

光有植物也不夠,必須得有“消費者”。現在該輪到森林的藝術家上場了。它們在樹上嘰嘰喳喳地開著個人演唱會,時不時還來個大合唱。百靈鳥,喜鵲,就連唱歌走音的烏鴉也來到了這裡,慶祝著又一個新的開始。其他的動物也在準備著。

春天的人也與往昔不同。小學生精神抖擻地從被窩裡爬起來,準備上學;農民則忙著播種。所有的人都為著新一年的工作、學習做著準備。因為他們知道“一年之計在於春”。

春天,象徵著生命的成長,她熬過了寒冬,迎來了一片生機。

我愛家鄉的春天。

初三寫景作文 篇5

也許下雨天,你不能晒衣服:也許下雨天,你不能出去玩;也許下雨天,給你帶來許多不方便之處,但是,我很喜歡下雨天,聽雨,聽雨聲。

記得某一次下雨,把家前的小廣場給淹了,看著一個個小朋友在踩水,我興奮地看著媽媽,得到媽媽的許可後,脫掉鞋子,便在及大腿深的水間玩水。玩著玩著,在水裡摔了一跤,痛的直流淚,可還要玩水,結果,我是走的最晚的那個。

即使是下雨天,我也照樣出去玩。雨天的屋瓦,浮漾溼溼的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽黯,對於視覺,是一種低沉的安慰。至於雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠而近,夾著一股股的細流,沿瓦槽與屋簷潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網,誰的千指百指在按摩耳輪,誰的纖手在屋頂拂弄著琴鍵,把上午一下子奏成了黃昏……

恍惚間,回到了記憶中的鄉村。

“吱呀——”是誰家的柴扉輕啟?走出來的是提籃浣紗的婦女,還是蓬髮未梳的稚子?“吱呀——”自行車輾過青石板,留下跳動的音符,大街上,熙熙攘攘的人群男女老少不顧雨水打溼衣襟,互相交談。“咚咚——”又是誰在輕叩這門扉?

向上看,聽雨聲落下,雨珠跳起,眼前想象著水珠撥拉輕彈,甘霖般打溼了飛簷上的辟邪,沿著黛瓦間溝彙集,沒過叢叢瓦上草。草葉洗的碧綠,油油地在屋頂招搖,裝點著古樸單調的屋頂,裝點著屋裡人淡淡的夢。然後,流過一片一片的瓦,把瓦片洗淨,在瓦當處聚在一起,再向下,在石板上敲出一個個玉石一樣的音符。雨勢激烈時,滿屋的瓦便錚然齊鳴,如鐵板琵琶。

又聽見雨滴滑過屋頂的聲音……

初三寫景作文 篇6

天陰沉沉的,不知怎的,天驟然產生了變化。太陽躲進了雲裡,地面頓時也失去生機;天空也被整片的烏雲佔據了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來,可這樣的天氣沒有維持太久。

突然,天出現了打雷的現象,急風驟雨更是隨之而來。街上的人漸漸少了,我的腳步也加快了,可終究逃不過雨水的侵襲。於是我由走轉為跑。由於雨下得太大了,路根本看不清楚,因此我差點撞到人,儘管雨下得很大,我也不好意思地道了一句“對不起”。可這路人不但不領情,反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心,這位路人儘管不同情我這個被雨淋得渾身是水的落湯雞,但也不應該這樣反罵我。

後來,我跑到了一間小學附近,在一家房子的屋簷下躲雨,而那時也是小學放學,因此交通堵塞得很厲害。

“誒,進來這裡躲雨吧。”此時不知是誰說了這樣的一句話。我回過頭一看,原來是群跟我一樣在躲雨的小學生。可他們的這番好心被我拒絕了,因為儘管他們躲雨的地方空曠,但畢竟人多,我也不好意思去跟他們擠。“進來嘛。”他們第二次對我說。此時,我的心想被什麼牽動似的,很感動。

一群小學生竟有如此高尚的道德情操,但或許是因為他們年小的天真無邪吧,也是值得誇讚的!

現在社會,能有這種舉動的人多嗎?不多了。不用說小孩,就是大人也沒有這種舉動。就象剛才那位路人一樣,不得不令我們深思,現在社會經濟發展了,群眾的思想道德是不是也應該提高?

初三寫景作文 篇7

圓得無暇,白得無暇。一年不曾見過了的月圓,有些懷念,再見時自是欣喜。一種清淡在我心中散開。又是一個雲淡風輕的夜,星星卻不亮了,那月是圓的。

靜靜坐在陽臺上,仰著頭,看著夜空。我自小便如此,夜空似乎很是能吸引我——多美、多美。雲淡淡飄過,薄薄的,若似輕雲敝月,那月也是殘缺,卻也亮著;偶爾繁星中,幾隻目之所及的星靜悄悄地睡著,那豈不是給人以一種愉悅?

觀星望月,從來不心浮氣躁,多安靜,多和諧。就這樣一直下去吧,我想。可時間不允許,許多繁瑣的事還要做。月,多久沒似今日這般深情凝望了?

你給我的遙遠,倒也沒什麼。只是你為何殘缺著你的身、你的心?小時奉你為夢,長大了,你的模樣可以看見了,卻是千瘡百孔的。為何要如此滄桑?地球在轉、在變,你怎麼不學著?唉,你這般地無生機,也罷,你的這般模樣,也是我小時遠望的廓。我變了,你仍守著滄海桑田。

月,曾幾何時,我抬起了頭,忘了初心,見了你,如望見了小時的我——好像還是那麼無憂!可不是,只想想罷了。

中秋月,假期放的好啊,今天你可以陪陪我,我也可以陪陪你。這深夜,你還在擁抱著這方土地麼?

這夜深得,四周寂無人聲,蟬也早不鳴了。只那風聲,還徐徐地來,溜溜地去。我在牆角,見你那終是圓了的心,心中也圓了什麼。

幽幽的大雪蘭開了,多麼的白,多麼高雅。淡淡的,幽幽的。開在心裡。

我站起來,佇立在陽臺上,伸出了手,對著夜空——我知道很傻,卻是我自小喜於做的。

月光如水,流到窗戶,淌在我的房間。月啊,謝謝你的擁抱,謝謝你的溫柔。你殘缺的心圓了多少次,可又缺了多少次。我懂,我亦如此,誰無此心?

幽幽,圓月,那便是我之明月幽蘭心。

我獨立回躺床上,呵,月,明月再圓你的心。

初三寫景作文 篇8

走出門就與微風申請的擁抱,空氣中含有草木葉花傾向的氣息,暑假的早晨,就是好輕鬆,好清爽。

雖然沒有帶什麼禮物,沒有帶上同伴,但是我卻帶著一顆真摯的心,滿懷的心情,去訪問我久違的朋友。

那個樹樁是我要拜會的第一位老朋友,滿經滄桑的樹樁啊,你如一位高亮風節、飽受風寒的老者,在這格格不入的樹林中孤獨的蹲了幾十年了吧?你默默地低著頭,給人指以方向。曾幾何時,你也是那樣的枝繁葉茂,歷經風吹雨打,你仍傲然挺立。光陰似箭,日月如梭。你看不透的姿態令人自愧不如,在你的身上我看到了無言的智慧。

邁入樹林的第一刻,我就清晰的聽到知了向我問好,風兒吹過喚醒了睡覺的草兒花兒,他們揉揉眼也微笑著深深的鞠躬。每一朵花,每一棵草都是我的知己,她們熱情的送來了陣陣清香,我陶醉著。撫摸著她們這些可愛的精靈,靜靜地,覺得自己好像也是一朵花。,迎風招展,頭髮長成花瓣,胳膊變成保護自身的樹葉,血液變成花的汁液,在歲月裡旋轉流淌……

你好,翠綠的麥子,你高興地向我點頭,是贊同我的觀點嗎?你好,柔軟的柳枝,你沙沙地舞動著身軀,是邀我與你共舞嗎?你好,村頭的大石頭,你坐在這裡幾百年了吧?你額頭的一道道皺紋彷彿蘊含著人生的思考。你好!飄飄的雲霧,你讓我忘記了許多愁苦,得到了許多歡樂,在走進你的同時,我有了騰雲駕霧的感覺,讓我嘗試了飛翔。喂,淘氣的貓咪,喵喵地唱什麼呢?我猜,你一定是唱著抓到老鼠的凱旋之歌吧!

蹲下撿起一片落葉,輕輕放在手心中我看到了他曾為脫離母體而哭泣,曾為散落空中而憂愁;拾起一朵落花,我在手上,我嗅到了他不再憂愁,而是無私的將生命的最後一刻獻給了大地,一如生時的超脫和平靜的清香氣味。

淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……

像一把無鍵的琴,奇妙的從周圍飄然而起,漸漸清晰起來,飄飄渺渺,越來越動聽,悠長悠短。嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦……雨聲中,鄉間的一切:每一個草屋、平房,草叢,都變成了神奇優美的音韻。淫雨霏霏是無數小巧玲瓏的嘴巴,唱出一曲又一曲的歌謠,每一個音符都帶著幻想的色彩。我站在屋簷下,聽著大自然的歌,誰能說這不是天地給我的恩惠嗎?

雨停了,風也屏住了呼吸,鄉間一下子變得非常幽靜。遠處一些小鳥嘰嘰喳喳唱著歡愉的歌飛著回家。我也該回家了,我揮揮手告別鄉間的朋友,帶回了滿懷的好心情,一顆真摯的心,還帶回一輪明月。