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【精選】高三作文集錦八篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的高三作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】高三作文集錦八篇

高三作文 篇1

歲月的梭穿越時空,依舊是那混著泥香的空氣,依舊是那悠然自得的雲彩,依舊是那澈藍的天空,依舊是那隻青鳥劃破天際,依舊是那……

我是生命的載體,是記憶的基因拼湊了我。但是,在我的記憶裡的“曾經”卻是那麼的依稀可數:

一座四方四正的四合院,門前的一棵不知叫什麼卻好高好高的蒼天大樹,樹下一口小壓井(傳統的一種舊式取水用具,相當與現在的自來水管),院子裡那隻懶懶的哈巴小狗,懶懶的趴在地上享受著陽光的撫慰,還有銀鈴般的笑語在天際迴盪……一切都是那麼的安詳,那麼的舒適!就像天堂一樣……

那時雖然沒有什麼太深刻的記憶,但是,我可以深切的感受到,那時的日子裡滿滿摻著的幸福與滿足。沒有所謂的悲傷和憂鬱,更沒有失敗而帶來的眼淚和苦澀!那時的我不瞭解大人們的內心,我只知道的是快樂的充實的生活著。現在回想起來,就連是被父母臭扁一頓或者是海打一頓都是我的幸福。

日子真是幸福!

席幕容說過:“日子像書頁裡的插圖,再精美也要翻過去。”如今,生活中的種種無奈,學習上的種種壓力,還有那成績單上向我譏笑的催命分數,著實令人喘上一陣粗氣,像是從萬米高空中突然被拋棄的心。不但是失去了童時的快樂,就連那會心的微笑也忘記是怎樣的了!生活漸漸被空虛的惡魔填補著我舊時的日子。

日子真是空虛!

高中,一個飛翔的至高點,有的人因此展現最美的翔姿——鵬程萬里,有的人卻承受不了風雨的衝擊——半路退場了,也有的人在展現時做錯了命運的最後一個動作——摔在了懸崖裡。高中的掌控者,他既是一個天使也同時是一個魔鬼。他的信者“日子”,時常在巡視高中奮鬥的勇士時,他會用星點的快樂與享受,挑逗和誘惑著幻想的戰士。接受不住誘惑的結果在未登上高梯之時就被“日子”狠狠的摔到了懸崖下——永遠不能上來!有是“日子”也會幫助勇士們,它用它充實的知識和學識之露賜予那些稱的上勇士的人。所以,“日子”還算是很公正的!你在生活中給它的“俸祿”越多,那麼它也會將它所有的祝福送給你的。如果你想在“俸祿”裡摻假或者是慌報“俸祿”,那麼它也會將它所有的厄運降臨給你,最終,你會因此而“喪命”!

日子真是真實!

在經歷了生活最忐忑不安、憂鬱無奈的學生生涯後。若你熬過風雨見到彩虹了!那麼日子有是一片新的豔陽!

歲月的梭穿越時空,依舊是那混著泥香的空氣,依舊是那悠然自得的雲彩,依舊是那澈藍的天空,依舊是那隻青鳥劃破天際,只是那再不是舊時的風景,舊時的的我了!

經過歲月的沖刷與洗禮,我逐漸成熟逐漸穩重。然而卻丟失了許多的美好回憶——童年。

那時花開,我的青春張揚,我的個性張揚,想追溯歲月的號角,去吹奏我人生裡最嘹亮的軍哨!

日子真好!

還能擁有日子,更好!

高三作文 篇2

原來,就這樣的畢業了。

18號,是我們的畢業典禮,看著銀幕上一位位老師真摯的寄語,我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下,滴在手心,感受到淚水中那尚存的溫熱。這是離別的淚,太多的捨不得交融的淚。

可是,我卻又覺得自己是多麼的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感,一時間愣住了。然而也只是那幾秒,他又恢復過來,繼續嬉戲,全然不顧這離別的場合我,或其他像我一樣有太多不捨得的人們內心的悲哀。他繼續恣睢著,讓我覺得自己是多麼矯情,可笑。不哭不哭。

回到教室,我們都等待李老師請我們吃涼麵盒幾個同學請喝奶茶的承諾。忽然,一位同學大叫:“涼麵來啦!”大家便興奮地跑出教室,左顧右盼張望著。在一個非常大的竹籃裡放著我們全班65名同學的午飯——涼麵。我們蜂擁著跑到前面,興高采烈地拿起屬於自己的那一份涼麵,高高的舉過頭頂,驕傲地回到座位,便“吧唧吧唧”吃了起來。

“這是我這輩子吃過的最好吃的涼麵!”一位同學邊著邊自豪地說。我不禁在心中唸叨了一遍這句話。這是我們全班第一次在教室裡吃東西,然而也許,也是最後一次了。

18號,是考試結束的日子,是無數高三同胞解放的日子,然而也是畢業的日子,是我們聚在一起三年後不得不離別的日子。

李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑,那微笑是那麼久逢,又是那麼會心。老師是從心底裡感到快樂的,因為我們這一幫他最最可愛的學生。然而我似乎又從那微笑著的眸子裡看出了一絲不易察覺的,一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷,不捨。同學們拿著涼麵在狼吞虎嚥,亦是笑臉。那考試結束的興奮,聚在一起的歡樂都交織在一起,匯在那一張張明媚的微笑中。

奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的,同學們的熱情是高漲的,歡呼聲是持續的,和諧的樂符是保持的。恍惚間,我彷彿感覺這一切就這樣一直繼續了下去,就這樣不終止……

接到畢業照的那一刻,喧鬧已止。已陸續有同學揹著書包走了。望著一個個熟悉的背影漸行漸遠,又逐漸變小,變模糊,我的淚水又落了下來。默默在心中唸叨一句重複的話語:親愛的同學們,再見了!有緣一定會再相見的!

我請班主任李老師在畢業照上籤上了珍貴的簽名,然後默默端詳著:十年後,我還記得您。您還記得我嗎?

最後,我清好書包,堅定地踏出了教室。我沒有和任何人說再見,因為我相信我們一定會再次相見的。“離別是為了更好的相見。”15班的同學們,來年再見!

高三作文 篇3

凌晨五點,村子還在黑夜中被狂風肆虐。在一片黑暗中,可以看到深處有零星一點的光亮,那是他家的光亮。他平時不這麼早起床,今天也不是有什麼重要的農事,他起得早只有一個原因——他兒子。他兒子在城裡讀大學,天氣轉冷了,他要送一些衣服給他。

他洗漱完後,就站在鏡子前,拿著梳子在梳頭髮,開啟鏡子旁的一個破木衣櫃,翻找了幾遍,找出了一件黑色的大衣,穿上後,很合身。平時他也不這樣,為的是不給愛面子的兒子丟臉。

打點好自己後,他又開始忙著收拾送去給兒子的衣物。從天空的灰暗瀰漫到周圍的天空逐漸放亮,他收拾到了天亮。他把辛苦整理出的衣物用大袋小袋裝整好,便出門,踏上了被黎明所一直照耀的路,去往學校。

一路上,他一直想加快腳步,想盡快把手提著的衣物送達給兒子,可人的速度不能因愛而增加。他很幸運,迎面就遇到了一位駕駛三輪摩托車的老鄉。

“老鄉,順路帶帶不?”

“去哪兒呢?”司機停了下來,輕輕扯下包裹著下邊臉的的圍巾,答應道。

“往城裡去,這不兒子在城裡上大學嗎,天氣涼了,給兒子添衣去。”他提了提手上的大袋小袋,說道。

“好咧,上來。真是辛苦了,大老遠把衣服送。話說大哥的兒子有出息啊,我們這小鄉鎮能有一位年輕人上大學,不容易啊。”

他笑了笑,把衣物一下全都扔了上車,爬上車來,招呼道:

“我們可以走了!”

一路上他都很高興,全因老鄉那一句“兒子有出息啊”。他覺得應該把這件事情告訴兒子,讓兒子開心開心。

他笑了起來。

路到一半時,天上開始飄落下了小雪,雪花緩緩從空中落下,順著風兒時而向東,又時而偏西。落到地面上一點一點的變成了小雪堆,也一點一點的落在三輪車上。

“今年的第一場雪啊,初冬的雪。這雪我們可喜歡,這雪關鍵下的不怎麼冷,又漂亮。可惜我們不是詩人,沒這麼多想法把這雪寫出來。”司機說完嘆了一口氣。

“對啊,這雪好……”他無心的回答著。其實他的心裡在想:雪都下出來了,兒子還好吧?

就這樣,隨著雪的一路下,他終於來到了兒子大學的門前。

告別了載他到來的老鄉之後,他轉身便來便走進了校門。他剛走沒多久,就遇到了自己的兒子,他兒子在和別的同學在聊天。

“小燁!”他朝兒子大聲喊道。

他兒子小燁回頭看了一眼,顯得沒有驚喜,更像是驚愕。

“那是你爸嗎?”有位同學說。

“他……等一下再回來說。”說完就跑向他父親。

他看見兒子跑了過來,很是開心,可想不到兒子見面第一句話是:

“爸,你來幹嘛呀!”聽著語氣不像是關心,更像是無奈與埋怨。

“你……不想我來嗎?”他有點失落。

“可你來之前,也得打個電話不是嗎,你說來就來了,有點……有點急了吧?”

“我是想拿點衣服,這不天冷了嗎?”

小燁望了望四周,說:

“好了爸,我不怎麼冷……你這衣服我提走,那你……你就回家吧?”

“你不想招呼我坐坐,我有很多話要對你說,剛才路上……”

話還沒說完,小燁就說:

“行了,爸,你穿得這麼寒酸,還說什麼啊。看見會被別人笑話的,你就回去吧,我會照顧好自己的。”小燁不耐煩地說。

小燁也許永遠都不知道,這樣幾句簡單的抱怨,會給父親的心帶來多大的傷害,給父親的心留下多大的傷疤。

他不明白,自己的良苦用心,竟然會被兒子誤解為:寒酸和丟臉。

“那我,就先走了。”他低下頭冷冷地說。

“好好好,你先走,我就不送了。下次來打電話。”小燁此時此刻竟然露出了笑容,舒了一口氣。

他轉身走了出去,兒子也都掉頭。

“那個男人,是你爸嗎?”同學又問。

“他,只是我的遠房叔叔,我爸有那麼大的公司,怎麼有空來看我,況且怎麼會這麼寒酸吶……”小燁笑著說。不知那是苦笑,還是挖苦的譏笑。

此時在和同學吹噓的小燁,肯定不會知道他的父親正在默默的流著淚,可隨後父親又馬上把淚擦乾,因為他不想讓兒子看見。

他在想,自己一生沒有什麼祈求,心裡也只有一個簡單的願望:他只想當一個讓兒子驕傲的父親。

高三作文 篇4

不知為何,我喜歡一個人的時光,喜歡一個人獨處一室,喜歡風吹拂肌膚的感覺,正如此刻的我——一個人臨窗而坐,拉開透明的窗戶,讓風吹進小小的房間,播放著自己收藏的古風歌曲,然後再捧著一本乾淨的書。似乎這樣,就顯得風雅別緻,似乎這樣,我的心才能夠寧靜致遠。

喧囂的世界,人們一個個粉墨登場,有人哭,有人笑,有人鬧,人們在七情六慾裡暈頭轉向,歷經喧囂的洗禮後才知人情冷暖,才知一個人的獨處時光是多麼珍貴。每個人都像是風,有人是微風,有人是狂風;有人是晨風,有人是晚風;有人是暖風,有人是寒風。不管是哪種風,只要心似風般的自由,到哪裡都是春天。一個人,哪怕獨處一室,只要心是自由的,那他便可隨心所欲遨遊於天地萬物之間。

我很喜歡一首禪詩:春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪,若無閒事掛心頭,便是人間好時節。春花秋月,夏蟬冬雪,都是好時光,但我們很少能夠感受到每一寸光陰的溫柔,只有在我們一個人的時候,放下一切瑣事,讓自己的思緒放空,才能全身心的感受每一刻時光的微妙。當你像懷著佛家的姿態時,你會發現天是那麼的藍,風是那麼的甜,草是那麼的香。

但現實生活裡,很多人卻不懂得珍惜獨處的時光,甚至害怕一個人的時光,也許是因為他們已經習慣了喧囂的世界,也許是因為他們害怕失去。歸根結底,還是因為心不夠自由。我有一個朋友,很可愛,人緣也好,她最大的特點就是愛笑,每次見到她時她總是笑嘻嘻的,給人感覺很親近,沒什麼距離感。有一天晚上,她突然發訊息我說她很害怕,因為期末考考完了,所以她宿舍其他人都走了,而她因為假期要在外面學習,所以只能繼續呆學校。她說宿舍就她一個,她感覺很孤獨,她還說她很害怕失去,她喜歡和朋友們在一起的感覺。我很驚訝,我沒有想到一個外表這麼陽光可愛的女孩,原來內心這麼脆弱。我告訴她,那說明你是個很重感情的女孩,但你得學會獨處,你不能一直活在別人的世界裡,也不能讓別人一直活在你的世界裡。如果你還沒有學會獨處,那麼孤獨和寂寞就會趁虛而入。那晚,我和她聊了挺久的,我不知道我的話能對她起到多大作用,但我能感覺到她心情好多了。

我想很多人都和我的這位朋友一樣,由於不會獨處,在一個人的時候總會感覺很空虛落寞,特別是夜晚的時候,人的情緒是最脆弱和敏感的,一點點的寂寞也會被放大,然後心神不寧,於是要麼玩手機,要麼就失眠。所以,我們得學會獨處,當你學會獨處時,你就會覺得一個人的時光是多麼的美好。獨處,是一個人最好的增值期,你可以做許多有意義的事,來提升自己的思維或淨化自己的心靈。當然,每個人的獨處方式都是不同的,獨處也是沒有祕訣可教的,但獨處都應該是跳出喧囂的社交世界,活在最樸素簡單的時光裡。

風,依舊在吹拂;雲,依舊在遊蕩;鳥,依舊在飛翔。可是,你可曾真正留意過它們,也許,你已好久沒有靜下心去感觸自然了,也許,你也該停下來了,給自己一點獨處的時光——讀書,聽曲,品茗,看花,遙望……為自己的心靈留一方淨土,種上一棵菩提樹。我想這就是所謂的歲月靜好吧!

推開窗,默默地等風來,然後自由飛翔!

高三作文 篇5

人是生命的旅客,歷史是人的足跡。擔當是我們的行錢,把它負起才能留下堅實的痕跡。選擇把什麼擔起是人生的境界,生命的軌跡由此而定。

為自己擔當的人是隱者,是名士。可以是刑場上一曲《廣陵散》那樣嵇康式的從容,可以是“贏得更深哭一場”這般容若式的深情。這種人作詩便是李賀的“東關酸風射眸子”,填詞就是三變的“才子詞人,自是白衣卿相”,繪畫是梵?高星月夜般的瀟灑,入仕是四朝元老那樣的明行、這種人獨守內心的花園,自足自樂,為自己擔當的人是流星,燃得恣情,熄得無跡。

為他人擔當的人是君子,是善人。陳曉蘭為病人擔當,甘願親身試驗不合格器械,“白衣天使”四字是不再穿白衣的她最恰當的名字;雷鋒為人民擔當,願意付出一切為他人謀利,西點軍校中的雷鋒塑像是對他恰如其分的讚譽。這種人把小我融人大我,讓生命流轉成一泉活水。為他人擔當的人是明月,溫柔、可親。

而那些把國家把民族擔在肩頭的人,則是聖人,是偉人,是社會的良心、民族的砥柱。他們的豪情是陳維崧那樣“男兒身手和誰賭,老來猛氣還軒舉”的凌雲,他們的愁苦是蘇軾“驚起卻回頭,有恨無人省”的沉響,他們的心願是杜甫“大庇天下俱歡顏”、“吾廬獨破受凍死亦足”的感人。這樣的人投身教育便是孔子,是朱熹,三千弟子不足奇,千載嶽麓不足奇,那顆為民的大師之心才是奇;這樣的人投身藝術便是朱許,是畢加索,“哭之笑之”的墨跡價值連城,currnica已成無價之寶,這樣世界性的認證正是因為他們對家國苦難藝術化的承接。這種人的靈魂像是延展性最好的金箔,包容日月天地。為因家、民族擔當的人是太陽,把歷史的書冊照得熠熠生輝。

當然,也有那些拒絕擔當的人。他們的生命因為沒有重量而輕如鴻毛,在天地間呼吸幾十年,連漣漪都不曾惹起半點。

擔當,是對生命的承諾,是重城是責任,是前進的動力,是一份選擇一種決定。生命的形態。由擔當而定。

想清楚你要什麼,把屬於自己的擔當負起,讓我們無悔前行。

高三作文 篇6

家鄉讓我回味無窮,家鄉里的點點滴滴流露出兒時的童趣,現在慢慢長大的我們,多麼希望回到兒時,無憂無慮。

繁星點點的天空,給黑暗的天空裝上色彩,一家人坐在天空下暢聊著今年的豐收,兒時的我們找席子,睡在院子裡,數著天上的繁星,唱著童謠,那時候看著天空,當有一架飛機飛過的時候,我們都會說搭我們去南寧,那時候根本不知道什麼叫南寧,我們只知道跟著童謠來唱,其實那是我們期待的遠方。

我們慢慢長大,慢慢走出了童年,現在的人也搬離了老家,老家現在有的房屋已經倒塌,但是我們的回憶依舊還在,我依然懷念以前滿院子的人,坐在一起閒聊。那時候的我們,成群結隊的玩遊戲,抓迷藏、打牌、玩棋、玩卡通人物等,無憂無慮,現在我們長大了,慢慢遠離了,奔赴社會,到年回來也沒見上幾次,因為有的住的不近,現在去的人也慢慢成熟起來,時間沖走了我們的童心,也告誡我們玩的年齡已經過了,該收心了。

想起那個夏日的午後,我們光著腳,走在鋪滿小石子的路上,炎熱的夏天給了我們奔跑的力量,我們比賽著誰在小石子的路上跑的快,那流露出來的汗水正是我們的歡樂。坐在走廊裡吃著冰棍,給炎熱的.夏天送來一陣清風,吹著我們的黃面板,心情自然舒暢。

秋日的天空,黃昏點點,秋收的喜悅打響了,稻田上父母忙碌的身影,田埂上坐著的我們,等父母收好割好稻穀,我們就在收割好的稻田裡撿遺穗,稻香瀰漫在我們的上空。

冬日的寒冷並不能凍結我們躍動的心,穿著厚衣,帶著手套,反正裝備都全,依舊嬉戲著,大人們早就躲在家裡取暖,不知道寒冷的我們,追逐打鬧。到年時候我們更是興奮,穿著新衣,吃著家鄉的粽子,抱著喜慶的心情,去恭賀新春。

家鄉現在這個季節應該是收穫花生,花生家家戶戶都種有,我們家收割的時候經常下雨,雨水悄然而下,打溼了我們,我們找了張紙披在身上,但由於雨太大我們不免被淋溼,我們繼續拔花生,把花生放在雨下清洗,節省了我們去掉花生上的泥的時間,看著被雨水清洗出白白胖胖的花生,我們心裡美滋滋的。

現在也是龍眼成熟的季節,每當吃到龍眼時,我就知道那是夏天的感覺。舅舅家最多了,每年都叫我去他們家摘,爬上樹枝,被碩果累累的龍眼敲打著,好像在告訴我不要調皮,要小心,我也警惕著,萬一摔下有得我疼了。龍眼是夏天的象徵,也是我們嘴裡的饞食,那時候媽媽想吃龍眼,我就從家裡跑到果地,先吃個飽,再摘龍眼回去給工作回來的媽媽吃,然後踏著夕陽回去,回到家中,媽媽以為我去哪裡玩,一看我手中的龍眼,笑眯眯的摸摸我的頭,那一刻的感受無法表達出來。

家鄉的一年四季都有我熟悉的回憶,每一個角落都是那麼的熟悉,我依然記得夕陽下跑動的我們,揮灑著汗水綻放出笑臉,那一刻的記憶依舊清晰。

高三作文 篇7

小學四年級的時候,第一次代表學校上臺演講,以當時自己認為標準的普通話,臺下一片讚美聲,讓我以為可以是爸媽永遠的驕傲。雖然後來得知自己的普通話其實很爛,可想起來,還是覺得自己超級棒。

初中的時候,代表學校去縣城參加競賽,一不留神竟然得了個一等獎,班主任老師把自己誇了又誇,得了一本厚厚的字典,雖然老媽不識字,卻一直把它當個寶。

大學的第一堂課上,莫名的喜歡上了剛見面的輔導員,小小的喜歡,純純的暗戀,只記得那天下午的陽光很暖,講臺上的他超帥氣。雖然,後來的後來,其實,真的沒有什麼後來。

大學的圖書館,自己借了一本《後媽難當》小說,至今還記得圖書管理員那不可思議的眼神,其實,純屬是看小說而已。出了圖書館的大門,自己捧著書笑得喘不過氣來。我並不喜歡當後媽什麼的,只是喜歡看各種小說。

細數那些過去的歲月,一段一段的,單純而美好。可以笑得那麼甜,那麼瘋。

如今,好久都沒有會心的微笑了。感覺生活中多了很多自己無法承受卻不得不仇承受的東西。只是,偶爾想起來,那些歲月,那麼美,又那麼甜!

高三作文 篇8

近了,近了……還有60天,我們就步如高三了。那麼,“近”究竟意味著什麼呢?near(近)。本指空間或時間距離短,那麼,以“走進高三”為題,談談自己對“近”的看法吧。

N——nostalgia(懷舊)

到了高三,就要從“新苗樓”搬入“大同樓”了,要離開這間生活了近兩年的教室,真的有些捨不得。看看講臺某一側面密密麻麻的“題詞”,有詩,有名言,還有同學的綽號……

E——eagle(鷹)effort(努力)

現在的我們,就如同一隻只雛鷹,雖然我們羽翼未豐,但我們常在巢邊躍躍欲試。等到羽翼豐滿的那一天,小鷹會被母親從峭壁上推下,在下落的過程中,努力地拍打翅膀,就學會了飛翔。我們也就是在高三的磨練中,一天一天地成長起來。我們不經歷高三,就如同小鷹不會被推下峭壁,沒有下落過程中的努力,就永遠也飛不起來。我想,當學會飛翔的小鷹第一次俯瞰大地的時候,一定會驚歎世界的美妙與神奇,它會感謝母親將自己推下峭壁,讓自己學會飛翔。我想,那時我們也會感謝高三,感謝高三帶來的一切……

A——aspiration(抱負)

小時侯,我們都有過很大很大的理想,可是人長大了,理想卻小了,是我們越來越感到力不從心嗎?我想不是,是我們越來越理性,越來越切合實際了。抱負可以成為動力,也可以成為阻力。我們的面前有一個鉛球,一根稻草和一塊小石頭,現在要從中任選一樣,把它擲遠所用的人都會選重量適中的石頭。鉛球過重,過大的抱負就如同鉛球多餘的重量,同樣成為它前進的阻力;稻草過輕,而過小的抱負就如同稻草缺乏的重量,同樣成為它前進的阻力。抱負應該長在那根你努力跳起來才能摘得到的樹枝上……

R——ready(準備好)

我常常在想一個問題:“高三到底是什麼樣子的。”學姐說:“高三,就是坐在地獄望天堂的日子。”曾經,害怕那地獄般的生活,可是,朋友拍拍我的肩膀說:“為了免下半輩子的苦難,我們願把這地獄坐穿!”我想,無論高三是有“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的憂傷,有“波心蕩,冷月無聲”的淒涼,還是有“物競天擇,適者生存”的殘酷,我都不會害怕,不會退縮,因為我已經準備好迎接高三的挑戰了。我始終堅信:“是鷹,就要去飛翔!

走近高三,將要告別“新苗樓”的時候,我明白了“新苗”的真正意義。“新苗”已不再適合於我們。告別了“新苗樓”,就意味著我們告別了高一時的懵然無知,告別了高二時的桀驁不馴,也意味著迎來高三的時候。我們會將自己變成一匹曠野上馳騁的千里馬,一隻天空中翱翔的蒼鷹,讓所有的人都銘記我們矯健的身影!

  3走進高三作文

我怎麼就高三了呢?

窩在家裡,拉上窗簾,享受著別人上戰場帶來的假期,懶散得不像話。除了老媽在耳邊的嘮叨:“一定要好好學習啊只剩一年了啊辛苦這一年幸福這一生啊如果考不上大學前途黑暗啊……”看不到一丁點戰場上的硝煙。

焯子到我家上網,突然拍著我的肩說:“輪到我們了。”我打了寒戰,彷彿看見一大群鯉魚去跳龍門,前撲後擁絡繹不絕,有的倒下了,有的踩著別人倒下的屍體爬了上去。

輪到我們了嗎?我看著焯子,她的臉上無比悲壯。我想,我怎麼就高三了呢!?怎麼就高三了呢!?

想起剛升上高一的時候,站在新教學樓的前面,看著遠方的天空,伸胳膊抬腿,雄心萬丈:“我的高中生活開始了!我也是一高中生了,不是小孩子了!“也是焯子拍著我的肩說:“時間還多著呢!”沒錯,時間還多著呢!我手裡還握有大把的青春供我揮霍,可為什麼一眨眼我就站在高三的門檻上了呢!?

子曰:“逝者如斯乎,不捨晝夜。“嗚乎哀哉,忍不住郭敬明瞭一下:“我抬頭以45度角仰望天空,聽見飛鳥破空的鳴叫,然後淚流滿面。我的那些花兒,已散落到天涯。”

學校裡不會再有高三的身影了,偌大的校園突然變得空蕩蕩的。這個空,要由我們來填。

高考結束那天,老媽看著人流說:“高三了。”

高三了,意味著告別了高中所有的精彩,還記得母親節是,在歷史晚自習上齊唱BEYOND的《真的愛你》,結果全班被教導處訓;雄心萬丈的文學社因那個語文老師的兩次失約而以失敗告終;曾經純潔無比,最後卻變質被苑稱為“有黑*會性質“的一條龍組織;辯論賽上的所向披靡。一切都變得那麼值得懷念。

我看著焯子坐在電腦前,在鍵盤上揮舞自己的兩隻爪子,我說:“高三了,很多東西都要放棄了。”

“比如?”

“比如我馬上就會被我媽禁網了;比如我的小說漫畫全被老媽沒收了,前些日子還因我偷看《三毛文集》和老媽吵了一架;比如馬上開始的辯論賽不會再有我的囂張橫行了。“太多不能只是一個前奏。

“你的口頭禪不是有舍必有得嗎?為了能在一年後盡情上網看小說,我們現在就得往前衝!誰敢擋在我面前,阻礙我一年後的幸福,殺無赦!“焯子的眼神有一種近乎狂熱的堅定。

有很多人形容高三是個地獄,人在高三就是坐在地獄裡仰望天堂,為下半生的幸福要把這個地獄坐穿。

我彷彿看見一年後的今天,我從高考考場中飛出來,在網上橫衝直撞了樣子;血洗書店的樣子。一年後,只要我活著從地獄爬出來,我又是一生龍活虎精力旺盛熱血沸騰的大好青年。

但是,前提是,一年後我必須“活著“!所以,無論是牛頭馬面還是黑白無常,儘管來吧!我一定要“活著“衝出去。

衝鋒的號角響起了,我看見高三的刀光劍影血雨腥風,本是充滿氣勢的吶喊從喉嚨裡滾出時,不知為何變為一聲嘆息:“輪到我們了!“

  4走進高三作文

用成長的玉杯,飲盡青春的甜美,這是夢境,還是真實。

——題記

窗外的天空不再那麼藍,三葉草不在搖曳嫩綠的身姿,柳樹不在青翠的時候,秋天到了。伴隨著耳邊一朵朵禮花綻放的聲音,我們與高三也不期而遇。多少的精心準備,卻仍舊不能適應這突如其來的稱呼——高三。高三,兩個月前還以為離我們很遠的高三,現在早已擺在我們面前,看得到、摸得到、也感覺得到。是的,我們高三了,我們還是高三了。

小時候,看到鄰家大哥哥大姐姐揹著又大又重的書包回家時,好羨慕他們,總覺得他們很厲害,可以背那麼重的書包,做那麼多我們看都看不懂的習題,因此,一直都幻想有朝一日可以像他們一樣,揹著大書包,跨進臨中的大門。

兩年前,如願以償的進了臨中,可是心裡卻沒有想象中的那麼喜悅,或許,是因為長大的緣故吧。高一時,總覺得高三離我們很遠很遠,高考離我們更遠。但不知為何,走在校園中只要看到高三的學長時,心裡總會生出一種莫名的憐憫之情,我也不知道我在可憐他們什麼,為什麼可憐他們,但是這種感覺總是莫名而生,一直到現在。

如今,我們高三了,可是我也沒覺得自己有多可憐。老師們說,高三的學生總是一臉的滄桑,而高三的理科生更是一臉的滄桑,但我不這麼認為,我覺得,那不是滄桑,而是一種精明又沉穩的氣質,高三學生特有的氣質。

高三了,同學們之間的競爭也越來越激烈了。看到別的同學追著老師問題的時候,考試成績一次比一次好的時候,我的心就特別的亂,我總覺得別人比我強,學習都比我好。不過,靜下心來仔細想一想,是啊,何必把收貨的東西看得那麼重?為什麼不享受過程?為什麼要那麼在乎別人的成績?為什麼總和自己過不去呢?相信自己才是硬道理。

一直以來,我多想像范仲淹說的那樣,做一個“不以物喜,不以己悲”的人,然而,我不得不承認,我的心仍是一面很大的湖,只要一陣輕輕的風,就會濺起一陣陣的漣漪,久久不能平靜……於是,我們更應該學會把事物看清、看淡。努力做一個心如止水的人,或許那時,我們就會覺得高三時那樣的美,我們的生活是那樣的幸福。

今年的六月已經走過,走得乾脆利落,不留一絲痕跡。六月,那個擁有最燦爛星空的六月,那個讓我們學會成熟與成長的六月,那個放飛夢想的六月……

年年歲歲,歲歲年年。我們的六月,還會遠嗎?