下課了二年級作文（通用28篇）

在平日的學習、工作和生活裡，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的下課了二年級作文，希望能夠幫助到大家。

下課了二年級作文 1

叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，同學們滿面笑容有序地來到操場上，三五成群地組織課間活動，有的玩遊戲、有的跳繩、有的跑步、還有的打羽毛球……大家盡情地玩耍。

我和小夥伴們不約而同地來到操場上，一起玩“老鷹捉小雞”的遊戲。我是“老鷹”，曉蘭做“母雞”，小紅和其他夥伴是“小雞”，我一會兒撲向左邊，一會兒撲向右邊，曉蘭拼命地張開雙臂護著“小雞們”，我捉了很久很久，終於繞開曉蘭捉到了一隻“小雞”。雖然我們累得滿頭大汗，但是玩得非常開心！忽然，一陣急促的上課鈴聲響起，結束了我們的`遊戲活動，我們不得不急忙跑進教室，等待老師來上課。

我們學校的課間活動真熱鬧啊！

下課了二年級作文 2

下課了，同學們在操場上玩耍。有的跳繩、有的踢毽子、有的打球，我們玩的是“老鷹抓小雞”的`遊戲。

陳飛宇當“老鷹”，我當“雞媽媽”，還有三隻小雞分別是李思宇、彭思超和丁雨婷。“小雞”們都跟在我後面，“老鷹”來抓“小雞”的時候，我往哪裡跑，她們就跟著我往哪裡跑。

“老鷹”總是抓不到“小雞”，就急了，突然，“老鷹”撲地一下跑到後面，把最後一隻“小雞”抓到了，她就是丁雨婷，嚇得我們都驚叫起來，這一局就玩完了。

後來又換了丁雨婷繼續抓，玩著玩著，上課鈴響了，我們都玩得很開心，大家急忙跑回教室上課了。

下課了二年級作文 3

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們推開門，像快樂的小鳥一樣，從教室裡飛向操場，安靜的操場馬上變成了歡樂的海洋。

操場前面，打乒乓球的同學們多麼開心！只見小丁和小力各站在球桌邊，小力用力一發球，球就像出籠的小鳥一樣飛了出去。旁邊的.啦啦隊大聲喊：“加油，加油！”小丁盯著球，眼看球要飛到拍子底下，小丁用力一打，不料，球卻飛了出去。“真可惜！”小丁說：“再來！”小丁不甘示弱。小力說：“隨你想打多久，只要沒上課。”說完又開始了新一次的挑戰。

操場左邊，同學們在跳長繩。只見甩繩的人用力一甩，繩子碰到地上，聲音“啪啪”直響。旁邊啦啦隊大聲喊：“加油，加油！”聲音勝出乒乓球隊。小剛眼看繩子要落地了，便跳進去：“一、二……”一直跳到了上課。跳短繩的同學也跳了300多個，太厲害了！

操場右邊，踢毽子的同學踢得更厲害了。他們踢個沒停，啦啦隊直拍手叫好，兩個男孩子踢得更有勁了，把腳也抬得更高了！

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家戀戀不捨地走回教室。

下課了二年級作文 4

今天，天氣晴朗，春光明媚，下課了，育才二小的學生都在操場上玩。

小明和小紅也來到了操場上玩起了雙槓，他們抓緊課間十分鐘，玩得可認真呢！在學校的學習園地裡，可以看到高年級的大哥哥大姐姐們在出黑板報呢！他們畫的`畫，寫的字真漂亮啊！還有的同學在給學校裡的花澆水呢，這些花朵就好象是祖國未來的花朵一樣，在陽光的照耀下茁壯成長。體育張老師在一邊耐心的教著一些班上不會跳繩的同學，一個，兩個，三個，數著，一邊看的同學都在為他們喊加油，早日讓他們跟上大部隊。

"叮鈴鈴。"課間十分鐘結束了，同學們都紛紛的回到了自己的教室。每個學生都又認真的學習了起來了。

下課了二年級作文 5

叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了！數學老師說：“今天這節課就上到這，下課了。”老師的話音剛落，我們像小鳥一樣飛出了教室。

這節課課間我想不起來要玩什麼，就想先看看同學們在幹什麼！

我看到有一些男孩子在玩“老鷹抓小雞”，他們旁邊有一些女孩子在講故事，我走上前去問：“你們在講什麼故事？”她們說出了很多故事的.名字。

我又看到遠處有一些女孩子和男孩子在放風箏。於是，我忙跑過去說：“能借我玩一會嗎？”他們說：“可以呀。”我放得風箏很高很高，這時我看到放得最高的是放老鷹樣子的那隻風箏，我想超過她，我又放高了一點，終於跟她的風箏一樣高了。叮鈴鈴……上課了，我連忙放下風箏，站隊回教室了。

下課了二年級作文 6

“當，噹噹！當，噹噹！”歡快的下課鈴打響了。同學們衝出教室，奔向操場。

飛燕跑在最前面，手裡拿著一本漫畫書，原來飛燕想在操場上看漫畫書。她找到了一個座位坐了下來，打開了書認真地看了起來。她一會兒哈哈地笑了起來，一會兒緊張得快要哭了，一會兒驚訝得張開了大嘴巴……看來那本書的內容一定很豐富！

在飛燕的面前走過三位同學，他們每名同學手上都拿著一本書，其中有一名男同學手裡還拿著一盆仙人掌，他們正走向室驗室。

遠處，有6位小同學拿著一條長長的繩子在跳繩，旁邊有的在踢鍵子，有的在聊天，還有的.在踢足球……

真是一個豐富多彩的課餘生活！

下課了二年級作文 7

上課的時候，大家都想著下課，總有些同學上課不專心聽講，分散注意力。伴隨著下課鈴聲的敲響，同學們一個個急急忙忙的跑出教室，像放出鳥籠的小鳥一樣。他們有的去上廁所，有的'跳繩，有的玩遊戲，有的準備下節課的資料。遊戲的節目有老鷹捉小雞、切西瓜、吹泡泡等等五花八門，花樣百出。下課的情景真是熱鬧極了。

由於下課時間只有十分鐘，所以，每個同學都非常珍惜這難得的時刻。十分鐘的時間真的很短暫，以為只玩了五分鐘，卻沒想到已經玩了八分鐘了，同學們都是在爭分奪秒的搶時間玩耍。

伴隨著上課鈴聲的響起，同學們一個個往教室裡飛奔而去，繼續新的課堂學習。

下課了二年級作文 8

叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了！數學老師說：“今天這一節課就上到這，下課了。”他的話音剛落，我們就像小鳥一樣飛出了教室。

這節課間活動，我想不起來玩什麼了，就想看同學們都幹些什麼。

我看到有一些男孩子在玩“老鷹抓小雞”的遊戲，再看他們旁邊有一些女孩子在講故事，我便走上前去問：“你們在講什麼故事?”她們說出了很多故事的名字。

我又看到一些女孩子和男孩子在放風箏，我說：“能借我玩一會嗎?”他們說：“可以呀！”我接過風箏放得很高很高，可是往遠處一看，放得最高的是放老鷹的`女孩子，我想超過她。於是，我又放高了一點，終於跟她的風箏一樣高了。

叮鈴鈴上課了，我連忙放下風箏，站隊了。

下課了二年級作文 9

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，下課了，同學們一個個象小老虎一樣跑出教室，但有一些作業沒有完成的同學還在教室裡乖乖地補作業呢。一部分同學在陽臺上玩。他們有的跳繩，有的練習舞蹈。我和許多同學一起跑到樓下玩。在樓下，有的'同學在踢毽子、有的同學在追逐打鬧。

我和楊真春、何韻等一些人玩“開火車”，我排在第二個。一開始“開火車”，我還有點緊張，開了一半後我就不緊張了。“叮鈴鈴——”，上課鈴響了，我和我的小夥伴們趕緊跑上樓準備上下一節課。

下課了二年級作文 10

“丁零零……”清脆悅耳的下課鈴聲響了。同學們像河流一樣歡快地流到了操場上，操場上頓時人山人海。

操場上熱鬧非凡，同學們參加了自己喜歡的'活動。有的同學在爬竹竿，爬得可起勁了；有的同學在跳繩，跳得可快了，把同學看得眼花繚亂；有的同學在踢毽子，踢得五花八門；有的同學在拍皮球，拍得可重了，把皮球拍得高高的；有的同學在打乒乓球，打得不分勝負……

我最喜歡踢毽子，一隻腳輕輕一踢，毽子就隨風飛舞，像一隻只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。我一會兒向左踢，一會兒向右踢。

下課的操場上，可真熱鬧呀！

下課了二年級作文 11

下課了。小朋友們像賽車衝出跑道一樣的跑出教室。

操場上有的小朋友在踢毽子，踢足球，跑步。

一年級的`小朋友在老師的帶領下，他們玩起了跳繩遊戲。還有我們在玩老鷹捉小雞的遊戲。

老師當母雞，一個男孩子當老鷹，女孩子們當小雞。

女孩子們跟著老師左躲右閃，老鷹捉不到小雞。男孩子氣的火冒三丈，拼命的向小雞撲了過去，終於捉到了一隻小雞。女孩子認輸了，男孩子高興的笑了。

啊，同學們的課外活動真豐富呀！

下課了二年級作文 12

下課了，同學們像潮水一般衝出教室。有的同學拿著繩子開始跳繩了“一二三……”旁邊的同學還在仔細地幫著數數。我和小強，小紅他們一起來到操場上玩吹泡泡的遊戲。“小強，我吹的泡泡又大又漂亮真像一個個五彩的氣球。”小強見了急中生智，立刻跑到二樓“迪迪，這下我吹的.汽球可比你的漂亮多了……”不一會，許多同學都加入了我們的遊戲隊伍。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，豐富多彩的課間活動結束了，同學們又都認真地上課去了。

下課了二年級作文 13

上課到一半，我頭昏腦脹，期待下課快來到。想著想著，突然，下課鐘聲響，我心花怒放！

趕緊抱著心愛的籃球，馬上跑到操場上，跟同學展開一場，龍爭虎鬥的球賽。我隨手一丟，得分！隊友都大聲歡呼，大家都叫我神射手，真叫我欣喜若狂！當！當！當！上課鐘聲響，我的心都碎了！頓時，心情跌入谷底。心急如焚的我，只好期待下一次下課鐘聲響，再跟同學來一場，刺激的.籃球賽。

當！當！當！下課鐘聲真悠揚，全班像熱鍋上的螞蟻，迫不及待的衝到操場，翱翔在自己奔放的世界，享受野馬般的無拘無束，個個神采飛揚！

下課了二年級作文 14

“叮咚，叮咚”上課的鈴聲響了，大家匆匆忙忙地跑進教室，準備上課。

下課“嗡嗡嗡嗡”的吵鬧聲消失了，只聽見“嘩啦嘩啦”翻課本的.聲音和同學們的琅琅書聲。教室裡兩旁的花壇開滿了鮮豔的花。下廛時鳥兒發出“吱吱的叫聲也不見了，小鳥和蜜蜂似乎也在跟著同學們大聲良讀著一篇篇課文，水池裡可愛的青蛙，偶爾發出”哇呱哇呱”的叫聲。

“叮咚，叮咚”下課的鈴聲響了，大家匆匆匆忙忙地跑出教室，出去玩。

下課開始了，上課的“嘩啦嘩啦”的翻書聲和琅琅書聲都消失了，同學們在教室裡讀書，玩遊戲，說話，教室裡沸騰。

下課了二年級作文 15

星期一的下午，第二節課下課。我去找我的好朋友郭新民，卻沒有找到王凱妮。

我和郭新民就決定掰手腕比賽。我們就叫了一個裁判，趙祥錚。趙祥錚說：開始！我們就開始了激烈的比賽。我咬緊牙關把郭新民往左掰，同時郭新民她也把我的`手往右掰。我肌肉緊繃，突然郭新民的腳站不穩了，我發現了機會，就拿手緊握著郭新民的手，郭新民摔倒了。

旁邊的同學喊著：金諾贏了！金諾贏了！

這時，上課鈴打響了。同學們都回到自己的座位上，我也趕緊做到了座位上。

下課了二年級作文 16

當！噹噹！終於等到下課了！同學們高興極了！連忙跑向操場，我就叫小明來和我下象棋。

我先把象棋拿出來擺好，小明說：“你先來！”我說：“好的。”

你還不知道，我的鬼心眼可多了，才走了幾步棋，我就開始向對方進行了全面攻擊：挺車、跳馬、上象、撐士、翻炮、進卒，一會兒這個馬殺了，一會兒那個炮又吃了，又一會兒一個兵又給我幹掉了，有時候下到得意處還發出輕微的.笑聲。

有一次，一盤棋下的暈天暗地，雙方只剩下小兵小卒，我把對方的將團團圍住，只風對方看準一個空子，用兩隻卒左攻右夾，反而把我的將給殺了，我看了，摸摸頭慚愧的笑了。

這件事說明了：“世上無難事，只要肯登攀。”

下課了二年級作文 17

下課了！同學們蜂擁而至地衝出教室，到熱鬧的操場上去瘋狂地玩耍。有的同學拍籃球，有的`同學踢足球，有的同學打網球，還有的同學打乒乓球。我和劉浩然他們在踢足球。忽然，劉浩然踢的球正中何明俊的臉，旁邊觀看的同學都叫起來：“哇！黃金爆頭！”有些同學向劉老師彙報，有些同學還在觀看。

我退出了足球賽，然後去安慰受傷的何明俊了，至於去向劉老師彙報的同學，我就不知道他們現在怎麼樣了。

劉浩然我就不知道該怎麼說了。第一，不遵守足球規則，要先停球，再發球，他是直接發的球；第二，不知道安全，最好不要踢飛球或直衝球，要踢地滾球，而他卻踢的是飛球……上課了，精彩刺激的課間十分鐘卻留在了我的心裡。

下課了二年級作文 18

課間活動又到了，同學們興高采烈地跑到操場，像一隻只脫籠的`小鳥。

整個校園裡頓時熱鬧了起來，校園裡充滿了同學們的歡聲笑語，到處是我們的身影。同學們有的踢足球，有的打羽毛球……瞧，朱妙然和馬洋樂跳得真棒！她們飛快地掄著繩，雙腳不停地跳著，一會兒“蹬三輪”，一會兒又腳並著跳，同學們在一邊認真地數著數。

看，段傑明和楊倩在那邊打羽毛球，楊傑一發球就被高個子段傑明一拍就拍過去了一個落地球，楊傑往前猛撲，以為能接住，結果球還是落地了。楊傑發了一個高球，段傑明騰空而起將球扣過去，楊倩又沒接住。

課間十分鐘活動真豐富、真有趣。

下課了二年級作文 19

學生在課堂上可以玩很多把戲！

這不是新遊戲，彩票。

“我先來，啊！畫稿紙太難過了。”下課後，同學們聚在一起，爭搶彩票，就像嗡嗡的蜜蜂，吵吵鬧鬧。學生贏了很多東西！有汽車，書籍封面，貼紙.很多事情。但我不知道我面臨的是危險。“我去上課，回到座位上怎麼辦？”老師嚴肅的聲音響起。太可惜了，現在收拾東西都來不及。大家都急得像熱鍋上的螞蟻。我該怎麼辦？但是老師一句話沒說就把——打包扔進了垃圾箱。學生們像晴天霹靂，一節課也沒聽。當刺耳的'鈴聲響起時，我們像什麼都沒發生一樣玩了一個新遊戲。

我們的課餘生活很有趣！

五年級：李

下課了二年級作文 20

下課了，校園成了歡樂的海洋。

教室裡充滿了歌聲，有的是小聲唱，有的是大聲唱，還有的是錄音機在唱，她們唱的'可真好聽！操場上飄揚著同學們的笑聲，有的人玩自己喜歡的遊戲，有的人還在操場中間編花籃，辦見一個小女孩把腿放在另一個小女孩的手上，接著一個一個地把腿放在那個小女孩的腿上。

哇！一看，她們成功了，你們真棒！大家都歡呼起來！還有的人在跳繩，跳繩花樣可真多呀！有的雙人跳大繩，還有的單人跳，她們可真開心啊！

下課了二年級作文 21

“丁零零——”下課了，同學們像一群快活的小鳥飛出教室，來到操場上玩耍。

安靜的操場立刻變得熱鬧起來。有的同學在跳高；有的同學在打乒乓球；有的同學在跳繩；還有的在跳遠。

你瞧，跳遠的同學們一個個精神抖擻，像戰士一樣蹲在那裡。他們蹲下身子，手前後擺動，縱身一躍，一下子跳了老遠。有趣的是打乒乓球的同學：發球的同學把球拋到半空中發了一個漂亮的球，接球的.同學也不甘示弱。只見他向右跨了半步，把球穩穩的接了過去。就這樣，他們你推我擋，激烈的“戰鬥”了起來——————操場上傳來了他們愉快的笑聲。

下課了二年級作文 22

下課了，同學們在操場上快樂的`玩耍。

小云和小寧在踢毽子，小方在跳繩，小琪和小杰在幫小方數數。最好玩的要數拔河了，小明找來一根長繩子在中間綁一塊紅布條，再找來三個小夥伴一起玩，小紅和小明一隊，小軍和小妮一隊。遊戲開始了，雙方都使出了全身的力氣，朝自己這邊拉，剛開始小明那隊眼看就要贏了，小軍那隊也不甘示弱，使勁一拉，將紅布條拉到自己這一邊，小軍和小妮贏了。小明和小紅也不氣餒，在接下來的比賽中，小明和小紅使出吃奶的力氣終於也贏了一回。

你瞧，他們玩得多開心呀！

下課了二年級作文 23

“叮鈴——”下課了，我們衝出教室，奔向操場，操場上熱鬧非凡：同學們有的在踢足球，有的在跑步，有的在跳高，有的在打書籤，還有的在跳繩。

你瞧！張藝超正拿著繩子有節奏地揮舞著胳膊，長長的繩子像綵帶一樣飛舞著，繩子打在地面上，發出“啪啪啪”的聲響；他輕輕地抬著腿，左腿，右腿，一下，兩下，大家一邊緊張地看著，一邊開心地數著，繩子在他的`腳下像流星一樣一閃而過......

再看看！操場的另一邊圍著一群同學們，時不時地傳來一陣吶喊聲，歡呼聲，他們在幹什麼呢？我走近一看，哦！原來他們是在打書籤呢。

叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們迅速地跑回教室，操場上又恢復了之前的安靜。

下課了二年級作文 24

“叮咚……咚”，下課鈴聲響了起來，楊老師便結束了“戰鬥”，含著微笑走下了講臺。說了聲“下課”，就走向了辦公室。

楊老師一走遠，同學們便開始“大鬧天空”！有的'站在桌子上，把手當成麥克風，開始唱起了卡拉OK！有的從一個桌子跳向另一個桌子，在做“空中飛人”！還有的學馬戲團的獅子從桌子裡鑽來鑽去，似乎已經把桌子當成了“火圈”，尤其是金振宇，竟敢放肆躺在講臺上，已經把講臺當成了他的床！

這情景，真是八仙過海——各顯神通。

下課了二年級作文 25

丁鈴鈴，丁鈴鈴。下課了！數學老師說：“今天就到這裡。下課。”當我們像鳥兒一樣飛出教室時，老師的聲音就消失了。

上課的時候想不起來玩什麼，就想先看看同學們都在幹嘛！

我看見一些男孩在玩“老鷹抓小雞”，一些女孩在旁邊講故事。我上去問：“你在講什麼故事？”他們說許多故事的名字。

我看見一些女孩和男孩在遠處放風箏。於是，我跑過去說：“能借我點時間嗎？”他們說：“是的。”我把風箏放得很高。這時，我看到放風箏的'鷹是最高的。我想超越她。我飛得更高一點，最後它和她的風箏一樣高。下課後，我迅速放下風箏，回到教室。

下課了二年級作文 26

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學們衝出教室跑向操場，頓時校園裡充滿了歡聲笑語。

看！操場上，有的同學在跳繩，有的同學在踢足球，還有的同學在丟沙包。籃球場上不斷傳來同學們的歡呼聲，“加油！加油！”……

花壇裡還盛開著五顏六色的鮮花呢，瞧，幾個女生圍在花壇旁討論著，欣賞著，說笑著。跑道上同學在賽跑呢，百米衝刺，真是激烈！

圖書室裡安安靜靜的。同學們有的在看《海底兩萬裡》，有的`在看《格林童話》，還有的同學一邊看書，一邊記錄好詞好句，大家完全沉浸在知識的海洋裡。

我們校園的課餘生活真是既豐富又有趣啊！

下課了二年級作文 27

下課了，真熱鬧！教室裡，有的同學幫老師擦黑板，把黑板擦得乾乾淨；有的同學在背誦古詩，看他們搖頭晃腦的模樣，真有幾分古人的韻味；有的同學在埋頭作畫，瞧那一絲不苟的'認真勁，不難畫出惟妙惟俏的畫。

操場上，又是一番景象，只見一群男同學在打籃球，你爭我搶的，這邊在傳球投籃，半路殺出個“程咬金”辛好投籃的同學眼疾手快，順利投籃，真讓人捏一把汗，跑道上，三五成群的同學在比賽跑步，你追我趕的場面好不激烈。那邊幾個同學在踢毽子毽子，像翩翩起舞的花蝴蝶。

還有呼拉圈旋起了七彩環舞。

下課了二年級作文 28

下課鈴一響，同學們一個劍步衝出教室，卻被侯在教室外的老師堵住了！

“現在下課了。”一個不知死活的同學叫道！

知道老師皮脾氣的都回到教室坐在位子上，準備聽老師“開講”。只有那幾個不知死活的還站在教室門口“反抗”。

我不禁為他們倒吸一口冷氣“同學啊，你怎麼這麼想不開呀！你跟誰爭論不好，偏偏跟老師爭！

結果不用想都知道，這幾個同學這幾節課都要站在教室門口“守崗”。

上課時，看著他們跟“敵人”反抗到底的.背影，我不禁感到安全感多了許多！

同學，你放心，我一定不辜負你的期望，好好學習。即使你倒下了，我也不會忘了給你“收屍”！