快樂暑假二年級作文集錦6篇

在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的快樂暑假二年級作文6篇，歡迎大家分享。

快樂暑假二年級作文 篇1

昨天下午，爸爸媽媽帶我去到廣場玩。媽媽先帶我看了圖畫機，我從圖畫機裡看到許多美麗的圖畫有大海、有鱷魚、還有高樓大廈，美麗極了。

我還玩了飛天車，它飛的很高。我感覺很刺激，像鳥兒一樣在飛翔。

我又玩了射擊，我打了60下打中了47個氣球，我很高興。

我還看到了許許多多的人在用泡泡機吹泡泡，我也想要一個泡泡機，我就讓媽媽給我買了一個，只要一甩五顏六色的泡泡就出來了，有黃色的、有紅色的、還有紫色的`……好看極了。

今天真是快樂的一天！

快樂暑假二年級作文 篇2

暑假，我每天完成作業後，爸爸、媽媽總會帶我去一些地方遊玩。其中最有趣的是和媽媽一同遊福海。

7月5日我起得格外早，因為這天要去福海玩。經過了幾個小時的路程，我終於見到“海”了。寬闊的湖面一眼望去無邊無際，一朵朵的浪花向我招手，我有點迫不及待地想和浪花熱烈擁抱了。

換好泳衣，我和小朋友們叫喊著衝進水裡，在水裡嬉戲。海里的浪花一個接一個的，就像一雙雙的'手把我們拋向高外，可刺激了。我們盡情地在水裡玩著、樂著。

歡樂的時光總是過得那麼快，在福海我渡過了美好的一天。福海，我會記住你的，因為這裡留著我的歡聲笑語。

快樂暑假二年級作文 篇3

暑假裡，我完成了老師佈置的'作業。

暑假裡，我讀了《獲獎名家童話橙色卷》、《八十天環遊地球》、《中國少年兒童》。

暑假裡，我學會了游泳。

暑假裡，我跟著我爸爸，去漂流，泡溫泉、衝浪玩的很開心！

暑假裡，我去爬山，看龍門石窟，瞭解了很多古代的歷史和文化，懂得了天子駕六的來由。

暑假裡，我在藝術中心參加了《保衛黃河》的鋼琴演出。

這個暑假裡，我很快樂。

快樂暑假二年級作文 篇4

快樂的'暑假生活雖然結束了，但和小夥伴們放風箏的情景依然還浮現在眼前。

有一天，陽光燦爛，我和幾個朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風箏吧！我們七手八腳地做起風箏來，風箏做好了，大家叫它“好運來”。

我們拿著“好運來”來到田野，我用手託著線，另一個人站在遠遠的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫著，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊！轉眼到了下午，我們依依不捨地離開了草地。

多麼美好啊！多麼令人難忘啊！我盼望著下一個暑假快快到來。

快樂暑假二年級作文 篇5

今年暑假的8月1日，我和家人去連雲港的花果山旅遊。我們坐上電纜車到達山頂，從山頂往下看，花果山非常漂亮，有綠綠的草、高高的大樹、五顏六色的花朵，還看到了九龍橋、美麗的湖。

從山頂上下來，我們走在九龍橋上，跟小猴拍照，我還和小猴握手了呢，太有趣了!我們還去了水簾洞，水簾洞口像瀑布，我們跳進了水簾洞，水簾洞裡沒有陽光但是有彩色的'燈光，

非常漂亮，洞里路面很溼，彎彎曲曲，像在走迷宮。

離開了花果山，下午我們去海邊玩。藍藍的大海一望無邊，海鷗在海面上空飛翔。我們光著腳在海邊玩水，揀貝殼，真有趣!

我今天玩得很開心!

快樂暑假二年級作文 篇6

暑假接近尾聲，在這段時裡我學到了許多知識和本領，在暑假中我得到最多的是快樂，學到最多的也是快樂。

為什麼我說得到最多的是快樂。因為在這段時間裡，只有暑假作業和爸爸，媽媽佈置的'

作業，讓我有足夠的時間玩耍，嬉戲，所以我說得到最多的是快樂。

為什麼我說學到最多的也是快樂。因為在這段時間裡，我的弟弟和我的朋友們讓我瞭解了什麼是真正的快樂。其實快樂並不是我想的那樣，玩就是快樂。可我錯了，快樂並不是指玩，而是指幫助別人之後，從內心深處感到的快樂，就像電視裡說：關心別人，快樂自己。所以說學到最多的也是快樂。

我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂。