【精選】二年級我的作文彙編七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級我的作文7篇，歡迎大家分享。

二年級我的作文 篇1

我家裡放著一個漂亮的棋盤。這個扁扁的，長長的小傢伙肚子裡可是藏著兩支龐大的“軍隊”呢！它可是我媽媽從一家超市裡買來的。那個時候我剛讀幼兒園大班，出於強烈的好奇心，我每天都鬧著爸媽“殺”一兩盤，我為了與爸爸媽媽方便“大作戰”，所以我把這個裝著巨大“軍隊”的棋盤放在了玩具櫃最顯眼的地方。其實這兩支“軍隊”是由象棋組成的，非常驚訝吧！它們就是我最喜歡的玩具。

我經常在學校裡和同學們一起討論象棋，要家裡，只要一有時間我就和爸媽來下棋。那一次，我和媽媽又開始了“大戰”。我架起“當頭炮”，暗伏“連環馬”，大將“車”對著敵方大營橫衝直撞。可是，媽媽的'防守十分嚴密，我很難衝進去。幾經周折之後，我發現媽媽有個地方管理不嚴。於是，我設下了調虎離山之計。這招真管用，一下子，風雲突變，我方士氣大振，馬上把敵方的一“馬”兩“炮”四“兵”全部吃掉。接著，我來了個“馬”和“炮”雙攻“將軍“。敵方只好認輸。我特別高興。

象棋能夠鍛鍊我們的意志，更能活躍我們的思維，開拓我們的視野。

二年級我的作文 篇2

我的玩具是小熊；它的顏色是灰色；它很大，而且鼻子是三角形的；它的眼睛是圓的`像一個小葡萄；它的嘴巴像一個小山的形狀。我還經常給它洗澡；我不開心的時候就跟它說說話；我開心的時 候就帶它出去玩。我很喜歡我的玩具小熊；它是我童年的好夥伴。

二年級我的作文 篇3

下課的時候，我沒有排練我就逃跑了。

三個強壯的同學來追我，我旁邊還有保護我的，三個人追我的'時候，他們都追不到，我就在那裡跑，那二個人拉著我的手在保護著我。

後來一群人在追我，我不管是誰在追我，我都在跑，因為我分不清楚是誰在拉我。

上課了，我看見唐知言把金一聰弄在地上說：“都是你，害得我們不排練。”金一聰扒在地上哈哈大笑，後來我也笑了。

二年級我的作文 篇4

我要感謝天空，在經歷了幾天陰雨天后，終於賜給了我們一個明媚的陽光。今天天氣真好，我的心情也格外的好。

快到中午的時候，媽媽買菜回來對我說：“今天買了一條很新鮮的`帶魚，中午我們可以吃紅燒帶魚了，不過你得幫我去買瓶醬油。”我一聽，馬上拿好零錢飛快地跑向小店。“阿姨，給我來瓶醬油。”正在忙著燒菜的阿姨漫不經心地說：“你自己去拿一瓶好了。”於是我隨手拿了瓶“醬油”跑回家給媽媽。媽媽一看拉下了長長的臉，鬱悶地說：“這是醬油嗎？明明是醋嘛！”我湊近一看，果然是醋。“呵呵”我調皮地對媽媽說：“媽媽，我可想吃醋裡帶魚了。” 媽媽無奈地看了看我又癟癟嘴說：“那好吧，只能這樣了，你真是個小馬虎。”

今天，媽媽燒的醋裡帶魚可真好吃，哈哈！

二年級我的作文 篇5

今天晚上，我的第四隻牙齒動得非常厲害，上一回掉的第三隻牙齒是媽媽用繩子綁住我的牙齒，把它拉出來，可是，還沒有用力拉就已經掉了，而且還沒流血，今次，媽媽像上回一樣，用繩子綁住那牙齒想把它拉出來，可是，這次拉不出來，還流了一些血，痛死我了。媽媽奇怪地說：“都動得那麼厲害，怎麼還拉不出來？”媽媽看我痛得都哭了，不忍心再用力拉了，就說：“算了，讓它自己掉吧。”晚上我去刷牙齒了，刷著刷著，好奇怪，怎麼我覺得嘴裡多了一顆硬硬的東西，我張開嘴巴一看，原來牙齒終於掉了，我好興奮的告訴爸爸媽媽，爸爸幫我把那隻掉下的牙齒洗乾淨，我趕緊把它放進了裝牙齒的小罐子裡，這就是我掉的.第四隻牙齒，一共有四顆了。

二年級我的作文 篇6

20xx年的我是一名體育老師，我的職業很神聖。經過我教育過的學生中，有許多成了國家級的運動員，也有少部分成了世界級的運動員?看到他們取得的優異成績，我為他們感到高興而自豪。可是教育他們的道路也是坎坷的。未來的我作文300字

有一個學生他很傻，對別的課都聽不懂，但唯獨對體育課最認真真讓我感到一絲絲欣慰。

上課了，他是第一個站到操場上的，同學們都用歧視的眼光看待他，可他並沒有氣餒。在班上他的體育成績一直是名列前茅。記得有一次，他因為沒有上好語文課，所以聽不懂我的話，鬧出了許多笑話。同學們都笑他，讓他失去了信心，可是由於他被語文老師留了下來，上完廁所後他正好從體育老師的辦公室走過，看見我一邊備課一邊幫他查閱資料，他突然明白我以前對他說的話，明白了我的用心。他這才奮起直追，養成了毫不氣餒的習慣。長大以後，他成為了一名世界級的跳遠運動員了。以後的每一次教師節，他都會給我送一隻花，我說：“不用了！”可他卻說：“我因為您，才有今天的成就，如果沒有您，我現在還在街頭要飯呢！”

老師的職業是光榮的，是偉大的'。我愛我的職業，更愛我的學生。我相信我會在教育事業上，做出更輝煌的成績的。

二年級我的作文 篇7

我二年級的數學老師劉愛萍，是我最尊敬的人。她高高的個子，柔順的`頭髮很自然地垂在肩上，彎彎的眉毛，大大的眼睛，說起話來面帶微笑，輕聲細語。

劉老師講課非常生動、有趣，總是讓我們在遊戲中快樂地學習。記得講認識方向的時候，我們班有很多同學都聽不懂，於是，劉老師就把我們領到操場上。有的同學只知道課本上是上北下南左西右東，一到操場上就不知道了，有的同學指著頭頂藍藍的天空背“上北”，指著腳下的地背“下南”……劉老師先把我們分成四隊，圍成一個正方形，中間站一個同學。中間的同學說東西南北任意一個方向，聽到命令的學生蹲下後再站起來，看誰反應的快。有的同學老是做錯，逗得大家哈哈大笑。本來很難記的內容我們在遊戲中輕輕鬆鬆地學會了。

她的家離我們學校很遠很遠，她畢業後來我們山區教學已經有三、四年了，從來沒有缺過一節課，每節課都講得仔仔細細、認認真真。當我遇到不會的題時，她總是耐心地給我講，直到我聽懂為止。這就是我尊敬的人，我長大了也要當一名這樣的老師!