當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 【熱門】我的二年級作文300字集錦10篇

【熱門】我的二年級作文300字集錦10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.67W 次

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的二年級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】我的二年級作文300字集錦10篇

我的二年級作文300字 篇1

我叫xx,今年7週歲。在xx小學讀書。

有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩,而是說我像一隻強壯的小牛犢。我的眼睛比較小,身體胖胖的,肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動,我的特長是書法和作文。不要看我只讀二年級上冊,我已經把二年級下冊和三年級上冊的語文和數學基本上學完了,但是,我每天都要做許許多多的作業,我還是樂意做這些作業。

我剛剛上小學的時候,每一次考試都是一百分,有一次我一不小心考了九十八分,後來我總是有一點點小錯誤,有時考九十九或者九十八分,但是有幾次也是一百分。

記得我小時候搞過一次惡作劇,一天,我沒事情做,就拿起筆在雪白的牆壁上亂塗亂畫,結果被老媽罵了一頓。

我的脾氣不好,別人如果來打我一下,我就會反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。

這就是可愛的我,你們願意和我交朋友嗎?

我的二年級作文300字 篇2

我有許多玩具,但我最喜歡的是這隻可愛的玩具小豬。

“小豬”那三角形的大耳朵豎了起來,彷彿在傾聽四周的動靜。一雙水汪汪的大眼睛,好像在看著你。一個扁扁的大鼻子,上面有兩個小鼻孔,讓人覺得特滑稽。“小豬”身上還還穿著一件漂亮的綠色運動服,看起來,可神氣了。最有趣的要數小小手和胖胖大腳板了,一雙小手放在衣服兩側,一雙大腳板晃悠悠的,使人感覺一位優秀的運動員在眼前出現。

“小豬”可好玩了。把手放在上面,像在投降;放在中間,像要和你擁抱;放在下面,又像一個威風的警察。有時它還像一位老師不時地教育我。考試沒考好的時候,它彷彿在對我說:“一次考試不算什麼,下次努力就行了。”我聽了,心裡舒服多了。考試考得好的時候,它好像說:“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”

我的玩具小豬給我的童年生活帶來了許多樂趣。

我的二年級作文300字 篇3

我是一位二年級小學生。我戴著一副眼鏡,樣子似乎很有智慧,其實我擅長的是體育,而且我還經常能在學校裡舉行的比賽中,發揮我的一技之長,取得一個不錯的成績。但是我有一個很大的毛病——粗 心。

粗心使我十分頭疼,有一次因為晚上要做的東西十分多,所以我的字跡十分潦草還十分不認真。那天剛好是爸爸來檢查我的作業,他的要求很嚴格,竟查出我一半的題目做錯了!還有一次一年級時的數 學考試,我的應用題都對了,可計算題卻做錯了一大堆。粗心使我得到了本該是100的分數下降到了87分的結果,也讓我得到了抄一邊考試題目、以後所有數學題都要打草稿的“優厚報酬”。

經過一段時間的努力我那粗心大意的毛病已經漸漸改正了許多,但是我還是提醒自己把著個壞毛病徹底改掉。

我雖然十分粗心,但是我優點也十分的多。你能跟我做朋友嗎?

我的二年級作文300字 篇4

我有一個最大的缺點——馬虎,媽媽送我一個綽號——“小馬虎”

有時候,上學時忘帶文具盒,考試忘帶直尺,水杯丟了三四個······這都是我日積月累養成的壞毛病,我也想改掉它,可是,每次我都半途而廢。

上學期期中考試時,我在心裡默默的念著:細心細心······做完題,我再三的檢查,認為已經準確無誤了才交了卷子。可是,髮捲子的時候,我大吃一驚,有一題詞語讓寫四個,我卻只寫了一個,沒有寫夠,還有一小題沒寫。

李老師經常對我們說:“如果你當上了火箭製造員,讓你去按一個螺絲釘,你沒有按,火箭起飛了,飛到了半空中,摔下來,那是便是機毀人亡了。”我下定了決心,一定改掉這個壞毛病,摘掉這頂不光彩的帽子!

我的二年級作文300字 篇5

我是一個愛哭的壞女孩,我媽媽一生下我,我愛哭的名聲幾乎全村人都知道。

聽媽媽說,我小時候很壞,老是半夜三更哭,搞得媽媽、爸爸沒睡一個好覺。

由於小時候養成了愛哭的壞習慣,現在的我還是很愛哭,下面我就舉幾個例子吧!有一次,我跟媽媽說好去玩,可到了下午媽媽突然有急事不能帶我去玩了,我就氣死了就哭了起來。

有一次,我和爸爸約好第二天去游泳,可到了第二天爸爸說:“今天天氣不好,我們下次去滑吧。”我又氣得直哭。

有一次,我看到媽媽去旅行,我不想讓他去就撲上去不讓她走,媽媽卻把我輕輕地推開了,我又大哭了一場。

有一次,是一個星期五,媽媽叫我去寫作業,我不願意,想玩,眼淚就嘩嘩啦啦地從我眼睛裡流了出來。

還有一次,我養的'一隻小鴨子死了,是被表弟不小心踩死的,我心裡很難過,因為我對小鴨子已經產生了感情,看到它死了我放聲痛哭了好久。

聽了這些例子,你應該能看出我愛哭吧!

我小時候,比這個更厲害,小時候有一次我生病了,打了針好了,又發燒,沒辦法只好帶我到城裡來看,可我看到針就怕不肯打,就死命地哭,還撲到地上大哭,所有看到的人都哭笑不得。

我就是這位一個愛哭的小女孩。

我的二年級作文300字 篇6

未來的我是什麼樣的?是舞蹈家?還是一名警察?我無從知道。但是未來世界一遊,讓我有了一個大致的瞭解。

我們小組有九個人,我們去未來世界裡體驗了四種隨機的職業,分別是警察、手術醫生、消防員和保險銷售員。

在手術室裡,我們瞭解了人體各個內臟的功能,學習了怎樣給病人輸液;在消防局裡,我知道了在加油站裡,不能攜帶易燃易爆物品,也不能打電話;在保險公司裡,我們瞭解了個人意外傷害險的用途並將它賣給了未來世界的老師們;在警局裡,我們體驗了警察抓小偷的活動,並學會了警察握搶的方式和敬禮姿勢。

這次活動我最難忘的就是在警局當警察了,這讓我體驗了一把當警察的癮,從中,我也明白了這個職業的危險性。警察為人民服務,維護治安,保障人民安全,是高尚的,令人敬佩的職業。

我的二年級作文300字 篇7

我叫張嘉欣,今年十歲了,我屬老鼠,是處女座。我有一頭烏黑亮麗的長頭髮,一雙明亮的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。我的愛好很多,有看書、畫畫、唱歌、跳舞……我這人什麼都好,就是太粗心。

有一次,媽媽對我說,只要我考到100分,她就幫我買個新的文具盒,聽到這句話,我便爽快的答應了。沒過多久,班上就舉行了一場數學單元測試卷,我一拿到試卷就激動地把試卷從頭到尾看了個大概,開始得意洋洋起來,我輕聲說道:“哇塞,這張試卷這麼簡單呀,我肯定考100分!我的新的文具盒有了。”我用了不到30分鐘的時間就寫完了,我還“認認真真”地檢查了幾遍才把試卷交了上去。

到了第二天上午,數學老師發試卷了,當我聽到老師念“張嘉欣,99分”時,我簡直不敢相信的的耳朵,我趕緊拿到試卷看了看這一分丟哪了,原來是我把一道題結果的100寫成了1000,我的新文具盒又沒有了。我垂頭喪氣地回到家把試卷拿給媽媽看,媽媽看了之後,無奈地搖搖頭說:“你這粗心的毛病又犯了,究竟什麼時候能改噢!”

哎,誰叫我是個粗心馬大哈呢!

我的二年級作文300字 篇8

我看過很多書,其中我最喜歡的一本書名字叫《小巴掌童話》,這本書裡面的故事生動,有趣,還有很多好詞好句,每個故事都含有不同的哲理。

這本書中有很多我喜歡的故事,讀了就會懂得很多的道理,其中最喜歡的一個故事名字是《花母雞和兩隻蛋》,這個故事寫了一隻花母雞下了兩個蛋,她要孵蛋,花母雞整天孵在蛋上,她不去找吃的,也不出去玩,把兩隻蛋孵的暖烘烘的。花母雞太太孵蛋很辛苦,瘦了好多,兩隻蛋裡已經孵出了小雞。它倆在說悄悄話!稍小的是隻小母雞,她說:“媽媽孵的太辛苦了,我長大抓蟲子給媽媽吃。”稍大的是隻小公雞,他說:“是的。我將來長成大公雞,要好好保護媽媽。”後來兩隻小雞長大了。白母雞天天幫媽媽找小蟲子吃;花公雞,他神氣的守在媽媽身邊,保護媽媽。花母雞太太很高興,她又一對好兒女。

看完了這個故事,就會讓我想起我的媽媽,媽媽把我養大,每天精心照顧我很辛苦,我應該像故事裡的兩隻小雞那樣,學會感恩,長大孝敬父母。就是這本書讓我明白了很多的道理,所以我喜歡這本書。

我的二年級作文300字 篇9

每個小孩子都喜歡玩玩具,我也不例外。我有許多許多的玩具,其中我最喜歡的是我的小狗玩具,因為她是我過生日時親愛的小姑送給我的。我給她取了個英文名叫Coco,中文名叫“可可”。媽媽說這個名字是可愛的意思。

Coco有一雙圓溜溜的大眼睛,烏黑的小鼻子,還有一對長長的耷拉下來的耳朵。她全身白色,白得像雪,腦袋上有一朵粉色的小花,真溫柔,真可愛。Coco全身毛茸茸的,摸起來特別舒服。

我最喜歡拉Coco的長耳朵了,一有空就拉拉她的長耳朵。每次見我拉她,她好像在說:“主人,饒了我吧!我下次不調皮了!”有時我會把她高高拋起,然後又穩穩地接住她。她好像在說:“主人,這個遊戲太好玩啦!”我放學一回家就大聲叫她的名字,她好像說:“主人,我喜歡這個名字,太好聽了!”

當我睡覺時,小狗Coco抱抱我,讓我覺得十分溫暖;當我開心時,我把我的快樂分享給她;當我孤單時,她總是默默地陪伴在我身邊,聽我說說心裡話。

Coco不僅是玩具,更是我的好朋友。

我的二年級作文300字 篇10

一張胖乎乎的臉,一雙被近視眼鏡遮住的大眼睛,白白的面板,高高的個子,這就是我,一個與眾不同的二年級小男生。

說自己與眾不同,不是因為我個子高,也不是因為我長得胖,而是因為在同學眼中我是個與眾不同的人。大家一定以為與眾不同的我,一定是很優秀很出眾,可恰恰相反,我的與眾不同是源於剛上一年級的時候,從幼兒園直接到小學,剛開始可能不太適應小學的學習生活,第一次考試卷子都沒交,那時候真的很讓老師頭疼,讓同學們覺得我與眾不同,。儘管班裡學生很多,但是老師還是經常鼓勵我,隨著我的一點點進步,老師經常在班裡表揚我,給我信心。

現在我是二年級的學生了,我在一點點成長,一點點進步,儘管我算不上優秀,或者說離優秀還相差很遠,但是我會繼續努力!我會更加努力!希望以後我還能做同學們眼中的與眾不同的人,與之前相反的與眾不同,做一個同學們眼中的好同學,老師眼中的好學生,做一個為學校為班級爭光的與眾不同的我。