未來的學校二年級作文300字彙總5篇

在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的未來的學校二年級作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

未來的學校二年級作文300字 篇1

未來的學校是怎樣的？就讓我介紹一下我心中的未來學校吧！

學校門口，迎接我們的是機器人保安。看到陸續來到學校的同學們，他就會熱情地打招呼：“同學好！”如果是兩個學生或者學生三五成群，你猜他怎麼打招呼呢？哈，猜不出來吧？讓我來告訴大家吧。他會伸出雙手，熱情地說：“同學們好呀！”

未來的學校操場讓人喜歡。不管下多大的雨，上體育課的老師和學生們也淋不著，為啥？原來呀，學校上面有一層“玻璃罩”。這個“玻璃罩”由花草組成，花草密密麻麻地纏繞在一起，既裝扮了學校，也起到了擋雨的作用，淋得到才怪！

教室的設施也很奇特。教室前面不是黑板，而是一個大螢幕！這個大螢幕非常智慧，只要點一下，馬上開機，畫圓畫方都很簡單，色彩明麗，老師們再也不會為寫粉筆字而雙手乾裂，同學們看得也很清楚。課桌椅的功能更奇妙。考試時，如果桌子右上角的紅燈一閃一閃地亮起來，就告訴老師哪個同學考試作弊了，根本不用老師監考。

既然老師輕鬆了，那學生也要輕鬆！瞧，上課時，學生拿出的不是書本，而是平板！上課時，學生只要點選什麼課就行了，作業也通過點選滑鼠輕鬆完成。

這樣的學校你喜歡嗎？反正我是超級喜歡。

未來的學校二年級作文300字 篇2

我看見過一條標語：節約一寸土，留給後人耕。我就想，我們現在的學校都是很大的面積，佔據著許多土地，再加上許多其他的高樓大廈，我們的地球簡直成了水泥“森林”。我想，如果讓我製造學校的話，我會向天空發展，向地下發展，向海底發展。

我會建一種埋在地下的學校，如果你進去的話，你就會驚奇地說：“哇，這是什麼學校？教學樓這麼小，沒有操場，沒有辦公室？!”“是的，”那時，我會面帶微笑地給你解釋：“當然的操場，也有辦公室啦。不信？請跟我來。”然後，我們坐著轉移車來到時間隧道屋，乘著時空隧道車來到海底操場，那裡不比地面差。氣候不熱不冷，有花有草。走進海底辦公室，好氣魄呀!你會看到一排排現代化的辦公室，室內物件齊全。我相信，你肯定會讚歎不已的!

我還想設計一種在天空裡的學校，每個學生和老師都有一支神奇的鉛筆，一按橡皮就會立即飛上天空……

怎麼樣，還行吧!小朋友們，我們從小要好好學習，長大一定會建造不佔地的學校，不佔用後人的一寸土地!

未來的學校二年級作文300字 篇3

你想知道未來的學校是什麼樣子的嗎？那就跟我到未來的學校看一下吧！

剛來到未來的學校，你就聞到一陣清香。橄欖樹，槐樹。向我們招手，花叢裡的牡丹花，菊花。向我們問好。一百八十層高的樓既可以走動，學生可以在樓上邊看風景邊聽課。教室的地是用木板弄的，你想四十多個同學的腳的味兒混在一起，能不臭嗎？所以每個教室門前都有一個去臭機，只要一個人的腳放在那裡面，那個人的腳就不會發臭味了，那樣就可以放心的進教室了。同學們的課桌也很有意思呦！課桌的側面有三個按扭，分別是紅色，黃色，藍色。

下課了，同學們要是感覺很煩，可以按紅色的按扭，桌子就自動給你弄音樂，你想聽什麼，直接說，它就給你弄。要是你們覺得課桌的桌面太單調了，可以按黃色按扭，每按一次，桌面就換一個，桌面的樣子是無限的。你要是在這種學校裡，就不用帶輔導書，因為按藍色按扭桌面上就出現百度，你就寫上關鍵詞，就可以找到了。你想不想在這種學校裡上學呢？那你就好好學習，讓每個人的後代都在這種學校裡上學，說不定比這還好呢！！

未來的學校二年級作文300字 篇4

今天早上，一陣美妙的音樂聲把我從睡夢叫醒了，原來是媽媽特意給我設的一個新型鬧鐘，因為我今天還要去未來學校上學呢！

來到學校，首先映入眼簾的.是學校的大門。它是由漂亮的花環編成的，而且學校裡連保安都沒有，大門還一天到晚開著，那時候你一定會問：“學校大門一直開著，又沒有保安，壞人進來了怎麼辦？”沒關係，花環大門有著奇異的功能，壞人來了它會自動關閉。

進入教室，教室的地板吸引了我，它是拼圖地板，課餘25分鐘時間可以趴在地板上拼拼圖。上好課，我們就去操場上活動，操場的地板是飛行地板，你站在地板上，心裡默默地想自己要去的地方，它就會把你送到那裡，送完後，操場上又會長出一塊地板來。

“起床啦，起床啦，上學要遲到啦！”媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒，我睜開眼睛一看，原來是一場夢。但我相信，只要科技再發達一點，一定能建出我們心目中美麗的、特別的學校！

未來的學校二年級作文300字 篇5

“丁零零”，鬧鐘響了，我急忙從床上竄起來，穿好衣服，匆匆扒了幾口飯，就坐上“飛速電車”趕往參觀“太空小學”。

到了“太空小學”的門口，我看見了一幢六層高的大樓，這幢大樓是用大理石砌成的。一個大圓盤似的東西就是“魔力電環梯”。上課了，我進了三《四》班的大門，坐在最後的一排，聽見電腦發出指令：請把作業交上來。同學們個個都把作業放入“作業入口處”。一位同學的電腦亮了紅燈，並且作業本退了出來，那位同學嘆了口氣，顯然是作業沒有合格。“電腦老師”要開始講課了，它讓同學們都把錄音機開啟，我小聲地問一位同學：“為什麼要開啟錄音機？”那位同學回答道：“這是最新型的錄音筆記法。”

下課了，大家都到快樂中心操場去活動，有的玩彈簧球，有的玩電跳鴨，有的玩……大家玩得非常高興。

這就是太空小學，大家想不想來這裡上課？