難忘的事二年級作文彙總9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘的事二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

難忘的事二年級作文 篇1

今天，我高高興興地跑到學校，因為我們學校要舉行拔河比賽。

我最難忘的一年事就是前不久我們學校舉辦的拔河比賽。

在比賽前老師先宣佈了比賽規則。比賽開始了，先禮後賓，兩隊互相握手。比賽時大繩子好像一條大蟒蛇，一會兒被拉過來，一會兒被拉過去。真好笑。四年級比完，該我們五年級上場了，我們班和五、二班比，大家摩拳擦掌，準備大顯身手。哨聲一響同學們立即抓起了繩子。我們兩班的同學使盡了吃奶的勁，我很遺憾我沒在隊伍裡，但我也用已經嘶啞的喉嚨為五、三班吶喊助威。剛一開場，我們班就首戰告捷。此時更是士氣大增，迫切期盼著下一場的勝利，第二場終於開始了，我們班的同學各個精神大振，他們把手疊在一起，互相鼓勵，互相加油，凝聚著團隊的精神，我們班的啦啦隊更是在氣勢上又重重地打擊了五、二班，齊聲大喊：“五、三班加油！”那聲音如同山崩地裂，好像大地被我們鼓勵起來了。

啦啦隊的聲音響徹賽場內外，我們感到無比振奮，同心協力，團結一致使勁拉。“嘭！”一聲，比賽結束。當裁判員老師宣佈冠軍是五、三班時，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，更有甚者竟擁抱在一起？

這件事是我最難忘的一件事，從中我也明白了團結就是力量，只有團結才能取得勝利。

難忘的事二年級作文 篇2

還記得去年第一天上學時，因同學們都還不懂班級的紀律，一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學校。一到課間，班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學的時候，老師來到教室，彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑，朝著班級衛生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒，便問：“哪位同學願意去倒一下垃圾呀？”我二話不說就站了起來，大步走向垃圾筒，拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場走去。當我再次回到教室的時候，陳老師對我豎起了大拇指，讚許地說；“這位林翔同學做得真棒，能主動為班級做好事，你們都要向這位小朋友學習，熱愛勞動，關心集體。”頓時，教室裡響起了一片熱烈的掌聲。我聽了陳老師的表揚，看到大家肯定的眼神，開心極了。

直到今天，只要班級裡有打掃衛生或我力所能及的事，我都會毫不猶豫地挑起，為我們的班級儘自己的一份綿薄之力。

難忘的事二年級作文 篇3

每個人都有許多難忘的事，而我也不例外，現在讓我來給大家講講吧!

從二年級開始，我就正式進入了奧數的學習，那些奇怪而又獨特的題型，曾讓我眼花繚亂，目瞪口呆。以往，我的奧數學習總少不了爸爸的陪伴和幫助，可當我到四年級時，爸爸鄭重宣佈：“兒子，你的奧數，你做主。我全面退出你的學習領域。自己加油！”爸爸說起來容易，我做起來難，我以往遇到難題，第一時間立刻尋求爸爸的幫助， 現在我得到的是，爸爸無盡的沉默。為此，我很生爸爸的氣。

所以沒辦法的我，只好決定在奧數基地班認真聽課了，第一天我還是那麼不認真，這學期的奧數課變得難了，全部教的`是競賽題，第一天回家做題時，萬幸都會。可第二天，就不那麼順風順水了，上課依舊不太認真聽課的我，回家做題時，剛好做不上老師上課講解的同類題。我急壞了，趕緊去找媽媽，媽媽擺擺手，說：“奧賽題，你媽不會的！”我等爸爸下班，像以往一樣找爸爸，但這次，出師不利，爸爸就像沒聽見一樣，也走開了。這時我的牛脾氣突然爆發了，“什麼嘛，這麼難的題都不給我講，你們是等著看我明天怎麼挨批評嗎？”爸爸媽媽依舊不理我，我頓時傻眼了，站在那裡睜大眼睛。不知過了多久，我想起奧數作業還沒寫完，我只好回到書桌前，開始冥思苦想了起來，似乎王老師是這樣說過，又不太清楚。管他的，試一試，這道可惡的題，我自己居然整整弄了一個多小時，這可是我從來沒有為解題而付出的時間，後來我居然做了出來。那時，我從心裡油然升起一種從未有的成就感。我大聲叫了起來：“耶！！”

從此以後，我上奧數課開始認真了起來，王老師講的題型我都熟記於心，當天的作業正確也率明顯提高了許多，最興奮的事情還要屬，奧數期末考試我成功得考了100＋20，這可是比我在學校的期末數學分數還要多出1分的成績呀！我的高興勁別提了，我都比班上的尖子生分高了5分。 晚上爸爸，看到了我的試卷，爸爸告訴我：“兒子，你自己主動學習起來，力量也是不容忽視的吧！你小子繼續加油哦！”

我很感謝那一次痛苦的做題經歷，那是一次艱辛的付出，但也是因為那一次，讓我明白了：什麼事情，只要認真，無論再久，也是可以成功的。

難忘的事二年級作文 篇4

星期五的下午，我們在班上開聯歡會，老師把教室裡的桌子推到兩邊，聯歡會就開始了。第一個節目是背書，女生一隊，男生一隊。女生背25課《古詩兩首》，男生背識字八。大家都很流利地背出來了。第二個節目是唱歌，老師叫我上臺唱歌，我唱了一首《恰利、恰利利》，老師獎了一個沙其瑪和一本作業本。

第三個節目是最有趣的遊戲“搶椅子”，先把七個椅子圍成一個圈，老師選八名男生，被選到的男生在離椅子一米外又圍一個圈，然後、老師放音樂，音樂一響男生們就沿著圈跑，音樂一停大家就開始搶椅子。搶不到的被淘汰。每一次淘汰一名，第一個淘汰的是劉書龍、第二個淘汰盧錦豐……。最後我和文澤Pk，我心裡很害怕，生怕被他PK掉一，而且腳不停發抖。老師的音樂一響，我們就圍著椅子跑起來，跑的時候我的眼睛一直看著椅子，生怕它不見了。老師把音樂一停，我就坐下來了。這時我發現文澤也在椅子上，我心想：輸了，他怎麼也坐上來了。最後老師宣佈是我先坐到了椅子。

哈哈我勝利了，我的心情一下子興奮起來，這次聯歡會是我上小學第一個覺得最有意義事。

難忘的事二年級作文 篇5

我們班有一位同學，他叫王昊偉，我們倆的關係一直很好。

有一天，我們一起玩捉迷藏。我們先石頭、剪子、布分出誰來找，誰來躲，結果我輸了，而他贏了，我也只好遵守規矩做找的人。我心裡很不高興，因為我平時一個人都找不到。我開始數數了，我從一數到了九十，開始找了，我想他一定躲在草叢裡，我趕緊跑去找，果然，他在那裡。

咦？不對？平時他不是都藏得很隱蔽嗎？今天怎麼這麼容易就被我發現了呢？他一定是故意的吧！

他對我真好！王昊偉，我想對你說：“謝謝你！”

難忘的事二年級作文 篇6

每一年，每到了夏天，我的心就像有一把火在燒似的痛苦，儘管已經過了五年，對我來說，就像昨天才發生的事情一樣，難以忘懷。

還記得那是一個天氣過分晴朗的上午，我正和班上同學們在英語教室前等待老師，當時，一位同學莫名其妙地朝我撞了過來，那時候我衝動地反推了他一下，“你幹嘛沒事撞我？”我生氣地問他，他沒有回答我，直接一拳揮了過來，我被那拳打到後，再也控制不了，衝上去一直打他，就像一頭失控的野獸，後來兩個人打了起來，直到都累了，這時我才冷靜下來，雖然心中依然憤怒，但我當時對自己感到非常失望。

事情結束後，我打電話到他家向他道歉，儘管我們和解了，但我們之間的友誼就像一隻玻璃杯，被那件事一摔，雖然沒有立即瓦解，卻也出現了裂痕，這件事一直讓我感到後悔，如果當時我能冷靜一點，那是不是就可以讓這段友情延續下去？是不是就不會在心中留下遺憾？

一直到現在，我都這麼想，然而景物依舊，人已離去，無法再改變過去，只能以此為警惕，不讓自己再次掉到遺憾的深淵裡。

難忘的事二年級作文 篇7

3月28日是我難忘的一天，因為那天是去春遊踏青……

在焦急和興奮的等待中終於盼來了太陽公公，比平時早起了許久，迫不及待的背上前晚準備好的零食，催著媽媽趕到學校，學校裡已經有很多同學了，歡笑聲一片。然後我們在教室裡等啊等……就在這時學校的廣播說：“請201班，202班，203班出來排隊”這時候同學們都爭先恐後地跑出了教室排隊。

我們依次排著隊上了車，同學們開始七嘴八舌的討論起我們的去春遊地點幹什麼？這時孟老師說：“同學們我們來唱郊遊吧！”有些同學在唱郊遊，有些同學在嬉鬧，有些同學在看窗外美麗的風景……

在歡聲笑語中我們到了第一個春遊目的地——慈城。首先我們來到革命烈士墓。那裡播放著悲傷的音樂，聽著老師鄭重的語言，我們微微地低下了頭，專心地傾聽他們的英雄事蹟，就是那些革命烈士們用自己的血肉換來了我們現在的幸福，所以我們要更好的珍惜今天的美好生活！之後我們掃了一圈烈士墓林繼續前進 ……

沿著長堤，穿過師古亭，湖水波光粼粼走著走著，我們來到了天宮之城，學會了打雙錢結，然後把自己的成果戴在手上或者褲帶上。

隨後我們來到了做年糕的地方，首先我們看了怎樣打年糕，然後阿姨發給我們每個人一個年糕團和一個包好的年糕。我們用年團包上餡，我吃了一口年糕說了一句，“嗯……哎呀！吃了一口年糕我們彷彿回到了以前，老師們吃了一口彷彿回到了童年，真是美味極了”大家聽了鬨堂大笑！

走了一中午，我們都筋疲力盡了，在城隍廟裡休息了一會，同學們各自拿出了各自爸爸媽媽精心準備的零食，放在桌布上，大家一起分享，在那裡我們吃了個痛快。

吃完休息了不一會兒，又要啟程啦！最後我們來到了古縣城。聽導遊阿姨給我們介紹這裡的名勝古蹟，頓時讓我們回到了過去，感覺我們就是那時候的兒童。

參觀了古縣城之後，整個春遊的行程就圓滿結束了，雖然同學都感覺有點累，但個個都是很開心，然後高高興興的坐上了回學校的汽車。

多麼快樂的一天啊，多麼難忘的一天啊，3月28日的春遊！

難忘的事二年級作文 篇8

在我心中，藏著一個故事，它使我終生難忘。

記得那時我還在上幼兒園，餘老師教我們讀寫數字：“1像一根小棒，所以要把它寫直；2像勺子，要......”我洗耳恭聽，按照老師教的有趣的比喻方法記住，寫好。這些數字，我記得牢牢的，寫得棒棒的。餘老師當場表揚了我：“你們看，谷詩妤上課聽得多認真，你們要好好向她學習哦！”老師的稱讚使我下定決心要發奮圖強，我比以前更用功了。

可是好景不長，這樣的心態只維持不到一星期吧，我又產生了新的想法：數字太簡單了，學會它輕而易舉，幹嘛花那麼多時間呢？於是我上課開始開小差了。每當別的小朋友聚精會神聽講時，我不屑一顧，一會兒觀察腳下的螞蟻，一會兒碰碰旁邊小朋友的猴子帽，我感到非常好玩。餘老師見我開小差，把我叫去辦公室，語重心長地教導我上課要認真，不能開小差。可是我已經沉浸在開小差的汪洋大海中。

有一次上課，我目光在教室裡閃來閃去，看見靠近窗戶的一盆美麗的花兒，它在微風中翩翩起舞，真迷人！可是花盆歪斜了，如果不扶正，馬上就會倒下了，摔得粉身碎骨。這可怎麼辦呢？如果我不把它扶正，那花兒也太可憐了吧！這麼美麗卻喪失了生命。於是我便偷偷走過去把它放平穩。誰知被餘老師發現了，她怒氣衝衝地一把將我拎了出來，用力打我的手，說：“你的手這麼癢呀！再去摸啊！這段時間一直看你上課開小差，現在還不知道悔改嗎？詩妤呀，你現在已經退步了！以後一定要專心聽講，知道嗎？”我的眼淚不停地流了出來，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。

現在想想，我被老師冤枉還真是活該！誰叫我經常開小差，怎麼也不悔改，老師當然以為我又在做小動作了！自從這件事後，我發誓，上課一定要認真聽講，再也不開小差了。

難忘的事二年級作文 篇9

星期天的晚上，我很害怕地問媽媽能不能跟她睡，可是媽媽拒絕了，我只好一個人睡覺。

我躺在床上，媽媽一關燈，房間裡一片漆黑。我腦袋裡忍不住開始想：會不會有壞人，開啟門把我抓走？會不會有幽靈和吸血鬼從窗戶爬進來？我越想越害怕，乾脆把被子往身上一蓋，把自己藏在裡面，縮成一團，連一根頭髮也不露出來。這時，我聽到開門聲，我把身體縮得更緊了，心裡一直想會是誰？不會是鬼吧……突然，聽到了媽媽在叫我，我掀開被子一看，原來是媽媽，我這才鬆了一口氣。原來，是媽媽洗完了衣服準備來晾，真是虛驚一場。媽媽幫我把被子蓋好，責怪道：“你怎麼還不睡呀，明天又起不來！”我調皮地說：“馬上睡，馬上睡！”

第二天早上，風和日麗。我覺得自己睡覺也沒有想象的那麼可怕。昨天晚上那些壞人、幽靈和吸血鬼根本就不存在！

經過這次自己睡覺，我變得更勇敢了，我要給我的弟弟做榜樣。