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【必備】二年級植物作文3篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的二年級植物作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】二年級植物作文3篇

二年級植物作文 篇1

我有一盆小小的多肉植物,它叫“銘月”。

銘月,又名金景天,屬於景天科,高約5釐米,一共有21片葉子。它從遠處看像一朵正在盛開的綠色的荷花,它的葉片呈覆瓦狀互生,形狀為披針形,長約3,厚約1釐米,先端稍尖,它排列得像龍骨一樣,葉子非常多汁。翠綠色的它襯著燦爛的陽光,十分美麗。

有幾天,我發現銘月掉了好幾片葉子,心裡非常著急,於是馬上上網查了一下,結果出爐了:原來是因為銘月在春、夏、秋三季需要多晒一點太陽,少“喝水”。網上還說銘月在不同的環境下有不同的顏色,比如在太陽充足的情況下會呈金黃色,在強烈日照下會呈橘黃色,在光照不足的情況下會呈綠色,且葉距拉長。我連忙把銘月移到有太陽的地方,做起了試驗。幾天之後,我去觀察銘月,發現葉緣邊上真的變成了橘黃色。我再把移到室內,過了幾天又去觀察它,發現它又變回了綠色,而且葉距越來越長,我不禁感嘆道:“大自然真是奇妙無窮啊!”

現在銘月就擺在我的書桌上,每當我學習疲勞時,看看它,緩解眼睛的疲勞,讓眼睛感到了一陣陣清新。

我愛我的銘月,你們呢?

二年級植物作文 篇2

綠蘿是一種綠色觀賞植物。它也可以叫黃金葛,魔鬼藤。它濃綠色的葉面鑲嵌著黃白色不規則的斑點式條斑。

在我家,我媽媽也種了很多綠蘿,有種在土裡的,也有種在水裡的。我的學校也有綠蘿。綠蘿的綠莖細軟,葉面嬌秀。在傢俱的櫃頂上高置套盆,任其蔓莖從容下垂,或在蔓莖垂吊過長後圈吊成圓環,宛如翠色浮雕。

綠蘿它可以吸收空氣中的有害氣體,生命力頑強,只需一點水就能生長的非常好,這種精神非常值得我們學習。

二年級植物作文 篇3

當命運女神在平坦人生道路上撒遍了荊棘草的種子,生命並沒有選擇結束;當暴風雨歇斯底里地吹打著命運之花,生命並沒有結束;當葉子飄落下來時,生命並沒有結束……

秋天,落葉飄落,這並不意味著它們生命的結束,它們將化作泥土更好地守護著木。所以落葉歸根之時,生命並沒有結束,只是更好地開始。

冬天,我獨自在肅殺的公園中漫步,光禿禿的樹幹在蔚藍的天空中顯得猙獰。褐色的枝幹像惡魔之爪,隨時都會把你抓進地獄。一陣寒風吹過,像是鋒利的刀片在割開我的臉。公園之中,了無生機。平日裡的那些月季與玫瑰,都卸去了昔日美麗的容顏,就連綠色的葉子也都離開了,只留下枯萎的花蕊與枝幹。常青的樟樹雖是滿樹的葉子,卻被風吹得瑟瑟發抖。枯黃代替了鮮綠鋪在了草地上。每一棵小草都耷拉著腦袋,像一個垂暮之年的'老者,彎腰‘駝背。放眼望去,似乎只剩下梅花那一枝獨秀在這蕭條的冬季創造了一點生機。

我嘆息著,無奈地搖了搖頭,心想:看來還是冬大哥厲害,連平日裡被人們稱頌的頑強的小草都被你那冷峻的風給吹低了頭。這些小草的生命也並不頑強,一到冬天不也和其他的植物一樣枯死了嗎?它們的生命也隨之結束了……

春天,我又再次漫步在公園之中。樟樹還是老樣子,那被我認為是惡魔之爪的樹在春日的招喚下卻沒有動靜。月季與玫瑰這些嬌小姐們似乎只恢復了一點血色。

只是,唯一不同的,就是身後那些枯黃的草。他們不再是耷拉著腦袋,它們換下了那身枯黃的衣裳,破土而出,將原來屬於它們的綠色釋放出來。它們在春風的吹撫下,把整個冬日所蘊藏的能量都爆發出來,是那麼驚人,那麼刺眼!

我的心為之震撼了,原來冬日裡那些小草並沒有結束它們的生命,而是積累能量,蓄勢待發。

生命脆弱卻也頑強,當遇到挫折之時,應與小草一樣,重新振作。當遇到困難之時,生命並沒有結束,只是重新開始……