【實用】我的二年級作文5篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的二年級作文 篇1

記得有位名人說過：書是人類進步的階梯。是啊，一本好書，會使我們受益匪淺。最近，我讀了《身邊科學365問》，從中學到了不少知識。

有一次，我回老家，跟表哥去毛竹林玩，看到了那裡很多的毛竹又細又長，我想起了以前到這兒玩，看到的毛竹也就是這麼大，一直沒長粗。這是怎麼回事呢？我問表哥。他說：“不可能，肯定長粗過。”可我半信半疑，心裡一直納悶。

我就在最近看的《身邊科學365問》這本書中找到了答案。原來竹子是禾本科植物，它的莖沒有形成層的構造，所以莖部無法長粗，只能向上長高。我趕忙打電話給表哥，糾正他的說法。表哥笑了，說：“書中蘊含的知識太多了，我也應該向你學習，多多看書。”

《身邊科學365問》是本好書，也是我的良師益友，它幫助我解決了生活中遇到過的許多難題。好書還有很多，我要多讀多看，讓好書伴我成長。

我的二年級作文 篇2

我讀過的'文章不計其數，其中令我記憶最深刻是《欲速則不達》這篇文章。

這篇文章主要寫了齊景公去東海遊玩，得知晏嬰病重後，讓騶子韓樞駕車，火速趕回。在途中，景公因為心急，自己架起車來，最後又自己跑了起來。

這篇文章告訴我們：人們在情急時容易失去理智，所以事情越是緊急，就越不能性急圖快。

從這篇文章中，我懂得了道理，並改掉了以前的壞毛病。所以對這篇文章記憶很深刻。

我的二年級作文 篇3

20xx年的我是一名體育老師，我的職業很神聖。經過我教育過的學生中，有許多成了國家級的運動員，也有少部分成了世界級的運動員?看到他們取得的優異成績，我為他們感到高興而自豪。可是教育他們的道路也是坎坷的。未來的我作文300字

有一個學生他很傻，對別的課都聽不懂，但唯獨對體育課最認真真讓我感到一絲絲欣慰。

上課了，他是第一個站到操場上的，同學們都用歧視的眼光看待他，可他並沒有氣餒。在班上他的體育成績一直是名列前茅。記得有一次，他因為沒有上好語文課，所以聽不懂我的話，鬧出了許多笑話。同學們都笑他，讓他失去了信心，可是由於他被語文老師留了下來，上完廁所後他正好從體育老師的辦公室走過，看見我一邊備課一邊幫他查閱資料，他突然明白我以前對他說的話，明白了我的用心。他這才奮起直追，養成了毫不氣餒的習慣。長大以後，他成為了一名世界級的跳遠運動員了。以後的每一次教師節，他都會給我送一隻花，我說：“不用了！”可他卻說：“我因為您，才有今天的成就，如果沒有您，我現在還在街頭要飯呢！”

老師的職業是光榮的，是偉大的。我愛我的職業，更愛我的學生。我相信我會在教育事業上，做出更輝煌的成績的。

我的二年級作文 篇4

我的媽媽有一雙明亮的眼睛，頭髮烏黑長長的，她每天會扎一條辮子在頭後，每天早上她都會往臉上抹香香。　　
　　我的媽媽很愛我，每天都會給我做好吃的飯菜，而且在我的碗裡夾上很多我喜歡吃的菜。有一次我本來不喜歡吃洋蔥，媽媽說吃了洋蔥會記性好，我試吃了一點點，覺得很好吃，於是我又吃了很多洋蔥。媽媽還是個營養專家呢！每次我挑食的時候，媽媽就告訴我那些我不想吃的菜裡面含有各種維生素，我聽了後就吃的津津有味了。　　
　　我的媽媽有時又對我很嚴厲，比如我寫作業錯誤太多，而且字寫的不好，錯別字也很多的時候，媽媽就會大聲地批評我，我知道媽媽這都是為了我好，她希望我把字寫好一點，不要有那麼多錯別字，這樣老師批改作業的時候就會輕鬆一點。下次我寫作業時，一定要認真、仔細一點，不能再那麼馬虎了。　　
　　我也很愛我的媽媽，有空的時候，我就會給媽媽捏捏肩、捶捶背，每當那時候，媽媽就會露出滿意的笑臉，對我說我很乖，我聽到媽媽表揚我，高興地笑了。　　

我的二年級作文 篇5

我喜歡的老師有很多，不過要是隻寫一個我最最喜歡的老師，那還是寫健康老師王老師。

王老師體重在我看來，應該是剛剛好，因為她是健康老師嘛，自然腰肢苗條了，嘻嘻嘻！她很漂亮，擁有一顆善良的心。

王老師每次都會給我們上很有趣的課，如果二（1）班上的健康課太快了，就會給我們看動畫，但是我們必須得坐好，否則老師就會叫數學楊老師來上課。

王老師，你一定會把我們的心變成一顆永遠善良、漂亮的心！