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【集合】實用的八年級作文5篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的八年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【集合】實用的八年級作文5篇

八年級作文 篇1

又是中秋了,望著窗外皎潔的月光,忽然想起家鄉上海——曾留下我童年回憶的地方,還有家鄉的小巷。在我的記憶中,家鄉的小巷是四通八達的,幽深曲折,宛若一張脈絡分明的網。每一條小巷都鋪著青石板,擁擠在兩旁的低矮的小閣樓的屋簷,向前挑著,顯得古樸、典雅,似乎與外面現代化的喧鬧、繁華極不諧調。然而,當你獨行在小巷,聽著腳下踏著石板發出的“啪啪”聲和水滴的濺落聲,在幽靜的小巷中迴響,望前方,小巷盡頭透出的時隱時顯的燈光,你會忽然感到一陣舒暢,一陣溫馨。一切都是那麼清新,自然,不加任何修飾的。小巷也有熱鬧的`時候,當忙碌了一天的人們回到家時,聽吧,小巷會奏出一首鍋碗瓢盆交響曲。接著,一股夾雜著各種味道的氣味便瀰漫在狹窄的小巷中了。孩子們此時得到自由,在天井裡追逐打鬧:有的逗著小狗亂竄;有的鬥蛐蛐正戰得不亦樂乎;有的躡手躡腳地偷摘老頭的鳥籠。一時間嘻笑打鬧,為平靜的小巷注入了活力。主婦們在低矮的閣樓裡做飯,不一會兒,肉香、蛋香,以至混雜的香氣一起一個勁兒地浸入人的口鼻,令人饞涎欲滴。老頭們仰面躺在太師椅上,悠然地聽著收音機,不時哼上幾句。此時,小巷又象一張風情畫,沒有什麼大紅大綠,卻透著一股樸實勁兒,樸實的人,樸實的生活。

那時,對於我來說,最愜意的莫過於靠在奶奶的懷抱中,在夏夜乘涼了。人們大都要歇了,小巷一時顯得很寂靜。只有一些小蟲仍然不肯閒著。我依在奶奶懷中,望著黑洞洞的小巷,無邊無際的,似乎沒有盡頭。這時,月亮已不知不覺地爬上來,淡淡的月光瀉在石板路上,象一盆水潑在上面,靜靜地滾動。奶奶輕輕搖著蒲扇,一邊哼著兒歌。一陣微風和著花兒淡淡的清香拂過面龐,我真要醉了。小巷彷彿是大海中泊著的一葉小舟,而我在它懷抱中,月光象為我蓋上一層薄被,船在輕輕搖動,我的心在盪漾盪漾。

這一切,如今已鎖進了我童年的記憶中了。七年了,離開家鄉已七年了,再也聽不見熟悉的聲音,再也看不到熟悉的小巷了。小巷還在嗎?奶奶依舊在月夜下哼著兒歌嗎?小巷還在,不過奶奶更老了;小巷還在,不過我已難得再見了,只有月光依舊皎潔明亮。家鄉的小巷啊。

八年級作文 篇2

看著蝸牛在陽臺上緩緩爬過,我的視線就被它吸引住了。

不是因為喜歡它,而是對它身後一條長長的“線”產生了興趣。我並不清楚小小的蝸牛要去何方,但它分泌的粘液、身後的線卻能告訴我這是它曾經走過的地方,並且留下了屬於它的痕跡。

我在學習的道路上緩緩地前進著,知道前方的困難會隨處可見,我知道阻礙我的絆腳石會越來越多,但我有一份堅定的信念:衝破困難的牢籠,不到終點絕不止步,將我的腳印留在探究的路上。

蝸牛已經爬過了陽臺,它正向屋頂進發,緩慢地它就更慢了,小心翼翼,將自己緊貼於欄杆上,勇敢地向上爬去,它身後的痕跡依舊存在,也讓人聯想到了它前進的艱辛。我很想幫它,卻又“生”出了一個想法:不曾體味過程的艱辛,勝利的終點對它有何意義可言呢?

我沉浸在一片茫茫的題海中,想空閒一下,我手中的筆卻遲遲不肯放下,休息之餘,想到了兩點一線的生活,想到堆積如山的作業,心中一片煩悶,怪自己太笨不懂得“複製”別人的作業,讓自己放鬆一下,可這一念頭才一出世,就被理智給抹殺了。是啊!我要的是屬於我自己的'才學,而不是去摘取他人的“果實”。

夕陽西下,柔和的金色光芒灑滿了大地,小小的蝸牛仍向上爬著,但我知道它一定可以爬向終點,它身後的痕跡見證了它的努力。它讓我明白:路是靠我們自己一步又一步的走出來的……

蝸牛如我,為小小的夢不斷拼搏著,在不懈的努力著,我似蝸牛。蝸牛告訴我:留下的痕跡,便是最好的證明。

八年級作文 篇3

蝴蝶的破繭重生是個漫長的蛻變。在它們重見天日的那天,除了能夠擁有輕盈美麗的翅膀,更擁有萬千世界和七色陽光。

夏日的清風格外清涼,晨跑的我迎著太陽留下的餘輝流下晶瑩剔透的汗珠。微風吹來,不知何處的毛毛蟲在風中打了個滾,劃過一道優美的曲線,從碧綠的葉子上跌落在地上。父親小心翼翼的將其放入一個不知何處來的一個小盒,神祕兮兮的對我說道:這可不是一般的蟲子,今日你將它領養,來日方長,等它為你呈現奇蹟吧!

正遇考試失意的我對此毫不在意,無心撇了那玩意一眼:醜陋的讓人噁心,還努力地蠕動著。我悶悶不樂想撒腿就跑,何知父親呵斥把我攔下:摘些新鮮的樹葉去,別把它餓壞了。然而父命難違,我只好開始了這段生不如死的旅途。

毛毛蟲就這樣一日復一日不停地吃著葉子,看得我都好生厭煩。它終在一日停止了對葉子那含情脈脈的目光,一鼓作氣吐了好多絲將自己包起來。我撇撇嘴,心中惱怒地想:別以為這樣就能變漂亮,再怎樣你也只是只蟲子,哼。我拍拍身上的塵土,頭也不回的走了,為自己擺脫天天侍候這個醜八怪畫上了一個圓圓的句號。

父親笑眯眯地把正在苦攻數學題的我叫來時,我正滿頭霧水吵吵嚷嚷。忽一刻,一下子全都安靜了。午後陽光,伴隨著無聲的痛苦,它最終厭倦了碌碌無為的平庸,狠下心來咬破了繭。那一刻,柔小的軀體衝破了重重困難,七彩的翅膀映入我的眼簾,我那流光溢彩的.瞳孔瞬間滿園春色,生命真正的本色。

是啊,能戰勝層層困難的無疑是美麗的化身,世界最靚麗的風景。我何嘗不和蝴蝶一般破繭而出,不畏困難,去舞動自己精彩的翅膀,飛向夢想的天空?此時,美麗的蝴蝶已翩然而去,留下沉思的我。

我相信,這個世界已多了一個蝶變的我,不懼挫折,愈戰愈勇的心!

八年級作文 篇4

這個寒假,我抽出了三天的時間,去看望了大山裡的孩子。

一進入大山便有了一種神清氣爽的感覺,當時的我還感覺生活在大山中是一件別有風味的事情,但隨即看到的眼前一幕幕,讓我改變了自己的想法。

當我踏入孩子們的土窯洞中時,引入眼簾的便是參差不齊的房屋稜角,和隨時可能坍塌的房樑,,頓時有一種淒涼悲壯的情懷。

正當我進入到裡面去時,一個孩子走在了我的面前,只見他那雙炯炯有神的眼睛好像被飽經風霜的臉龐蒙上了一層面紗,嬌小細嫩的小手被那無數密密麻麻的青莖覆蓋在內,再看看那骨瘦如柴的竹枝似的腿給人一種病入膏肓的意味。

那裡雖然沒有遊戲機和遊樂場,但一樣有嬉戲時的歡樂和笑臉;那裡雖然沒有完善的教學器械和先進的體育設施,但一樣有對知識的渴望和課後玩耍的歡暢;大山裡的孩子,有著更多的堅忍,淳樸和快樂,更是那些唯獨大山裡的孩子的毅力,是我們所沒有的'。他們在山野中鍛煉出來的自立,自強,在惡劣環境下對生活的熱愛,讓我們看到的是希望和信念。

我們生活在城市裡,有著家人的疼愛,老師,同學的關愛。我們穿著漂亮的衣服,住著舒適的房子,在寬敞明亮的教室裡讀書學習。回到家,還有可口的飯菜。而大山裡的孩子穿著破舊的衣衫,住著簡陋的房子,趴在冰冷的石桌上學習,小小年紀就挑起了家庭的重擔。

想到這兒,我自己對自己說:“一定要珍惜今天的幸福生活,好好學習,長大為祖國建設做出貢獻!”

八年級作文 篇5

人們都說母親的愛如流水,細膩而綿長,父親的愛如高山,無言而深沉,但我說,奶奶的愛似水似山,時而細膩時而深沉。隨著我年紀的增長,我與奶奶的關係不再像從前一樣親密了,性格的成熟,使我對奶奶的依賴也漸漸淡了,我也不能再像以前一樣,耍小孩子脾氣,受傷了就衝到奶奶的懷抱裡,尋找奶奶懷抱裡的.溫暖和安慰。

我很少回一次奶奶家,用奶奶的話說,一年也就回那麼幾次,即使就在同一小區;所以我進出小區常常看見奶奶陪著還小的妹妹玩耍,奶奶碰見我便笑問我是否上去坐坐,我有時微微點頭示意,奶奶笑得更甚;有時便婉言拒絕,奶奶也不強求,邊點頭邊說,學習要緊,學習要緊。從奶奶慈祥的臉龐上,我看不出太多的遺憾情緒,平平淡淡的,似是習慣了。

每每上去奶奶家,奶奶總會興致勃勃地留我下來吃飯,煮我愛吃的家常菜。得空的時候,奶奶會拉著我坐下,一臉慈愛地和我說著家裡的瑣碎事,我也安靜地聽奶奶說完,注視著奶奶洋溢著喜悅的臉,忽而發現歲月竟給我淳樸善良地奶奶留下如此深刻的痕跡;兩鬢已斑白的發和那張飽經風霜,滿布皺紋的臉,已述說了老人豐富的人生閱歷。

奶奶操勞了一輩子,到了這個年紀,早已步入了花甲之年,然而奶奶仍在忙,忙家務事,忙著照顧不懂事的妹妹。在家時,我總能聽見,奶奶扯著嗓子喊妹妹別亂跑;我有次無意往樓下一瞥,瞥見奶奶那有些發福的身子,微彎著腰,氣喘吁吁地追著在前面跑的不算太快的妹妹,後來因跑不動而停下來時,已是滿頭大汗,而妹妹也不見蹤影,奶奶開始有些著急了,漫無目的的尋找,一人在路上旁若無人地大呼妹妹姓名,雖一把年紀了,那嗓門仍響亮大聲,我聽著不忍,便急急忙忙穿上外套,穿好鞋子,飛奔下樓,直衝向奶奶,奶奶見我匆匆忙忙的樣子,明白了,又氣又急地對我說,快!去廣場找找,這丫頭貪玩,不知道又跑到什麼地方玩了。說罷,又往別處跑;最後,還是嬸嬸找到了亂跑的妹妹,我看著奶奶氣急的臉,眼裡除了嚴厲還閃爍著淚光,我頓時慶幸叔叔嬸嬸下班回來的早,不然光靠我一人之力,得讓奶奶乾著急多久啊!

奶奶是個平凡的人,但就是奶奶那平凡的臉龐深深地鐫刻在我的腦海,讓我銘記奶奶給予我的愛和關懷。