醒初二作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的醒初二作文，希望對大家有所幫助。
醒初二作文1
是它引領了時代的潮流，是新時代人們的必需品，可是它毀了不少懵懂無知的少年。
在這個多元化世界中，手機的存在我們習以為常。手機型別更是多種多樣：智慧機，老年機，小靈通……其中智慧手機的普遍存在最為廣泛，現在幾乎“人手一機”，無論哪個年齡的人都抗拒不了這新鮮的玩意兒，當然，我也不例外。
那時我對它充滿嚮往，希望有一天我也可以有一部屬於自己的手機。於是我決定考個好成績來換取這令我垂涎三尺的東西，最終，我的願望還是實現了。我拿著心愛的手機，指尖劃過螢幕，開啟瀏覽器，隨意輸入著我想要查詢的問題。剛開始我用手機來看電視，電影，新聞之類的東西，我把它當做了開闊視野的工具。
可是當我發現了手機可以用來玩遊戲時，還是情不自禁的下載了客戶端。接著，我就開始徜徉於遊戲世界，每天放學就抱起手機，練著等級，刷更好的裝備，費了我不少精力。甚至第二天上課時精力依舊無法集中，我還仍舊沉迷於昨日的戰鬥。在考試成績的退步中媽媽發現了問題所在，二話不說，手機就被媽媽禁錮了。這下子我才醒了過來，轉過頭看去，我是多麼的傻，竟然被虛擬世界迷惑的神魂顛倒。
從那之後，我控制了自己觸碰手機的時間，遊戲不能上癮，要合理使用。我開始學會利用手機而不是一味地沉迷遊戲。現在回想起來仍覺得後怕，差點我就跌落懸崖了。
手機的存在有利有弊，我們應當有自控能力才好，千萬不能被手機所控制……
醒初二作文2
屋外是炎熱的,屋內卻像冬天一樣冷,空調一直開著。
我在家中上著網,看那些被人們所鼓吹的新聞。
已經在網上呆了五天了,我感到很空虛,我問自己,是不是該找一些正經的事來做一做了?而另一個聲音則在我心裡面說,算了,反正假期還長著呢,過幾天學習也不遲,我迷茫了。
夕陽發出的光射進屋子,照在一本已經微微發黃的書上,一天的光陰又過去了,將隨著記憶消失、流逝,我有些不忍心,卻已無能為力。
屋內太涼了,可我沒有關上空調,我想讓它吹醒自己。
二
天空漫漫暗淡,我帶著MP3,出門,來到街上。
路上的行人很少,車輛很少,夜色,很朦朧。
我聽著MP3,望著夜空,行路的人用怪異的眼神看著我。
我沒有理會他們的目光,依舊望著神祕的夜空,反醒著自己放假這幾天的放肆。天穹，在這漆黑玄奧莫不可測的天穹中，幾顆星星發出淡淡的微弱的光，昭示著它們的孤寂……
夜寒，我心亦寒。
屋外太涼了，可我沒有馬上回去，我想讓夜凍醒自己。
三
我得了重感冒，因為昨晚吹了涼風。
我在渾身的不舒服中開始後悔，在假期中，我為什麼要這麼頹廢呢？我醒了，我不能這樣頹廢下去，頹廢的人會提前變老，我可不想這樣。
四
於是，在頹廢的時光中，我醒悟了，有了一個正確的“憂鬱觀”。
醒初二作文3
我不想清醒地成長，我不想在成長的過程中就認識到自己在成長，我不想在成長時就懂得自己遲早會成熟，或者覺得自己已經趨於成熟，我想懵懵懂懂地長大，真正感受成長的快樂，還要感受成長的痛苦。
我不想清醒地成長，我不想在成長時就擁有成熟時的理智，或者叫清醒。我想擁有隻有成長的過程中才擁有的激情與無限的潛力，而不是成熟時的穩重和清醒，縱然以後後悔莫及，也不甘捨棄這份屬於成長的經歷。
成長本來就該是自由的，或許會有這樣那樣的插曲，可正是這些插曲才構成了真正的成長。我們做錯的事雖然會帶來痛苦與麻煩，但正是這些錯誤和挫折組成了我們成長的主旋律。
我不想清醒地成長，但發現自己改變不了越來越清醒的狀態。有一天，我回頭看看自己的成長之路，卻發現這條路是那麼平淡無奇，可供自己回味的經歷寥寥無幾，不用說傳奇，就連悔恨和遺憾都索然無味，那我會有來自成長的那份深深的觸動嗎？如果我回頭時發現自己就很清醒，那會不會有所不甘，會不會渴望再有一次經歷的機會？
我不想在成長時就懂得必須聽師長的話、不能做影響學習成績的事、老老實實地做好學生；不要以不犯錯誤為底線，以不惹麻煩為前提，以聽說聽道、安分守己為榮。我想擁有那份屬於自己的經歷和觸動，而不是屬於別人的所謂“前車之鑑”；我想擁有屬於自己的那份快樂與痛苦，而不是成長過的人為我們攢下的成長經驗。
醒初二作文4
夜色宛如染上了被打飯的墨水，如懸崖那深不見底，靜靜地蘊含著寧靜的壓抑。
我望著皎潔的月光的照映下的被我糟蹋得面目全非的卷子，心頭籠罩著一大片陰雲，苦笑著感嘆著好運氣全都用完了——在本命年裡，一路上平平坦坦，順風順水，紅色的喜訊接連不斷。如此黑色的“噩耗”還是頭一次，這簡直就像笨豬跳一般刺激，令我刺激地不知所措。
我無奈地閉上了眼睛，靜靜地靠在了椅背上，心頭頓時思緒萬千、惆悵萬分。“咚——咚”。忽然，我的房門被敲響了，我自然知道那是母親。“不妙——”我暗暗發叫。“既然逃避不了，那隻好去勇敢地面對了！進來吧！”我說。
房門“咿呀——”一聲，被打開了。只見媽媽小心翼翼地走了進來，輕輕地坐了下來。“誰都有犯錯的時候呀，關鍵是對待錯誤的態度。媽媽用她那雙明亮的眼睛看著我，眼神中流瀉著一種淡淡的溫柔，很淡很淡，而我卻感受到了。我的心中凍結得很厚的冰，竟悄悄地融化了。取而代之的，是一種晴朗。我突然發現，躁動的欣變得很靜很靜，整個人都沉醉在那雙眼睛的溫柔之中了。
那雙眼睛，似乎能出動我的脈搏。讓我雜亂無章的心跳，變得有旋律了。讓我的心臺，衝破灰色的雲，知道蔚藍蒼穹。
於是，到了第二天。陽光變得燦爛而耀眼。不經意間，看到了一張卡片，上面寫著：鳥兒穿梭在暴風雨之中，為的是包攬被雲霧籠罩住的景色，一路上，跌跌撞撞，可是，這不意味著會摔成碎片，那些傷，卻是藍天的希望！”
啊，母親給我的留言，那一句留言，猶如我紮起冬天裡見到的一把火，讓我溫暖！
母親那默默的語言，包含著她對我的信心，令我勇往直前，披荊斬棘。
悄悄地提醒包含著母親永不退色的唉，她將伴隨我一生，亙古不變。
醒初二作文5
面對批評，心態不同，受到的影響就會不同。批評可能挫傷我們的進取之心，也可能使我們的心靈警醒，迎難而上。而我，屬於後者。
在生活中，我們總會遇到別人的批評，但只要從此改正缺點，正視錯誤，就能夠精神振奮，奮發向上。雖然受到老師的批評時，我的心中難免有些不悅。但過一段時間後，我就會明白老師的良苦用心，隨即尋找自身的錯誤，並積極改正這些錯誤。
有一次，我違反紀律被學校發現，使班級扣了分，被老師批評了一頓。當時，我不免覺得有些慚愧，坦然的接受了老師的批評。後來，老師總是舊事重提，使我每一次都覺得很失落，甚至對老師覺得十分反感。現在想起來，確實是我的錯。學校的規章制度為何設立，不正是為了同學們以後不再犯錯誤嗎？想到這，我不僅對自己的想法感到羞愧，更愈發對老師尊敬起來。
在家裡，類似的事情也經常發生。對於母親的批評，我總是先感到失落，信心受到打擊。但當我感到失落的時候，內心的那股信念又感召我不斷去接受家人的教誨，認為自己做的不夠，還能做得更好，及時糾正自己的錯誤，努力使自己成為父母眼中的好孩子。
有時，我認為犯錯是自己行為的汙點，就像一塊美玉多了瑕疵一樣。但現在細細想來，不正是生活中的挫折使我們不斷成長嗎？
受到批評並不可怕，可怕的是因為批評而失去信心，不能從批評中受到教訓，使心靈得到警醒。
我們要把因批評受到的挫折踩在腳下，努力攀登上更高的山峰。
醒初二作文6
再差的酒也能在細品中被感受到甜香；再好的酒在口感苛刻的人嘴中也會有泥土的腥臭味。酒的優劣只是醉與醒的人的主觀感受，不但是酒，許多事物也若此。
在太陽的暴晒和熱風的歡迎下，我穿過拙政園的大門，走向黑壓壓的人群。老人們的閒談，青年人的爭論，孩子的哭鬧瞬間湧入我的耳朵，讓我只感到腦中嗡嗡的響著，沒有一刻停止。隨著人群往往向前挪步，太陽愈發熾熱，讓人覺得頭髮昏。
在小橋流水的倒影中只剩下了磨肩接踵的遊客；九曲十八彎的小路早已充滿了遊人，沒有了意外的驚喜感；透過長廊多格窗向外遠眺，映入眼簾的只有門口著五色參雜衣服的人群在緩緩蠕動。
園林難道就是這樣的嗎？心中憤慨的`想著，臉早就因太陽和熱風而發紅。
傍晚，下起了小雨。從出口處的小窗看到人們都紛紛離開，我借了一把把手雕花的竹傘，撐開，想回去再看看。
初露的月將雨都染上了一絲淡淡的銀色，好似有一根根極細的針扎向傘面，帶動整把傘起起伏伏。一整天的燥熱好像也被抖落了，只感到空氣中充滿了清涼的水汽。穿過狹隘的通道，眼前的空曠給人一種柳暗花明又一村的感覺。透過長廊的格窗向外看去，遠處霧濛濛的山脈好似鑲在窗裡的山水畫。低頭向下看，水中的月正擴張著它光暈的領地，幾個星只得在遠處悄悄閃著光，讓人一時間分不清哪個是水，哪個是天？是在天上，還是在水中？只知有漣渏在月與星間擴散。
在這充滿美的一瞬間，世界都好像靜了，只剩下雨在月下奏著它們自己的小調。
好似有幾滴雨透過傘紮在我的頭上，帶來清明，似大醉初醒。一場雨改變的絕不是園林，而是燥動的內心啊！
一場雨打醒了昏醉的人，還我一段清醒，更打落了院中桃花，留下空氣中的香甜，似一碗桃花酒。
醒初二作文7
傻傻的，我呆在窗前，想著那段甜蜜的往事，我不禁笑一笑，我看這你走了，我永遠不相信這會是你和我的結局。
題記
原來你對我的愛只是敷衍，但是，對不起，我真的愛上你了，怎麼辦？夢醒後，我慌張的把頭蒙在被子裡，那段段往事，你和她在一起真的會快樂嗎？那我會選擇退出。
到學校，我看見了你，又想起那個拋棄我的噩夢，你和她在一起，我的心好痛，好痛，你知道嗎？我是愛你的。
直到我遇見了一個陽光帥氣的男孩，我的心才從陰影裡出來，我愛上了他，他對我的愛也完美無瑕。
那是我出國留學，和他偶遇，我們彼此相愛了，可是，你又跑回來找我，說要給我幸福，軒，問我他是誰，我說只是朋友，皓說，你不是愛我的嗎？為什麼跟他在一起，呵呵，你問我為什麼跟他在一起，這應該不管你的事吧，我們早應經分手了，在你選擇夢兒的時候，我的心應經碎了。
軒才是我的王子，真的，對不起，當時，是她賴著我，後來我發現，我愛的是你，對不起，我現在愛的是軒，請讓開，軒拉著我的手走開。
那天，我叫軒留下來陪我，一直到早上，我有做了那個噩夢，夢醒後，我落下一滴眼淚，軒看見，不知所措，一直安慰我，後來，他把我擁住，我感到他胸膛的溫暖。我睡了，甜甜的睡了一覺。
睡醒後，我和軒牽手到學校，我們在一個班裡，皓也在這班裡，他現在鬍子拉碴，黑眼圈重重的，不像以前那樣，有精神。他見我來忙的跑過來，向我解釋著，我示意他走，他好像看懂了我的手勢，難過的走開，我知道軒我愛他，他也愛我。
夢醒後，一段戀情又開始了，但是我知道我愛的是誰了。
醒初二作文8
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。聰明的，你能告訴我，我們的日子為什麼一去不復返嗎？
陽光，消逝著一片片雪花，噢，春天來了！校園裡的茶花開了。可為什麼我是第一次看見茶花開呢？而且是那麼絢麗！哦，以前由於過於匆匆，沒來得及好好欣賞，這下要好好欣賞欣賞了！
鮮紅的花瓣，構成了一朵顯眼的大紅花。花瓣是那樣厚，又是那樣脆弱，他像人一樣，都經不起時光的折磨。每當開到最燦爛的時候，總要落下一半，這大概就是詩人們所說的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”吧！每每經過那茶花樹下，便見得地上滿是花瓣，樹上一片紅，地上一片紅。有情調的同學們將花瓣小心翼翼地掃到花圃中將茶花樹圍住，好一番美景！但最終要落葉歸根，它要落完了，我的春天也要消逝完了。要是再想看茶花，須得等到下一個春天。可是將要生的會考的我們等不到下一個春天了，還是先顧好今年的花色吧！
茶花漸漸落下，它拾起揮霍的光陰，與歲月長眠。它向外界表白“好好珍惜我們吧，我們的花期很短！好好珍惜時間吧，她會隨你消逝！”哦，原來花兒也有所領悟，那人呢？人類聰明的大腦難道不如一朵花？不是的，其實是人類不懂得珍惜時光！他們想著，花兒落了，明年還會再開；機會沒了，放棄就是了；失敗了，沒關係，還有很多機會呢！但是，中考沒有兩次。
即將進入第一個梔子花開時節的我們，難道不應好好珍惜時光嗎？三年的同學，在這花開之後，各走各路。三年情誼，在那花開之後就散了!
茶花落地，這一輕飄飄的舉動，悄悄提醒著我：珍惜你這大好春光吧！梔子花開，這一微妙的綻放，悄悄地提醒著我，初三就快來了，珍惜這時光吧！
它，悄悄地提醒我……
醒初二作文9
剛剛升上初中，我們對一切都感到迷茫。但是，經過了一個月的適應後，我想應該是我們“醒來”的時候了。
升入初中，開啟了一段新的生活，也開啟了人生中的另一段旅程，現在的我才發現小學階段是多麼的美好！
但我們已經不再是小學生了，需要掌握更多的知識，尤其是每天背記的內容壓得我們喘不過氣，更別說每週一次的周清了，為了防止被“突襲”，有時候背周清題要背到晚上10點，早上5點就要起來重新複習，以加深記憶。
國慶節出去遊玩，本來計劃4號就能回家，結果一下玩兒到了6號。回到家後的第一件事就是寫作業，歷史寫完寫英語，英語寫完寫數學，緊接著還有語文………。
就這樣一直迴圈著，即使常常寫到手都是疼的，寫到晚上10點左右也不敢停一下，怕去學校沒完成作業而被老師批評。結果直到假期的最後一刻才完成作業。但是，就在我準備睡覺時，突然想起了開學後的周清題，又到書桌上翻出周清題一遍又一遍地背誦，第二天早上又早早地起來背誦，鞏固。到了學校還要接著記憶，擔心自己被抽考到而不過關，畢竟老師們對我們抱有很大的期望。
這周的周清過後就是月考，為了能夠考一個好成績，又有多少人在下課時“臨時抱佛腳”，在考試時，絞盡腦汁才寫出了一道小小的問答題。考數學時，在草稿紙上算了一遍又一遍才知道試卷上的題並不再像小學裡的那樣簡單易算了。
也許，經過了一個月的學習，我們是時候從小學的美夢中醒來了，月考就是一次很好的警醒。進步了，就要一直保持，繼續努力，退步了，就更要努力，爭取把名次追回來。小學可以隨意的玩兒，但初中不同，只要稍放鬆一點，就有可能名落孫山。
是的，我們該醒來了，努力迎接下一次的考試……
醒初二作文10
伴著一路飄飛的幾場細雨，乘著輕柔拂面的幾卷荷風，我就這樣悄悄地踏進煙水迷離，恍若夢境的江南。
漫步在鋪著青石板的走廊上，宛然抬首，牆上掛著幾幅書法，雋永秀氣，使平淡無奇的白牆上，生了幾絲趣味。跨過門檻，大堂裡掛著一副半牆高的對聯，字跡豪邁大氣，聯前放著兩塊木椅，正對大門。牆上總是些墨色也是不太妙的，所以自出心裁的園林設計者創造了透花窗，窗外的竹子與芭蕉為牆增了幾絲盎然的綠意，使景隔而不堵，斷中又續，有著上百種款式，這也算是掛在牆上的“四季畫”了。園林中門和窗，雕琢與創意就像一件工藝品，工細而別具匠心。
就算你不是一位攝影師，隨手拍一張照，也是一幅畫。可以是眼前的粉牆黛瓦，可以是頭上的鬼斧神工，可以是手邊的幾幅書畫，可以是腳旁的幾朵芳菲。就如葉聖陶先生所說的“似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使遊覽者無論站在哪個點上，眼前總是一副完美的圖畫。”
屋裡是古畫，蘊含著百年的記憶。屋外是水墨畫，有著賞心悅目的閒適。
水是江南不可少的，不是長長的水巷就是園中的一池綠水，或是兩岸青山間的湖泊。乘著小船緩慢地行駛著，兩岸是百年前的黑瓦白牆，岸邊的楊柳葉，隨著微風輕輕擺動，耳邊是船伕嘹亮高亢的歌聲，不時可以看見大爺大媽拿著一籃子的衣服到江邊淘洗。池塘裡有幾隻錦鯉在悠閒地遊著，邊上有假山配合著竹子花木。湖上靠岸的地方長著一大片的荷花，有風姿綽約的紅蓮，也有玲瓏純潔的白蓮，還有鴨子用紅掌撥著清波。
江南的這場夢是視覺的盛宴。夢裡是藕園的古樸清雅，是七裡山塘的小橋流水，是周莊的月掛牆頭，是烏鎮的柳葉飄飄，是西湖的水光瀲灩。
江南，是一場不願醒來的夢……
